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文档简介
行政法与行政诉讼法课程标准
课程编号:13010081
总课时数:80课时
学
分:5学分
一、课程性质、目的和要求
课程性质:专业必修课
课程目的和要求:
1、知道《行政法与行政诉讼法》这门学科的性质、地位、独立价值、研究范围、
基本框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2、理解这门学科的主要概念、基本原理和策略,尤其是准备、实施、评价策略。
3、学会运用所学知识分析和处理、解决我国在依法治国、依法行政中的实务问
题,提高学生的法律意识,增强法制观念,培养专业素质和能力。
二、本课程的基本内容
第一章行政法概述
4课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,应使学生了解行政法学的基本概念,特别是行政法之行政的内涵
与外延,行政权的概念及其与行政职权的界定;理解行政法的概念、特点及其在
法律体系中的地位和作用,重点掌握行政法的法律渊源。
(-)教学重点与难点
行政法学的基本概念、行政法之行政的内涵与外延、行政权的概念及其与行攻职
权的界定、行政法的概念、特点及其在法律体系中的地位和作用、行政法的法律
渊源。
(三)课时安排
:4课时
(四)主要内容
第一节:行政法研究的起点
(2)课时
1、行政法的基本范畴——行政
2、
行政法的核心内容——行政权
第二节:行政法的概念、历史发展及其地位和作用(1)课时
1、行政法的概念
2、行政法的历史发展
3、行政法在法律体系中的地位和作用
第三节:行政法的渊源
(1)课时
1、成义法渊源(基本发源)
2、行政法的非成文法源
第二章行政法的基本原则
4课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生理解行政法基本原则的概念、特点和作用。重点掌握行政
合法性原则和合理性原则的内容和要求,深刻认识行政自由裁量权的行使与依法
行政的内在关系以及行政合法性原则和合理性原则的关系。
(-)教学重点与难点
行政合法性原则和合理性原则的内容和要求,行政自由裁量权的行使与依法行政
的内在关系以及行政合法性原则和合理性原则的关系。
(三)课时安排:4课时
(四)主要内容
第一节:行政法基本原则概述
(1)课时
1、行政法基本原则的咪念
2、行政法基本原则的特点
3、行政法基本原则的作用(意义)
第二节:行政合法性原则
(2)课时
1、行政合法性原则的蹴念
2、行政合法性原则的内容
3、行政合法性原则的基本要求
第三节:行政合理性原则
(1)课时
1s行政合理性原则涵义
2、行政合理性原则内容
第三章行政法律关系
2课时
(一)教学目的与要求
通过本章教学,应使学生了解行政法律关系的涵义及其构成要素,重点掌握行政
法律关系的特征和内容,理解行政法律关系的类型,明确行政法律关系的产生、
变更和消灭的原因。
(-)教学重点与难点
重点掌握行政法律关系的特征和内容,理解行政法律关系的类型,明确行政法律
关系的产生、变更和消灭的原因。
(三)课时安排:2课时
(四)主要内容
第一节:
行政法律关系的概念与特征
(05)课时
1、概念
2、特征
第二节:行政法律关系的类型(0.5)课时
1、根据行政主体行政权力作用范围的不同,可以讲行政法律关系分为内部行政
法律关系和外部行政法律关系。
2、根据调整行政法律关系的法律规范的性质的不同,可以将行政法律关系分为
行政实体法律关系和行政程序法律关系
3、根据行政法律关系形成的原因的不同,可以将行政法律关系分为行政权主导
的行政法律关系和对行政的监督权主导的监督行政法律关系。
第三节:行政法律关系的构成要素
(0.5)课时
1、行政法律关系的主体
2、行政法律关系的内容
3、行政法律关系的客体
第四节:行政法律关系产生、变更和消灭
(Q5)课时
1、行政法律关系的产生
2、行政法律关系的变更
3、行政法律关系的消灭
第四章行政法学的历史发展和理论基础
2课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生了解西方各国和我国行政法学的历史发展,深入分析和理
解行政法学的理论基础,并明确我国行政法学科的体系安排。
(-)教学重点与难点
西方各国和我国行政法学的历史发展,行政法学的理论基础。
(三)课时安排:2课时
(四)主要内容
第一节:行政法学的历史发展
(1)课时
1、行政法学的概念
2、国外行政法学的历史发展
3、国内行政法学的发展
第二节:行政法学的基础理论(0⑸课时
1、行政法学基础理论研究现状分析
2、对行政法学基础理论的分析
第三节:行政法学的学科体系
(0.5)课时
第五章行政主体
6课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生重点理解和掌握行政主体的涵义、资格要件,行政职权与
行政职责的关系,行政机关体系,法律、法规授权组织和行政机关委托组织的涵
义,理解公务员法的有关内容。
(-)教学重点与难点
行政主体的涵义、资格要件,行政职权与行政职责的关系,行政机关体系,法律、
