山西省重点名校2026届初三高中毕业班第一次模拟考试化学试题含解析

山西省重点名校2026届初三高中毕业班第一次模拟考试化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO3CaO+CO2↑.现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质质量不变）。某变量y随时间的变化趋势如图所示，则纵坐标表示的是（）A．生成CO2的体积 B．生成CaO的质量C．固体中杂质的质量分数 D．固体中氧元素的质量2．下列实验设计能够达到实验目的的是A．甲图验证质量守恒定律B．乙图测空气中氧气含量C．丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关D．丁图探究导体在磁场中产生电流的条件3．化学与人类生活息息相关，下列说法正确的是A．胃酸过多可服用适量的烧碱B．吃水果和蔬菜可以补充蛋白质C．油锅不慎着火可用锅盖盖灭D．水中加入明矾可降低水的硬度4．根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A．过期报刊 B．废荧光灯管 C．果皮 D．废旧衣物5．下列实验现象描述正确的是A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体B．木炭在空气中燃烧时生成二氧化碳C．向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色D．向硫酸铜溶液中滴加澄清石灰水，出现白色沉淀6．下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是A．铁 B．钙 C．碘 D．锌7．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A．有机物是含碳元素的化合物，则CO属于有机物B．氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯C．催化剂在反应前后质量不变，因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D．单质一定是由同种元素组成的物质，则由同种元素组成的物质一定是单质8．下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是A． B． C． D．9．固体物质甲、乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）A．t1℃时，甲物质的溶解度是SgB．甲、乙的溶解度随温度的升高而增大C．甲、乙的饱和溶液降温后，析出晶体的质量甲＞乙D．t3℃时，M点表示甲、乙溶液均未达到饱和状态10．下列实验操作正确的是()A．添加酒精B．加热液体C．加入固体药品D．验满氧气11．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A．有氧气参加的反应一定是氧化反应，氧化反应一定有氧气参与B．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子C．活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的一定是活泼金属D．化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物12．下列变化属于物理变化的是（）A．铁生锈 B．食物腐烂 C．冰雪融化 D．蜡烛燃烧二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．如图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。图中A若代表金属氧化物，请举一个例子______；B代表______（填物质的类别）；写出海水制镁时发生的中和反应的化学方程式：______；酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的______（填离子符号）。14．.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。t2℃时.三种物质溶解度由大到小的顺序是________；t3℃时，将18g甲物质加到25g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为________g将接近饱和的丙的不饱和溶液通过________（填“升温”或“降温”），可以将其转化为饱和溶液。15．运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:温度/°C10305060溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3硝酸钾20.945.885.5110（1）B是_____________(填“氯化钠”或“硝酸钾”)的溶解度曲线。（2）60℃时,向100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液的溶质质量分数为_____________，当该溶液从60℃降温到30℃时,析出晶体的质量为_____________g。（3）现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施肯定不能实现的是_____(填序号)。①降低温度②升高温度③加入A物质16．从C、H、O、N、Ca、S、Ba、P等7种元素中选择恰当的元素，用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：（1）两个钡离子_____；（2）引起酸雨的大气污染物_____；（3）配制波尔多液的碱_____；（4）有10个电子的带电粒子_____；（5）有氨味的固态氮肥_____；（6）一种暗红色物质燃烧生成白烟_____；（7）有沉淀生成的中和反应_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．实验室常用下列装置来制取氧气：写出仪器①的名称_____．用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_____（填序号），反应的文字或符号表达式：_____．该反应类型属于_____反应：实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式：_____．可选用的发生装置是_____．在加入药品之前应对实验装置进行_____，若选用D装置收集氧气时，下列实验操作不正确的是_____（填序号）．a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d、实验结束后，先停止加热，后从水槽中取出导气管实验过程中小明同学观察到装置的中的水变为红色，这是因为_____的缘故．用C装置收集氧气的依据是_____，这种收集方法检验氧气是否集满的方法是_____．F图是化学中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空气法收集氧气，从_____端进氧气．②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将_____端接氧气钢瓶．实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是_____，收集装置是_____．18．用“W”型管进行微型实验，如图所示。①写出a处发生反应的化学方程式_____。②b处澄清石灰水变浑浊，证明有_____生成。③进行尾气处理的办法是_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小苏打（主要成分为NaHCO3）中常含有少量氯化钠。化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数。进行了以下实验：称量样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸，至不再产生气泡为止，测得的有关数据如下表所示。物质

样品

消耗稀盐酸质量

反应后溶液质量

质量（g）

9

75.4

80

试计算：（计算结果保留一位小数）样品中的NaHCO3质量分数；所得溶液中NaCl的质量分数。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

