陕西省扶风县2025-2026学年初三下学期期中考试（生物试题理）试题含解析

陕西省扶风县2025-2026学年初三下学期期中考试（生物试题理）试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等，主要体现在哪些方面（）①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A．①③⑥ B．①②④ C．①③⑤ D．③⑤⑥3、人类的下列疾病中，一般不能遗传给后代的是（）A．艾滋病 B．血友病 C．白化病 D．苯病酮尿症4、下列各组性状中，属于相对性状的是（）A．豌豆的高茎和菜豆的矮茎 B．菜豆的白花和菜豆的绿叶C．狗的卷毛和猫的直毛 D．人的单眼皮和双眼皮5、下列关于对细菌、真菌和病毒的认识错误的是（）A．链球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用来制泡菜，因此细菌对人类有利也有害B．病毒没有独立的呼吸作用，而细菌和真菌有独立的呼吸作用，因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环C．真菌产生的抗生素不仅可以治疗由细菌引起的疾病，更能治疗比细菌结构简单得多的病毒引起的疾病D．病毒、细菌、真菌和动植物体的结构单位的共同点是都有遗传物质和蛋白质6、细胞分裂过程中，最先分裂的结构是（）A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁7、在一个装片盒里，有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签脱落了，你可以依据什么把它们区分开来，重新贴上标签A．细胞质的有无 B．细胞壁的有无C．细胞核的有无 D．遗传物质的有无8、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片9、目前，我国彩棉已经完成了蓝、红、黑3个新品系的研究开发。彩棉用于纺织可以减少化学物质对人体的伤害，还可以减少对环境的污染。下列生物技术可以培育出彩棉的是（）A．嫁接 B．组织培养 C．转基因技术10、关于生命的起源，叙述正确的是（）A．原始生命肯定是在地球上起源的B．原始的大气成分和现在的大气成分是相同的C．米勒模拟原始地球环境进行实验，产生了原始的生命D．最早的生物可能是由原始大气的成分先形成有机物，再在原始海洋中逐渐形成的11、酸奶和泡菜是人们利用（

）的发酵作用．A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌12、利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（）A．增强光合作用，降低呼吸作用B．增强光合作用和呼吸作用C．降低光合作用，增强呼吸作用D．降低光合作用和呼吸作用13、下列关于生物防治的叙述中，错误的是（）A．生物防治与农药防治结合起来，就不会影响环境和生物B．生物防治就是利用生物防治病虫害的技术C．生物防治的方法有以虫治虫、以鸟治虫、以菌治虫D．生物防治的优点是不会造成环境污染14、研究发现，缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高，促使人体产生更多的红细胞，尽快恢复氧气供应。下列叙述不正确的是A．成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，利于运输氧气B．在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用产生的能量减少C．红细胞数量不足，直接影响人体的止血和凝血功能D．人在高原环境中生活一段时间后，红细胞数量会增加15、人体细胞的“遗传信息科”是A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质16、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是（）A．为了能够看见地窖中的东西 B．测量地窖中一氧化碳的含量C．测量地窖中二氧化碳的含量 D．测量地窖中氧气的含量17、下列做法中不属于对生物资源合理开发利用的是（）。A．严禁大规模的采集和捕杀野生动植物资源B．不允许食用人工养殖的珍稀生物C．为开发利用好一个池塘，严禁捕捞鱼D．为提高产量和质量，对人工繁殖的生物资源品种进行改良18、总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（）A．人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的B．地球上现存的人种都起源于森林古猿C．现存的每种生物都是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值D．及时处理作物秸秆，就地焚烧，有利于保护人和其他生物的生存环境19、雾霾天气会致使空气中PM2.5颗粒含量严重超标，部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉后，在进入血液之前，经过的结构依次是（

