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文档简介
江苏省无锡市凤翔实验学校2026年初三5月期中联考化学试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.芯片是内含集成电路的硅片,下图是硅元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是A.硅元素属于金属元素B.硅元素的原子序数为14C.硅元素的相对原子质量为28.09gD.硅元素是地壳中含量最高的元素2.某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。NaNO2中氮元素的化合价是()A.+4B.+3C.+2D.+53.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是()A.能使紫色石蕊溶液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气4.下列基本实验操作的图示正确的是A.检查气密性 B.熄灭酒精灯 C.过滤悬浊液 D.读液体体积5.下列有关营养素的说法错误的是A.蛋白质是一切生命活动的基础B.人摄入的碳水化合物过多,剩余部分可以转化为脂肪C.大多数维生素不能在体内合成,需要从食物中摄取D.纤维素在人体中能够转化为葡萄糖6.下表是各物质所含的少量杂质,除去这些杂质所用的试剂及操作方法,其组合正确的是组别物质杂质除杂试剂及操作方法甲CaCO3K2CO3加适量水,搅拌,过滤,烘干乙NaClMgCl2加适量Ca(OH)2溶液,过滤,蒸发丙CO2H2O(气)混合气体通过氢氧化钠固体丁C粉CuO在氧气流中加热A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸B.向一定量的稀盐酸中加入大理石C.一定量的稀盐酸中加入铁粉D.加热一定量的高锰酸钾固体A.A B.B C.C D.D8.如图图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子。下列有关该反应的叙述正确的是A.乙中含有四种元素B.反应前后分子个数不变C.反应的本质是原子进行了重新组合D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和9.工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和X,反应的微观过程如图所示。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1。下列判断错误的是()A.甲、丙均是由分子构成的物质B.物质X化学式为NaNH2C.乙与丙的化学计量数之比为2:1D.该反应类型属于置换反应10.目前,人类使用的燃料大多来自于化石燃料。下列不属于化石燃料的是A.石油 B.天然气 C.煤 D.氢气11.下列说法不正确的是()A.蒸发过程中出现较多固体时,停止加热B.用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,结果一定偏小C.实验室用蒸馏法降低水的硬度D.点燃氢气前,需检查其纯度12.下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是A.比较火焰各层温度B.探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用C.验证CO2的密度比空气大D.探究呼出气体和空气中氧气含量的不同13.磁悬浮铁路是一种新型的交通运输系统,磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性,高温超导物质()是以、和为原料,经研磨烧结而成,此过程中所有元素的化合价均不变,则该高温超导物()中元素的化合价是A.-1 B.+1 C.+2 D.+314.对下列事实的微观解释,观点正确的是事实解释A碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性不同物质的分子,化学性质不同B用乙烯合成聚乙烯分子之间间隔变小C水蒸发为水蒸气、所占体积变大分子是不断运动的D敞口放置的酒精挥发酒精分子不断运动到空气中A.A B.B C.C D.D15.探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统“让人类移民火星成为可能。在太空极端环境下,蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法不正确的是()A.是有机物B.由三种元素组成C.氧元素的质量分数最大D.氢、氧元素的质量比为2:1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.在实验室里配制75g10%的氯化钠溶液,操作如图,请回答下列问题:配制该溶液需要氯化钠的质量是g。请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序。认真观察,改正图中的错误操作。若不进行改正,其它操作步骤正确,则所配制溶液的溶质的质量分数(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O.实验装置如图1所示.①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水.②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水.③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.装置B的作用为___.根据装置C判断:氯气的密度比空气___(填“大”或“小”)装置D的作用为___(用化学方程式表示).制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止.某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示.方案Ⅰ中操作m的名称为___,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是___(填“可行”或“不可行”)的,原因是___;方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为___;③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为____?为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,___(填标号)A将残余溶液转移到锌粒中B将锌粒转移到残余溶液中Y形管内空气对气体体积的测量___(填“有”或“没有”)影响.18.(8分)某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究。“越王勾践剑”埋藏在地下两千多年,出土时依然光彩夺目、锋利无比,几乎没有丝毫锈蚀。下列选项中,与其保存完好的原因无关的是___________________(填序号)A.埋藏环境中的氧气少B.剑身曾经过防锈表面处理C.材料(青铜)本身不容易生锈D.