浙江省杭州市杭州二中2026届生物高二第二学期期末联考试题含解析

浙江省杭州市杭州二中2026届生物高二第二学期期末联考试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为某糖尿病犬在注射胰岛素后血糖浓度的变化曲线，下列有关叙述错误的是()A．注射胰岛素后，细胞摄取葡萄糖能力加强B．b点后肝细胞合成糖原的速度有所减慢C．给健康狗注射胰岛素可能引起休克D．注射后6h左右血液中胰岛素含量最低2．下列有关变异与育种的叙述，错误是A．四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，当年可收获到三倍体种子B．单倍体育种过程中，经常先筛选F1花粉类型，再进行花药离体培养C．诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型D．杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因3．某些地区只号召农民种树，不考虑贫困地区农民的生活问题，出现“前面造林，后面砍林”的现象。这种现象违反了生态工程的哪一基本原理A．协调与平衡原理 B．整体性原理C．系统结构决定功能原理 D．系统整体性原理4．五个大小相同的马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲—戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，重量变化如图所示。以下关于该实验结果的说法不正确的是A．与马铃薯幼根细胞液等渗的溶液是甲溶液B．马铃薯比物种A更耐旱C．物种A幼根的细胞在甲浓度溶液中一定会发生明显的质壁分离D．在这五种蔗糖溶液中，浓度最大的是乙溶液5．下列表示抗凝血酶乳腺生物反应器的制备过程，下列说法正确的是A．其中①表示受精卵 B．其中②表示性别为雄性的胚胎C．常用基因枪法将基因导入受体细胞 D．在②发育的任何阶段都可以进行胚胎移植6．关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是A．使用定性滤纸过滤研磨液B．将干燥处理过的定性滤纸条用于层析C．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2~3次D．研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素7．水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。将细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的细胞核会被染色，而活细胞的细胞核不着色。利用PI鉴别细胞死活的原理是（）A．死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B．活细胞能分解染色剂PIC．死细胞与活细胞的细胞膜的成分和含量不同D．活细胞的细胞膜能阻止PI的进入8．（10分）下列有关生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是A．一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他若干个物种的进化B．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C．生物多样性的形成过程，也就是新物种不断形成的过程D．捕食者的存在有利于增加物种的多样性二、非选择题9．（10分）材料一瘤胃是反刍动物的第一胃。不同品种的反刍动物瘤胃内微生物的种类和数量不同;含细菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二经研究发现.A品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为7.30X1010个、真菌数为1.36X105个;B品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为3.78×1010个、真菌数为1.6×105个。根据材料回答:(1)华北地区每年6月份都会产生大量的小麦秸秆。要得到能分解秸秆的目的菌，最好选择______(填“A’’或“B”)品种牛的瘤胃内容物。获得该类目的菌还需要选择培养，原因是_______。(2)将得到的目的菌涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。该培养基加入的_______能与纤维素形成红色复合物。研究人员分离得到了下表中的4个菌株.其中最适合作为目的菌的是______号。(3)因有些微生物也能降解色素。为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌，还需要进一步测定.最好的方法是__A．对分解的纤维素进行定量测定B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D．对纤维素分解菌进行定量测定10．（14分）前年冬季，我国北方再次爆发流感。专家指出，接种流感病毒疫苗仍是预防的有效措施。流感病毒为RNA病毒，M基因编码流感病毒表面抗原（M蛋白）。请回答下列问题：（1）由病毒的RNA通过逆转录获得的病毒DNA，若要通过PCR技术扩增M基因，关键是设计M基因对应的________。（2）构建M基因表达载体所用的工具酶是________。（3）为保证M基因的表达，重组载体上应含有特定的________（选填“复制原点”“启动子”或“标记基因”），以便于被受体细胞的RNA聚合酶所识别，催化转录过程。（4）若要将M基因表达载体导入大肠杆菌细胞内，以大量生产疫苗，通常先用钙离子处理大肠杆菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是将含M基因的重组表达载体直接导入人体内，在人体细胞内通过M基因的表达产生M蛋白，刺激机体通过免疫过程，产生________，提高机体的免疫能力。11．（14分）某动物（性别决定为XY型）的有角和无角受等位基因A和a控制；长翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，当B和D基因同时存在时个体表现为长翅，其他情况下个体均表现为短翅。这三对等位基因所在染色体情况未知，回答下列问题：（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1，则由此推测两亲本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均无角，且F1雌雄个体再交配，所得F2雄性中有角：无角=3:1、F2雌性中无角：有角=3：1，则由此推测两亲本的基因型为_________。（2）假设等位基因D和d位于X染色体上且等位基因B和b、D和d遵循自由组合定律基因型为_______的两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5，F1雌性中长翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色体上，等位基因B和b位于X染色体上，等位基因D和d位于X和Y染色体上，则由该三对基因所构成的基因型共有___________种。12．2017年11月27日，世界上首例用体细胞克隆的灵长类动物--猴在中国科学院神经研究所诞生。克隆猴模型将为研究人的脑疾病、免疫缺陷、肿瘤和代谢紊乱等的新疗法和药物开发方面提供有效工具。请回答下列问题：（1）用体细胞克隆动物是通过核移植来实现的，哺乳动物核移植包括体细胞核移植和___________，前者核移植的难度明显髙于后者，原因是_______________________。（2）体细胞核移植的过程中，需要将采集到的卵母细胞在体外培养到________________期时，用微型吸管将___________吸出。再通过电刺激使两细胞融合，以构建重组胚胎。为使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，需要对供、受体母猴用激素进行___________处理。（3）为提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术,操作时一般选用发育至___________期的胚胎进行分割。分割后的胚胎经培养、移植后能发育成多个新个体，这是因为内细胞团的细胞在发育上具有___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