）A．气管、肺泡、支气管 B．气管、支气管、肺泡C．支气管、肺泡、气管 D．肺泡、支气管、气管20、利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是A．合理密植，及时灌溉、施肥、治虫B．适时给作物松土，夜间适当通风降温C．适当延长光照时间，增加光照强度D．光照条件下适当增加二氧化碳浓度21、在日常的学习中，中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图，请据图回答问题。请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中，声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程：_____，并最终在[_____]_____产生听觉，该结构主要是由神经元的_____集合而成。同学们在听课的时候，看到老师在黑板上讲的重点内容，及时低头做好相关笔记，这一过程中眼球内①的变化是_____，从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。某同学在记笔记的时候，手指不小心被尖锐物扎到，该同学迅速缩手并感到疼痛，说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。某同学在回答老师的提问时，由于紧张导致心跳速率加快，这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。22、据图阅读资料后，回答下列问题自然界生长着形形色色的植物，细草巨木，绿叶红花，它们的形态结构相差很远。如果用显微镜观察，甲组中的图_____为植物细胞结构示意图。动植物细胞中都有的“动力车间”是[]_____。一般的植物细胞都很小，必须借助显微镜放大60倍以上，才能看见大体摸样，要看到最清晰的细胞影像，我们应该选择乙组中的物镜和目镜分别是_____。当我们切开成熟的“沙瓤”西瓜后，肉眼看到的一个红色“沙粒”，就是西瓜的一个果肉细胞。细胞呈现红色，主要是[]_____中储存有天然色素的原因。更有甚者，苎麻茎的韧皮纤维细胞，最长能超过半米，它是最大的植物细胞。细胞呈狭长状且含纤维素，并且[]_____特别厚，故坚韧而有弹性，不容易折断。

参考答案1、C【解析】这种哺育行为是是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为，叫做先天性行为。2、D【解析】

考点：鸟的生殖和发育过程；两栖动物的生殖和发育过程。回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征，据此答题。【详解】青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生，其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育；鸟类的生殖特点是雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳，发育特点是有早成雏和晚成雏两种．胎生是哺乳动物的生殖特点，故③⑤⑥符合题意，故选D青蛙是体外受精的动物，鸟类是体内受精，体内受精与体外受精相比，提高了受精率。3、A【解析】试题分析：艾滋病是人类感染艾滋病病毒而引起的获得性免疫缺陷综合症，是一种传染病；血友病、白化病和苯病酮尿症是由于体内遗传物质的改变而引起的，是遗传病．考点：人类主要的遗传疾病,常见的病毒性传染病（包括艾滋病）4、D【解析】

相对性状是指“同一生物”“同一性状”的不同表现形式，如人的单眼皮和双眼皮，据此答题。【详解】A．豌豆的高茎和菜豆的矮茎，是两种生物的不同表现形式，因此不属于相对性状，A不符合题意。B．菜豆的白花和菜豆的绿叶，是菜豆的两种性状，因此不属于相对性状，B不符合题意。C．狗的卷毛和猫的直毛，是两种生物的不同表现形式，因此不属于相对性状，C不符合题意。D．人的双眼皮和单眼皮，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。5、C【解析】

（1）细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。（2）病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。（3）真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。体内不含叶绿体，营养方式为异养，解答即可。【详解】A、细菌对人类有利也有害，链球菌可使人得肺炎，而乳酸菌可以用来制泡菜，A正确；B、病毒没有叶绿体，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，不能独立生存，必须生活在其它生物的活细胞中并从中获得所需营养，因此病毒不能作为分解者参与生态系统的物质循环，B正确；C、抗生素可以用来治疗细菌性的疾病，而由病毒引起的不能服用抗生素来治疗，C错误；D、病毒的结构，细菌、真菌和动物、植物细胞结构，它们都有遗传物质和蛋白质组成，D正确。掌握各种微生物的结构特点、营养方式等是解题的关键。6、A【解析】

此题考查了细胞分裂的过程，思考解答。【详解】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同．保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故选A解答此题的关键是知道细胞分裂过程中各结构的变化顺序是：细胞核→细胞质→细胞膜（细胞壁）。7、C【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，酵母菌是真菌，因此在显微镜下看到细胞内有成形的细胞核的是酵母菌，而细胞内没有成形的细胞核的是细菌。考点：细菌与真菌的区别。点评：此题为基础题，较易，解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构。8、C【解析】

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：1.用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片；2.用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；5.用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确，C选项错误。本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况，考查学生的实验操作能力。9、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。【详解】A．嫁接是指把一个植物体的芽或枝接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，故A不符合题意。B．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，不含出现变异现象，故B不符合题意。C．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，利用转基因技术可以培育出彩棉，故C符合题意。故选C。解题的关键是理解转基因技术在生产中的运用。10、D【解析】

