河北省邢台市第三中学2026年高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

河北省邢台市第三中学2026年高一生物第二学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．赤鹿体色由3对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律，基因型和表现型如下表，下列分析错误的是（）A．当A基因不存在且B基因存在时，赤鹿才会表现出白色B．让多对AaBbee雌雄个体交配产生出足够多F1，其中白色有斑比例为1/8C．选用白色无斑雌雄个体交配，可能产生赤褐色有斑的子一代D．赤鹿种群中赤褐色无斑的基因型有20种2．下列不属于遗传信息转录必需的条件的是A．RNA聚合酶 B．ATP C．模板链 D．氨基酸3．达尔文认为自然选择是定向的，所谓定向是指A．与环境相适应的方向 B．定向生存斗争C．能传种接代 D．变异是定向的4．下列为某一遗传病的家系图，已知I-1为携带者。可以准确判断的是（）A．该病为常染色体隐性遗传 B．II-4是携带者C．II-6是携带者的概率为1/2 D．Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/25．下列有关细胞结构的叙述，正确的是（）A．细胞核和线粒体都是由双层膜包围的细胞器B．颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物C．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件D．多细胞生物体细胞间的信息交流必需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合6．在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aaBbcc∶AabbCc∶aaBbCc∶Aabbcc＝1∶1∶1∶1，则下列正确表示F1基因型的是A． B． C． D．7．下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A．肺炎双球菌转化的原理是染色体变异B．加热杀死的S型肺炎双球菌对小鼠无毒性C．S型菌的DNA和R型菌混合培养后代全是S型菌D．肺炎双球菌的体内转化实验证明了“转化因子”是DNA8．（10分）下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是A．无机盐、血红蛋白的含量决定了内环境渗透压的高低B．产生免疫活性物质的细胞都能识别抗原C．血糖浓度低时，胰高血糖素分泌増加，胰岛素的分泌受抑制D．高温下人体通过出汗来维持体温恒定时，产热等于散热二、非选择题9．（10分）请根据下表回答相关问题：生物种类遗传信息传递过程肺炎双球菌T2噬菌体烟草花叶病毒HIV病毒（1）在表格中写出T2噬菌体遗传信息的传递过程：____________________。（2）肺炎双球菌的遗传物质是__________，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，过一段时间后，小鼠__________（填“有”或“无”）死亡的可能。（3）T2噬菌体和HIV病毒共同含有的碱基种类是____________________。（4）烟草花叶病毒在烟草细胞中能发生RNA复制，是因为病毒利用烟草细胞合成了__________酶。在人体内，高度分化的神经细胞内遗传信息的流动途径有____________________。10．（14分）下图1表示某生物卵细胞形成过程；图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。图3表示生殖细胞中细胞核DNA含量的变化曲线图，请据图回答下列问题：（1）图2对应于图1中的______________（填“①②”或“③”），由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ的变化过程中，同源染色体一定会发生________________。（2）对照图3，请在图4中画出细胞核染色体组数的变化曲线_______。（3）图1中卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab或aB或AB或ab的配子，则这些配子的产生与图3中_______________（填序号）时期密切相关，该变异被称为_______。11．（14分）下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题：（1）Ⅰ1的基因型是______________。（2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。（3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。12．下图表示果蝇体细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题:（1）过程①需要的原料是_____________。（2）若用15N标记某DNA分子的一条链，连续进行3次过程①，则子代中含15N的DNA分子所占的比例____，能否证明DNA分子进行半保留复制？__________________。（3）细胞中过程②发生的场所有_______________，催化该过程的酶是_________________。（4）a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（用图中的字母和箭头表示）。—个mRNA上连接多个核糖体形成的结构叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_______________。（5）已知组氨酸的密码子是CAU，CAC；缬氨酸的密码子是GUC，GUU，GUA，GUG。某tRNA上的反密码子是CAU，则该tRNA所携带的氨基酸是____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

