汕尾市重点中学2026届生物八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

汕尾市重点中学2026届生物八年级第二学期期末考试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统 B.陆地生态系统C.生物圈 D.城市生态系统2.粪金龟(蜣螂)通常以动物粪便为食。研究者发现有一种猎食性粪金龟,能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物),同时也以粪便和腐肉为食。这种猎食性粪金龟在生态系统中属于A.生产者、消费者 B.消费者、分解者C.生产者、生产者 D.分解者、生产者3.下列关于染色体、基因、DNA的表述错误的是()A.每条染色体上会有很多个DNA分子B.每条染色体上会有很多个蛋白质分子C.每条DNA分子上会有很多个基因D.基因是具有遗传效应的DNA片段4.植物根的生长主要靠()A.成熟区、分生区 B.分生区、伸长区 C.伸长区、成熟区 D.分生区、根冠5.园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的是下列哪一项技术()。A.利用种子繁殖 B.扦插 C.嫁接 D.压条6.阳台上的吊兰,枝条总是向着窗外生长。影响吊兰枝条生长的主要非生物因素是A.阳光 B.温度 C.水 D.空气7.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是()①流感患者体内的流感病毒

②接种到健康人体内的乙肝疫苗

③自身免疫器官产生的免疫细胞

④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④8.我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的,对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是()A.具有丰富且易于消化的营养物质B.改善肠道环境,抑制有害菌的生长繁殖,提高人体免疫力C.维护肠道菌群平衡,促进肠道蠕动D.上述全是9.在拨打120急救电话时,不需说明的是()A.病人的年龄、性别B.病人发病的地点C.病人的基本病情D.病人的家庭经济状况10.下列疾病中,不属于遗传病的是A.艾滋病 B.色盲 C.先天性聋哑 D.血友病11.豌豆是人们广泛种植的农作物,一个豆荚中有多粒豌豆种子,说明花的雌蕊中有多个()A.子房壁 B.胚珠 C.花柱 D.子房12.古代长颈鹿有的颈长,有的颈短,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。这是()A.新陈代谢的结果 B.自己选择的结果C.人工选择的结果 D.自然选择的结果13.凝练的谚语不仅朗朗上口,更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识,不匹配的是()A.螳螂捕蝉,黄雀在后---捕食关系B.庄稼一枝花,全靠肥当家---生物的生活需要营养C.顺我者昌,逆我者亡---自然选择D.大树底下好乘凉---生物适应环境14.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()A.物种灭绝后还可以再生B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性15.王奶奶家里存放了几种药,下列存放方法正确的是()A.为了节约空间,可以放在同一个容器里面B.放在有阳光的地方,可以利用紫外线消毒C.放在干燥、避光、阴凉、幼儿拿不到的地方D.放在干燥、避光、潮湿、幼儿拿得到的地方16.养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点,该现象是由于杀虫剂()A.使苍蝇繁殖能力增强 B.对苍蝇进行了选择C.使苍蝇产生抗药性变异 D.增强苍蝇的免疫力17.下图为生态系统中的碳循环过程示意图,分析错误的是()A.丙为生产者 B.丁和丙是捕食关系C.①为光合作用 D.②、③为呼吸作用18.下列关于藻类植物的描述中,不正确的一项是A.藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素。B.藻类植物都生活在水中。C.藻类植物没有根、茎、叶器官的分化。D.藻类植物的光合作用是大气中氧气的重要来源。19.在花市上,我们经常会看到相同的仙人掌球茎干植物顶上有不同颜色的蟹爪兰绚丽的花朵,这是通过什么方式得到的:A、扦插B、嫁接C、有性杂交D、压条20.植物的许多器官都能繁殖后代,用下列器官的繁殖属于有性生殖的是()A.叶 B.根 C.茎 D.种子21.在下列植物中,属于裸子植物的是()A.银杏 B.卷柏 C.牡丹 D.海带22.下列哪一项属于现代生物技术()A.酿制米酒 B.制作泡菜 C.沼气发酵 D.克隆技术23.下表资料直接反映了生物多样性中的()生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知种数43428730630019056850-940260000A.生态系统多样性B.生物种类(物种)多样性C.基因(遗传)多样性D.生物数量多样性24.植物进化的历程是,藻类植物→苔藓植物→种子植物,它反映了生物进化的总体趋势,错误的是()A.从水生到陆生 B.从少数到多数C.从低等到高等 D.从简单到复杂25.生物的性状就是()A.生物的形态结构特征 B.生物的生理特性C.生物先天的行为方式 D.以上三项都正确26.日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说,造成上述植物生长差异的生态因素依次是()A.温度和水分B.光和温度C.水分和光D.土壤和温度27.俗话所说的白眼球、黑眼球分别指的是()A.巩膜、虹膜 B.角膜、虹膜 C.虹膜、瞳孔 D.巩膜、角膜28.植物进行呼吸作用是在()A.白天B.夜间C.中午D.全天29.当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是()A.先将伤口洗干净,然后贴上创可贴B.在伤口上盖上敷料,用纱布、绷带加压止血C.拨打急救电话“120”,等救护人员赶来急救D.拨打急救电话“120”,同时用手指、止血带或绷带压迫止血30.