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文档简介

江苏省扬州市江都区江都实验中学2025-2026学年初三(54级)下学期第二周周测生物试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。下面解释你不认同的是()A.“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境B.“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节C.“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构2、很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.枯草杆菌3、下列属于动物先天性行为的是()A.猴子骑车 B.谈虎色变 C.蜘蛛结网 D.老马识途4、下列哪项不是呼吸道的主要作用()A.保证气流的通畅 B.温暖湿润进入的空气C.主动吸入新鲜的空气 D.清洁空气5、下列有关动物运动意义的叙述,不正确的是A.运动有利于动物获取食物 B.运动有利于动物逃避敌害C.运动有利于动物物种的进化 D.运动有利于动物适应复杂多变的环境6、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是()A.嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性B.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果C.图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高D.观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用7、人们常用“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,“白胖子”是由()发育而来。()A.珠被 B.受精卵 C.受精极核 D.子房壁8、下列结构都是你在生活中经常可以见到的,它们当中不属于器官的是()A.洋葱表皮 B.杨树的叶子 C.西瓜 D.花9、海伦河辛迪氏姐妹俩,姐姐有一头金色直发,而妹妹是栗色卷发.下列说法错误的是()A.头发的颜色是由基因控制的B.金发和栗发是一对相对性状C.它们头发的毛囊细胞内有23条染色体D.她们发色的基因组成不同10、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构,①、③代表血管,箭头代表血流方向。下列有关叙述正确的是()A.若②为心脏,则①中流静脉血,③中流动脉血B.若②为肺泡,则③内血液中的二氧化碳含量增多C.若②为肾小球,则①、③均为动脉D.若②为垂体,则③内血液中的生长激素的含量下降11、小宇在爬山时采回一株植物做标本,它有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,这株植物所属的类群是()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.裸子植物12、患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚,后代若为女孩,则100%为佝偻病,后代若为男孩,则100%正常,请判断此遗传病是属于()A.常染色体上的显性遗传B.常用染色体上的隐性遗传C.X染色体上的显性遗传D.X染色体上的隐性遗13、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡14、下列我国特有的几种珍稀动物中,不属于哺乳动物的是(