根据题干信息已知控制赤鹿体色由3对等位基因遵循基因的自由组合定律，且不同的表现型对应的可能基因型如表格所示，利用基因的分离定律的相关比例分析答题。【详解】A、根据表格分析可知，白色的基因型可能为aaBB__（致死）、aaBbE_、aaBbee，由此可见当A基因不存在且B基因存在时，赤鹿才会表现出白色，A正确；B、让多对AaBbee雌雄个体交配产生出足够多的子一代，由于aaBBee致死，所以后代白色的比例=（1/4×1/2）÷（1-1/4×1/4）=2/15，B错误；C、白色无斑的基因型为aaBbE_，其相互交配可能产生赤褐色有斑（aabbee）的子一代，C正确；D、赤鹿种群中赤褐色无斑的基因型有2×3×3+2=20种，D正确。故选B。解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律及其实质，能够读懂表格中基因型和表现型的关系，并注意aaBB__是胚胎致死的，进而结合选项的具体情况分析答题。2、D【解析】

转录是在ATP直接供能的情况下，以DNA的一条链为模板、以游离的核糖核苷酸为原料、在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。【详解】转录需要RNA聚合酶催化，A错误；转录需要ATP直接提供能量，B错误；转录需要以DNA的一条链为模板，C错误；转录需要以游离的核糖核苷酸为原料，不需要氨基酸，D正确。3、A【解析】

变异是不定向的，但是在自然选择的存在下，大多数不利变异会被淘汰，留下的是少数对生存有利的变异，于是进化就是朝着适应环境的方向进行。故选A。4、B【解析】

本题是根据遗传系谱图分析人类遗传病，先根据遗传系谱图判断遗传病的类型和基因的位置，然后写出相关的个体的基因型，根据基因型进行相关的概率计算。【详解】A、据图，该病表现为父母正常，子女患病，因而该病可能是常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传，A错误；B、如果该病是常染色体隐性遗传，则Ⅱ-3、Ⅱ-4都是携带者，如果是伴X隐性遗传，则Ⅱ-4一定带有致病基因，B正确；C、如果是伴X隐性遗传，Ⅱ-4、Ⅰ-1都为携带者，Ⅰ-2基因型正常，Ⅱ-6是携带者的概率0，如果是常染色体隐性遗传，Ⅱ-6为携带者的概率是2/3，C错误；D、如果是常染色体隐性遗传，Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/3，如果是伴X隐性遗传，Ⅲ-8是正常纯合子的概率为1/2，D错误．故选B．分析的关键点：本图“无中生有”为隐性，但无法判断基因所在的位置；但根据Ⅲ-9为患者，则Ⅱ-4一定是携带者。5、C【解析】

1、真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要

区别无以核膜为界限的细

胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类

和蛋白质植物细胞有，主要成分是

纤维素和果胶；动物细胞

无；真菌细胞有，主要成

分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细

胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成

染色体

细胞质中：在线粒体、叶

绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、

减数分裂可遗传变

异方式基因突变基因突变、基因重组、

染色体变异2、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝。【详解】A.细胞核和线粒体都具有双层膜，但细胞核不是细胞器，A错误；

B.颤藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；

C.生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞成为有机整体的必要条件，C正确；

D.多细胞生物体细胞间的信息交流不一定需依赖于信号分子与细胞膜上受体的结合，如高等植物细胞间可通过胞间连丝进行细胞间的信息交流，D错误。

故选C。6、B【解析】

试题分析：因为测交结果是4种表现型，说明有两对基因是位于同一对同源染色体上的，分析可知F1产生的配子时aBc：AbC：aBC：Abc为1:1:1:1，通过分析可知a和B在同一对同源染色体上，故A、B、C错误，D正确。【考点定位】本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析应用能力。7、B【解析】

R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）。由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用。另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。【详解】A.肺炎双球菌转化的原理是基因重组，A错误；B.加热杀死的S型肺炎双球菌对小鼠无毒性，B正确；C.S型菌的DNA和R型菌混合培养后代有S型菌和R型细菌，C错误；D.肺炎双球菌的体外转化实验证明了“转化因子”是DNA，D错误。故选B。8、D【解析】

血红蛋白位于红细胞内，不影响内环境渗透压，A项错误；产生免疫活性物质的细胞不都能识别抗原，如产生溶菌酶的唾腺细胞、泪腺细胞，C项错误；血糖浓度低时，胰高血糖素分泌増加，此时胰岛素分泌也增加，促进组织细胞吸收、利用葡萄糖，C项错误；高温下人体通过出汗来维持体温恒定时，产热等于散热，D项正确。解答本题的关键是：明确人体的体温保持相对稳定，是产热和散热保持相对平衡的结果。若二者不平衡，则体温将出现异常。二、非选择题9、DNA有A、G、CRNA复制转录、翻译（或者答DNARNA蛋白质）【解析】