A、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，开始固体中不含二氧化碳，应从零开始，错误；B、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，开始固体中不含氧化钙，应从零开始，错误；C、高温煅烧碳酸钙达到分解温度才开始分解，反应开始后，碳酸钙的质量减少，生成二氧化碳，所以固体总质量减少，但杂质不变，所以固体中杂质的质量分数会增大，当碳酸钙完全分解后，质量分数不再变化，正确；D、碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙、二氧化碳，根据质量守恒定律反应前后氧元素的质量不变，反应前碳酸钙中氧元素的质量分数为：48/100×100%=48%，反应后，反应后，氧化钙中氧元素的质量分数为：16/56×100%≈28.6%，固体中氧元素的质量分数减小，错误。故选C。2、D【解析】

A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；

B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，该选项不能达到实验目的；

C、物质的种类和状态相同，不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关，该选项不能达到实验目的；

D、导体在磁场中切割磁力线时，闭合电路中产生电流，该选项能够达到实验目的。

故选：D。3、C【解析】

A．烧碱是氢氧化钠的俗称，具有强腐蚀性，不能服用，故A错误；

B．水果、蔬菜中富含维生素，吃水果和蔬菜可以补维生素，故B错误；

C．油锅不慎着火可用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的原理灭火，故C正确；

D．向硬水中加入明矾，能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能降低可溶性钙镁化合物的含量，不能降低水的硬度，故D错误。

故选：C。4、B【解析】

有害垃圾是指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害性。废荧光灯管随意乱扔，会严重的污染环境，属于有害垃圾。过期报刊、废旧衣物属于可回收垃圾。果皮属于其它垃圾。故选B。5、C【解析】

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故错误；

B．木炭在空气中燃烧时生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体，“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象，故错误；

C．面包中含有淀粉，淀粉遇碘变蓝色，所以向面包片上滴加几滴碘水后呈现蓝色，故正确；

D．硫酸铜与氢氧化钙反应生成蓝色沉淀，故错误。

故选：C。本题难度不大，掌握常见物质实验的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验现象与实验结论的区别。6、A【解析】

人体必须的元素中，缺铁容易引起贫血，缺少钙元素会引起骨质疏松症；缺少碘元素会造成甲状腺肿大；缺少锌元素会发育迟缓，食欲不振；故答案选择A。7、B【解析】

A、有机物是含碳元素的化合物，CO虽然是含有碳元素的化合物，但是性质和无机物相似，是无机物，该选项说法不正确；

B、氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯，该选项说法正确；

C、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，例如既不是反应物也不是生成物的物质在反应前后质量也不变，该选项说法不正确；

D、单质一定是由同种元素组成的物质，但是由同种元素组成的物质不一定是单质，例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素，该选项说法不正确。

故选：B。8、B【解析】

根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答。【详解】A、质子数=核外电子数=6，为原子，故A选项错误。B、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故B选项正确。C、质子数=核外电子数=10，为原子，故C选项错误。D、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故D选项错误。故选B。明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的关键。9、C【解析】

A、t1℃时，甲物质的溶解度是Sg，选项A正确；B、由图可知：甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，选项B正确；C、不知溶液的质量，无法判断析出晶体的质量多少，选项C不正确；D、t3℃时，M点位于甲、乙溶解度曲线的下方，表示甲，乙溶液均未达到饱和，选项D正确。故选C。10、D【解析】

A、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，易使酒精撒出，引起燃烧，发生危险，图中所示操作错误。B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口不要对着自己或他人，以防液体沸出伤人，图中所示操作错误。C、加入药品时，先加固体，再加液体；且向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误。D、氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，图中所示操作正确。故选：D。11、D【解析】

A、有氧气参加的化合反应一定是氧化反应，但氧化反应不一定有氧气参与；故选项错误；B、阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子不一定是阳离子，例如质子；故选项错误；C、活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的不一定是活泼金属，例如碳酸钙与盐酸反应产生二氧化碳；故选项错误；D、化合物是由不同种元素组成的纯净物，由不同种元素组成的纯净物一定是化合物；故选项正确；故选：D。12、C【解析】

A、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．错误；B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化．错误；C、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．正确；D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．错误．故选C．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、氧化铁碱Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解析】

氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水。【详解】（1）图中A若代表金属氧化物，可以是氧化铁、氧化铜等。酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，B代表碱。（2）海水制镁时发生的中和反应，即氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为。（3）酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，其离子符号为。14、乙>甲=丙40升温【解析】

根据溶解度曲线，甲随温度升高溶解度变化较大，乙随温度升高溶解度变化不大，丙随温度升高溶解度降低。【详解】（1）t2℃时，在曲线上分别找到甲乙丙，可知三者的溶解度大小，故填：乙>甲=丙（2）t3℃时，甲的溶解度为60g，表示该温度下，100g水中能溶解60g甲达到饱和溶液，那么25g水中最多可溶解15g的甲，则充分溶解后，所得溶液的质量为15g+25g=40g，故填：40（3）由于丙随温度升高溶解度降低，则可通过升温将不饱和溶液转化为饱和溶液，故填：升温15、氯化钠50%54.2②【解析】