法规授权组织和行政机关委托组织的涵义
(三)课时安排:6课时
(四)主要内容
第一节:行政主体概述
(1.5)课时
1、行政主体的概念
2、行政主体的职权与职责
3、行政主体与相关概念的区分
第二节:
作为行政主体的行政机关(L5)课时
1、行政机关的概述
2、行政机关的组织领导体系
3、我国行政机关结构体系
第三节:作为行政主体的法律、法规授权的组织
(1)课时
1、法律、法规授权组织的概述
2、法律、法规授权组织的形态
第四节:行政机关委托组织
(1)课时
1、涵义和特点
2、行政授权和行政委托
3、委托的条件
第五节:国家公务员
(1)课时
1、国家公务员概念
2、分类
3、法律地位
4、公务员的权利和义务
5、国家公务员的职务委托关系的产生、变更和消灭
6、公务员的责任
弟八早
行政行为概述6课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生理解和把握行政行为的概念、特征、内容与效力,重点掌
握行政行为的三种分类(即抽象行政行为与具体行政行为的分类、羁束行政行为
与自由裁量行政行为的分类、依职权行政行为与依申请行政行为的分类)以及行
政行为的成立要件与合法要件c并对行政事实行为的界定进行探讨C
(-)
教学重点与难点
行政行为的概念、特征、内容与效力,重点掌握行政行为的三种分类以及行政行
为的成立要件与合法要件。
(三)课时安排:6课时
(四)主要内容
第一节:行政行为的概念和特征
(1)课时
1、行政行为的概念
2、行政行为的特征
第二节:行政行为的内容与分类
(1.5)课时
1、行政行为的内容
2、行政行为的分类
第三节:行政行为的成立要件与合法要件
(L5)课时
1s行政行为的成立要件
2、行政行为的合法要件
第四节:行政行为的效力
(1)课时
1、行政行为的效力内容
2、行政行为的生效和失效
第五节:行政事实行为的界定
(1)课时
1s行政事实行为的概念与特征
2、行政事实行为的分类
3、行政事实行为的救济
第七章抽象行政行为
2课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生掌握抽象行政行为中的两类重要的行政立法行为,即行政
法规和规章,了解其它抽象行政行为及对抽象行政行为的监督机制。
(-)教学重点与难点
行政行为中的两类重要的行政立法行为,即行政法规和规章。
(三)课时安排:2课时
第一节:行政立法行为
(1)课时
1、概念
2、行政立法的分类
3、对行政立法的监督
第二节:制定行政法规、规章以外的行政规范性文件行为(1)课时
1、概念
2、种类
3、效力
第八章
对主要具体行政行为的分析
20课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生充分了解行政主体行使行政职权的多种表现形式,如行政
物质帮助、行政征收、行政确认、行政裁决等,其中,重点理解和掌握行政许可、
行政处罚和行政强制三种具体行政行为。
(-)教学重点与难点
行政许可、行政处罚和行政强制三种具体行政行为
(三)课时安排:20课时
(四)主要内容
第一节:行政物质帮助
(2)课时
1、概念
2、行政物质帮助的种类
第二节:行政征收
(2)课时
1、概念和特征
2、行政征收的内容与分类
第三节:行政确认
(2)课时
1s概念和特征
2、形式
3、内容
第四节:行政许可(4)课时
1s概念和特征
2、行政许可的种类
3、行政许可的范围
4、行政许可的原则
5、
行政许可的实施程序
第五节:
行政裁决
(2)课时
1、概念与特征
2、行政裁决的种类
第六节:行政处罚
(4)课时
1、概念和特征
2、行政处罚的原则
3、行政处罚的种类
4、行政处罚的设定
5、行政处罚的管辖
6、行政处罚的程序
第七节:
行政强制(2)课时
1、概念
2、行政强制执行
3、行政强制措施
第八节:其他行政行为——行政奖励、行政合同、行政指导
(2)课时
1、行政奖励
2、行政合同
3、行政指导
第九章
行政程序2课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,使学生了解行政程序的含义、特征,认识行政程序的内容、种类,
理解行政程序在现代行政法中的作用,重点理解和掌握现代行政程序的基本原则
和制度,并注重分析和解决我国行政程序法典化中的几个理论问题。
(-)教学重点与难点
现代行政程序的基本原则和制度,我国行政程序法典化中的几个理论问题。
(三)课时安排:2课时
(四)主要内容
第一节:
行政程序概述
(2)课时
1、
行政程序的含义与特征
2、行政程序的作用
3、行政程序的内容和种类
4、我国行政程序法典应有的基本原则
5、行政程序的根本制度
6、我国行政程序法典化的几个问题
第十章
违法行政与行政法律责任
2课时
(一)教学目的与要求
通过本章教学,使学生掌握违法行政的概念、了解违法行政的特征,理解和掌握
违法行政的表现,对违法行政的效力进行一定探讨和认识;同时,对行政法律责
任的概念、特征以及行政法律责任的追究与承担进行了解,对行政法律责任的构
成进行理解。
(-)教学重点与难点
违法行政的概念、违法行政的特征,违法行政的表现,违法行政的效力。
(三)课时安排:2课时
(四)主要内容
第一R.
