江苏省无锡市惠山区西漳镇重点中学2026年初三全真生物试题模拟试卷(18)含解析

江苏省无锡市惠山区西漳镇重点中学2026年初三全真生物试题模拟试卷(18)注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、软体动物的运动器官是（）A．足B．刚毛C．疣足D．鳍2、生物多样性不包括A．生物种类（物种）的多样性 B．遗传（基因）的多样性C．生物数量的多少 D．生态系统的多样性3、下列关于细菌、真菌、病毒的叙述中，不正确的是（）A．细菌属于原核生物B．真菌体内没有叶绿体C．噬菌体不是病毒D．人类利用病毒制造疫苗4、下列例子中，哪一项不能体现动物在生物圈中的作用（）A．蚂蚁群体成员之间分工合作，共同维持群体的生活B．重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇C．为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂D．苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上5、鱼不停地吞水，再从鳃盖后缘排出。从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是（）A．没有变化B．减少、增加C．增加、减少D．都减少6、今年“海水稻”开始在我国盐碱地地区大面积种植，这是我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交的结果，这主要体现了生物多样性中的（）A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生态系统的多样性 D．三者都是7、跑步与人体运动系统的结构和功能密切相关．下列有关人体运动系统的叙述中错误的是（）A．骨、骨连结、骨骼肌组成了人体的运动系统B．骨连结就是关节C．人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨D．人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的8、盲人在“阅读”盲文时，首先利用的是（）A．语言中枢 B．听觉中枢 C．躯体运动中枢 D．躯体感觉中枢9、人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是（）A．保持水土 B．绿化环境 C．放牧牲畜 D．增加经济效益10、原始大气中没有的气体是（）A．甲烷 B．氨 C．氧气 D．氢气11、请根据如图所示的四个装置，判断下列说法不正确的是（）A．①可验证光合作用产生氧气B．②可验证光合作用需要二氧化碳C．③可验证呼吸作用产生二氧化碳D．④可验证蒸腾作用产生水12、下列哪一项不是生物多样性的内涵（）A．生物种类的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布13、下列关于无脊椎动物的叙述，正确的是（）A．腔肠动物有口无肛门B．寄生的线形动物运动器官发达C．环节动物依靠湿润的皮肤呼吸D．节肢动物体表无外骨骼14、下列关于植物的叙述正确的是（）A．种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根B．幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大C．植物的芽都能发育成枝条D．雌蕊中的子房将来发育成种子15、与“多莉羊”诞生的方式最接近的是（）A．试管婴儿的诞生 B．袁隆平杂交水稻的培育C．转基因玉米的培育 D．一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵16、仙人掌的叶退化成针状，适于生存的环境（）A．无光 B．缺养 C．干旱 D．低温17、下列不属于生态系统的是（）A．一片农田 B．一块草地C．生物圈 D．河中的一条鱼18、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中正确的是A．①个体最小，能穿透血管壁B．②数量最多，能够吞噬病菌C．③的数量最多，具有运输氧的功能D．①②③三种细胞中只有③没有细胞核19、关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是()A．胚胎发育的主要场所是子宫B．身高突增是青春期的一个显著特点C．胎儿和母体进行物质交换的器官是胚盘D．青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征20、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是A．背腹扁平 B．身体呈辐射对称C．有口无肛门 D．体表有刺细胞21、我们在举哑铃时，上臂完成如图动作过程中起支点作用的是A．① B．②C．③ D．④22、一粒种子能长成参天大树，主要原因是（）A．细胞分裂B．细胞数目增多C．细胞体积增大D．细胞数目增多，细胞体积增大23、下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中,错误的是()A．二者都必须在有光的条件下进行B．光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物C．呼吸作用为光合作用提供二氧化碳D．光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡24、“海水稻"是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物，开发海水稻具有极其重要的战略意义，下列说法错误的是A．海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B．耐盐碱基因最可能位于海水稻细胞的细胞核中C．耐盐碱基因使海水和在盐碱环境具有竞争优势D．可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻25、下列有关生物多样性的叙述正确的是（）A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源B．