中考名著系列18：《经典常谈》知识点+中考考点+真题+答题技巧大梳理

中考名著系列18:《经典常谈》知识点+中考考点+真题+答题技巧大梳理一、作者与全书核心（必背）

作者：朱自清，现代散文家、学者、诗人。

体裁：国学普及读物、学术随笔（非小说、非散文集）。

写作目的：用通俗语言梳理中国古代经典脉络，消除大众对古书的畏惧心理，让普通人读懂传统文化，普及国学知识。全书结构（共13篇，顺序必考）：说文解字→周易→尚书→诗经→三礼→春秋三传→四书→战国策→史记汉书→诸子→辞赋→诗→文二、核心篇目知识点梳理（中考高频考查篇目）《经典常谈》共13篇，聚焦先秦至汉代的核心经典，中考重点考查以下篇目，需掌握篇目核心内容、经典地位、作者/成书特点：1.《说文解字》内容：讲解汉字起源、构造、演变演变顺序：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借（常考前四）作者：东汉许慎，中国第一部系统字典。2.《周易》地位：群经之首内容：八卦、阴阳、占卜，后被儒家哲学化核心：讲变化，阴阳相生，并非迷信。3.《尚书》地位：我国最早的记言体史书内容：上古、夏、商、周君王的训、诰、誓、命考点：今文《尚书》与古文《尚书》之争。4.《诗经》（中考最高频）地位：我国最早诗歌总集，原名《诗》《诗三百》，现实主义诗歌源头六义：风、雅、颂（内容）

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赋、比、兴（手法）风：民间歌谣（文学价值最高）雅：宫廷乐歌颂：祭祀乐歌5.《三礼》三部：《周礼》《仪礼》《礼记》《礼记》包含《大学》《中庸》，最流行。6.《春秋》三传《春秋》：鲁国编年史，孔子修订，最早编年体史书三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》《左传》：左丘明所作，叙事最详，文学价值最高。7.《四书》内容：《大学》《中庸》《论语》《孟子》编订者：南宋朱熹用途：元明清科举考试标准教材8.《战国策》内容：战国纵横家、策士的言论与活动特点：长于论辩、故事性强。9.《史记》《汉书》《史记》：司马迁，第一部纪传体通史，记载从上古到汉武帝《汉书》：班固，第一部纪传体断代史，只写西汉评价：《史记》——史家之绝唱，无韵之离骚10.《诸子》儒家：孔子、孟子、荀子，核心仁、礼、仁政道家：老子、庄子，核心无为、自然墨家：墨子，核心兼爱、非攻、尚贤法家：韩非子，核心法治、集权11.《辞赋》源头：楚辞（屈原《离骚》）楚辞：浪漫主义诗歌源头汉赋：辞藻华丽、铺陈夸张，介于诗与文之间。12.《诗》《文》梳理诗歌、散文从先秦到唐宋的发展。重点：唐诗、唐宋八大家散文。（表格版）篇目核心梳理文化地位/中考常考点《说文解字》第一介绍汉字起源（仓颉造字为传说）、造字法（六书：象形、指事、会意、形声、转注、假借），许慎《说文解字》是我国第一部系统的字书。六书的含义及举例；《说文解字》的地位。《周易》第二讲解《周易》的成书（上古占卜之书，经周文王、孔子整理），核心是“卦象”，分经、传两部分，是我国最古老的哲学经典。《周易》的成书过程；“经传”之分的含义。《尚书》第三我国最早的历史散文集，记录上古帝王言论，由孔子编选，因年代久远多有残缺，分《今文尚书》《古文尚书》。我国第一部历史散文集；《尚书》的文体特点（记言为主）。《诗经》第四我国第一部诗歌总集，原名《诗》，共305篇，孔子编订，分风、雅、颂，表现手法赋、比、兴（诗经六义），核心是“饥者歌其食，劳者歌其事”。诗经六义的含义及举例；《诗经》的地位和现实主义风格；中考常考诗句出处与主旨。《三礼》第五指《周礼》《仪礼》《礼记》，记录古代礼仪制度，《礼记》中的《大学》《中庸》后来与《论语》《孟子》合称“四书”。三礼的组成；《礼记》与“四书”的关联。《春秋》三传第六《春秋》是孔子编订的我国第一部编年体史书，文字简练（微言大义），《左传》《公羊传》《谷梁传》为其作注，合称“春秋三传”，其中《左传》（左丘明著）文学性、史学性最强。编年体史书的特点；春秋三传的组成；《左传》的地位。《论语》《孟子》第七《论语》是孔子弟子记录孔子言行的语录体散文，核心是“仁”；《孟子》是孟子及其弟子所作，核心是“仁政”“性善论”，二者是儒家核心经典。孔孟核心思想（仁/仁政）；语录体的文体特点；中考常考名句默写与理解。《战国策》第八记录战国时期纵横家言论，刘向编订，国别体史书，语言犀利、善于叙事和刻画人物，代表作《邹忌讽齐王纳谏》。国别体史书特点；《战国策》的文学特色；中考课内文言文篇目关联。《楚辞》第九屈原开创的新诗体，代表作《离骚》，刘向编订《楚辞》总集，与《诗经》并称“风骚”，是浪漫主义诗歌源头。“风骚”的含义；楚辞的浪漫主义风格；屈原的核心精神。诸子第十介绍先秦诸子（儒、道、墨、法等），儒家孔孟荀、道家老庄、墨家墨子、法家韩非，各学派核心思想的差异与融合。各学派核心思想（如道家“无为而治”、法家“以法治国”）；诸子百家争鸣的背景。辞赋第十一/诗第十二/文第十三梳理汉代辞赋（司马相如、扬雄）、汉诗（乐府、古诗十九首）、秦汉散文的发展，是经典文体的延续与创新。古诗十九首的地位（五言诗成熟标志）；乐府诗的民间性。三、中考核心考点分类（按题型梳理，直击应试）（一）识记类考点（选择题/填空题，占比最高）1.

