学校疫情防控开学前准备工作方案

学校疫情防控开学前准备工作方案为切实保障广大师生生命安全和身体健康，确保新学期各项工作安全、平稳、有序开展，根据国家及地方关于疫情防控的最新指示精神和工作要求，结合我校实际，特制定本开学前疫情防控准备工作方案。一、指导思想与目标以国家、省、市关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的各项决策部署为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格落实“四方责任”和“四早”要求。通过科学、周密、细致的开学前准备，全面排查并消除各类疫情防控隐患，确保校园环境安全、师生健康可控，为顺利开学奠定坚实基础。二、组织领导与责任分工1.成立疫情防控工作领导小组：由校长担任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及校医（保健人员）。领导小组下设办公室，负责日常协调、信息汇总和指令传达。2.明确责任分工：*校长：全面负责学校疫情防控工作，是第一责任人。*分管副校长：具体负责疫情防控日常工作的部署、协调和督查。*教务处：负责制定疫情防控期间的教学计划、线上线下教学衔接、教师健康管理及教学区域防疫指导。*学生处（德育处）：负责学生健康状况摸排、返校通知、学生管理规定制定、学生心理健康辅导及学生活动防疫指导。*后勤保障部：负责防疫物资储备与管理、校园环境清洁消杀、食堂宿舍等重点场所管理、饮用水安全、隔离观察区设置与管理。*校医院（卫生室）：负责制定防疫技术方案、指导校园消杀、师生健康监测、防疫知识培训、疑似病例初步处置与报告。*保卫处：负责校园封闭管理、校门出入管控、体温检测、校园安全巡逻及应急车辆引导。*各年级组、班主任：具体落实本年级、本班级学生的健康摸排、信息上报、防疫知识宣传、家校沟通等工作。三、开学前具体准备工作（一）师生健康状况摸排与管理1.全面摸排：开学前至少一周，通过线上问卷、班级群通知等方式，对全体师生员工（含食堂、保洁、保安等后勤服务人员）的健康状况、近期旅居史、接触史进行全面、细致摸排。重点关注从中高风险地区返（抵）校人员、与确诊或疑似病例有接触史人员以及有发热、干咳等呼吸道症状人员。2.建立台账：为每位师生员工建立健康档案，动态更新健康信息，做到“一人一档”，精准掌握。对于排查出的特殊情况人员，要按照相关规定进行管理，并及时上报属地疾控部门和教育主管部门。3.分类管理：*对符合返校条件的师生，发放返校通知，明确返校时间、流程及注意事项。*对暂不符合返校条件的师生，要制定个性化的健康管理和学习指导方案，待条件具备后方可返校。*严格执行返校前健康监测要求，提醒师生做好每日体温测量和健康状况记录。（二）防控物资储备与管理1.物资清单：根据学校规模、师生人数及防疫需求，科学测算并储备充足的防疫物资。主要包括：*个人防护用品：一次性医用口罩、医用外科口罩、KN95/N95口罩（应急备用）、一次性手套、防护面罩、防护服（应急备用）等。*消毒消杀用品：含氯消毒剂（如84消毒液）、75%酒精、免洗手消毒剂、消毒湿巾、紫外线消毒灯、空气消毒机等。*体温检测设备：红外额温枪、红外体温计、水银体温计（备用）等。*隔离防护设施：隔离衣、护目镜、警戒带、呕吐物应急处置包等。*其他：洗手液、肥皂、擦手纸、废弃口罩专用垃圾桶等。2.储备要求：确保各类物资数量充足，原则上满足开学后至少一个月的使用需求，并根据消耗情况及时补充。3.规范管理：设立专门的物资储备室，指定专人负责管理，建立出入库登记台账，做到账物相符。物资存放应符合规定条件，注意防潮、避光、通风，确保安全有效。（三）校园环境清洁与预防性消杀1.彻底清洁：开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大扫除，清除卫生死角，特别是教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间、体育场馆、办公室等人员密集场所。