建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施C．潍县萝卜有大缨、小缨、二大缨三个品系，体现了物种多样性D．为了丰富我国的动植物资源，可以合理引进一些外来物种26、食物链：生态系统中的生产者是____，图中动物可统称为____。在这个生态系统中，数量最多的生物是_____，数量最少的生物是_____。在此食物网中，总共有_____条食物链，请写出最长一条食物链为_____。图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少_____和_____。如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量怎样变化_____。蛇和鼠之间是_____关系。鹰体内的能量最终来源于_____。在生态系统中，通过食物链和食物网，进行着_____和_____的流动，能量流动是_____。某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断_____。在这个生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总维持在_____的状态，这就叫做_____。生态系统具有_____的能力，而且这种能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。27、如图是人体部分生理活动示意图，据图分析回答下列有关问题：（1）蛋白质最终消化后的产物是______，经过小肠吸收进入B系统。（2）经过e和d过程，血液成分的变化是__________。（3）若h排出体外，招引了大量的蚂蚁，由此可以推断__________分泌不足；与h排出体外成分相同的另一排泄途径是__________。（4）一氧化碳进入人体后与血液中___________相结合，使其失去携带氧的能力，导致组织细胞缺氧。28、如图是草原生态系统示意图，请回答下列问题．在这个生态系统中，生产者是________，数量最多的生物是________，数量最少的生物是________．该食物网中共有________条食物链．29、认真阅读资料，回答问题：资料：新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。（1）从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为_____。（2）对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的_____。（3）2020年3月19日，我国重组新型冠状病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期临床试验开始，第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于_________；人体接种新型冠状病毒疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，这是因为抗体具有_____。30、分析以下材料，回答问题：资料一：高黎贡山国家级自然保护区是云南省面积最大的自然保护区，以保护生物、气候、垂直带谱自然景观、多种植被类型和多种珍稀濒危保护动植物种类为目的，被学术界誉为“世界物种基因库”。保护区内已知：种子植物210科1086属4303种，其中434个为高黎贡山特有种；脊椎动物36目106科582种，其中鸟类18目52科另4亚科343种；两栖类2目2亚目7科28种及亚种；爬行类2目3亚目9科48种及亚种。资料二：全球变暖加剧!2019年将是“艰难”的一年，生物大灭绝来了吗？在地球上生物的种类很多，但是随着时间的推移，野生动物和濒危物种将面临到更大的问题，生物的减少，生态系统将可能会出现一个“失调”的情况，从而会导致更多的生物受到影响。高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富，生物多样性最直观的体现是_____的多样性，它的实质是_____的多样性。目前，我国生物多样性的现状不容乐观，_____是保护生物多样性的根本的措施。全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中_____平衡起了重要作用。“共谋绿色生活，共建美丽家园”。请结合所学知识，列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施。_____。31、我们作为生物圈中的一员，只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活．下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒张与呼吸运动的关系示意图，图丙是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图，图丁是反射弧模式图，请据图认真分析回答下列问题．（1）统计资料表明，心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[]______．（2）小宇同学认真观察图甲后发现，在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有______．（3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是，该图模拟的是呼吸运动的______过程，图中的[9]和[10]分别模拟的结构是____________。（4）在图丁中，若B处损伤，其它部位正常，刺激E时，病人有感觉，____（填“能”或“不能”）缩手．（5）在丙图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[]______分泌后储存在结构[13]中，由于图中的结构[]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所．