胰岛素促进组织细胞加速摄取、利用、贮存葡萄糖，血糖浓度下降，A正确；B点后，血糖要升高肝糖原分解，B正确；给小狗注射胰岛素后，小狗体内的葡萄糖在胰岛素的作用下迅速合成糖元和被分解，使小狗出现低血糖而处于休克状态，C正确；血浆中在6h左右含量比较高，6小时后，血糖升高胰岛素被分解，含量降低，D错误。2、B【解析】

四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】A.四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得的是三倍体的种子，并当年可收获到，A正确；B.在单倍体育种过程中，先对F1的花药进行离体培养，后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选，B错误；C.突变具有不定向性，诱变育种可提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型，C正确；D.杂交育种只能产生新的基因型，而不能产生新的基因，D正确。故选B。3、B【解析】

生态工程的基本原理包括物种多样性原理、物质循环与再生原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理，系统学和工程学原理包括系统结构决定功能原理和系统整体性原理。【详解】只号召农民种树，不考虑贫困地区农民的生活问题，没有把生态和经济结合起来，没有考虑到社会——经济——自然复合系统是一个统一的整体，违反了生态工程的整体性原理。故选B。整体性原理≠系统整体性原理：整体性原理需要考虑的是社会——经济——自然复合系统的统一，系统整体性原则强调的是整体大于部分之和。4、C【解析】

据图分析，马铃薯幼根与物种A的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，若重量不变，表明细胞吸水和失水处于动态平衡；若重量减小，说明外界溶液浓度高，细胞失水；若重量增加，说明外界溶液浓度低，细胞吸水。【详解】A、在甲溶液中，马铃薯幼根细胞的重量不变，说明马铃薯吸水和失水处于动态平衡，甲溶液是马铃薯幼根细胞液等渗的溶液，A正确；

B、由图可知，马铃薯吸水能力要比物种A强，所以马铃薯更耐干旱，B正确；

C、质壁分离的条件之一是外界溶液浓度大于细胞液的浓度，在甲溶液中，物种A幼根会失去水分，说明外界溶液浓度大于细胞液的浓度，但浓度差较小的情况下对于一个细胞来说不一定发生明显的质壁分离，C错误；

D、在这五种蔗糖溶液中，在乙溶液中，马铃薯幼根细胞的重量减少最大，说明乙浓度最大的，D正确。

故选C。本题考查物质运输的相关知识，意在考查考生从题中获取信息的能力，解题的关键是渗透作用水分的运输方向是低浓度运输到高浓度。5、A【解析】

由图可知，①是动物的受精卵，②是早期胚胎（桑椹胚或囊胚）。【详解】A、图中受体细胞为动物细胞，故①表示受精卵，A正确；B、该过程是为了制备乳腺生物反应器，故②表示雌性的胚胎，B错误；C、常用显微注射法将目的基因导入动物细胞，C错误；D、常在桑椹胚或囊胚期进行胚胎移植，D错误。故选A。6、B【解析】

一般用一到二层纱布过滤研磨液，得到含色素的滤液，如果用定性滤纸，会有很多色素吸附在滤纸上，A错误；分离色素的方法是纸层析法，B正确；划一次滤液细线后要等干燥后再重复画，C错误；应用无水乙醇溶解色素，D错误。故选B。考查叶绿体中色素提出和分离实验知识，属于考纲识记层次，难度较小。7、D【解析】

细胞膜作为系统的边界有如下功能：（1）将细胞与外界环境隔开，保证了细胞内有稳定的环境（2）控制物质进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性。（3）进行细胞间的信息交流。题意分析：活细胞的细胞膜可控制物质出入细胞，维持正常的生命活动；水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质，因而不能通过活细胞的细胞膜；细胞死亡后，细胞膜及其他生物膜的控制物质进出功能丧失，溶于水中的物质(如PI)都可以通过，而使细胞核着色。【详解】A、死细胞和活细胞的细胞膜结构相同，A错误；

