创新创业实践AI赋能版课件 第二章第一节 创新思维与方法

主讲人:XXXXXXX年X月X日第二章第一节创新思维与方法：突破常规的系统性支撑《创新创业实践》（AI赋能版）第二章

思维导图学习内容01

创新思维02

创新方法03

TRIZ原理应用03

创新创业实践学习目标：创新思维培养

思维特征与过程掌握创新思维特征与过程，了解思维定式类型及突破方法。

思维定式突破辨析自身与他人创新中的思维定式，运用方法尝试突破。学习目标：创新方法应用

头脑风暴实施熟悉头脑风暴原则与步骤，组织并实施有效会议。

TRIZ工具运用掌握TRIZ核心工具，分析解决实际工程问题。应用目标：

创新成果转化

方案专利化学习TRIZ创新方案专利化流程，具备专利申请意识。

AI辅助创新运用TRIZ+AI生成方案，按要求撰写专利核心部分。案例导入：宇树科技的创新创业之路

01宇树科技创业历程创始人王兴兴从学生时代开始创新，研发低成本双足与四足机器人，开创“电机直驱+模块化设计”技术，推动低成本四足机器人发展。

02宇树科技产品与市场宇树科技通过开源技术、产业链整合与精准定价，成功转化技术为商用产品，四足机器人全球市占率超60%，应用于教育、工业、公共救援，参与抗震救灾，助力乡村振兴。

03宇树科技启示宇树科技案例启示创新需从实践出发，跨学科研发，精准市场定位，开放合作，实现技术到产品的转化，关注社会需求，承担社会责任。

04创新创业实践分析宇树科技的专利布局（如“变转速比腿部结构”专利），探讨技术保护与转化的关系。创新思维01创新思维：创新思维的概念与特征创新思维的概念

创新思维概念探索未知领域,打破常规,创造社会价值新成果的思维活动。创新思维特征认知过程新颖独特,为创造力核心与起点,融合抽象与形象思维。创新思维：创新思维的概念与特征创新思维的特征

创新思维特征求异性：从常规中发现新问题，展现创新视角。创新思维特征灵活性：思维随情境变化，展现高应变能力。创新思维特征突发性：灵感非预期显现，具非逻辑跳跃。创新思维特征整体性：成果引发系统价值重构，全面升级。创新思维特征新颖性：原创内容，提出前所未有的观念或作品。创新思维创新思维与一般思维的区别创新思维与一般思维的区别体现在思维形式反常性、过程辩证性、空间开放性、成果独创性和主体能动性。创新思维特性

思维过程的辩证性包含逻辑与非逻辑、发散与收敛、求同与求异思维，形成矛盾运动推动发展。

思维空间的开放性从多角度、全方位、宽领域思考，突破逻辑单一线性，形成开放式思维。

思维成果的独创性是创新思维直接体现，表现为成果的新颖性和唯一性。

思维主体的能动性是创新主体有目的的活动，体现人类活动的主观能动性。创新思维的过程

创新思维过程分准备、酝酿、顿悟、验证四阶段，目标解决问题，中心为发现。心理活动级别属高级心理活动，涉及发现问题与解决方案构建。创新思维的过程

准备阶段创新思维从发现和提出问题开始，准备阶段需收集资料、储备知识经验、筹集技术设备，了解前人经验，分析未解决问题，耗时较长。创新思维的过程：酝酿阶段酝酿阶段核心任务酝酿阶段消化吸收资料事实，明确问题关键，提出假设方案，为顿悟阶段打基础。酝酿阶段行为表现酝酿阶段常表现为狂热、如痴如醉，创新者高度专注投入，时间或短或长，观念似“冬眠”待“复苏”“醒悟”。创新思维的过程顿悟阶段顿悟阶段即豁朗阶段，经酝酿阶段长期思考后，创新观念突然出现，如灵感般突然、不期而至，如高斯证明定理时豁然开朗。验证阶段构想和方案需在理论和实践中反复验证可行性，可能被确认、改进、否定，否定后回到酝酿阶段，构想必须经过检验。思维定式的常见类型：书本定式

书本定式的定义书本定式是不顾实际情况，盲目运用书本知识，以书本为纲的思维模式，会束缚思想，使人失去获得新成果的机会。

书本定式的案例18世纪法天文学家勒莫尼亚12次观察到天王星，因受太阳系范围仅至土星的书本定式禁锢未确认；1781年英天文学家赫歇尔突破传统认知确认其为太阳系第七颗行星。思维定式的常见类型：经验定式

经验定式的定义经验定式是理解和处理问题时不由自主按以往经验去做的思维习惯，是对经验的绝对化、夸大化，忽视了经验的相对性和片面性。思维定式的常见类型：经验定式跳蚤实验的启示