参考答案1、A【解析】软体动物的运动器官是足，如乌贼的腕足，河蚌的斧足，蜗牛的腹足。2、C【解析】

（1）生物多样性的概念生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。（2）内涵【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。故选C本题考查的知识点是生物的多样性的内涵。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。3、C【解析】细菌是单细胞生物，属于原核生物，A正确；细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，正确；噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，C错误；流行性乙型脑炎、口蹄疫、禽流感等动物病毒可以通过接种疫苗的方法进行防治，人类利用病毒制造疫苗可以预防疾病，D正确。4、A【解析】A、蚂蚁群体成员之间分工合作．共同维持群体的生活，属于社会行为，不能体现动物在生物圈中的作用．B、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，如重庆某地遭遇罕见蝗灾，紧急请求支援大量蝗虫的天敌青蛙、麻雀和蛇，控制蝗虫，可见动物在维持生态平衡中起着重要的作用．该选项不符合题意．C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如为了提高农作物的产量，在温室大棚中放养蜜蜂或蜜蜂帮助植物传粉．该选项不符合题意．D、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上．该选项不符合题意．故选A5、B【解析】

鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的，鱼的呼吸器官是鳃，鳃里有鳃丝里面有毛细血管，和血液之间进行气体交换，据此可以解答本题。【详解】鱼类终生生活在水中，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。故选B。关键知道水从口进出从鳃盖后流出，实际上是完成了一次气体交换，使水中的氧气减少，二氧化碳增多。6、A【解析】生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。我国科学家用一种野生海水稻和高产优良水稻杂交，研制出“海水稻”，就是利用了基因的多样性，也体现了生物的可遗传变异在农业生产上的应用。7、B【解析】试题分析：人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，骨连接有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接；骨骼肌有肌腱和肌腹组成．任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的．解：A、人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成．A正确；B、骨连接有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接．能够活动的骨连接是关节．B错误；C、人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨和四肢骨．C正确；D、人体的骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，但骨骼肌只能牵拉骨，而不能不能将骨复位，因此人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的．D正确．故选B考点：脊椎动物运动系统的组成．8、D【解析】试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．盲人“读”盲文，主要依靠的是躯体感觉中枢．故选C考点：脊髓和脑的结构及其功能．9、A【解析】

在山坡和沙地造林、种草的目的是利用植物的根系来固堤保土。【详解】大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范围大的特点，植物的根系牢牢抓住土壤从而起到了保持水土的作用。故选A。解答此类题目的关键是理解根系的分布特点。10、C【解析】

水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢。【详解】地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。可见C符合题意。故选：C。关键点：原始大气层中没有氧气。11、D【解析】试题分析：A、装置中的金鱼藻在光下进行光合作用，产生的气体积聚在试管内，可使快要熄灭的卫生香复燃，证明试管内收集的气体是氧气，因此该装置可以验证光合作用产生氧气；故不符合题意．B、氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，可以设置一个相同实验装置，将装置内的氢氧化钠溶液换成清水，这样就和该装置以二氧化碳为变量形成一组对照实验，从而验证光合作用的原料是二氧化碳；故不符合题意．C、二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊；萌发的种子呼吸作用旺盛，释放大量的二氧化碳气体，因此常用该装置来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳；故不符合题意．D、水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；将该装置放在阳光下，一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，但这些水珠有一部分是来自于土壤中水分的蒸发，因此，用该装置验证植物的蒸腾作用散失水分欠妥当，应该做如下改进：塑料袋只包裹植物本身．故符合题意．考点：图示中的四个实验装置分别是用来验证植物的光合作用产生氧气、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用产生二氧化碳、蒸腾作用散失水分的常用装置．12、D【解析】考点：生物的多样性的内涵。分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。解答：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。如我国具有陆地生态系统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。表明我国生态系统的多样性十分丰富。故选D13、A【解析】

（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，其主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛；（2）节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；（3）环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸；（4）线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。【详解】腔肠动物有口无肛门，A正确；寄生的线形动物生殖器官发达，B错误；环节动物依靠湿润的体壁呼吸，C错误；节肢动物体表外骨骼，D错误。解答此类题目的关键是明确这几种无脊椎动物的特征。14、A【解析】

种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气。子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。【详解】A．种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮，发育成幼苗的根，正确。

B．幼根的生长是依靠分生区的细胞不断分裂增加细胞数量和伸长区细胞的体积增大，错误。

C．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽，叶芽发育为茎和叶（枝条），花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，错误。

D．雌蕊中的子房将来发育成果实，胚珠发育成种子，错误。

故选：A。解答此题的关键是了解被子植物的一生。15、D【解析】克隆属于无性生殖。试管婴儿的诞生，属于有性生殖，A错误；袁隆平杂交水稻的培育，属于有性生殖，B错误；转基因玉米的培育，属于有性生殖，C错误；一朵菊花上可以嫁接出五颜六色的花朵，是嫁接技术，属于无性生殖，D正确。16、C【解析】

