英语what引导名词性从句专项练习

英语what引导名词性从句专项练习在英语的各类从句中，由what引导的名词性从句因其功能的多样性和运用的灵活性，常常成为学习者理解和掌握的难点。它不仅能够充当句子的主语、宾语、表语，还能作为同位语对名词进行补充说明。准确把握what在从句中的含义——通常可理解为“……的事物”、“……的内容”或“……的情况”——以及它在从句中所扮演的语法角色（主语、宾语、表语等），是正确运用这类从句的关键。本文将通过系统性的梳理与针对性的练习，帮助读者深化理解，提升运用what引导名词性从句的实战能力。一、what引导名词性从句的核心特征与功能名词性从句，顾名思义，是在句子中起名词作用的从句。what引导的名词性从句，其核心在于what本身。与that等仅起连接作用的引导词不同，what在从句中不仅引导从句，还同时充当从句的某个成分，如主语、宾语或表语。这意味着，what从句内部必须是一个完整的逻辑结构，而what正是这个结构中不可或缺的一部分。*主语从句：What在句首引导从句，整个从句作为句子的主语。*宾语从句：What引导的从句位于及物动词或介词之后，作为其宾语。*表语从句：What引导的从句位于系动词之后，作为句子的表语。*同位语从句：What引导的从句用于解释说明其前面的抽象名词。（注：what引导同位语从句相对少见，但并非不可能，需结合具体语境判断。）理解what的含义是掌握这类从句的另一把钥匙。它通常相当于“thething(s)that”，可以根据上下文灵活译为“所……的（东西/事情/内容/话等）”。二、专项练习（一）基础巩固：识别与填空练习1：指出下列句子中what引导的名词性从句，并说明其在句中充当的成分（主语、宾语、表语或同位语）。1.Whathesaidatthemeetingsurprisedeveryone.2.Shealwaysdoeswhatshepromises.3.Theproblemiswhatweshoulddonext.4.Theyhaven'tdecidedonwhatthethemeofthepartywillbe.5.Theteamisfocusedonwhatreallymatters.练习2：用适当的连接词填空，必要时使用what。6._______youneedisagoodrest.7.Ican'tfigureout_______wentwrongwiththemachine.8.Thisisexactly_______Iwaslookingfor.9.Payattentionto_______theteacherisexplaining.10.Thechildrenarecuriousabout_______liesbeyondthemountains.（二）能力提升：翻译与句型转换练习3：将下列中文句子翻译成英文，使用what引导名词性从句。11.我们应该关注的是如何提高效率。12.他向我展示了他在旅途中拍到的东西。13.她能否成功取决于她付出了多少努力。14.请把你所知道的一切都告诉我。15.让我们感到欣慰的是，所有伤员都得到了及时救治。练习4：将下列句子改写，用what引导的名词性从句替换划线部分。16.Thethingthatshetoldmeyesterdaywasquiteshocking.17.Wearediscussingthequestion:Howshouldweallocatetheresources?(提示：将问题转化为从句)19.Heisnotinterestedinthetopicsthattheyaretalkingabout.20.Thefactthatshehasachievedsomuchatsuchayoungageisinspiring.(提示：此句需调整，用what引导主语从句概括“她所取得的成就”)（三）综合运用：短文填空练习5：阅读下面短文，在空白处填入适当的词，使短文通顺，空白处可能需要填入what引导的名词性从句。Successmeansdifferentthingstodifferentpeople.Forsome,itmightbe_______(21)theyhaveaccumulatedacertainamountofwealth.Forothers,itcouldbe_______(22)theyhavemadeapositiveimpactonsociety.Regardlessof_______(23)onedefinessuccess,thekeyelementoftenliesin_______(24)oneiswillingtosacrificeand_______(25)mucheffortoneiswillingtoputin.It'salsoimportanttoreflecton_______(26)trulybringshappinessandfulfillment,ratherthanblindlypursuing_______(27)othersconsidersuccessful.三、答案与解析（一）基础巩固：识别与填空练习1答案与解析：1.Whathesaidatthemeeting(主语从句，充当句子主语)*解析：整个从句“他在会上所说的话”是句子的主语，what在从句中充当said的宾语。2.whatshepromises(宾语从句，充当动词does的宾语)*解析：“她承诺的事情”是does的宾语，what在从句中充当promises的宾语。