用△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物,下图为这三类生物的化石在不同地层中出现的情况,则三类生物的进化关系最可能是()A.△→□→☆ B.☆→□→△ C.△→☆→□ D.☆→△→□31.一朵花的最主要部分是()A.花冠 B.花被 C.花萼 D.雄蕊和雌蕊32.下列关于基因的叙述不正确的是()A.一条染色体就是一个基因B.基因有显性和隐性之分C.基因在体细胞中是成对存在的D.基因是具有遗传效应的DNA片段33.科学家们的不懈努力推动着生物学不断发展。以下几位科学家与他们的重要成就,对应不正确的是()A.罗伯特·虎克——发现细胞 B.孟德尔——发现DNA双螺旋结构C.达尔文——提出自然选择学说 D.巴斯德——证实细菌不是自然发生的34.不同动物发育的方式可能不同,下列关于动物生殖和发育的说法正确的是A.甲图所示发育方式为完全变态发育B.乙图中的d阶段表示的是蛹期C.丙图中含有细胞核的结构是⑤胎盘D.青蛙的发育方式与乙图相同35.小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,他发现草履虫体内的某结构被染成了橙黄色,这种结构最可能是()A.食物泡 B.液泡 C.细胞核 D.伸缩泡36.实验分析题:(1)上图是法国科学家_____________的著名的“_____________”实验,与意大利医生的“________________”实验共同提出了“_____________”,推翻了“_____________”。(2)该实验是____________实验,变量为__________________。(3)实验中给肉汁加热的目的是:________________________________。(4)请你分析该实验的不足及原因,并提出整改方法:不足及原因:___________________________________________________,整改方法:_____________________________________________________。37.草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统体,是进行物质能量流动的基本功能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作,下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答(1)图一所示食物网中,呼吸方式为双重呼吸的动物是______,在动物分类中它属于______纲。(2)图二中的乙对应的生物是图一中的______。该生物在图一食物网中与兔之间是______关系。(3)图三中的A代表的是图一中的______。图三中某生物成份没有在图一中体现出来的是_____(填字母代号),它却在生态系统的物质循环过程中起着重要用。38.阅读资料,回答问题某校有一位同学出现发烧、头疼、恶心和皮疹等症状,经校医诊断该同学患上水痘。水痘是一种呼吸道传染病,由水痘带状疱疹病毒感染引起,且通过空气和飞沫传播。校医建议:该同学到医院诊治,待痊愈后再返校;没有出过水痘且没有接种过水痘疫苗的同学及时接种;教室内喷洒消毒液。(1)从传染病的角度看,引起水痘的病毒称为___________________。(2)患水痘的同学痊愈后再返校,这在传染病措施中属于_____________________。(3)从免疫角度看,水痘疫苗属于_______________;它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体。该抗体______________(选填“能”或“不能”)对乙肝病毒产生作用。39.(实验背景)2018年,运城某县某村再次被曝出村长抽“面面儿”的视频画面。多年前经央视曝光后,山西各地对这种吸食面面儿的现象进行了严厉打击。面面儿里面含有安钠咖和一些味觉配料,有的地方还加入了一些罂粟皮。安钠咖属我国严格管制的精神药品,非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪,它里面的主要成分咖啡因起兴奋神经作用。为此,某生物兴趣小组咖啡因的毒副作用进行了研究实验。(实验目的)探究咖啡因的毒副作用(实验器材)咖啡因,家蝇若干只,喂食器具等。(实验过程)(1)把家蝇分成10只一组,共五组。;(2)分别用0.1%、0.2%、0.3%、0.4%、0.5%浓度的咖啡因喂食家蝇。(实验现象)随着咖啡因浓度的增高,家蝇的死亡率也上升,当达到0.5%高浓度,家蝇的死亡率可达100%。(附加资料)家蝇羽化后8-10小时,以0.1%浓度的咖啡因喂食72小时,多次重复试验,结果表明药剂对家蝇生育有一定影响;产卵量减少,卵巢的发育受抑制,卵的孵化率下降,产卵期缩短。另外咖啡因可能致癌,但这种说法并未得到科学证实。请结合所学知识,根据实验完成下列题目:(1)含咖啡因的安钠咖作为新型毒品,属于_____A.鸦片B.海洛因C.吗啡D.精神药品(2)癌症,又称为_____。咖啡因可能致癌,被央视曝光的山西面面儿属于_____致癌因子。(3)从实验及附加资料中可以看出,最不宜多喝咖啡(主含咖啡因)的是_____A.工人B.农民C.孕妇D.作家(4)实验对象共分为五组,每个小组互为对照,对照因素(变量)是_____,为提高实验的可靠性,我们可以_____。(5)实验结束后,家蝇应该放掉,还是消灭?_____(6)如果你见到本地有吸面面的现象,你会怎么办?_____40.请根据材料I、材料II回答问题:I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。请回答:(1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的.这是一种__现象。(填“遗传”或“变异”)(2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫作________。(3)在________中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫作________。(4)米勒实验模拟的地球时期是__(填图中字母),证实了在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。(5)请推测最初形成的生命是__(填“需氧型”或“不需氧型”)。(6)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是__。