生物必须适应环境才能生存，结构是与其生活环境相适应的。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。故选：C。解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。17、D【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。【详解】A、一片农田，既包括了菜地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，属于生态系统，A正确；B、一块草地，既包括了草地所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，属于生态系统，B正确；C、生物圈，是地球上所有的生物与其环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，C正确；D、河中的一条鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。所以答案选择D。解答此题的关键就是掌握生态系统的概念。18、C【解析】①是血小板，血小板是最小的血细胞，不能穿透血管壁；②是白细胞，是数量最少的，③是红细胞，具有运输氧气的功能，三种血细胞中，只有白细胞有细胞核。19、C【解析】胚胎发育的主要场所是子宫，A正确；

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，B正确；

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，C错误；

进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D正确。20、C【解析】

腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。【详解】涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，A错误。水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，B错误。水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门，C正确。水螅的身体有刺细胞，涡虫没有刺细胞，D错误。故选C。21、C【解析】试题分析：图中的是屈肘，①肱二头肌，④肱三头肌，人体的任何一动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌肉在神经系统的支配下，相互协作，共同完成的，举哑铃时，肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张，肌腱连在两块相邻的骨上，运动过程中③关节起支点作用。选C。【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系，难度中等，属于理解层次要求。22、D【解析】

（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．

（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．

新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．

细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体．

因此一粒种子能长成参天大树，主要原因是细胞数目增多，细胞体积增大．

故选D解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果．23、A【解析】

光合作用和呼吸作用的区别与联系：区别与联系光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有生活细胞条件光有光、无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物、氧气二氧化碳、水能量转换制造有机物，储存能量分解有机物、释放能量联系如果没有光合作用制造的有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物。呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存的能量。

如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的。

呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。【详解】光合作用必需在有光的条件下进，而呼吸作用有光无光都能进行，A错误；光合作用为呼吸作用提供氧气和有机物，B正确；呼吸作用为光合作用提供二氧化碳，C正确；光合作用与呼吸作用均影响生物圈的碳—氧平衡，D正确。做此题要真正理解光合作用和呼吸作用的概念，理解它们相互依存的关系。24、A【解析】

（1）遗传的控制中心是细胞核；

（2）转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】基因决定性状，所以海水稻耐盐碱的性状是由是由基因决定的，A错误；基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核内，所以耐盐碱基因最可能位于细胞核中，B正确；耐盐碱基因使海水稻更适应环境，因此更具有竞争性，C正确；培育高产海水稻可以用杂交或转基因技术，D正确。掌握基因和性状的关系、生物对环境的适应等知识是正确解答本题的关键。25、D【解析】

（1）我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。

（2）生物的多样性包括物种多样性，生态系统多样性和遗传的多样性，保护生物多样性的措施：①就地保护，即建立自然保护区；②迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；③制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。【详解】A.保护生物的多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是全面禁止对生物资源的开发和利用，且反对盲目地、掠夺式的开发和利用。如合理开发和利用森林、海洋等资源，A错误。B.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，B错误。C.同一种生物体细胞内的染色体数目是相同的，并且是特定的，C错误。D.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，所以要合理引进一些外来物种，D正确。故选D。解答此题的关键是基础知识扎实，熟练掌握生物多样性和保护生物多样性的措施，能灵活答题。26、（1）草；消费者；（2）草；鹰；（3）5；草→鼠→蛇→鹰；（4）非生物部分；分解者；（5）减少;（6）捕食；（7）阳光；（8）物质；能量；逐级递减；（9）富集（10）相对稳定；生态平衡（11）自动调节【解析】试题分析：：（1）绿色植物能进行光合作用是生产者，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，动物是生态系统的消费者；因此，该图中属生产者的是草，属消费者的生物是兔、鼠、狐、蛇和鹰共有5种．（2）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即在一个生态系统中生产者的数量最多，营养级别最高的生物的数量最少；因此该食物网中草的数量最多，鹰的数量最少（3）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰．（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等．植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者．图中所有生物若要构成一个良好完整的生态系统，还缺少非生物部分和分解者。（5）如果鼠的数量减少，短期内蛇的数量变化减少（6）兔以草为食，鹰以鼠为食，蛇以鼠为食，因此兔与草、鹰与鼠、蛇和鼠的关系是捕食关系（7）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能．绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量．因此，鹰体内的能量最终来源于太阳能．（8）生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少（9）某些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的，通过食物链不断富集。（10）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定．生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例．因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡．（11）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．故答案为（1）草；消费者；（2）草；鹰；（3）5；草→鼠→蛇→鹰；（4）非生物部分；分解者；（5）光照；明亮和阴暗;（6）减少；（7）阳光；（8）物质；能量；逐级递减；（9）富集（10）相对稳定；生态平衡（11）自动调节考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．保持生态平衡的重要意义．生态系统具有一定的自我调节能力．27、氨基酸静脉血变为动脉血胰岛素汗液血红蛋白【解析】