有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实，可以推测构成生物体的有机物能够从地球以外形成并被带到地球，A错误。水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧，B错误；米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，C错误；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，D正确。关键：原始生命起源于原始海洋。11、D【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。【详解】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，可见D正确。本题主要考查人类对细菌和真菌的利用。理解掌握发酵技术在食品制作中的作用是解答此题的关键。12、A【解析】试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳，呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，白天温度高光合作用强，夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少，这样积累的有机物就多，A正确。考点：光合作用原理在生产上的应用。13、A【解析】由于化学农药的长期使用，一些害虫已经产生很强的抗药性，许多害虫的天敌又大量被杀灭，致使一些害虫十分猖獗，许多种化学农药严重污染水体、大气和土壤，并通过食物链进入人体，危害人群健康，生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害，它的最大优点是不污染环境，节省农药经费，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此生物防治与农药防治结合起来，农药依然会污染环境，危害生物。14、C【解析】

白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞。血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和加速凝血的功能。成熟的红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。【详解】A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状，没有细胞核，利于运输氧气，故A正确。B.在缺氧环境下，人体细胞呼吸作用消耗的有机物减少，产生的能量减少，故B正确。C.血液中的红细胞可以运输氧气，白细胞可以吞噬病菌，血小板能止血和加速凝血，故C错误。D.红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用，人从平原到高原生活一段时间后，人体内的红细胞数量会增多，以适应高原地区空气稀薄的气候特点，故D正确。故选：C。解题的关键是理解掌握红细胞的功能和特性。15、C【解析】

细胞的控制中心是细胞核，是生物体建造生命大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代。【详解】细胞核中有遗传物质，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图，可以通过生殖传递给下一代。故选C。解此题的关键是掌握植物细胞的基本结构和功能，明确细胞核内含有遗传物。16、D【解析】

呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。【详解】地窖内储存的红薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气，同时产生了大量的二氧化碳，地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。因此，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是测量地窖中氧气的含量。故选D。解题的关键是理解植物的呼吸与人类生产生活的关系。17、C【解析】

我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题。【详解】严禁大规模的采集和捕杀野生动植物资源有利于保护野生动物，A不符合题意；

不允许食用人工养殖的珍稀生物可以保护珍稀动物，B不符合题意；

为开发利用好一个池糖，应该合理的利用鱼塘中的鱼，C符合题意；

为提高产量和质量，对人工繁殖的生物资源品种进行改良，有利于保护生物资源，D不符合题意。做这题要求基础知识掌握的牢固，只有基础扎实，才能灵活的解答不同的问题。18、D【解析】

（1）人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先森林古猿。类人猿没有尾巴、没有颊囊、屁股上无臀疣（长臂猿例外），常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。（2）生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的。【详解】A．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，人类和其他各种生物都是由原始生命逐渐演化而来的，A正确。B．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，地球上现存的人种都起源于古猿，B正确。C．现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值，因此应保护生物的多样性，C正确。D．作物秸秆就地焚烧会消耗大气中的氧气，产生二氧化碳不利于维持大气中的碳氧平衡，加重温室效应；在燃烧过程中还会释放热量，产生烟雾，形成雾霾等不利于保护人和其他生物的生存环境，D错误。解题的关键是用学过的生物学知识解答问题。19、B【解析】

组成呼吸系统的器官有：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用，肺是气体交换的场所。【详解】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，是气体进出的通道，因此PM2.5颗粒经过的结构依次是鼻腔、咽、喉、气管、支气管。20、B【解析】合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，及时灌溉，施肥、治虫增加产量，属于光合作用原理的利用，A错误；一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强，根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量，属于呼吸作用原理的利用，B正确；光照时间越长，增加光照强度，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产，属于光合作用原理的利用，C错误；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产，属于光合作用原理的利用，D错误。21、a→b→dA大脑皮层细胞体晶状体曲度由小变大③视网膜反射和传导（缺一不可）1→2→B→3→4脑干【解析】

观图可知：a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗、e位听神经、A大脑、①晶状体、②角膜、③视网膜、1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经、4效应器、5下行传导束、6上行传导束。【详解】（1）听觉的形成路线为：耳廓→外耳道→a鼓膜→b听小骨→d耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。耳蜗内有听觉感受器，在振