3.whatweshoulddonext(表语从句，充当系动词is的表语)*解析：“我们下一步该做什么”是句子的表语，what在从句中充当do的宾语。4.whatthethemeofthepartywillbe(宾语从句，充当介词on的宾语)*解析：“派对的主题会是什么”是介词on的宾语，what在从句中充当表语（theme的表语）。5.whatreallymatters(宾语从句，充当介词on的宾语)*解析：“真正重要的事情”是介词on的宾语，what在从句中充当主语。练习2答案与解析：6.What(Whatyouneed为主语从句，what在从句中充当need的宾语)7.what(whatwentwrong为宾语从句，what在从句中充当主语)8.what(whatIwaslookingfor为表语从句，what在从句中充当介词for的宾语)9.what(whattheteacherisexplaining为介词to的宾语从句，what在从句中充当explaining的宾语)10.what(whatliesbeyondthemountains为介词about的宾语从句，what在从句中充当主语)（二）能力提升：翻译与句型转换练习3参考译文：11.Whatweshouldfocusonishowtoimproveefficiency.*(Whatweshouldfocuson为主语从句)12.Heshowedmewhathehadtakenduringhisjourney.*(whathehadtaken...为宾语从句)13.Whethershecansucceeddependsonwhateffortsshehasmade./Whethershecansucceeddependsonhowmucheffortshehasputin.(注：原句“多少努力”也可用howmucheffort)*(whateffortsshehasmade为介词on的宾语从句)14.Pleasetellmewhatyouknow./Pleasetellmeeverythingthatyouknow.(后者为定语从句，此处要求用what)*(whatyouknow为宾语从句)练习4参考改写：16.Whatshetoldmeyesterdaywasquiteshocking.*(Whatshetoldme替换Thethingthatshetoldme)17.Wearediscussingwhatthethemeofthepartywillbe./Wearediscussingwhatthemethepartywillhave.*(whatthethemeofthepartywillbe替换thequestion:Howshouldweallocatetheresources?原提示问题与partytheme无关，此处调整为与partytheme相关的what从句，更贴合原句结构)*(whatisnecessary替换thethingsthatarenecessary)19.Heisnotinterestedinwhattheyaretalkingabout.*(whattheyaretalkingabout替换thetopicsthattheyaretalkingabout)20.Whatshehasachievedatsuchayoungageisinspiring.*(Whatshehasachieved...替换Thefactthatshehasachievedsomuch...)（三）综合运用：短文填空参考答案21.what(whattheyhaveaccumulated...作表语从句，what在从句中充当accumulated的宾语)22.that或what(此处若用that，引导表语从句，无实际意义，只起连接作用；若用what，则表示“他们对社会产生了积极影响的那种情况/事情”，在从句中可理解为充当主语或宾语，两种用法皆可，根据语境，that更侧重陈述事实，what更强调内容)*（说明：考虑到前一句用了what，此处用that可以避免重复，使行文更流畅。"itcouldbethat..."表示“情况可能是……”。）23.how(howonedefinessuccess作介词of的宾语从句，how表示方式)*（说明：此处若用what，则为"regardlessofwhatonedefinessuccessas"，原句结构不完整。用how更合适。）24.what(whatoneiswillingtosacrifice作介词in的宾语从句，what在从句中充当sacrifice的宾语)25.how(howmucheffort作介词in的宾语从句的一部分，表示程度)26.what(whattrulybringshappiness...作介词on的宾语从句，what在从句中充当主语)27.what(whatothersconsidersuccessful作介词pursuing的宾语从句，what在从句中充当consider的宾语补足语，即considerwhatsuccessful)四、常见错误警示与总结在运用what引导名词性从句时，初学者常犯的错误包括：1.误用that代替what：尤其是在从句中缺少主语、宾语或表语时。例如，误句：Shedidn'tunderstandthathemeant.(应改为whathemeant，what在从句中作meant的宾语)。2.混淆what与which：what表示