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文档简介
摆摆看看湘美版二年级美术下册第一单元
第4课导入新课
同学们，今天，“秩序魔法学院”喊咱们去闯关啦！学院说，只要学会“排列魔法”，就能变出超美的作品，我们先来看看“魔法前辈”的作品吧！导入新课
这些古老的作品看起来整整齐齐的，是怎么做到的呢？重复排列摆放导入新课
校园里的“秩序魔法”!桌椅是一排一排摆的作业本的格子是重复的探索学习说一说：它们是按什么规律排列的呢？颜色规律探索学习说一说：它们是按什么规律排列的呢？大小规律探索学习说一说：它们是按什么规律排列的呢？形状规律探索学习
说一说：这些材料能变“魔法”吗？可以按什么规律摆呢？探索学习
说一说：这些“魔法师”用了什么规律？探索学习
说一说：这些“魔法师”用了什么规律？探索学习
说一说：这些“魔法师”用了什么规律？探索学习
说一说：这些“魔法师”用了什么规律？学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏作业实践
作业：现在你是“秩序魔法师”，和同桌合作，用材料摆出有规律、好看的造型（可以是图案、数字、小房子哦）要求：按一定的规律排列组合。学生实践学生自评：说说你的规律是什么，介绍自己的作品。师生互评：你喜欢哪一幅作品？为什么？说说你的理由。说一说
评一评拓展延伸
生活中的“秩序魔法”
回家找找，你
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