XX中学2026年春季学期师德师风建设专题教育会议记录

XX中学2026年春季学期师德师风建设专题教育会议记录会议主题：强师德、正师风、铸师魂，筑牢育人根基——XX中学2026年春季学期师德师风建设专题教育会议时间：2026年3月XX日（周X）下午第X节课（16:00-17:30）会议地点：学校多功能报告厅主持人：校长XXX参会人员：全体教职工（含专任教师、行政人员、后勤工作人员）缺席人员：XXX（请假，原因：XXX）、XXX（请假，原因：XXX）记录人：XXX（德育处干事）会议目的：深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于加强师德师风建设的重要指示精神，落实国家、省、市、区师德师风建设工作要求，进一步强化全体教职工的师德师风意识，规范从教行为，明确师德底线，提升教师职业道德素养，营造风清气正、潜心育人的校园氛围，推动学校教育教学工作高质量发展。会议准备：1.德育处提前准备师德师风建设相关文件、政策解读材料、典型案例视频；2.制作师德师风专题PPT，梳理会议流程和核心内容；3.布置会议场地，调试音响、投影设备；4.准备师德师风承诺书、会议记录表；5.通知全体教职工按时参会，明确会议要求。一、会议开场（10分钟）主持人（校长XXX）宣布会议正式开始，明确本次专题教育会议的核心意义和主要内容，强调师德师风是教师的立身之本、育人之基，是校园文化建设的核心，关乎学生成长、学校形象和教育事业发展。校长指出，春季学期是教育教学工作的关键阶段，也是师德师风建设的重要时期，全体教职工要提高思想认识，深刻领会师德师风建设的重要性和紧迫性，以此次专题会议为契机，强化责任担当，规范从教行为，切实把师德师风要求融入教育教学、管理服务的每一个环节，做新时代“四有”好老师。主持人简要介绍本次会议的流程：政策学习、案例警示、交流发言、签订承诺、总结部署，引导全体教职工认真聆听、深入思考、积极参与。二、政策学习与要求传达（25分钟）德育处主任XXX同志主持政策学习环节，带领全体教职工深入学习相关文件和政策要求，明确师德师风建设的核心内容和底线要求。学习习近平总书记关于师德师风建设的重要指示精神，强调“师者，传道授业解惑也”，教师要坚守为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，以高尚的道德情操影响学生、感染学生。解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，逐一讲解准则内容，明确教师不得体罚、变相体罚学生，不得有偿补课，不得收受家长礼品礼金，不得违规推销教辅材料等行为底线，要求全体教职工严格遵守，坚决杜绝违规违纪行为。传达区教育局2026年春季学期师德师风建设工作部署，结合我校实际，明确本学期师德师风建设重点工作：开展师德师风专题学习、组织师德师风评议、排查师德师风隐患、树立师德师风先进典型，推动师德师风建设常态化、长效化。强调教职工行为规范，要求全体教师注重言行举止，以身作则、为人师表，在教学中关爱学生、尊重学生，在工作中团结协作、廉洁自律，在生活中严于律己、积极向上，树立我校教师的良好形象。学习结束后，德育处主任通报了近期我校师德师风建设自查情况，肯定了全体教职工在师德师风方面的良好表现，同时指出了个别教职工在工作态度、沟通方式等方面存在的不足，提出了具体的整改要求。三、典型案例警示（15分钟）为强化警示教育效果，会议组织全体教职工观看师德师风违规典型案例视频，视频选取了近期教育系统内发生的体罚学生、有偿补课、收受家长礼品礼金等违规违纪案例，详细剖析了案例发生的原因、造成的不良影响及处理结果。案例观看结束后，校长结合案例进行警示讲话，强调全体教职工要引以为戒、警钟长鸣，深刻认识违规违纪行为的危害性，坚守师德底线，不越纪律红线；要树立正确的教育观、学生观、职业观，把关爱学生、潜心育人作为工作的出发点和落脚点，坚决杜绝各类师德师风违规行为。部分教职工结合案例谈感悟，纷纷表示将吸取教训，严格遵守师德师风相关规定，规范自身从教行为，用心关爱每一位学生，以实际行动践行师德规范。四、交流发言（15分钟）会议选取4名不同岗位的教职工代表进行交流发言，结合自身工作实际，分享师德师风建设的心得体会和工作做法。教师代表XXX（九年级班主任）：结合班级管理和教学工作，分享了关爱学困生、尊重学生个性、与家长良性沟通的经验，强调班主任要以爱心、耐心、责任心对待每一位学生，用高尚的师德影响学生成长。青年教师代表XXX：发言中表示，作为青年教师，要不断加强师德修养，虚心向老教师学习，立足教学岗位，潜心钻研业务，做到教书与育人相结合，努力成为学生喜爱、家长放心的好老师。行政人员代表XXX：结合自身管理工作，强调行政人员要以身作则，强化服务意识，为教师、学生提供优质服务，以良好的工作作风助力师德师风建设，营造和谐的校园氛围。后勤工作人员代表XXX：表示将立足后勤岗位，增强责任意识和服务意识，做好校园后勤保障工作，为师生营造安全、舒适的学习工作环境，以实际行动践行师德师风要求。发言结束后，主持人对各位代表的发言给予肯定，鼓励全体教职工以先进为榜样，相互学习、相互促进，共同提升师德师风素养。五、签订师德师风承诺书（10分钟）由德育处工作人员向全体教职工发放《XX中学2026年春季学期师德师风承诺书》，承诺书明确了教职工应遵守的师德师风规范、责任义务及违规处理办法。全体教职工认真阅读承诺书内容，确认无误后，郑重签下自己的姓名，承诺将严格遵守师德师风相关规定，坚守育人初心，规范从教行为，自觉接受学校、学生、家长和社会的监督。承诺书签订后，各年级组、各部门负责人统一收集，由德育处归档留存，作为本学期师德师风评议的重要依据。六、会议总结与工作部署（8分钟）校长XXX作会议总结，对本次专题教育会议的召开给予肯定，认为会议内容充实、针对性强，达到了统一思想、强化意识、明确要求的目的，并对本学期师德师风建设工作作出明确部署：强化理论学习，筑牢思想根基。各年级组、各部门要组织教职工开展常态化师德师风学习，每月至少开展1次专题学习，深入学习政策文件、先进典型，不断提升教职工的师德素养。开展自查自纠，排查突出问题。全体教职工要对照师德师风准则和承诺书，开展自我排查，查找自身存在的不足，及时整改；各部门要定期开展师德师风排查，及时发现和解决问题，防范师德师风风险。树立先进典型，营造良好氛围。德育处要挖掘我校教职工中的师德师风先进典型，宣传先进事迹，发挥示范引领作用，营造“学习先进、争当先进”的良好校园氛围。强化考核监督，健全长效机制。将师德师风表现纳入教职工绩效考核、评优评先、职称评定的重要内容，强化考核结果运用；畅通监督渠道，接受学生、家长和社会的监督，对违规违纪行为严肃处理，推动师德师风建设长效化。校长强调，全体教职工要以此次会议为新的起点，牢记育人使命，强化师德担当，把师德师风建设融入日常工作的每一个环节，用心教书、用爱育人，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师，为我校教育事业的高质量发展贡献力量。七、会议结束（2分钟）主持人宣布会议结束，要求各年级组、各部门及时传达本次会议精神，组织教职工深入学习、认真落实，做好会议精神