01经验定式演示通过训练跳蚤，使其形成固定的跳跃高度，即便移除障碍，也因过往经验限制，不会跳出器皿，展示经验定式影响行为模式。

02思维定式实验利用跳蚤实验说明经验定式，跳蚤因多次撞击玻璃盖而学会调整跳跃高度，形成固定思维，体现经验如何塑造并限制后续行为。思维定式的常见类型：经验定式

经验定式的两面性经验值得重视借鉴，但经验是感性认识，未充分反映本质规律，受其束缚会墨守成规、失去创新能力。思维定式的常见类型：权威定式权威定式定义权威定式是思维活动中个体不独立判断，盲目接受权威观点为唯一标准并否定相悖见解的认知模式。权威实验验证心理学家穆勒实验：100名学生回答问题后，被告知学术权威见解，修改答卷时绝大多数不假思索采用权威意见。权威观点非绝对“权威实验”证明人们普遍相信权威胜于自己，权威观点并非绝对正确，如爱迪生反对交流电，科学家曾预言飞机不能上天。思维定式的常见类型：从众定式从众定式的定义与影响从众定式指个体未经独立思考盲目追随群体的思维模式，源于群体压力下的心理妥协，会导致缺少独立性和创造性思维。从众定式的实例交通场景中，骑行者见周围人群无视红灯前行，便跟随违规通过，是“别人做我也做”的从众定式体现。突破思维定式的方法思维定式是创新主要障碍，创新需摆脱其束缚，突破途径是学习创新思维方法，提高求异、发散、联想和变通能力。创新方法02创新方法的价值方法的重要性

方法可提高效率，实现事半功倍，且能成功复制。创新方法的定义

是创新活动的普遍性规律与技巧，经系统性研究提炼而成。研究聚焦环节

聚焦确定课题、提出设想、转化成果等关键环节，揭示规律。掌握创新方法的意义

激发创新能力有效激发个体潜在创新能力，突破“创新是天才专属”局限。

转化创新思维将神秘创新思维转化为普通人可学习应用的实践工具。

降低创新门槛降低创新门槛，为大众参与创新提供方法论支持。工程领域创新方法方法介绍介绍几种工程领域应用广、具实践价值的创新方法。头脑风暴法

头脑风暴法起源由美国创造学家奥斯本1939年提出，又称脑力激荡法，为创新活动常用方法。

头脑风暴法应用广泛应用于创新实践中，促进思维碰撞，激发创意，AI赋能提升效率与质量。头脑风暴法：头脑风暴法的由来

磁场叠加效应通电导体周围产生磁场。两通电导体并列，电流同向磁场增强，反向磁场减弱，此为磁场叠加效应。

思维叠加效应人进行思维活动有叠加效应，集体讨论时因互补效应与互激效应，集体思维能力显著超越个人，增强思维能力。

头脑风暴法原理头脑风暴法是基于认知现象设计的创新方法，核心是以小型团体会议形式，通过结构化讨论系统提出或解决问题。头脑风暴法：头脑风暴会议组织的基本原则自由联想原则自由联想要求与会者解放思想、畅所欲言，不必顾虑想法是否离经叛道，欢迎自由奔放、异想天开的新奇意见。拒绝批评原则拒绝批评原则：禁止会上对他人设想评头论足、排除评论性判断、不允许过分自谦，评判留在会后进行。追求数量原则追求数量原则鼓励与会者尽可能多提设想，以大量设想保证高质量设想存在，设想多多益善，不必顾虑内容好坏。“搭便车”原则“搭便车”原则鼓励利用他人构思联想或修改，以一个灵感引发另一个灵感。头脑风暴法：头脑风暴法的实施头脑风暴程序关键头脑风暴法有效性取决于讨论程序与规则，组织头脑风暴法的关键在于程序环节。头脑风暴法：头脑风暴法的实施议题与准备工作

确定议题明确会议目标，不限制解决方案，聚焦问题本质。会前准备收集资料，了解议题背景，环形座位布局，预设创造力测验，营造开放氛围。头脑风暴法：头脑风暴法的实施人员与会议纪律

头脑风暴法实施8-12人最佳，利交流激思，特殊不限。

明确分工选主持人、1-2记录员，掌进程、记设想，营造氛围。

规定纪律专注投入，禁私下议论，发言直截了当，目标导向。头脑风暴法：头脑风暴法的实施会议时间掌控会议时间由主持人掌握，不宜定死，以几十分钟为宜，帕内斯建议30～45分钟，长议题可分解讨论。发明原理与应用TRIZ理论核心解决工程矛盾，提炼专利创新，突破折中思维，提供精准创新路径。TRIZ应用场景针对需求矛盾，如电视大屏与小巧共存，传统方法难解，TRIZ理论可寻最优解。发明原理与应用：TRIZ的概念