参考答案1、C【解析】

生物圈以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括岩石圈表层、水圈的全部和大气圈下层,是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。【详解】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。故选:C明确生物圈是最大的生态系统。2、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。【详解】生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物,主要是指植物,其次包括一些细菌和蓝藻。消费者就是不能合成有机物,需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体,如粪金龟能捕杀比自己体型大十倍且有毒的马陆(一种节肢动物)。分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,它们能把动、植物残体中复杂的有机物分解成简单的无机物,释放在环境中,供生产者再一次利用,如粪金龟以粪便和腐肉为食。故选B。3、A【解析】

基因、DNA、染色体三者的包含关系,如图:【详解】A、每条染色体含有一个DNA分子,A错误。B、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成。每条染色体上会有很多个蛋白质分子,B正确。C、基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上有很多个基因,C正确。D、DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因是具有遗传效应的DNA片段,D正确。熟记染色体的组成和功能。在各种生物细胞中,染色体的形态、大小、数目都是一定的。4、B【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。【详解】根冠在根尖的最顶端,具有保护作用,成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加,向下补充根冠,向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。故选B。掌握根尖的结构功能是解题的关键。5、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。【详解】由分析可知,嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色花朵的“塔菊”,就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗,嫁接到一棵野生菊花植株上即可。可见C符合题意。嫁接的知识是考试的重点,做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。6、A【解析】

此题主要考查了环境中的非生物因素对生物的影响。【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。温度影响生物的分布、生长和发育。阳台上的吊兰,枝条总是向着窗外生长。主要是因为窗外有光照,因此阳光是影响吊兰枝条生长的主要非生物因素。