违法行政(1)课时
1s违法行政的概念和特征
2、违法行政的分类
3、违法行政的效力问题
第二节:
行政法律责任
(1)课时
1、行政法律责任的概念和特征
2、行政法律责任的构成
3、行政法律责任的追究和承担
第十一章
监督行政法律制度
2课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,应使学生了解监督行政法律制度的概念和监督行政的主要渠道和
方式,明确监督行政的法律意义。
(-)教学重点与难点
监督行政法律制度的概念和监督行政的主要渠道和方式,监督行政的法律意义。
(三)课时安排:2课时
(四)主要内容
第一节:
监督行政法律制度概述
(2)课时
1、含义
2、监督行政法律制度的种类
3、国家监督
4、非国家监督
第十二章
行政复议制度10课时
(-)教学目的与要求
通过本章学习,应使学生对行政复议制度有一个全面的了解,要重点理解和掌握
行政复议的基本原则、受案范围和管辖。
(-)教学重点与难点
行政复议的基本原则、受案范围和管辖。
(三)课时安排:10课时
(四)主要内容
第一节:
行
政
复
议
概
述
(1)课时
1、行政复议的概念
2、行政复议的性质
3、行政复议的特征
—,八
弟—P♦.•
行政复议的基本原则
(2)课时
1s一级复议原则
2、合法、公正、公开、及时、便民原则
3、复议期间不停止执行原则
4、不适用调解原则
------44-.
弟二P.
行政复议范围(2)课时
1、行政复议范围概述
2、可申请复议的具体行政行为
3、附带申请复议的抽象行政行为
4、不可申请复议的事二页
第四节:
行政复议的机关与管辖
(2)课时
1、行政复议机关与行政复议机构
2、行政复议的管辖
第五节:
行政复议的程序
(2)课时
1、申请复议的条件
2、行政复议的审查和受理
3、行政复议的审理
弟八R.
行政复议的法律责任
(1)课时
1s行政复议机关的法律责任
2、被申请人的法律责任
第十三章
行政诉讼14课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,应使学生全面了解行政诉讼制度的基本知识,重点理解和掌握行
政诉讼的概念与特征、行政诉讼的受案范围与管辖,行政诉讼的参加人等内容。
并结合《行政诉讼法》以及〈最高人民法院关于执行《行政诉讼法》若干问题的
解释》的规定,理解行政诉讼的判决种类。
(-)教学重点与难点
行政诉讼的概念与特征、行政诉讼的受案范围与管辖,行政诉讼的参加人等内容。
(三)课时安排:14课时
(四)主要内容
第一R.
行政诉讼法概述(0.5)课时
1s行政诉讼的概念和特征
2、行政诉讼的性质
3、行政诉讼的功能
4、行政诉讼法
第二节:
行政诉讼法学体系及其历史发展
(0.5)课时
1、行政诉讼产生发展的基础条件
2、外国行政诉讼制度简介
3、中国行政诉讼制度的产生和发展
第一R.
行政诉讼的基本原则
(2)课时
1s对具体行政行为的合法性进行审查的原则
2、起诉不停止原具体行政行为执行的原则
3、审理行政案件不适用调解原则
4、被告负主要举证责任原则
ATjr-.
弟二P-
行政诉讼的受案范围
(2)课时
1、受案范围的概念
2、确立受案范围的标准和方式
3、可诉的行政行为
4、不可诉的行政行为
第四节:
行政诉讼管辖(2)课时
1、行政诉讼管辖概述
2、纵向的级别管辖
3、横向的地域管辖
4、特殊的裁定管辖
第五节:
行政诉讼参加人(2)课时
1、行政诉讼的原告
2、行政诉讼的被告
3、行政诉讼的第三人
4、共同诉讼人
5、诉讼代理人
第六节:
行政诉讼的证据规则
(2)课时
1s行政诉讼证据概述
2、行政诉讼的举证责任
3、对行政诉讼证据规则的具体分析
第七节:
行政诉讼中的具体程序问题(2)课时
1、起诉与受理
2、第一审程序
3、第二审程序
4、审判监督程序
5、执行程序的问题研究
6、涉外行政诉讼程序的特点规定
7、诉讼过程中的各项制度
第八节:
行政法律规范的适用和行政判决、裁定及决定
(1)课时
1、
行政诉讼法律规范适用的概念、特点和范围
2、法律适用中的冲突与协调问题
3、行政判决相关问题分析
第十四章
行政赔偿诉讼
4课时
(-)教学目的与要求
通过本章教学,应使学生了解行政赔偿的概念、特征,理解和掌握行政赔偿的规
则原则、构成要件和赔偿范围。了解行政赔偿的标准、方式和赔偿程序。
(-)教学重点与难点
行政赔偿的规则原则、构成要件和赔偿范围。
(三)课时安排:4课时
(四)主要内容
弟—R・
行政赔偿概述(0.5)课时
1、行政赔偿的概念和特征
2、行政赔偿的构成要件
-------H-.
弟一R・
行政赔偿的范围
(1)课时
1、对侵犯人身权的行政赔偿
2、对侵犯财产权的行政赔偿
3、国家不予赔偿的情形
第三节:
行政赔偿请求人和赔偿义务
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