TRIZ核心理念技术系统持续进化，掌握规律利创新，提升产品竞争力。

TRIZ理论起源1946年苏联创立，阿奇舒勒总结创新规律，形成TRIZ理论。

TRIZ应用范围综合创新平台，解决技术问题，优化专利策略，支持产品规划。

TRIZ实施步骤问题识别转模型，运用工具解难题，转化方案验证效果。发明原理与应用：TRIZ的概念

1）功能导向搜索运用基于功能的标准化语言，检索其他领域已验证的成熟解决方案，跨领域迁移至本领域以解决具体技术问题。

2）发明原理的应用关键问题转化为技术或物理矛盾，可用对应工具找发明原理启发解决方案；也可直接用40个发明原理启发。关键问题能以物—场模型描述，可用76个标准解系统解决。发明原理与应用：TRIZ的概念科学效应库

发明原理集合多领域科学效应集合，掌握更多效应，激发创新解决方案。

概念验证阶段评估解决方案可行性，考量技术难度、成本、时间，优选方案，高效资源配置。发明原理与应用：个发明原理TRIZ发明原理的发现

发明原理提炼阿奇舒勒分析全球高级别专利，总结出40种常用发明问题解决方法，即TRIZ理论的40个发明原理，强调少数核心原理催生大量创新。

发明原理应用不同领域问题虽异，但解决方案常基于相似原理，40个发明原理广泛适用于各类技术难题，促进跨领域创新应用。发明原理与应用：个发明原理

发明原理的应用频率发明原理应用频率因行业、领域和问题而异，初学者可优先关注应用频率参考，精髓在于掌握所有原理并灵活运用。

发明原理的指导原则TRIZ的40个发明原理提供系统性问题解决启示与方向指导，每个原理有指导原则及实例或应用。发明原理与应用：个发明原理的应用

发明原理应用概述发明原理应用是TRIZ理论解决问题工具，可结合其他工具或独立运用，含指导原则，以分割和反向作用原理为例说明。

分割原理应用示例分割原理应用示例：气缸分独立部分放活塞，大物体分拆小部件方便运输组装，百叶窗提高窗帘分割分散程度。

反向作用原理应用示例指导原则A：风吹灰尘到处跑，改用吸的方法发明吸尘器。指导原则B：电车移动而地不动，改为轨道驱动电车运行。指导原则C：输液瓶倒立放置，液体一直在瓶口处，节省流出时间且方便使用。技术矛盾：技术矛盾的概念技术矛盾定义与示例

技术矛盾概念技术矛盾指提升某参数时，另一参数恶化，形成“一优一劣”制约，如提高汽车速度牺牲安全性，增强产品光洁度增加加工时间。

技术矛盾实例制造业中，高光洁度需更多时间；电子业里，高亮度缩短显示器寿命；能源业，减少矿产依赖增系统复杂性；农业上，防虫害致农药残留危害健康。技术矛盾：技术矛盾的概念39个通用技术参数

技术矛盾概念源于工程参数冲突，设计改进时，某一参数提升导致另一参数恶化，常见于技术创新过程。

通用技术参数阿奇舒勒总结39个，覆盖多数工程矛盾，作为TRIZ理论基础，转换具体问题至标准化TRIZ问题。技术矛盾：技术矛盾的概念技术矛盾应用案例

飞机外壳强度与重量增加厚度提升强度，但重量增加，恶化静止物体重量，形成技术矛盾。

可口可乐瓶身设计缩小瓶身直径便于单手操作，但稳定性下降，体现技术矛盾。技术矛盾：矛盾矩阵矛盾矩阵的概念

技术矛盾矛盾矩阵由39工程参数与40发明原理构成，用于系统化解决技术矛盾，加速创新周期。

矩阵应用通过查找改善与恶化参数交叉点，获取建议发明原理，指导技术矛盾解决方案设计。技术矛盾：矛盾矩阵技术矛盾的解决步骤遇到问题时首先将关键问题转化为问题的模型（技术矛盾），再运用解决问题的工具（阿奇舒勒矛盾矩阵）找到解决方案的模型（发明原理），最后再将解决方案的模型转化为具体的解决方案

01技术矛盾解决步骤明确问题，找经验解法，定改善与恶化参数，形成技术矛盾，选发明原理，依原理解矛盾。

02太空维修锤子案例改善敲击力致反弹伤人，用TRIZ理论，选24号借助中介物如水银，13号反向作用如内部配重，解决技术矛盾。其他创新方法：创新方法介绍六西格玛法介绍

创新方法介绍除TRIZ外，六西格玛法基于统计学，目标是将不合格率控制在百万分之3.4，强调设计阶段融入质量理念，通过DMADV流程优化设计和制造，减少变异，提升质量和客户满意度。

六西格玛法应用在创新中，六西格玛法助团队系统识别问题根源，验证改进方案，确保成果满足市场与高质量需求。其他创新

方法介绍：其他创新方法