)A.白鳍豚 B.金丝猴 C.扬子鳄 D.大熊猫15、下列有关细菌和真菌的说法,正确的是()A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌C.我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用D.霉菌与酵母菌相比,没有细胞核16、动物的行为可分为先天性行为和学习行为。有关叙述错误的是()A.先天性行为是动物的本能,不需后天学习B.海豚表演算术等行为,属于学习行为C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属于先天性行为D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节17、当你心情不好时,下列哪种做法不当是()A.到花园中散散步,转移注意力 B.向知心朋友诉说C.把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,和老师相抵触 D.找个理由,自我安慰18、下列现象属于不可遗传变异的是()A.番茄的果皮有红色和黄色 B.经常在野外工作的人皮肤黑C.家兔的毛色有白色和黑色 D.豌豆的茎有高茎和矮茎19、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是()A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、连接、动力 C.保护、支点、动力 D.动力、支点、杠杆20、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响21、下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是()A.24条 B.23条 C.46条 D.68条22、“生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是()A.种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗B.植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C.合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出23、下列现象中,属于可遗传的变异是A.同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖B.断尾的壁虎生出有尾的壁虎C.一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子D.某人由于用眼不当导致近视24、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.环境的多样性D.生态系统的多样性25、在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房——雄蕊C.观察根毛——根尖 D.观察子叶——种子26、下列对达尔文的进化理论具有挑战性的事实是A.常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫B.长期使用杀虫剂,不但没有消灭害虫,害虫的抗药性反而越来越强C.化石研究表明,云南澄江地区寒武纪地层中大量新物种的产生只用了200万年D.研究发现人与其他哺乳动物之间相同的基因非常多,不同的基因只是少数27、关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()A.卵细胞和精子中均含有23条染色体,分别表示为22+x和22+YB.卵细胞在输卵管内受精,到达母体子宫后,才开始进行发育C.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征28、中老年人常常由于晶状体浑浊引起白内障。病情严重者可能因此而失明。以下与白内障造成的视觉障碍类型相同的是()A.眼角膜病变 B.视网膜脱落 C.视神经损伤 D.视觉中枢受损29、下列有关血液中各种成分功能的叙述,错误的是A.血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B.红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C.白细胞能够吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在伤口处凝血,具有保护作用30、如图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是()A.①是传出神经 B.②是大脑皮层C.③是传入神经 D.④是效应器31、下列现象中,与“朵朵葵花向太阳”这一生物特征的相同是()A.雏鸡破壳而出 B.海蜇通过刺细胞进行捕食C.蜀犬吠日 D.桂实生桂,桐实生桐32、一粒种子能长成参天大树,主要原因是()A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大33、收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈34、临床上,与初步诊断神经中枢是否受损无关的检查是()。A.划脚心观察是否有反应 B.检查血细胞的数量是否有变化C.检查膝跳反射是否正常 D.要求此人复述医生的一段话35、科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始猿类化石,其重要依据是()A.脑容量比森林古猿大 B.骨骼与现代人相似C.能够两足直立行走 D.能够使用工具36、阅读资料,回答下列问题:资料12019年4月8日,党和国家领导人参加首都义务植树活动。总书记接连种下了油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗。资料2顺昌国有林场从单一林到针阔混交林,形成了多树种、多层次的人工林生态系统。建瓯万木林同样也是由人工林起源,因长期封禁保护,经600多年的自然演替,森林树种达75科,207属,429种,占全省树种的三分之一以上。资料中划线部分体现了生物的___多样性。油松、侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于种子植物中的___。森林通过蒸腾作用促进了生物圈的____循环,混交林比单一林的_____能力更强。由资料2可知,保护生物多样性最有效的措施是________。37、阅读下列实验资料并分析回答问题:资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与_____组进行对照实验。甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。38、人类中非秃顶和秃顶会受到常染色体上的一对基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。请分析回答下列问题:(1)某非秃顶女性的基因型为_____,该女性与非秃顶男性结婚,子代中的女孩可能的表现型为_____。(2)研究发现,有些男性脱发的主要原因是由于睾丸分泌的_____过多造成的,成年后该激素的分泌量会随着年龄的增加而减少。科研人员就两种治疗脱发的药物(非那雄胺、米诺地尔)单独和联合使用的疗效进行了相关研究,数据如下:根据表中数据,可以发现这两种治疗脱发的药物联合使用的效果_____单独使用。对于不同年龄的患者,药物的治疗效果呈现出的趋势是_____。推测形成这种趋势可能的原因是_____。39、如图表示发生在植物体内的各项生理活动。请据图回答下列问题:(1)图中B表示的生理活动是_____作用。(2)增加二氧化碳浓和合理密植是为了增强图中[_____]_____填字母和生理活动)的效率,该生理活动的产物是_____。(3)植物生命活动所需要的能量来自于_____(填字母)所释放的能量这一过程主要发生在细胞的_____中。(4)提倡大量植树造林,是因为绿色植物在涵养水源、维持生物圈中的_____平衡等方面具有不可替代的作用。40、人体生理活动需要能量,能量来自细胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料经消化、呼吸和循环系统被运输到细胞内,请据图分析回答:(1)呼吸系统中最重要的器官是[]________,氧气进入循环系统后主要由血液中的_____________携带运输。B、D处的气体交换是通过_______作用实现的,在外界环境、肺泡、血液、组织细胞四个部位中,氧气浓度最低的是___________。(2)[]__________是人体内最大的消化腺。_________既是外分泌腺,又是内分泌腺。(3)人体新陈代谢的场所是___________,消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。(4)人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠_____系统和__________的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象,则可能是_____分泌过多导致的。

参考答案1、D【解析】

苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。

被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。

苔花属于苔藓植物,牡丹属于被子植物。【详解】苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,A正确;“青春恰自来”是地钱的繁殖季节,B正确;地钱属于苔藓植物,依靠孢子繁殖后代,“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小,C正确;苔花是属于苔藓植物,没有真正的根,只有茎和叶;牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官,D错误。熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。2、B【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。3、C【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失.

(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.【详解】ACD、猴子骑车、老马识途、谈虎色变,都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为.不符合题意。

B、蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为.因此属于先天性行为的是蜘蛛结网.B符合题意。考查对先天性行为和学习行为的区分。4、C【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体出入肺的通道,保证气流的通畅,鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管,能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,保证气流的通畅,没有主动吸入新鲜的空气的作用,可见C符合题意。5、C【解析】动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。运动有利于动物获取食物,故A正确;运动有利于逃避敌害和繁衍种族,故B正确;运动与动物物种的进化无关,故C错误;运动有利于获得适宜的生活环境,故D正确。故选C。动物运动的意义。【名师点睛】动物的运动的意义:有利于个体生存、繁衍后代。6、C【解析】嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代只具有母体的性状,A错误;生物的变异是普遍存在的,不是生物为了适应环境发生有利变异,B错误;图丙中,d点时二氧化碳浓度最高,为光合作用提供充足的原料,所以植物体内的有机物含量比a点高,C正确;图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点,所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同,因此c点后有一段时间还能继续光合作用,只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用,D错误。点睛:从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程;呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。