B、染色剂PI对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收，B错误；

C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量相同，C错误；

D、活细胞的细胞膜可以阻止对细胞有害的染色剂PI的进入，D正确。

故选D。8、D【解析】

共同进化：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。生物多样性包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。【详解】不同种生物之间在进化上密切相关，因此一个物种的形成或灭绝，会影响到其他物种的进化，A错误；物种之间的共同进化可以通过物种之间的生存斗争实现，也可以在互利的条件下，相互选择，共同进化来实现，B错误；生物多样性包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。因此，生物多样性的形成过程不等同于新物种不断形成的过程，C错误；美国生态学家斯坦利提出了“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的个体，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。因此，捕食者的存在有利于增加物种的多样性，D正确。故选D。识记共同进化的概念、过程以及生物多样性的内容便可解答本题。二、非选择题9、BB品种牛虽然含有真菌较多.但是能分解纤维素的目的菌可能较少(或增加目的菌数量)刚果红4B【解析】

秸秆的主要成分是纤维素，属于多糖，组成元素为C、H、O，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。前两种酶可以把纤维素分解为纤维二糖，葡萄糖苷酶进一步把纤维二糖分解为葡萄糖。【详解】(1)瘤胃内含真菌多的碳利用率高，根据题意可知，B品种牛瘤胃内容物每毫升真菌数高于A品种，要得到能分解秸秆的目的菌，最好选择B品种牛的瘤胃内容物。B品种牛虽然含有真菌较多，但是能分解纤维素的目的菌可能较少，获得该类目的菌时，可用以纤维素为唯一碳源的培养基进行选择培养，目的是增加目的菌数量。(2)鉴定能分解纤维素的目的菌，可将得到的目的菌涂布到含有刚果红的培养基上，刚果红能与纤维素形成红色复合物，经目的菌作用后，形成透明圈。据表可知，4号菌株透明圈直径与菌落直径比值最大，说明4号菌株分解纤维素的能力最强。(3)有些微生物也能降解色素，透明圈直径大的微生物不一定能分解纤维素，为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌，可对纤维素分解的最终产物葡萄糖进行测定，选B。10、引物限制酶和DNA连接酶启动子使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态（感受态）抗体和记忆细胞【解析】

基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）PCR最关键的是需要设计M基因对应的引物。（2）构建基因表达载体所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶。（3）重组载体被受体细胞的RNA聚合酶所识别，催化转录过程需要重组载体上有启动子。（4）将目的基因导入大肠杆菌时，一般要先用钙离子处理大肠杆菌，以使大肠杆菌处于能吸收周围环境中DNA分子的状态（感受态）。（5）M蛋白作为抗原可以刺激机体产生抗体和记忆细胞，提高机体的免疫能力。本题考查基因工程的基本过程，考生需要识记基因工程的基本过程进行解答。11、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解析】

依据题意，有角雌性个体与无角雄性个体交配，若F1中有角雌性：有角雄性：无角雌性：无角雄性=1：1：1：1则A、a、基因所在的染色体存在三种情况，即常染色体、x染色体、X和Y染色体的同源区段。自由组合定律中，非等位基因要存在与非同源染色体上。【详解】（1）有角雌性个体与无角雄性个体交配，根据子代的表现型及比例，无法判断有角和无角的基因位置，若位于常染色体则两亲本的基因型Aa、aa，若位于x染色体则两亲本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色体的同源区段则两亲本的基因型XAXa、XaYa。依据题意F1雌雄个体再交配，子代中雌雄个体中性状分离比都是3：1，可以确定控制有角和无角的基因位于常染色体，而且有角相对无角为显性，则F1基因型都是Aa，且为从性遗传，即雄性均有角，雌性均无角，进而推测出两亲本基因型为AA、aa。（2）根据自由组合定律，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合，基因D和d位于X染色体，则基因B和b位于常染色体上。两长翅亲本交配，F1雄性中长翅：短翅=3：5可以推出两长翅亲本的基因型为BbXDY与BbXDXd，则F1雌性中基因型有BBXDXD(长翅)、BBXDXd（长翅）、2BbXDXD(长翅)、2BbXDXd(长翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），长翅：短翅=6：2即3：1。（3）依据题意，位于常染色体上的基因A和a可构成3种基因型，位于X染色体上的基因有B、b、D、d四种，位于Y染色体上的基因有D、d两种，则构成的雄性基因型有8种，雌性基因型有10种，因此共有3x（10+8）=54种。本题考查了伴性遗传以及基因自由组合定律的有关知识，解题的关键是要确定基因所在的位置。遗传规律”是高中生物学的主干知识，也是历年高考的重点，它以基