故选:A。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、A【解析】

抗原是一类能剌激机体免疫系统使之产生特异性免疫应答,并能与相应免疫应答产物(抗体)在体内外发生特异性结合的物质,据此答题。【详解】①流感患者体内的流感病毒、②接种到健康人体内的乙肝疫苗,都会刺激淋巴细胞产生的相应的抗体,因此都属于抗原;③自身免疫器官产生的免疫细胞、④移植到烧伤患者面部自己腿部的皮肤,都是自己的成分,一般不会引起免疫反应,因此都不属于抗原;因此,属于抗原的是:①流感患者体内的流感病毒、②接种到健康人体内的乙肝疫苗。故选A。抗原是一个比较抽象的概念,应结合实例解析掌握。8、D【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,其营养成份与鲜奶大致相同,是一种高营养食品,尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者,更是适宜的营养品,它能维护肠道菌群平衡,促进肠道蠕动,改善肠道环境,抑制有害菌的生长繁殖,提高人体免疫力。9、D【解析】拨打120电话时,切勿惊慌,保持镇静,讲话清晰、简练易懂。重点要讲清楚地点和病情,另外年龄、性别也是需要说明的。病人的家庭经济状况是不需要说明的。10、B【解析】考点:人类主要的遗传疾病;传染病的特点.分析:此题考查的是对遗传病概念的理解.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.解答:解:由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病.如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病.肝炎是由甲型肝炎病毒感染引起的一种传染病.故正确选项为B.点评:掌握遗传病的概念,了解常见的遗传病的例子,即可解答本题.11、B【解析】

当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。【详解】受精完成后子房的发育情况如图:

从图中可知,受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。1个胚珠只能发育成一粒种子,子房中有多个胚珠,因此能发育成多粒种子。所以一个豌豆豆荚中有多粒种子,是由于形成该豆荚的花中有多个胚珠。明确子房各部分的发育情况即能正确答题,结合果实与种子形成的示意图来记忆。12、D【解析】

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859年发表《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。【详解】达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿;因此长颈鹿的进化,按照达尔文的观点解释是由于自然选择的结果。

故选:D。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.长颈鹿的长颈是长期自然选择的结果。13、D【解析】螳螂捕蝉,黄雀在后,是生物间的捕食关系,A正确;

庄稼一枝花,全靠肥当家说明生物的生活需要营养,B正确;

顺我者昌,逆我者亡是指适者生存,不适者被淘汰,是自然选择,C正确;

大树底下好乘凉体现了生物影响环境,D错误。14、C【解析】试题分析:A.基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.一旦灭绝,将永远不会再生.B.生物多样性的消失对人类自身会产生影响.C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来,正确.D.引入世界各地不同生物就是引进外来物种,影响其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性.考点:生物的多样性的内涵15、C【解析】

是药三分毒,药物都有副作用。药品分处方药和非处方药。尽量避免药物对人体的不良作用,才是安全用药的根本。【详解】药物是属于化学物质,应放在干燥、避光、阴凉地方保存,否则就会变质。幼儿不知道药物的危害,容易误食,所以应该放在他们拿不到的地方。故选C理解掌握安全用药的常识是解答此题的关键。16、B【解析】

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。图中使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少。【详解】随着杀虫剂的使用,苍蝇群体的抗药性逐渐增强;因此苍蝇抗药性的形成是杀虫剂对害虫定向选择的结果。可见B正确。故选B解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说。17、A【解析】

组成生物体的各种物质来自于无机环境。绿色植物将从环境中获得的各种物质构成植物体,并使这些物质进入食物链。生物死亡后,其遗体经分解者分解,这些物质又返回到无机环境中。组成生物体的物质在生物与无机环境之间的往返循环就是生态系统的物质循环。总之,通过食物链和食物网,生态系统进行着能量流动和物质循环。生态系统中生产者、消费者、分解者以及非生物物质、能量通过能量流动和物质循环,紧密联系,构成一个统一整体,从而使一个生态系统得到生存和发展,因此,能量流动和物质循环是生态系统的重要功能。【详解】乙可以利用二氧化碳,故乙是生产者,①为光合作用,②、③为呼吸作用,故A错误,C、D正确,丁和丙是消费者,“丙→丁”说明丁和丙是捕食关系,丙吃丁,故B正确;甲可以分解生物遗体和排出物,所以甲是分解者。本题考查生态系统中的碳循环过程18、B【解析】

藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,有的生活在淡水中,有的生活在海水中;有单细胞的,如衣藻;有多细胞的,如海带、紫菜等;藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物。【详解】藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,全身都能进行光合作用,A不符合题意;藻类植物的种类繁多,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,有的生活在淡水中,有的生活在海水中,B符合题意;藻类植物没有根、茎、叶器官的分化,C不符合题意;藻类植物的细胞里含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物并且放出氧气,是大气中氧气的重要来源,D不符合题意。掌握藻类植物的特征是本题解题关键。19、A【解析】试题分析:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使相同的仙人掌植物顶上有不同颜色的蟹抓兰绚丽的花朵,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同颜色的蟹抓兰的枝或芽做接穗,嫁接到一棵仙人掌植株上即可。考点:植物的扦插或嫁接。20、D【解析】

