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文档简介
2026年甘肃定西市中考生物试题(附答案)考试时间:50分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、科学探究的基本方法中,通过观察、实验、调查等方式收集数据的过程称为(
)
A.提出问题
B.制定计划
C.实施计划
D.得出结论2、显微镜下观察到的植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁3、植物细胞分裂时,最先分裂的是(
)
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡4、下列不属于生态系统的是(
)
A.一片森林
B.一个池塘
C.一条河流
D.一群学生5、植物进行光合作用的主要场所是(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.液泡
D.细胞质6、在人体的消化系统中,能分泌胆汁的器官是(
)
A.胃
B.肝脏
C.小肠
D.胰腺7、人体排出代谢废物的主要途径是(
)
A.排尿
B.排汗
C.呼吸
D.以上都是8、神经系统的结构和功能的基本单位是(
)
A.神经元
B.神经节
C.神经中枢
D.神经9、种子的萌发需要的外界条件是(
)
A.适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B.适宜的温度、一定的水分、完整的胚
C.充足的阳光、一定的水分、充足的空气
D.充足的营养物质、适宜的温度、一定的水分10、植物的有性生殖过程是(
)
A.植物通过根吸收营养繁殖
B.植物通过孢子繁殖
C.植物通过种子繁殖
D.植物通过叶芽繁殖11、在遗传学中,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示,如果是Aa,则表现型是(
)
A.显性性状
B.隐性性状
C.无法判断
D.两种性状都有12、生态系统中的消费者主要是(
)
A.植物
B.微生物
C.动物
D.阳光13、光合作用的产物是(
)
A.二氧化碳和水
B.有机物和氧气
C.氧气和水
D.有机物和二氧化碳14、人体的呼吸系统中,气体交换的主要场所是(
)
A.鼻腔
B.喉
C.肺泡
D.气管15、植物通过蒸腾作用可以(
)
A.吸收水分
B.吸收无机盐
C.促进根对水分的吸收
D.降低周围温度16、在显微镜下观察洋葱表皮细胞时,若物像不清晰,应调节(
)
A.光圈
B.镜筒
C.细准焦螺旋
D.粗准焦螺旋17、下列不属于生物技术的是(
)
A.发酵技术
B.嫁接技术
C.分子杂交技术
D.培养微生物18、动物的运动系统主要由(
)组成
A.骨骼和骨骼肌
B.骨骼和关节
C.骨骼和肌腱
D.关节和肌肉19、下列属于变异现象的是(
)
A.小麦的麦穗有大小之分
B.人类的双眼皮和单眼皮
C.狗的毛色不同
D.以上都是20、人体内最大的消化腺是(
)
A.肝脏
B.胰腺
C.胃
D.小肠21、绿色开花植物的结构层次是(
)
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体22、下列属于生态系统的是(
)
A.一个湖泊
B.湖泊中的所有鱼
C.湖泊中的所有生物
D.湖泊中的水和阳光23、人体内氧气进入血液后主要与哪种血细胞结合(
)
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆24、生物的多样性是指(
)
A.物种的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.以上都是25、下列属于可遗传变异的是(
)
A.长期在阳光下工作皮肤变黑
B.水稻因水肥充足而增产
C.培育转基因玉米
D.植物因光照不足而矮小二、非选择题(共5小题,计50分)26、(10分)识图填空题
下图是植物细胞结构示意图,请根据图中编号填写对应的结构名称:
(图片描述:图中包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体、液泡)
(1)[1]是______。
(2)[2]是______。
(3)[3]是______。
(4)[4]是______。
(5)[5]是______。
(6)[6]是______。
(7)[7]是______。27、(10分)实验探究题
某兴趣小组进行了“探究种子萌发是否需要水分”的实验。他们将三组等量的绿豆种子分别放在有水、无水、潮湿的条件下,观察种子的萌发情况。实验结果如下:处理条件萌发情况有水全部萌发无水无萌发潮湿全部萌发请回答:
