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文档简介

亲爱的同学们,经过一个学期的努力学习,你一定收获满满!现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细作答,相信你一定是最棒的!(考试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、识字与写字(共25分)1.看拼音,写词语,注意把字写工整、美观。(10分)fēngshōu()xuěhuā()zhǔnbèi()yǎnjing()zhǐzhēn()gēqǔ()huānlè()róngyì()fùmǔ()yángguāng()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(5分)*发芽(yáyǎ)*行走(xíngháng)*好奇(hǎohào)*只有(zhīzhǐ)*音乐(yuèlè)3.比一比,再组词。(5分)己()请()跳()办()象()已()情()桃()为()像()4.查字典,填空。(5分)“闻”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“闻”在字典里的解释有:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望。在“新闻”一词中应选第()种解释。二、词语积累与运用(共20分)1.把下列词语补充完整。(6分)秋高气()果实()累春()秋实引人()目自言自()百()齐放2.选词填空。(4分)热烈热情发现发明(1)同学们用()的掌声欢迎新老师。(2)爱迪生()了电灯,给世界带来了光明。(3)小红对客人非常()。(4)我()草地上有一只可爱的小兔子。3.照样子,写词语。(6分)例:高高兴兴(AABB式)______________________________例:亮晶晶(ABB式)______________________________4.连线。(4分)美丽的阳光踢音乐温暖的花朵听足球可爱的小草捉故事青青的小猫讲害虫三、句子理解与表达(共20分)1.照样子,写句子。(6分)(1)例:叶子上的露珠像珍珠一样圆。天上的月亮像_________________。(2)例:小鸟在树上唱歌。蝴蝶在花丛中_________________。(3)例:我把作业写完了。作业被我写完了。小明把窗户打开了。_________________。2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(4分)(1)我们要好好学习,将来报效祖国。(2)公园里开满了五颜六色的红花。(3)他穿着一件红色的上衣,一顶蓝色的帽子。(4)通过这次活动,使我受到了很大的教育。3.按要求写句子。(6分)(1)用“因为……所以……”写一句话。_____________________________________(2)把句子写具体:__________________的小鸟在树上__________________地唱歌。(3)难道我们不应该帮助同学吗?(改为陈述句)_____________________________________4.判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。(4分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)小鸟在枝头唱歌,花儿对我们微笑。()(3)天上的云朵像棉花糖一样。()(4)下课了,操场上顿时热闹起来,有的同学跳绳,有的同学跑步,有的同学打球。()四、阅读理解(共15分)阅读短文,回答问题。小蚂蚁一只小蚂蚁,独自四处寻找食物。它走着走着,忽然看见地上有一小块面包渣。小蚂蚁高兴极了,它想把面包渣搬回家。可是,面包渣比小蚂蚁大得多,它搬不动。怎么办呢?小蚂蚁围着面包渣转了转,想出了一个好办法。它飞快地跑回家,叫来了它的伙伴们。一群小蚂蚁排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向面包渣爬去。它们齐心协力,有的拉,有的推,有的抬,一下子就把面包渣搬到了洞口。面包渣太大,洞口进不去。于是,小蚂蚁们又一起把面包渣咬成一小块一小块的,然后一块一块地搬进洞里。晚上,蚂蚁洞里热闹极了,小蚂蚁们吃着香甜的面包渣,心里美滋滋的。它们靠自己的力量和团结,解决了困难,获得了食物。1.这篇短文共有()个自然段。(2分)2.照样子,写词语。(4分)美滋滋(ABB式)____________________浩浩荡荡(AABB式)____________________3.小蚂蚁发现了什么食物?它遇到了什么困难?(4分)_________________________________________________________________4.小蚂蚁是怎样把食物搬回家的?(3分)_________________________________________________________________5.读了这篇短文,你明白了什么道理?(2分)_________________________________________________________________五、看图写话(共15分)仔细观察图画,看看图上画的是什么时候,谁,在什么地方,做什么。请你用几句话写下来,注意把句子写通顺,用上学过的好词好句,并加上合适的标点符号。(此处应有一幅体现小学生积极向上生活场景的图画,例如:几个小朋友在公园里植树、或在图书馆看书、或在帮助老人等)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________同学们,试题答完了,请你再仔细检查一遍,争取获得更好的成绩!参考答案及评分标准(仅供阅卷老师参考)一、识字与写字(共25分)1.看拼音写词语(10分,每词1分)丰收雪花准备眼睛指针歌曲欢乐容易父母阳光2.选择正确读音(5分,每小题1分)yáxínghàozhǐyuè3.比一比组词(5分,每词0.5分,答案合理即可)自己已经;请客心情;跳高桃子;办法因为;大象好像4.查字典(5分,每空1分)Wwen门6②二、词语积累与运用(共20分)1.补充词语(6分,每空1分)爽累华注语花2.选词填空(4分,每空1分)(1)热烈(2)发明(3)热情(4)发现3.照样子写词语(6分,每词1分,答案合理即可)AABB式:快快乐乐干干净净明明白白ABB式:红通通胖乎乎绿油油4.连线(4分,每对0.5分)美丽的花朵温暖的阳光可爱的小猫青青的小草踢足球听音乐捉害虫讲故事三、句子理解与表达(共20分)1.照样子写句子(6分,每句2分,答案合理即可)(1)天上的月亮像一个大圆盘。(2)蝴蝶在花丛中跳舞。(3)窗户被小明打开了。2.修改病句(4分,每句1分)(1)我们要好好学习,将来报效祖国。(此句无误,或可将“报效”改为“建设”等,视具体错误情况)(2)公园里开满了五颜六色的花。(或:公园里开满了红花。)(3)他穿着一件红色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。(4)通过这次活动,我受到了很大的教育。(或:这次活动使我受到了很大的教育。)3.按要求写句子(6分,每句2分)(1)因为今天下雨,所以我们没有去春游。(答案合理即可)(2)可爱的小鸟在树上快乐地唱歌。(答案合理即可)(3)我们应该帮助同学。4.判断修辞手法(4分,每小题1分)(1)夸张(2)拟人(3)比喻(4)排比四、阅读理解(共15分)1.4个自然段(2分)2.写词语(4分,每词1分,答案合理即可)ABB式:乐呵呵笑哈哈AABB式:干干净净平平安安3.(4分)小蚂蚁发现了一小块面包渣。(2分)面包渣比它大得多,它搬不动。(2分)4.(3分)小蚂蚁叫来了伙伴们,齐心协力把面包渣搬到洞口,又咬成小块搬进洞里。(意思对即可)5.(2分)明白了团结起来力量大的道理。(或:遇到困难要动脑筋想办法,要团结协作。意思对即可)五、看图写话(共15分)评分标准:一等(12-15分):能仔细观察图画,准确把握图意。语句通顺连贯,用词准确生动,能用上学

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