此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,据此答题。【详解】经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。植物的无性生殖通常由植物体的营养器官(根、叶、茎)产生出新的个体,这种生殖方式叫做营养生殖,选项中A、B、C都是用营养器官进行的繁殖,都是无性生殖;种子的胚是由受精卵发育成的,经过了两性生殖细胞的结合,因此D种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。故选D本题主要考查植物的有性生殖和无性生殖。经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖,注意两者的区分。21、A【解析】试题分析:A、银杏最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此其种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物,符合题意。B、卷柏属于蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,有根、茎、叶的分化,C、牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,种子外有果皮包被,形成果实,属于被子植物,D、海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,故B、C、D都不符合题意。考点:本题考查的是裸子植物的主要特征。点评:此题为基础题,熟练掌握植物各类群的主要特征,重点理解裸子植物的主要特征,仔细分析选项中各种植物的特点,结合题意,即可解答本题。22、D【解析】

生物技术也叫生物工程,包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等,其中,基因工程是现代生物工程的核心。【详解】A、酿制米酒采用发酵技术,酿酒技术不属于现代生物技术,属于传统的生物技术,A错误;

B、制作泡菜采用发酵技术,制作泡菜不属于现代生物技术,属于传统的生物技术,B错误;

C、沼气发酵技术,不是现代生物技术,属于传统的生物技术,D错误。

D、克隆是利用动植物细胞的全能性进行的细胞工程,转基因技术属于基因工程,D正确;

故选:D。此题考查了现代生物技术的种类。23、B【解析】试题分析:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性,故选B。考点:本题考查的是生物多样性的内涵。24、B【解析】

在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。【详解】物进化的历程是:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物,它反映生物进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。故B符合题意。解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。25、D【解析】

性状是生物体的形态、生理特征的总称。【详解】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状.有的是形态结构特征,如豌豆种子的颜色、形状;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行为方式,如狗的攻击性、服从性等等.总之,生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。记忆并理解生物性状的概念。26、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】根据分析可知:环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响,“南橘北枳”主要是受南北温度的不同造成的,B正确,A、C、D错误。此题主要考查非生物因素对生物的影响,解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。27、A【解析】试题分析:下面是眼球结构图:眼球的结构包括眼球壁和内容物,图中的眼球壁包括外膜(6角膜和7巩膜)、中膜(2虹膜、1睫状体、8脉络膜)、内膜(9视网膜)三部分,角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢,巩膜白色、坚韧,保护眼球,虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色,睫状体能够调节4晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头,脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用,视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动,内容物包括5房水、4晶状体和11玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用。考点:本题考查的是眼球的结构及功能。点评:此题为基础题,解答此题的关键是熟练掌握眼球的结构和功能,可结合眼球结构示意图记忆。28、D【解析】

呼吸作用是生物的基本特征,进行生物场所是线粒体。【详解】呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水,释放出能量的过程,可见只要是活细胞就要进行呼吸作用。呼吸作用不需要光,因此呼吸作用为生物的基本特征,不管白天和黑夜都能进行。D正确。呼吸作用和光合作用是一对互相对立、互相联系的生理过程。29、D【解析】

动脉出血正确的急救方法是采用指压法(或止血带)在近心端止血;大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指压法(或止血带)远心端止血;毛细血管出血可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。【详解】动脉血含氧多、颜色鲜红。动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,所以因外伤大动脉出血时,血液颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状。当大动脉出血时,我们应该采取的紧急措施是:拨打急救电话“120”,同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血。故选:D。解答此类题目的关键是熟记血管出血的特点。要先明确出血血管的名称,而后确定止血的位置和方法。30、A【解析】

化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,化石是研究生物进化最直接的证据。【详解】化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。从图中可以发现△在底层出现的较单一,说明生物较简单、低等,上一层有△,还出现了“口”较高等,最上一层有△和口,又出现☆说明更高等,因此三类生物的进化关系最可能是△→口→☆。故选A。生物进化的证据-化石。31、D【解析】

花的结构如图:【详解】植物要想结出果实与种子首先必须进行的两个生理过程为:传粉与受精。受精后子房的发育情况如下:可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊。故选:D。一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因为其与果实和种子的形成有直接关系。32、A【解析】