7、B【解析】

谜语中的麻屋子指的是果皮,红帐子指的是种皮,白胖子指的是胚。根据果实和种子的形成过程进行解答。【详解】一朵花完成受精过程后,只有子房继续发育,其他部分都凋落,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,珠被发育成种皮。“白胖子”指的是胚,由受精卵发育而来,故选B。根据谜语的描述,正确判断出果实、种子的各部分结构是解题的关键。8、A【解析】

由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官;绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,解答即可。【详解】A.洋葱表皮属于组织,且属于保护组织,故A符合题意。B.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官,杨树的叶子属于器官,故不符合题意。C.西瓜是果实,根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官,西瓜属于器官,故不符合题意。D.根、茎、叶、花、果实、种子是植物的六大器官,花属于器官,故不符合题意。掌握器官的概念是解题的关键。9、C【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对.水稻的体细胞内含有12对染色体.多了少了都会患病.如先天愚型的人有47条染色.A、基因决定生物的性状.因此头发的颜色金色或栗色是由基因控制的,故不符合题意;B、头发的颜色是由基因控制的,姐姐有一头金色直发,而妹妹是栗色卷发.表明她们发色的基因组成不同.故不符合题意;C、每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条,即23对.因此她们头发的细胞核内有23对染色体,而不是23条.故符合题意;D、生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分.因此控制发色的基因成对存在.故不符合题意;故选D.点睛:生物体的形态特征和生理习性,在遗传学上都称为性状.在生物体细胞的细胞核中,有一种叫染色体的结构,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,基因是DNA上有遗传效应的片段,而控制生物性状的基本遗传单位就是基因.基因是通过指导生物体内蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现.10、C【解析】

一般来说,血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。根据图示中的血流方向可判定:①是动脉血管,②是毛细血管,③是静脉血管。【详解】从血液循环图中看出,若②为心脏,则①中流静脉血(上下腔静脉)或动脉血(肺静脉),③中流动脉血(主动脉)或静脉血(肺动脉),而不是①中流静脉血,③中流动脉血,A错误;血液流经肺泡时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若②为肺泡,则③内血液中的二氧化碳含量减少而不是增多,B错误;肾小球是一个毛细血管球,由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成,这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉,因此若②为肾小球,则①、③均为动脉,C正确;垂体分泌生长激素直接进入血液,因此若②为垂体,则③内血液中的生长激素的含量上升而不是下降,D错误。解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。11、C【解析】

蕨类植物的主要特征:①具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大;②叶背面有许多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精过程离不开水。【详解】A、藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,A不符合题意。B、苔藓植物无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,不结种子,产生孢子,B不符合题意。C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,在叶背面有孢子囊,内有孢子,用孢子繁殖后代,C符合题意。D、裸子植物能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,D不符合题意。故选C。本题考查的知识点是蕨类的主要特征。理解掌握蕨类的主要特征是解答此题的关键。12、D【解析】试题分析:该病性别差异大,且父亲有病,女儿全有病,则该致病基因位于X染色体上,且为显性。故选:D.考点:性别和性别决定。13、A【解析】绿色植物属于生态系统的生产者,A错误;有些生物直接或间接以植物为食物,可见植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量,B正确;绿色植物进行蒸腾作用,散失水分,提高大气的湿度,增加降水,促进水循环,C正确;绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳,释放氧气,能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡,D正确。14、C【解析】

哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。【详解】A.白鳍豚是恒温哺乳动物,用肺呼吸,被誉为“水中的大熊猫”,A不符合题意。B.金丝猴脊椎动物,哺乳纲,灵长目,已被列为国家一级保护动物,B不符合题意。C.扬子鳄既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物,C符合题意。D.大熊猫,一般称作“熊猫”,哺乳类,被称为动物界的活化石,D不符合题意。考点:我国特有的珍稀动植物。15、C【解析】与植物细胞相比,细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质,A错误;虽然细菌和真菌都能够形成菌落,但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同,所以可以从菌落上区分细菌和真菌,B错误;酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精,我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用,C正确;霉菌与酵母菌都是真菌,都有细胞核而不是没有细胞核,D错误。16、C【解析】先天性行为是动物的本能,不需后天学习,A正确;海豚表演的算算术等行为,属后天性行为,B正确;大猩猩叠起箱子取高处食物,是通过生活经验和学习逐渐建立的,因此属后天性学习行为而不是先天性行为,C错误;高等动物的行为需要神经系统和内分泌系统的调节,D正确。点睛:先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为;学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。17、C【解析】试题分析:心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康.但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,不要把烦恼在课堂上宣泄,和老师做好沟通,综上所述可以知选项C符合题意.故选C.18、B【解析】经常在野外工作的人皮肤变黑,属于由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。19、A【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系即能正确答题。20、A【解析】