埋藏环境的压强比较恒定我们的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3)和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺。有关化学反应是:①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O②2CuO+C2Cu+CO2↑。上述反应②属于________________类型。(选填“置换反应”、“复分解反应”之一)碱式碳酸铜(化学式是Cu2(OH)2CO3)是一种不溶于水的固体粉末,取一定量该固体,放入干净的烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数为10%的稀硫酸,滴入该稀硫酸的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示。2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O)请回答下列问题:①当滴入上述稀硫酸至图中A点时,烧杯内溶液中大量存在的溶质为________________(填写化学式)②当滴入上述稀硫酸至图中B点时,试通过计算,求此时所得不饱和溶液中溶质的质量______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)将光亮镁条放入一定量的氯化铵溶液中,发现最终生成灰白色固体[Mgx(OH)yClz]外,还有气体生成。某同学对该现象作如下探究。生成气体可能是H2、HCl、NH3中的一种或几种。①浓硫酸既可以吸收水,也可吸收氨气;②NH3+HCl=NH4Cl③;④。收集气体,将气体通过如图装置(各步反应均完全);①A装置中出现红色,证明有_____;②A、B实验装置_____(填“能”或“不能”)对调,理由是_____;③C中玻璃管内观察到_____,证明有H2。他认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在,请你评价这种说法是否合理并说明理由_____。过滤、洗涤、一定温度下烘干得灰白色固体。灰白色固体Mgx(OH)yClz受热会分解,只生成MgO和HCl。取一定量灰白色固体样品,充分加热,得到4g白色固体和3.65g气体。①x:z=_____;②若所得灰白色固体的相对分子质量为153,则所得灰白色固体的化学式是_____。有同学认为不需要任何数据,就可以求出x:z的值,请你说出理由_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】A、硅元素属于非金属元素,故A错误;B、硅元素的原子序数为14,故B正确;C、硅元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量没有单位,故C错误;D、氧元素是地壳中含量最高的元素,其次是硅元素,故D错误。点睛∶原子序数等于原子核内质子数等于核外电子数,元素分为金属元素,非金属元素和稀有气体元素。2、B【解析】
亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,根据化合物中元素化合价之和为0,氮元素的化合价为+3价。故选B。3、C【解析】
A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色,其他的酸也具有此性质,正确;B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水,其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水,正确;C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性,其他的酸不一定能与硝酸银反应,故错误;D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气,其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐,故正确。故选C。4、B【解析】
试题分析:A装置气密性的检查方法是先用弹簧夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加水,看长颈漏斗中能否形成一段水柱,A错误;熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而要用灯帽盖灭,B正确;过滤时要用玻璃棒引流,C错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误。故选B。考点:实验基本操作5、D【解析】试题分析:人体中没有消耗纤维素的酶,不能消化纤维素,D错误。故选D。考点:化学与人体健康6、A【解析】
A、K2CO3易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、烘干的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。
B、MgCl2能与适量Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
C、氢氧化钠固体具有吸水性,但能与二氧化碳反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、C粉在氧气流中加热生成二氧化碳气体,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
故选:A。7、B【解析】
A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,随着反应进行,氯化钠质量分数增大,完全反应后,氯化钠质量不再增大,继续加入氢氧化钠溶液时,氯化钠质量分数减小,该选项对应关系不正确;B、稀盐酸能和大理石中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系为:,由以上质量关系可知,当有100份质量的碳酸钙形成溶液的一部分时,逸出44份质量的二氧化碳,随着反应的进行,溶液质量不断增大,当稀盐酸完全反应后溶液质量不再变化,该选项对应关系正确;C、向一定量的稀盐酸中加入铁粉,铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,随着铁粉的加入,溶液中铁元素的质量增加,当盐酸完全参与反应后,再加铁粉,溶液中铁元素的质量也不再改变,该选项对应关系不正确;D、高锰酸钾分解产生了氧气,使固体的总质量减少,所以虽然锰元素的质量不变,但是反应前后锰元素的质量分数要改变,该选项对应关系不正确。故选B。8、C【解析】试题分析:从图示看:乙中含有三种元素;反应前后分子个数改变;反应的本质是原子进行了重新组合;甲、和两个乙分子相对分子质量之和等于两个丙、和一个丁相对分子质量之和。故选C.考点:反应的微观示意9、A【解析】
根据图示可知,甲是Na,乙是NH3,丙是H2。根据题意分析可知,设该反应方程式中,甲的化学计量数为x,乙的化学计量数为y,丙的化学计量数为z。参加反应的甲、乙与丙的质量比为23:17:1,则(23×x):(17×y):(2×z)=23:17:1,解得x:y:z=2:2:1。则该反应的方程式为:。置换反应:单质和化合物反应生成另一种单质和另一种化合物。【详解】A、甲是钠,是由钠原子构成的物质。丙是氢气,是由氢分子构成的物质。A错误;B、根据分析可知,X是NaNH2。B正确;C、根据分析可知,乙和丙的化学计量数之比为2:1。C正确;D、根据分析可知,该反应属于置换反应。D正确。故选A。10、D【解析】