根据表格分析，肺炎双球菌的遗传物质是DNA，可以发生DNA的复制、转录和翻译过程；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，可以发生RNA的复制、翻译过程；HIV的遗传物质是RNA，可以发生逆转录、DNA的复制、转录和翻译；而T2噬菌体的遗传物质是DNA，因此其遗传信息传递过程包括DNA的复制、转录和翻译。【详解】（1）根据以上分析已知，T2噬菌体的遗传信息传递过程包括DNA的复制、转录和翻译，如图：。（2）肺炎双球菌的遗传物质是DNA，将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，被杀死的S型菌的DNA可以将R型菌转化为有毒的S型菌，因此一段时间后，小鼠有死亡的可能。（3）T2噬菌体含有的核酸是DNA，HIV病毒含有的核酸是RNA，两者共同含有的碱基是A、G、C。（4）RNA自我复制需要RNA聚合酶的参与，烟草花叶病毒利用烟草细胞合成了该酶，进而催化了烟草花叶病毒在烟草细胞中进行的RNA复制过程；人体高度分化的神经细胞没有分裂能力，因此不能进行DNA复制，但是可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成，因此该细胞内遗传信息的流动途径为：。解答本题的关键是了解中心法则及其补充的内容，明确不同的生物遗传物质不同，可以发生的遗传信息的传递过程也不尽相同。10、②配对、分离5基因重组【解析】

据图分析，图1中Ⅱ是次级卵母细胞，Ⅲ是第一极体，Ⅳ是卵细胞；图2细胞中细胞质均等分裂，并且着丝点分裂，是处于减数第二次分裂后期的第一极体；图3中A过程表示有丝分裂，B过程表示减数分裂。【详解】（1）图2中没有同源染色体，处于减数第二次分裂时期，并且着丝粒分裂，胞质均等分裂，属于第一极体，即对应图1中的②过程。由卵原细胞Ⅰ到细胞Ⅱ（次级卵母细胞）的过程为减数第一次分裂，在减数第一次分裂前期和后期细胞中同源染色体一定会分别发生配对和分离。（2）A过程为有丝分裂，有丝分裂过程中后期染色体加倍，染色体组数为4，其他时期细胞内染色体组数均为2；B过程为减数分裂，减数第一次分裂染色体组数为2，减数第二次分裂前、中、末期染色体组数为1，减数第二次分裂的后期由于着丝粒分裂，染色体组数为2。如图所示：。（3）卵原细胞在减数分裂中产生了基因型为Ab、aB、AB、ab的配子，这是非同源染色体的非等位基因自由组合所致，发生在减数第一次分裂后期，即图3中5所示时期，引起该变异的类型为基因重组。解答本题的关键是掌握卵原细胞通过减数分裂形成卵细胞的详细过程及其相关物质的规律性变化，准确判断图1中各个数字代表的过程或细胞的名称、图2细胞所处的时期以及图3各个字母代表的分裂方式。11、AaXBY1／61／311／361／36【解析】试题分析：分析系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传，则图中7号和12号的基因型均为XbY；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传，则图中6号、9号和12号的基因型均为aa。（1）由6号可知，1号和2号都含有a基因，则Ⅰ1的基因型是AaXBY。（2）Ⅰ1的基因型是AaXBY，Ⅰ2的基因型是AaXBXb，Ⅱ5的基因型为A_XBX_，其为纯合体的概率是1/3×1/2=1/6。

（3）Ⅲ10的基因型及概率为1/3AAXBY、2/3AaXBY，Ⅲ11的基因型及概率婚配为1/3AAXBXb、2/3AaXBXb，所生的子女中患甲病的概率为2/3×2/3×1/4=1/9，患乙病的概率为1/4，因此他们所生子女发病的概率为1-（1-1/9）×（1-1/4）=1/3；只得一种病的可能性是1/9×3/4+8/9×1/4=11/36；同时得两种病的概率为1/9×1/4=1/36。【点睛】正确判断图中相关个体的基因型，利用分离定律计算后