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文档简介

2026年春统编版(新教材)小学语文二年级下册《黄帝的传说》同步练习及答案一、字词积累1.我会读,我会写

请正确书写下列生字:

始、祖、业、产、创、造、指、明2.我会组词

给下面的字组词:

始(____)祖(____)业(____)产(____)

创(____)造(____)指(____)明(____)3.反义词连线

开始结束

创造模仿

光明黑暗

进步落后二、课文理解4.填空题

(1)黄帝是中华民族的____。

(2)黄帝教会人们____、____、____。

(3)黄帝创造了____、____、____。

(4)黄帝让生活变得____。5.判断题(对的打"√",错的打"×")

(1)黄帝是传说中的人物。()

(2)黄帝教会人们建造房屋。()

(3)黄帝创造了文字。()

(4)黄帝让生活变得更困难。()三、语言运用6.用"不但......而且......"造句

例:黄帝不但教会人们种田,而且教会人们织布。7.排列句子

请将下面的句子按课文顺序排列:

()黄帝是中华民族的始祖。

()他教会人们许多本领。

()他创造了很多东西。

()人们的生活变得更好了。四、拓展延伸8.故事复述

用自己的话讲一讲《黄帝的传说》。9.讨论交流

黄帝为什么被尊为中华民族的始祖?参考答案一、字词积累始、祖、业、产、创、造、指、明(正确书写即可)始(开始)祖(祖先)业(事业)产(生产)

创(创造)造(制造)指(手指)明(明天)开始-结束创造-模仿光明-黑暗进步-落后二、课文理解

4.(1)始祖(2)种田织布建造房屋(3)车船文字历法(4)更美好

5.(1)√(2)√(3)√(4)×三、语言运用

6

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