2026届上海市南汇中学高一下生物期末检测模拟试题含解析

2026届上海市南汇中学高一下生物期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．从某昆虫种群中随机抽取一部分个体，测得等位基因A、a的数目分别是120个、80个，则该种群中A的基因频率为（）A．20% B．50% C．60% D．100%2．图1、图2表示某种生物的两种染色体行为示意图，其中①和②、③和④互为同源染色体，则两图所示的变异A．均为染色体结构变异B．基因的数目和排列顺序均发生改变C．均发生在同源染色体之间D．均涉及DNA链的断开和重接3．下列关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述，错误的是A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．基因可以通过控制酶的合成来影响性状D．基因与性状之间都是一一对应的关系4．生物膜系统是真核细胞中重要的结构，下列有关生物膜的叙述不正确的是A．细胞膜、细胞器膜和细胞核膜相互联系共同构成生物膜系统B．细胞中组成各种膜的蛋白质分子和磷脂分子大都可以运动C．生物膜系统使细胞内多种化学反应既彼此独立又相互联系D．细胞膜是由磷脂分子和蛋白质分子等组成的双层膜结构5．在玉米中，有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因，否则无色，现有一个结有色种子的植株与已知基因型的三个植株杂交，结果是：①有色植株×aabbDD→50%有色种子；②有色植株×aabbdd→25%有色种子；③有色植株×AAbbdd→50%有色种子；则该植株的基因型是()A．AABBDD B．AABbDD C．AaBBDd D．AaBbDD6．观察洋葱根尖有丝分裂装片时，辨认染色体数目的最佳时期是A．前期 B．中期 C．后期 D．末期7．下列有关DNA分子复制的叙述，错误的是A．解旋酶可破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开B．所生成的两条子链互补且方向相同C．DNA分子的双螺旋结构和碱基互补配对可保证其准确进行D．DNA分子的两条链均可作模板8．（10分）肝细胞内的甘油三酯、磷脂、糖脂和胆固醇等，其重量超过肝重量的5%或在组织学上肝细胞50%以上有脂肪变性时，称为脂肪肝。脂肪肝属可逆性疾病，其发病与个人生活习惯有关，早期诊断及时治疗并结合调整生活习惯可恢复正常。下列说法错误的是（）A．磷脂是肝细胞必不可少的组成成分B．适量摄入胆固醇有利于血液中脂质的运输C．甘油三酯、磷脂、糖脂和胆固醇均属于脂肪D．合理膳食及适度运动有助于脂肪肝病人康复二、非选择题9．（10分）下图为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题:（1）如图中过程①发生的场所主要是____，该过程需要RNA聚合酶的参与，如图所示，随着物质b从右边释放，RNA聚合酶的移动方向应是____（“从左到右”或“从右到左”）。这一致病基因通过控制____而控制生物体的性状。（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则物质a中模板链的碱基序列为____。该过程最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序____（填“相同”或“不相同”）。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是____。（3）以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。有些人喝了一点酒就脸红，人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，据此判断饮酒后会因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。则“红脸人”的基因型有_____________种。10．（14分）假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如下图所示：（1）由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为___________，其原理是______________。若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的玉米理论上有______________株。（2）过程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab个体。与过程①②③的育种方法相比，过程⑤⑥的优点是______________。（3）过程④在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是_______和________。与过程⑦的育种方式相比，过程④育种的优势是__________________________。11．（14分）（1）蛙的红细胞在分裂过程中没有出现____________的变化，所以叫做无丝分裂。（2）白毛羊和白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学中称为____________。（3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在____________过程中。（4）DNA分子之所以能够精确复制的原因之一是____________提供了精确的模板。（5）____________是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录。12．下图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．（1）图中属于有丝分裂的是：______________________（填字母）。（2）图中不含同源染色体的细胞分裂图像有________________（填字母）。（3）图中细胞名称是初级精母细胞的是___________________（填字母）。（4）图中C细胞含有___________条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为____________。（5）与正常体细胞相比，染色体数目暂时加倍的细胞有_________________（填字母）。A细胞的子细胞含有________对同源染色体，___________条染色单体。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

本题考查基因频率的变化，要求考生识记基因频率的概念，掌握基因频率的计算公式，能根据题干中数据进行简单计算。基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比例。基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等位基因的总数×100%。【详解】已知某昆虫种群中，等位基因A、a的数目分别是120个、80个，则该种群中A的基因频率=种群中该基因的总数/种群中该等位基因的总数×100%=120/（120+80）×100%=60%。

故选C。2、D【解析】试题分析：图1是发生在减数第一次分裂前期四分体的非姐妹染色单体的交叉互换，属于可遗传变异中的基因重组，不属于染色体结构的变异，图2是非同源染色体上发生的变化，属于染色体结构的变异中的易位，A错误；基因重组过程中基因的数目没有改变，图2的染色体易位中数基因目不变，B错误；染色体易位发生在非同源染色体之间，C错误；交叉互换和易位均涉及DNA链的断开和重接，D正确。考点：染色体变异【名师点睛】根据题意和图示分析可知：由于①和②互为同源染色体，所以它们之间的交换属于基因重组；而②和③是非同源染色体，它们之间的移接属于染色体结构的变异。3、D【解析】

