2022-2025年北京市海淀区101、十一、人大附七年级语文下学期期中作文题目汇编

七、写作139．（21-22七年级下·北京海淀101中学·期中）题目一：董卿在《朗读者》中说：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；而我遇见了你，生活从此变得更加美好。”遇见一个人，一件事，一本书，一片风景……都会让我们的初中生活变得更加美好。请以“真好，我在年少遇见你！”为题，写一篇记叙文。要求:（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校校名、班级或师生姓名。140．（21-22七年级下·北京海淀101中学·期中）题目二：阅读名著时展开丰富的想象有助于我们更好地理解作品。假如你是长妈妈买来的那本《山海经》，是《海底两万里》中尼摩船长驾驶的鹦鹉螺号，是骆驼祥子用来实现梦想的一辆洋车，你会有什么样的经历？请从以上三个形象中任选一个展开想象，在忠于原著主题的基础上写一个关于你经历的故事，自拟题目。要求:（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校校名、班级或师生姓名。141．（22-23七年级下·北京海淀101中学·期中）孔子有云，“视其所以，观其所由”。生活中很多事物，也许我们看到的只是表象，一旦用心观察用心体悟，就会发现许多不一样：不苟言笑的父亲，原来会在见到女儿时露出温柔的笑容；偏僻宁静的乡村里，原来有醇厚简朴的风土人情；灰暗破旧的铜器，原来是蕴含千年文化的珍贵文物；不甚纯熟的钢琴声，原来是同学们给老师准备的教师节礼物……请以“原来你是这样的”为题，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。142．（22-23七年级下·北京海淀101中学·期中）在初中学习的过程中，你通过完成各种学科活动，丰富了自己的生活，增长了自己的见识，提升了自己的能力……也许，你还曾想象过用某个新奇的学科活动，来促进你的学习与成长。请你选择其中某一学科，以“我的学科活动真有趣”为题，写一篇作文。可写实，可想象。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。143．（22-23七年级下·北京人大附中·期中）我们的身边，有父母、亲人、师长、朋友……他们或温暖，或慈祥，或执着于某一个目标不怕困难，或沉浸于某一个领域眼中有光……在与他们的交往中，我们往往也潜移默化地受到影响，在为人处世方面发生改变。请以“可敬的他（她）给我力量”为题写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。144．（22-23七年级下·北京人大附中·期中）社区里的一张志愿者招募海报，校园里的一个静静伫立的单杠，公园里的一棵翳蓊郁郁的大树……它们一直默默关注着身边发生的一切，还发现了许多令人惊喜的小秘密。假如你就是这三处环境其一中的一景或一物，你会有哪些奇妙的经历……请发挥想象，自拟题目，写一篇故事。要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。145．（23-24七年级下·北京人大附中·期中）题目：在散文《晶莹的泪珠》中，教务处的女教师和作者只有一面之缘，但她为作者休学而落泪的画面却镌刻在作者的记忆里，历经几十年而不曾磨灭。升入初中已近一年的时间，相信也有一些人，一些事，一些画面，在你的生命中定格，并带给你持久的温暖、力量或启迪。请你从中选择一人一事，自拟题目，写一篇记叙文。要求：将作文题目抄写在答题纸上。作文内容积极向上。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名和师生姓名。146．（23-24七年级下·北京人大附中·期中）题目：《木兰诗》中，木兰征战归来，与家人团聚的温馨场景，一定给你留下了深刻的印象。战争的阴霾远去，家园的安宁重现。请以《归》为题，以木兰为主人公，发挥想象，写一个故事。要求：将作文题目抄写在答题纸上。作文内容积极向上。字数在600-800之间。不要出现所在学校的校名和师生姓名。147．（24-25七年级下·北京海淀人大附中·期中）请以“你是我的一束光”为题目，写一篇记叙文。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。148．（24-25七年级下·北京海淀人大附中·期中）作文。在这充满生机的春天，无论是与家人沐浴着春日暖阳，享受野餐的惬意，还是独自漫步花园小径，邂逅嫩绿的新芽、聆听婉转的鸟鸣，亦或是与同学畅游博物馆、名胜古迹、游乐园，感受文物的魅力、文化的多彩、嬉戏的快乐……每一次与春天的相拥，都充满了无尽的趣味。请以“2025，趣在春天”为题，将你在这个春天里的奇妙发现、欢乐体验，用一篇记叙文，尽情地展现出来吧。要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。149．（24-25七年级下·北京海淀十一学校·期中）按要求作文每个人的成长过程中，总有一些人、一些事甚至一些景或物悄无声息地影响着我们，塑造了我们的性格，拓宽了我们的眼界，优化了我们的行为习惯……这种改变可能是微小的，也可能是深刻的，值得我们细细回忆，认真书写。请你将“________，悄悄地改变了我”这一题目补充完整，写一篇文章。要求：将作文内容写在答题卡上，作文内容积极向上，字数不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。150．（24-25七年级下·北京海淀十一学校·期中）按要求作文《邓稼先》一文结尾提到：“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”在第一单元的学习中，我们徜徉于“人类的星空”，看到了许多名人在面临人生选择的关键时刻，坚定执着，义无反顾。如：邓稼先在美国获博士学位后，面对高薪的挽留、优渥的科研条件，仍选择立即回国；闻一多在形势紧张、凶多吉少的情况下，依然大无畏地选择在群众大会上拍案而起，大骂特务……请选择某位名人的一个人生选择时刻，发挥想象，自拟题目，写一篇文章，讲述他抉择的故事。要求：将作文内容写在答题卡上，作文内容积极向上，字数不少于600字，不要出现所在学校的校名或师生姓名。151．（24-25七年级下·北京海淀101中学·期中）作文春天是温暖，可以驱散你心中的阴霾；春天是希望，在你迷茫无助时为你指引方向；春天是力量，能够推动