此题考查营养物质的吸收和肺泡内的气体交换．A呼吸系统、B血液循环系统，a氨基酸，b二氧化碳，c氧气，d二氧化碳，e氧气，f二氧化碳，g氧气，h尿液。排泄的途径有三条：大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出，二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，少量的水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出。呼吸的过程主要包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输以及组织里的气体交换。一氧化碳进入人体后与血液中血红蛋白相结合，使其失去携带氧的能力，导致组织细胞缺氧。【详解】（1）蛋白质开始在胃内初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解为氨基酸。小分子的物质通过消化道壁进入血液循环的过程叫吸收。因此，蛋白质最终消化后的产物是氨基酸，经过小肠吸收进入B血液循环系统。（2）肺泡内吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，肺泡内的e氧气扩散进入血液，血液中的d二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换，血液由静脉血变为动脉血。（3）胰岛分泌胰岛素，胰岛素能够降低血糖浓度，如果胰岛素分泌不足引起糖尿病。因此，若h排出体外，招引了大量的蚂蚁，可以推断胰岛素分泌不足；排泄的途径有三条：大多数的水、无机盐、尿素等以尿液的形式通过泌尿系统排出，二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出，少量的水、无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤排出，所以与h尿液排出体外成分相同的另一排泄途径是汗液通过皮肤排出体外，汗液的成分是水、无机盐、尿素。（4）当人处在一氧化碳浓度较高的地方就会发生中毒，一氧化碳和氧气可以同时通过肺的通气进入肺，再通过肺泡内的气体交换进入血液，氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋白的结合能力大得多，就使更多的血红蛋白与一氧化碳结合，又因为一氧化碳与血红蛋白结合后分离极慢，而血红蛋白的数量是有限的，这样就使氧气失去与血红蛋白结合的机会，而不能被血液运输到组织细胞，造成组织细胞缺氧。因此，一氧化碳进入人体后与血液中血红蛋白相结合，使其失去携带氧的能力，导致组织细胞缺氧。掌握营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识即可解答。28、草草鹰5【解析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】（1）该食物网中生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。生态系统中的能量由生产者通过光合作用把光能转变成储存在有机物中的能量，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即生态系统中各种生物的数量是生产者最多，各级消费者的数量会逐级递减；因此该食物网中数量最多的生物是草，最少的生物是处于最高营养级别的鹰。

（2）根据分析可知，图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条。解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。29、传染源控制传染源抗原特异性【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是能够散播病原体的人或动物。因此从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为传染源。（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，疫情爆发后，对新冠肺炎患者进行隔离治疗，这属于控制传染源。（3）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。接种疫苗后，疫苗进入体内刺激淋巴细胞产生抵御这种病原体的蛋白质——抗体，因此注射入人体的疫苗被称为抗原。抗体只能消灭特定的病原体，对其它病原体无效，这是因为抗体具有特异性。掌握传染病的概念及其流行的三个环节，以及人体免疫的功能和特点可正确解答。30、生物种类基因保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性碳﹣氧①保护植被、植树造林、提高森林覆盖率；②控制化石燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；③开发水能、太阳能等新能源：④退耕还林还草；⑤使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏【解析】

保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。【详解】（1）从资料中的数据可知：高黎贡山自然保护区动植物资源非常丰富，生物多样性最直观的体现是生物种类的多样性，由于基因决定生物的性状，因此它的实质是基因的多样性。（2）目前，我国生物多样性的现状不容乐观，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本的措施。（3）全球气候变暖是二氧化碳等温室气体过度排放所造成的，绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中碳﹣氧平衡起了重要作用。（4）共谋绿色生活，共建美丽家园”。结合所学知识，列举在防止全球气候变暖方面的具体行动或应采取的措施如下：①保护植被、植树造林、提高森林覆盖率；②控