基因是有遗传效应的DNA片段，基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状，基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。【详解】由基因对性状的控制方式可知，基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的，A正确；蛋白质是生命活动的体现者，蛋白质的结构可直接影响性状，B正确；基因可以通过控制酶的合成来影响细胞代谢过程，进而控制生物的性状，C正确；基因与性状之间不一定是一一对应的关系，也有性状是由多对等位基因决定的，如人的身高，D错误。注意：基因控制性状的两种方式，一种是控制蛋白质结构直接决定生物的性状；另一种是控制酶的合成来影响代谢过程，进而间接决定性状；这两种方式有时可统一说成基因控制蛋白质的合成来决定生物性状。4、D【解析】试题分析：A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜、核膜组成，A正确；B．组成生物膜的磷脂分子是可以运动的，蛋白质分子大都是可以运动的，B正确；C．生物膜系统把各种细胞器分开，使得细胞内的许多化学反应能够同时进行而不会互不干扰，保证了生命活动高效、有序地进行，C正确；D．细胞膜是单层膜结构，D错误。考点：本题考查细胞膜系统的结构与功能的相关知识，意在考查考生对知识的识记理解和分析能力。5、C【解析】

由题意知：在玉米中，有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因，否则无色，现有一个结有色种子的植株，则该植株的基因型为A_B_D_，与已知基因型的三个植株杂交，这样可以通过子代的表现型来推断亲代的基因型。【详解】①项，M×aabbDD，子代中有50%有色种子（A_B_D_），其中aabbDD个体提供abD型的配子，要形成有色种子，M必提供了AB配子，因此M的基因型为A_B_，又因为子代中有50%的有色种子，M的A_和B_两对基因只能有一对杂合，M中的基因组成必为AABb或AaBB。②项，M×aabbdd，子代中有25%的有色种子（A_B_D_），aabbdd个体只提供abd配子，而子代中有A_B_D_个体，说明M必有D基因，且有色子代占25%，说明M有两对杂合基因，综合前面分析的结果，M的基因型为AABbDd或AaBBDd。③项，M×AAbbdd，AAbbdd个体提供Abd配子，子代中有50%的有色种子，说明M在B_和D_这两对基因中只有一对是杂合的，故M的基因型只能为AaBBDd。故选C。自由组合定律及其特点：6、B【解析】

有丝分裂过程：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；

（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；

（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期，而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。在有丝分裂的中期，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体的形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。

故选B。7、B【解析】解旋酶可破坏DNA双链之间的氢键，使两条链解开，A正确；所生成的两条子链互补且方向相反，B错误；DNA分子的双螺旋结构和碱基互补配对可保证其准确进行，C正确；DNA分子的两条链均可作模板，D正确。8、C【解析】

1、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，固醇主要包括胆固醇、维生素D和性激素等。2、磷脂是组成细胞膜和细胞器膜的主要成分之一。3、甘油三酯属于脂肪，是细胞内良好的储能物质。4、胆固醇是动物细胞膜的组成成分，同时参与血液中脂质的运输；维生素D是促进肠道对钙和磷的吸收；性激素对能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成。【详解】A、磷脂是生物膜的组成成分，是肝细胞必不可少的组成成分，A正确；B、适量摄入胆固醇有利于血液中脂质的运输，B正确；C、糖脂、磷脂和胆固醇都不属于脂肪，C错误；D、合理膳食及适度运动有助于脂肪肝病人康复，D正确；故选C。熟悉脂质的种类及其功能是解答本题的关键。二、非选择题9、细胞核从右到左蛋白质的结构GGGAAA相同只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白质（或合成蛋白质的速率大大提高）乙醛4【解析】

对图1分析可知，a物质为DNA，图中过程①以基因的一条链为模板合成物质b，过程②以物质b为模板，在核糖体中合成多肽链，故物质b为mRNA，过程①表示遗传信息的转录，过程②表示遗传信息的翻译过程。【详解】（1）由分析可知，图1中过程①表示遗传信息的转录过程，主要发生在细胞核中。遗传信息的转录过程需要RNA聚合酶的参与，图示中左边的肽链比右边长，说明RNA聚合酶的移动方向是从右到左。图中致病基因控制合成的异常蛋白质是结构蛋白，揭示基因控制性状的方式是：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则脯氨酸和苯丙氨酸的密码子分别为CCC、UUU，所以物质a中模板链碱基序列为—GGGAAA—。从图2可知，Tl、T2、T3三条肽链均是以N作为模板，因此最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是合成蛋白质的速率大大提高。（3）“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明“红脸人”饮酒后，血液中的乙醇在ADH的催化作用下转化为乙醛，但由于缺乏ALDH，乙醛无法转化为乙酸，导致血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明其体内含有A基因，没有bb基因，故其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种。掌握遗传信息的转录和翻译过程，准确判断物质a、b和过程①②的生理过程是解答(1)(2)题的关键。10、杂交育种基因重组97花药离体培养明显缩短了育种年限限制酶（限制性核酸内切酶）DNA连接酶定向改变生物性状【解析】

1、根据题意和图示分析可知：①②③为杂交育种，①⑤⑥为单倍体育种，⑦是诱变育种，④是基因工程育种。

2、四种育种方法的比较如下表：杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）【详解】（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种，其原理是基因重组；经过①⑤⑥培育出新品种的育种方式称为单倍体育种；经过⑦培育出新品种的育种方式称为诱变育种；若经过②过程产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有=1552×1/16=97株。（2）过程⑤常采用花药离体培养技术得到单倍体Ab个体。单倍体育种的优势是自交后代不发生性状分离，因而能明显缩短了育种年限。（3）过程④是基因工程育种，将目的基因和运载体结合时，需要用到限制酶（限制性核酸内切酶）和DNA连接酶，⑦是诱变育种，是不定向的，而基因工程是人工定向改变生物性状。本题考查了生物变异的应用的知识，要求考生能够区分识记不同育种方式的原理、方法、优缺点等有关知识，再结合题干信息准确判断。11、纺锤丝和染色体性状分离减数第一次分裂独特的双螺旋结构RNA【解析】试题分析：熟记并理解无丝分裂的特点、性状分离的概念、减数分裂过程、DNA分子能够准确复制的原因、转录的概念。在此基础