新课标四年级科学期中测试卷

新课标四年级科学期中测试卷亲爱的同学们，经过半个学期的科学探索之旅，相信你们一定收获满满，对身边的科学世界有了更多新奇的发现和深刻的理解。现在，就让我们拿起智慧的笔，来一场小小的“科学闯关”，检验一下我们的学习成果吧！请认真读题，仔细思考，相信你一定是最棒的科学小达人！班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________测试说明1.测试范围：本学期所学《动物的世界》、《声音的奥秘》以及《我们的天气》三个单元的核心内容。2.测试时间：40分钟3.满分分值：100分4.答题要求：请将答案写在相应的位置，字迹工整，保持卷面清洁。---一、我会填（每空2分，共20分）1.动物根据身体内有无由脊椎骨组成的脊柱，可分为__________动物和__________动物两大类。我们熟悉的猫属于其中的__________动物。2.声音是由物体的__________产生的。当我们说话时，我们的__________在振动。3.声音的传播需要__________，它可以在固体、液体和__________中传播，但不能在__________中传播。4.我们通常用__________、__________和风力来描述天气。---二、我会选（每题3分，共24分）请将正确答案的序号填在括号里。1.下列动物中，属于无脊椎动物的是（）A.兔子B.蝴蝶C.鱼D.麻雀2.下列哪种方法不能帮助我们观察到动物的细微特征（）A.用眼睛看B.用手摸（确保安全的前提下）C.用耳朵听D.尝一尝3.当我们把敲响的音叉轻轻触及水面时，会看到水面（）A.没有变化B.产生波纹C.结冰D.温度升高4.要使橡皮筋发出的声音变高，我们可以（）A.把橡皮筋拉得更紧一些B.把橡皮筋拉得更松一些C.用更大的力拨动橡皮筋D.用更小的力拨动橡皮筋5.我们能听到教室里同学说话的声音，主要是通过（）传播的。A.固体B.液体C.气体D.真空6.下列哪种天气现象适合外出郊游（）A.暴雨B.大雾C.晴D.沙尘暴7.测量气温应该将温度计放在（）A.阳光下B.树荫下通风处C.教室里D.冰箱里8.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.蛇B.青蛙C.狗D.金鱼---三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.所有的动物都会飞。（）2.哺乳动物都是胎生的，并且用乳汁哺育后代。（）3.物体不振动也能发出声音。（）4.声音有高低、强弱之分。（）5.雷声是通过空气传播到我们耳朵里的。（）6.风向标可以用来测量风力的大小。（）7.我们可以根据云量的多少来判断天气是晴天、多云还是阴天。（）8.科学研究只需要观察就够了，不需要做实验。（）---四、我会连（共12分）1.将下列动物与其相应的类别用线连起来。（6分）麻雀哺乳动物兔子鸟类蜜蜂鱼类鲫鱼昆虫2.将下列天气符号与对应的天气名称用线连起来。（6分）（晴）（多云）（阴）（小雨）（雷阵雨）（雪）---五、我会答（共28分）1.小明在公园里看到一只小鸟正在树上鸣叫，请你用学过的科学知识解释：小明为什么能听到小鸟的叫声？（6分）2.写出两种你在校园或社区里观察到的动物，并分别描述它们一种突出的身体特征以及这种特征对它们生存有什么帮助。（8分）动物一：____________________身体特征及作用：____________________________________________________动物二：____________________身体特征及作用：____________________________________________________3.小华发现，当他用相同的力分别敲击一根短铁钉和一根长铁钉时，短铁钉发出的声音比较“尖”，长铁钉发出的声音比较“粗”。请你分析一下，这可能是什么原因造成的？（6分）4.作为一名小小气象员，你认为可以通过哪些方法来收集关于天气的信息？（至少写出三种）（8分）---参考答案与评分建议（仅供教师参考）一、我会填（每空2分，共20分）1.脊椎无脊椎脊椎2.振动声带3.介质气体真空4.气温云量(或降水、风向等合理答案均可)二、我会选（每题3分，共24分）1.B2.D3.B4.A5.C6.C7.B8.C三、我会判（每题2分，共16分）1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×四、我会连（共12分，每线1分）1.麻雀——鸟类；兔子——哺乳动物；蜜蜂——昆虫；鲫鱼——鱼类2.（根据实际给出的天气符号图片对应连线，此处略）五、我会答（共28分）1.（6分）要点：小鸟鸣叫时，声带（或鸣管）振动产生声音（2分）；声音通过空气（介质）传播（2分）；传到小明的耳朵里，引起耳膜振动，小明就听到了声音（2分）。（意思对即可酌情给分）2.（8分，每种动物4分，特征和作用各2分）答案不唯一，合理即可。例如：动物一：蚂蚁。身体特征及作用：身体分节，有三对足，便于爬行和搬运食物。动物二：猫。身体特征及作用：有锋利的爪子，便于捕捉老鼠和攀爬。3.（6分）要点：因为短铁钉和长铁钉振动的快慢不同（3分）。短铁钉振动得快，发出的声音音调高（听起来“尖”）；长铁钉振动得慢，发出的声音音调低（听起来“粗”）（3分）。（提到振动快慢或音调高低即可酌情给分）4.（8分，每写出一种合理方法得2分，写出三种及以上得满分）例如：看天气预报、观察天空中云的多少和形状、用温度计测量气温、用风