常见的三大化石燃料包括:煤、石油、天然气;氢气不属于化石燃料;故选:D。11、B【解析】
A、蒸发过程中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干,A选项说法正确,不符合题意;B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,若溶液为酸性,得到的pH值偏大,若溶液为碱性,得到的pH值偏小,B选项说法不正确,符合题意;C、蒸馏法得到蒸馏水,蒸馏水是纯水,软水,实验室用蒸馏法降低水的硬度,C选项说法正确,不符合题意;D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险,点燃氢气前,需检查其纯度,D选项说法正确,不符合题意。故选B。12、D【解析】
A、根据小木条灼烧情况可以比较火焰各层温度的高低,不符合题意;B、根据生产氧气的快慢可以探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用,不符合题意;C、根据蜡烛熄灭的先后顺序可以验证CO2的密度比空气大,不符合题意;D、带火星的木条在呼出气体和空气中现象变化不明显,不能探究呼出气体和空气中氧气含量的不同,应该用燃着的木条进行实验,符合题意。故选D。13、D【解析】
由题意可知,中的化合价为+2价,的化合价为+2价,的化合价为-2价,根据化合物中各元素正负化合价的总数为0,设的化合价为,则,解得。故选D。14、D【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、碳酸钠溶液显碱性,硫酸溶液显酸性,碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的,故A不正确;B、用乙烯合成聚乙烯,属于化学变化,分子本身发生了改变,故B不正确;C、水蒸发为水蒸气,所占体积变大,是因为水分子间的间隔发生了改变,故C不正确;D、敞口放置的酒精挥发,是因为酒精分子是在不断的运动的,运动到空气中去了,故D正确。故选D。同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。15、D【解析】
A、蔗糖是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B、由化学式可知,蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的,故正确;C、蔗糖中,碳、氢、氧质量比为(12×12):(1×22):(16×11)=144:22:176,所以质量分数最大的元素是氧,故正确;D、蔗糖中,氢元素与氧元素的质量比为:(1×22):(16×11)=1:8,故错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)7.5(2)④②③⑤①(3)左盘放氯化钠,右盘放砝码小于【解析】试题分析:(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制75g10%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量="75g×10%="7.5g。(2)配制75g10%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序是④②③⑤①。(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,应左盘放氯化钠,右盘放砝码。若不进行改正,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小。考点:一定溶质质量分数的溶液的配制三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、除去氯气中混有的氯化氢气体大Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O干燥(或烘干)不可行残余液中的MnCl2也能与AgNO3溶液反应生成沉淀,造成测量值偏大Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑残余液中的HCl的质量分数为12.0%B没有【解析】
(1)二氧化锰与浓盐酸来制备氯气,制取的气体中常混有挥发出的氯化氢气体,装置B的作用为除去氯化氢气体;(2)根据装置C判断,气体长进短出,说明气体的密度比空气大;(3)氯气有毒,排放在空气中会造成污染,故用氢氧化钠溶液吸收,反应的方程式为:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O;(4)方案Ⅰ:方案Ⅰ中操作m的名称为干燥;二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰,也会与硝酸银反应,故不能用来测定残余液中盐酸的质量,反应不可行;(5)①方案Ⅱ:将锌转移到残留溶液中,反应的方程式为:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;③解:设残余液中的HCl的质量为xx=0.6g残余液中HCl的质量分数:×100%=12.0%答:残余液中的HCl的质量分数为12.0%;(6)将锌转移到残留溶液中,反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积.气体体积逐渐减小,气体体积逐渐减小的原因是气体未冷却到室温,当温度冷却到室温后,气体体积不再改变;(7)氢气的密度比空气小,故Y形管内空气对气体体积的测量没有影响.18、D置换反应CuSO432g。【解析】
本题考查了金属资源的保护,置换反应和根据化学方程式的计算。(1)A、青铜的锈蚀与空气中的氧气水、二氧化碳有关,埋藏环境中的氧气少与宝剑保存完好的原因有关;B、剑身曾经过防锈表面处理,能减缓宝剑的锈蚀,与宝剑保存完好的原因有关;C、材料(青铜)本身不容易生锈,与宝剑保存完好的原因有关;D、埋藏环境的压强比较恒定,与宝剑保存完好的原因放无关。故选D。(2)反应②是一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物,属于置换反应;(3)①当滴入上述稀硫酸至图中A点时,碱式碳酸铜还未完全反应,烧杯内溶液中大量存在的溶质为反应生成的CuSO4;②当滴入上述稀硫酸至图中B点时,碱式碳酸铜与硫酸恰好完全反应。设:生成硫酸铜的质量为xx=32g答:不饱和溶液中溶质的质量为32g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、氨气不能浓硫酸能够吸收氨气,无法检验氨气的存在黑色粉末变成红色,玻璃管内壁出现水珠合理氯化氢和氨气不能共存1∶1Mg2(OH)2Cl2由于Mgx(OH)yClz受热分解只生成MgO和HCl,根据化学式可知氢、氧原子个数比为1:1,则生成MgO和HCl的分子个数比为1:
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