在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。【详解】A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,不能促进无机盐的吸收,故A错误。B.植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用的主要部位是叶片。因此移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,故B正确。C.叶片是蒸腾作用的主要器官,干旱地区的水分少,所以干旱地区植物的叶片往往较小,以減少水分的散失,这是生物对环境的适应,故C正确。D.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。例如在一定范围内,光照强度越强,蒸腾作用越强;空气湿度越大,蒸腾作用越弱,故D正确。本题主要考查绿色植物的蒸腾作用。21、B【解析】试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故选B。考点:染色体、DNA和基因的关系。22、C【解析】双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里,所以种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗,A正确;

成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位,B正确;

合理密植既充分利用了单位面积上的光照,避免造成浪费,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行,C错误;

保卫细胞有效控制气孔的开闭,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔若关闭,蒸腾作用就会减弱,D正确。23、C【解析】

变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异,有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异,可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。【详解】按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。同卵双生的姐妹,姐姐比妹妹略胖;断尾的壁虎生出有尾的壁虎;某人由于用眼不当导致近视属于环境引起的变异,不是可遗传的变异。一对有耳垂夫妇生出无耳垂孩子属于可遗传的变异,能够遗传给后代。故选C。解答此类题目的关键是理解引起变异的原因。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,由环境改变引起的变异,是不遗传的变异。24、B【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样性。25、B【解析】

菜豆是双子叶植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,根据各个器官的特点解答。【详解】气孔位于叶的表皮,A正确。子房是雌蕊的组成部分,不是雄蕊的,B错误。根毛位于成熟区,成熟区是根尖的一部分,C正确。子叶是种子的一部分,D正确。26、C【解析】常刮大风的海岛上生活着大批无翅昆虫是自然选择的结果,符合达尔文的进化理论,A错误;由于杀虫剂的选择作用,害虫的抗药性反而越来越强是遗传变异和适者生存的结果,符合达尔文的进化理论,B错误;达尔文强调特种形成都是渐变的结果,不能很好的解释特种大爆发等现象,C正确;人与其他哺乳动物之间的相同的基因非常多,说明他们具有共同的祖先,符合达尔文的进化理论,D错误。27、D【解析】试题分析:人的体细胞中有23对染色体,最后一对是性染色体,可表示为22对+XY或22对+XX,生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半,即卵细胞和精子中均含有23条染色体,卵细胞可表示为22十X,精子的可表示为22十X、22十Y。精子和卵细胞在输卵管内完成受精,并进行发育,先分裂形成胚泡,胚泡种植在子宫内膜上,即怀孕开始,再发育成胚胎,进一步发育成胎儿。精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期,身高突增是青春期发育的显著特征,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征。故选D。考点:青春期的发育特点;新生命的开端:受精卵;胚胎发育过程;人的性别遗传。28、A【解析】

视觉的形成过程大致是:外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,并经过晶状体等的折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域,人就产生了视觉。眼睛通过睫状体(内含平滑肌)调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时,睫状体舒张,晶状体凸度变小:看近处物体时,睫状体收缩,晶状体凸度变大。强烈的紫外线照射会引起眼球晶状体浑浊,外界的光线不能折射落在视网膜上,不能看清物像,导致白内障。【详解】角膜无色透明,富含血管和神经,如果角膜发生病变,外界的光线不能进入眼内,与白内障形成的原因相同,故A符合题意;视网膜是视觉感受器所在的部位,如果视网膜脱落不能产生神经冲动,故B不符合题意;视神经是传递神经冲动,受到损伤则不能传递神经冲动到大脑皮层的视觉中枢,故C不符合题意;视觉是在大脑皮层的视觉中枢产生的,视觉中枢被压迫不能产生视觉,故D不符合题意。故选A。本题考查的是视觉的形成,解题的关键是理解视觉的形成过程。29、B【解析】血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,因此血液具有运输功能,A正确;

血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的,因此红细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的,成熟的红细胞已经没有分裂能力,B错误;