(1)该实验的变量是______。
(2)比较哪两组可以得出“水分是种子萌发的必要条件”这一结论?______。
(3)该实验的结论是______。
(4)如果再设置一个有水但温度过低的实验组,推测其萌发情况是______。
(5)这个实验设计是否科学?说明理由。______。28、(10分)材料分析题
材料:在甘肃定西地区,当地农民采用轮作和间作的种植方式,甲、乙、丙三块耕地分别种植了小麦、玉米和马铃薯。长期来看,这种种植模式可以有效减少病虫害的发生,提高农作物产量,并保护土壤肥力。请回答:
(1)轮作和间作属于哪种生物技术?______。
(2)轮作和间作的优点有哪些?______。
(3)为什么轮作可以减少病虫害?______。
(4)写出光合作用的反应式:______。
(5)根据上述材料,说明生物多样性对农业生产的意义。______。29、(10分)简答题
(1)人体的消化系统有哪些主要器官?(3分)
(2)神经系统的主要功能是什么?(3分)
(3)植物通过什么结构进行光合作用和呼吸作用?(4分)30、(10分)综合应用题
某同学在家中做了“探究馒头在口腔中的变化”实验,实验设计如下:
将馒头块分为A、B、C三组,分别放入试管中,A组加唾液并搅拌,B组加清水并搅拌,C组不做处理,置于37℃水浴中10分钟,冷却后滴加碘液,观察现象。请回答:
(1)该实验的假设是______。
(2)实验中的变量是______。
(3)A组与B组相比,A组不变蓝是因为______。
(4)C组不变蓝最可能的原因是______。
(5)实验结论是______。答案及解析一、选择题答案:
1.C
2.D
3.C
4.D
5.B
6.B
7.D
8.A
9.D
10.C
11.A
12.C
13.B
14.C
15.C
16.C
17.D
18.A
19.D
20.A
21.B
22.A
23.A
24.D
25.C解析:
1.实施计划是指按照设计方案进行实验或观察活动,因此正确选项为C。
2.植物细胞特有的结构是细胞壁,动物细胞没有此结构,因此正确选项为D。
3.细胞分裂时,细胞核最先分裂,因此正确选项为C。
4.一个生态系统应包括生物部分和非生物部分,仅一群学生不属于生态系统,因此正确选项为D。
5.光合作用发生在叶绿体中,因此正确选项为B。
6.肝脏是人体最大的消化腺,能分泌胆汁,因此正确选项为B。
7.人体代谢废物的排出主要途径包括排尿、排汗和呼吸,因此正确选项为D。
8.神经元是神经系统的基本单位,因此正确选项为A。
9.变异包括基因变异和环境变异,种子萌发的差异可能来源于遗传和环境因素,因此正确选项为D。
10.肝脏是人体最大的消化腺,因此正确选项为A。
11.绿色开花植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体,因此正确选项为B。
12.生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物环境,湖泊中的所有生物属于生态系统的一部分,因此正确选项为A。
13.氧气主要与红细胞中的血红蛋白结合,因此正确选项为A。
14.生物多样性包括物种多样、基因多样和生态系统多样,因此正确选项为D。
15.可遗传变异通常由遗传物质改变引起,如转基因技术,因此正确选项为C。二、非选择题答案:
26、(1)细胞壁(2)细胞膜(3)细胞质(4)细胞核(5)线粒体(6)叶绿体(7)液泡
27、(1)水分(2)A与B(3)水分是种子萌发的必要条件(4)不萌发(5)科学。因实验组之间只有水分不同,其他条件相同,符合单一变量原则。
28、(1)传统农业技术(2)减少病虫害、提高产量、保护土壤肥力(3)不同作物轮作,可以打破病虫害的寄生环境(4)6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂(5)生物多样性有助于充分利用自然资源,维持生态平衡,提高农业生产的稳定性。
29、(1)口腔、食道、胃、小肠、大肠(2)调节机体的活动,使机体适应外界环境变化(3)叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用
30、(1)唾液中的酶能初步消化淀粉(2)唾液与清水(3)唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,遇碘不变蓝(4)未进行处理,淀粉未被分解,遇碘变蓝(5)唾液中的消化酶能初步消化淀粉,且需要
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