2.预防性消杀：按照《新型冠状病毒肺炎防控方案》及学校消毒制度要求，对校园环境、物体表面（如门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头等高频接触部位）、空气进行全面预防性消毒。食堂餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器，必须清洗消毒合格后方可使用。3.通风换气：加强教室、宿舍、办公室等场所的通风换气，每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。天气允许情况下，尽量保持门窗敞开。（四）重点场所防控准备1.校门管理：实行校园封闭式管理，严格控制校外人员进入。设置校门体温检测点，配备必要的检测和登记设备。师生员工进入校园必须佩戴口罩、测量体温、核验身份（如校园卡、健康码）。2.教室管理：合理安排班级人数，保持适当座位间距。教学过程中，鼓励开窗通风。准备好防疫物资（如备用口罩、消毒湿巾）。3.食堂管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度。采取错峰就餐、分散就餐等方式，减少人员聚集。加强对食堂从业人员的健康管理和培训。餐桌椅使用后及时消毒。4.宿舍管理：加强宿舍门禁管理，严禁外来人员进入。指导学生做好宿舍内务和个人卫生，保持通风。合理安排住宿，尽量减少同宿舍人员密度（如有条件）。5.公共场所管理：图书馆、实验室、体育馆等公共场所，应根据实际情况控制人流，设置“一米线”，引导师生保持社交距离。公共设施使用后及时清洁消毒。（五）校园公共卫生设施改造与完善1.洗手设施：在教学楼、宿舍、食堂、卫生间等区域，增设或检修洗手池，配备充足的洗手液、肥皂和擦手纸，张贴“七步洗手法”示意图。2.隔离观察区设置：按照规范要求，在校园内相对独立、通风良好的区域设置临时隔离观察室和备用隔离室，配备必要的防护用品、消毒设施和生活物资，明确管理制度和责任人。隔离观察区应远离教学区和生活区。3.垃圾处理：合理设置分类垃圾桶，特别是废弃口罩专用垃圾桶，做到日产日清，并进行规范消毒处理。（六）防控知识宣传与培训1.师生培训：开学前，通过线上平台（如学校官网、微信公众号、班级群）组织全体师生员工学习疫情防控知识、学校防疫规定、应急处置流程等。内容包括：个人防护（戴口罩、勤洗手、保持社交距离）、咳嗽礼仪、常见症状识别与报告、清洁消毒方法等。2.重点岗位培训：对班主任、校医、后勤保洁、食堂员工、保安等重点岗位人员进行专项培训，提高其疫情防控意识和应急处置能力。3.宣传教育：利用校园广播、宣传栏、电子屏等多种形式，营造浓厚的疫情防控氛围，引导师生养成良好卫生习惯。四、开学前应急准备1.完善应急预案：修订和完善学校新型冠状病毒肺炎疫情应急处置预案，明确疫情报告流程、应急响应启动程序、疑似病例隔离与转运、密切接触者追踪与管理、校园封闭与管控等关键环节。2.建立应急联络机制：明确与属地卫生健康部门、疾控中心、定点医疗机构、教育主管部门的应急联络人及联系方式，确保信息畅通，联动高效。3.应急物资准备：确保应急防护物资、医疗救治物资（如急救箱）、生活保障物资等储备到位，处于可用状态。4.应急队伍组建：组建由校领导、校医、班主任、后勤人员等组成的应急处置队伍，明确职责分工，确保一旦发生疫情能迅速响应，有效处置。五、开学前检查与演练1.自查自纠：学校疫情防控工作领导小组组织相关部门对开学前各项准备工作进行全面自查，对照本方案及上级要求，逐项检查落实情况，对发现的问题立即整改。2.模拟演练：开学前组织至少一次疫情防控应急演练，重点演练校门体温异常处置、课堂发现疑似病例处置、食堂就餐应急管理等场景，检验预案的科学性和可操作性，磨合应急队伍，提升协同处置能力。演练后及时总结评估，优化流程。3.接受上级检查：主动接受并配合上级教育主管部门和卫生健康部门的检查指导，对检查中提出的问题及时整改到位。六、方案的动态调整与完善