白细胞有多种,有细胞核,比红细胞大,当身体某处受伤,病菌侵入时,有些白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,当人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增加,因此白细胞对人体起着防御和保护的功能,C正确;

血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团,同时血小板破裂所释放的一些物质,能够促使血液凝固成块,这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见,血小板有止血和加速凝血的功能,D正确。30、D【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,图中①是传入神经,②是神经中枢,③是传出神经,④是效应器和感受器五部分组成。【详解】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,图中①是传入神经,②是神经中枢,③是传出神经,④是效应器,可见D正确。解答此题的关键是知道反射弧的组成。31、C【解析】

生物的特征有(1)生物的生活需要营养;(2)生物能进行呼吸;(3)生物能排出身体内产生的废物;(4)生物能对外界刺激作出反应;(5)生物能生长和繁殖;(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的;(7)生物有遗传和变异的特性。【详解】“朵朵葵花向太阳”体现了生物能够对外界刺激作出反应。A.雏鸡破壳而出是繁殖现象,A不符合题意。B.海蜇通过刺细胞进行捕食是捕食现象,即生物的生活需要营养,B不符合题意。C.蜀犬吠日体现了生物能够对外界刺激作出反应,C符合题意。D.桂实生桂,桐实生桐说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象,D不符合题意。故选C。解答此类题目的关键是理解生物的特征。32、D【解析】

(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.

(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.

(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.

新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.

细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体.

因此一粒种子能长成参天大树,主要原因是细胞数目增多,细胞体积增大.

故选D解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果.33、A【解析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。绿色是地球上的植物颜色,代表岩石圈,蓝色是海水的颜色,代表水圈,白色是大气在阳光下的白茫茫,代表大气圈。故选A。本题考查的是生物圈的范围。掌握生物圈的范围是解题的关键。34、B【解析】检查血细胞的数量是否有变化,只是判断是否贫血、是否有炎症等,与初步诊断神经中枢是否受损无关。35、C【解析】

南方古猿,约600万年前,现代公认的最早的人类祖先,即人类的起源。最早出现在非洲大陆南部,是最早的人科动物。【详解】南方古猿能两足直立行走,却不能制造工具,而区分人与猿的最重要的标志是能否两足直立行走,最根本的区别是能否制造工具。其实不能制作工具,并不是完全形式的人。但从生物学的角度来说,南方古猿朝着人的方向进化,所以归为动物界-脊索动物门-脊椎动物亚门-哺乳纲-灵长目中的人科。总的来说,其主要依据应是南方古猿能两足直立行走。故选C。此题考查的知识点是人类进化阶段与其主要特征。解答时可以从人类的进化过程、人类发展和进化中的重大事件方面来切入。人类的进化主要分五个阶段:南方古猿--能人--直立人--智人--现代人。36、物种(或“种类”)裸子植物水自我调节就地保护(或“建立自然保护区”)【解析】

(1)生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。(2)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【详解】(1)资料中:油松、侧柏、国槐、玉兰、红瑞木、碧桃等树苗,体现了生物的种类多样性。植物根据种子外面有无果皮包被,分为裸子植物和被子植物。油松、侧柏的种子裸露,无果皮包被,属于种子植物中的裸子植物。(2)森林通过根部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了,促进了生物圈中水循环的进行,生物种类越多自动调节能力越强,因此混交林比单一林的自动调节能力更强。(3)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。从资料2可知,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。解答此题的关键是知道生物的多样性和保护措施。37、先天性行为小白鼠实验法乙乙、丙【解析】

(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。

(2)探究实验,要设置对照实验,包括实验组和对照组,一般地没有特别施加影响的一组作为对照组,施加了特别影响的为实验组。【详解】(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。

(2)学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。动物越低等,学习能力就越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。蚯蚓与小白鼠相比低等多,所以学习能力较强的是小白鼠。

(3)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是实验法。

(4)实验要证明“细菌能分解有机物”,形成对照试验时应有唯一变量:是否接种细菌,其它量相同。实验中甲、乙两组只存在单一变量--是否接种细菌,所以甲、乙两组可以用于探究“细菌能分解有机物”。

(5)乙、丙培养皿中有微生物繁殖所需要的条件,即温度、水分、有机物,而甲培养皿由于经过灭菌,没有微生物,所以牛肉块会腐烂的有乙组、丙组。同种动物的学习能力不同,是与遗传因素有关的;不同的动物在学习某种行为时,动物越高等,学习能力越强。38、BB或Bb全为非秃顶雄性激素好于年龄越大治疗效果越好年龄增大,雄性激素分泌减少【解析】

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