分析氯化钠和硝酸钾的溶解度表和曲线，解答相关问题。【详解】（1）根据溶解度表，在10℃时氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，在30℃时氯化钠的溶解度小于硝酸钾的溶解度，所以B是氯化钠的溶解度曲线。（2）在60℃时,硝酸钾的溶解度为110g，向100g水中加人100g硝酸钾,100g硝酸钾完全溶解在100g水中，所得溶液的溶质质量分数为。在30℃时硝酸钾的溶解度为45.8g，也就说100g水中最多能溶解硝酸钾45.8g，当该溶液从60℃降温到30℃时，析出晶体的质量为。（3）A物质的溶解度是随温度的升高而增大，现有50℃A物质的不饱和溶液,在不减少溶剂的情况下，欲使其变成饱和溶液，可以采用降低温度或加入A物质，而升高温度A物质的溶解度增大，不可能变成饱和溶液。故选②。16、2Ba2+SO2、NO2Ca(OH)2OH-或者NH4+NH4HCO3P【解析】

（1）钡离子用Ba2+表示，两个钡离子表示为2Ba2+；故填：2Ba2+。（2）化石燃料燃烧生成的二氧化硫、二氧化氮排放到空气中，引起酸雨；故填：SO2、NO2。（3）农业生产上，用熟石灰和硫酸铜溶液配制波尔多液，硫酸铜是盐、熟石灰中的氢氧化钙是碱；故填：Ca(OH)2。（4）C原子核外有6个电子，H原子核外有1个电子、O原子核外有8个电子、N原子核外有7个电子，Ca、S、Ba、P各原子的核外电子数大于10个，核外有10个电子的带电粒子只能是C、H、O、N这四种原子中的几种原子构成的离子，所以核外有10个电子的带电粒子可能是NH4+或者OH-；故填：NH4+。（5）结合所学的知识，固态氮肥有：尿素[CO(NH2)2]、硫酸铵[(NH4)2SO4]、硝酸铵(NH4NO3)、碳酸氢铵(NH4HCO3)，其中有氨味的是碳酸氢铵，化学式是NH4HCO3；故填：NH4HCO3。（6）红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，这种暗红色物质是红磷，化学式是P；故填：P。（7）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应；酸是由氢离子和酸根离子构成的化合物；碱是由金属离子和氢氧根离子构成的化合物；所给的元素C、H、O、N、Ca、S、Ba、P中，可组成的酸是硫酸，碱是氢氧化钙或氢氧化钡，有沉淀生成的是硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，化学方程式是；故填：。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、试管B过氧化氢水+氧气分解高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气A装置气密性检查bd在试管口没有放一团棉花【答题空10】【答题空10】O1密度比空气大用带火星的木条放在瓶口，如复燃则已满反之则没满aaEF【解析】（1）仪器①是试管；（1）用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气是固体和液体常温下反应生成气体，选用的发生装置B；反应的文字或符号表达式：过氧化氢水+氧气或H1O1H1O+O1；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；（3）高锰酸钾制取氧气同时生成锰酸钾和二氧化锰，反应的文字或符号表达式：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1．属于固体加热制气体，选用的发生装置A。在加入药品之前应检查装置气密性；a．加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；b．加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，不能立即收集气体，应等到导管口有连续均匀气泡冒出时才能收集，错误；c．待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因为氧气的密度比空气大），正确；d.实验结束后，先从水槽中取出导气管，后停止加热，防止水倒吸炸裂试管，故错误；观察到装置中的水变为紫红色，这是因为试管口没有放棉花团，高锰酸钾粉末进入装置并溶于水中的缘故；因此用高锰酸钾制取氧气时，试管口要有一团棉花；（4）用向上排空气法收集氧气是是因为氧气密度比空气大，验满的方法是用带火星的木条放在瓶口，如复燃则已满反之则没满；（5）①氧气密度比空气大，故应从长管进气；②医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度，可在集气瓶装半瓶水，将a端接氧气钢瓶；点睛：“多功能瓶”在实验中有很多用途：当用它净化或检验气体时，必须根据气体性质选择合适的实验试剂，气体由长管进入。此外可以用它来收集气体：若用排空气法收集气体，密度比空气大的气体由长管进入，比空气小的由短管进入；采用排水法收集，则需先将瓶子装满水，然后气体由短管进入，此外，气体净化原则：不减少被净化的气体，不能引进新的杂质。气体干燥原则：干燥剂只能吸收气体中的水分，不能与被干燥的气体发生反应。18、二氧化碳可点燃或用气球收集【解析】

①一氧化碳具有还原性，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为；②二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，b处澄清石灰水变浑浊，证明有CO2生成。③一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，可点燃或用气球收集。故答案为①；②二氧化碳；③点燃或用气球收集。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19、解：根据质量守恒定律得CO2的质量==9＋75.4－80="=4.4"g（1分）设NaHCO3质量为X，生成的NaCl的质量为Y。则：NaHCO3＋HCl="="NaCl＋H2O＋CO2↑（1分）8458.544X