基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分,它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。它们之间的包含关系如图:

。【详解】正常情况下,每条染色体包含一个DNA分子,每个DNA分子上有许多个基因,A错误;相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因,控制隐性性状的基因叫隐性基因,B正确;每种生物都有一定的稳定不变的染色体数,体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,C正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状基本单位,D正确。解此题的关键是搞清楚染色体、DNA、基因之间的关系和遗传规律。33、B【解析】

此题考查了一些科学成就的发明创建科学家。【详解】英国科学家罗伯特•虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞。至今仍被使用,A正确;

沃森和克里克发现DNA双螺旋结构;孟德尔通过豌豆实验,发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律,B错误;

达尔文提出自然选择学说,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择,C正确;

巴斯德通过著名的“鹅颈瓶实验”,证实细菌不是自然发生的,D正确。解答此类题目的关键是平时注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。34、B【解析】

(1)观图可知:甲是蝗虫的发育过程,经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期,而且幼虫和成虫的形态结构非常相似,生活习性也几乎一致的发育过程,叫不完全变态发育。(2)乙是家蚕的发育过程:b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态发育。(3)丙是鸟卵的结构:①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。【详解】A、甲是蝗虫的发育过程,经历B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期,叫不完全变态发育,A错误;B、图乙中的经过b受精卵、c幼虫、d蛹、a成虫4个时期,属于完全变态发育,其中d阶段表示蛹期,B正确;C、图丙中含有细胞核的结构是⑤胚盘,不是胎盘,C错误;D、青蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,与图乙不同,D错误。解题的关键是掌握几种动物的生殖发育的过程。35、A【解析】

草履虫只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。【详解】草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多纤毛,靠纤毛的划动在水里运动,草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密而长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内形成食物泡,食物泡随细胞质流动,食物被慢慢消化吸收。小华将一些胡萝卜汁添加到草履虫培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,会看到食物泡被染成了橙黄色,这是因为胡萝卜汁被草履虫取食的缘故。本题主要考查单细胞生物可以独立完成生命活动。理解掌握单细胞生物草履虫的结构和功能是解答此题的关键。36、巴斯德鹅颈烧瓶腐肉能生蛆生生论自然发生论对照微生物灭菌(杀灭微生物)缺乏科学的对照实验把肉汤分别注入A、B两个烧瓶内,A是普通烧瓶,B是曲颈烧瓶,两个烧瓶的瓶口都是敞开的【解析】

巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”推翻了自然发生论。【详解】(1)在生命起源的研究领域,科学家们用生生论推翻了自然发生论,使生生论成为公认的科学结论。如图是巴斯德用“鹅颈烧瓶”实验,17世纪意大利医生弗朗西斯科•雷迪第一次用实验证明腐肉不能生蛆,蛆是苍蝇在肉上产的卵孵化而成的,推翻了自然发生论。

(2)曲颈烧瓶和打断的曲颈烧瓶的变量是微生物。

(3)实验中把肉质加热的目的是高温杀菌。

(4)该实验缺乏科学的对照实验,科学的做法是:把肉汤分别注入A、B两个烧瓶内,A是普通烧瓶,B是曲颈烧瓶,两个烧瓶的瓶口都是敞开的。多搜集相关的资料,了解科学家实验的内容以及结论等知识。37、鹰鸟鼠竞争草D【解析】

(1)鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。(2)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者——植物,它通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,从根本上改变了地面上的生活环境。维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳—氧平衡。【详解】(1)鸟的体内有发达的气囊起到辅助肺完成双重呼吸的作用,图一所示食物网中,呼吸方式为双重呼吸的动物是鹰,鹰属于鸟纲。(2)图二表示该生态系统有毒物质相对含量,有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象,则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙,图二中的乙对应的生物是图一中的鼠。鼠、兔都以草为食,因此该生物在图一食物网中与兔之间是竞争关系。(3)图三中A代表生产者——草,B代表初级消费者——植食动物,C代表次级消费者——肉食动物。食物链中不应出现分解者,图三中D分解者成分没有在图一中体现出来。解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点等知识。38、病原体控制传染源抗原不能【解析】

传染病是由病原体引起的,能在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称

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