基础常识：作者朱自清的代表作；《经典常谈》的创作目的和文体特点。2.

经典地位：各篇目中经典的“第一”（如《诗经》第一部诗歌总集、《尚书》第一部历史散文集）。3.

文体/体例：编年体（《春秋》《左传》）、国别体（《战国策》）、语录体（《论语》）的区分；“经传”“风雅思颂”“六书”等概念的含义。4.

经典组成：三礼、春秋三传、四书五经的具体篇目（四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》；五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）。（二）理解类考点（简答题/阅读理解题）1.核心思想：孔孟的儒家思想、老庄的道家思想、屈原的楚辞精神等，结合篇目内容分析经典的思想价值。2.

创作特点：朱自清写《经典常谈》的语言风格（通俗质朴、深入浅出）；古代经典的成书特点（多经后人整理编订）。3.

文化价值：分析某部经典（如《诗经》《论语》）对中国传统文化的影响，或朱自清为何称其为“经典”。简答题（中考真题）1.（中考真题）结合《经典常谈》，说说《史记》与《汉书》的区别。答案：《史记》是纪传体通史，记载从上古到汉武帝的历史；《汉书》是纪传体断代史，只记载西汉一朝历史。2.（中考真题）朱自清在《经典常谈》中如何介绍《诗经》的“六义”？答案：六义包括风、雅、颂（内容分类）和赋、比、兴（表现手法）。风是民间歌谣，雅是宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌；赋是直陈其事，比是比喻，兴是先言他物以引起所咏之词。3.（中考真题）简要概括《经典常谈》的内容。答案：本书系统介绍了汉字、经书、诸子、史书、辞赋、诗文等中国古代经典的源流与特点，用通俗语言普及国学知识。

（三）迁移类考点（阅读理解/作文，中考难点）1.

课内文关联：将《经典常谈》中的篇目（如《战国策·邹忌讽齐王纳谏》《诗经》诗句）与课内文言文、古诗词结合，考查内容理解和对比分析。2.

材料分析：给出《经典常谈》中的选段，结合材料分析经典的特点、作者的观点，或谈对传统文化的理解。3.

作文立意：从经典的思想（如“仁政”“自强不息”“知行合一”）出发，结合现实谈感悟，是中考作文的高频立意方向。

四、中考高频默写/名句考点（结合课内，必背）《经典常谈》梳理的经典中，中考课内必背名句需结合篇目记忆，核心如下：1.《诗经》名句关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《关雎》）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（《蒹葭》）知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。（《黍离》）2.《论语》名句学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？己所不欲，勿施于人。温故而知新，可以为师矣。3.《孟子》名句天时不如地利，地利不如人和。生于忧患，死于安乐。得道者多助，失道者寡助。

五、中考答题技巧（附真题+答案）1.选择题/填空题：抓“关键词”考查经典地位、组成、概念时，牢记“第一”“核心”“组成”等关键词，如看到“第一部诗歌总集”直接对应《诗经》，看到“六书”对应《说文解字》。例题：下列关于《经典常谈》中经典的表述，正确的一项是（）A.《尚书》是我国第一部编年体史书

B.《诗经》是我国第一部诗歌总集C.《春秋》是我国第一部国别体史书D.《说文解字》是我国第一部历史散文集

解析：抓住“第一部”这一关键词，结合知识点可知，《尚书》是第一部历史散文集（排除A），《诗经》是第一部诗歌总集（B正确），《春秋》是第一部编年体史书（排除C），《说文解字》是第一部系统字书（排除D），通过关键词匹配可快速锁定答案。选择题（各地中考真题）1.（中考真题）《经典常谈》的作者是（）A.鲁迅

B.朱自清

C.茅盾

D.老舍答案：B2.（中考真题）下列不属于“四书”的是（）A.《大学》

B.《中庸》

C.《春秋》

D.《论语》答案：C3.（中考真题）我国最早的记言体史书是（）A.《诗经》

B.《尚书》

C.《春秋》

D.《左传》答案：B4.（中考真题）《诗经》“六义”不包括（）A.风

B.赋

C.诗

D.颂答案：C5.（中考真题）我国第一部纪传体通史是（）A.《汉书》

B.《史记》

C.《战国策》

D.《春秋》答案：B6.（中考真题）“四书”由谁编定（）A.孔子

B.孟子

C.朱熹

D.司马迁答案：C

填空题（中考高频）1.《经典常谈》中，汉字演变顺序：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。2.《诗经》是我国最早的诗歌总集。3.《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》。4.《史记》作者是司马迁。5.诸子百家中，主张“兼爱”“非攻”的是墨家。2.简答题：“定位篇目+梳理核心+结合题干”先明确考查的是哪一篇目，再梳理该篇目的核心内容（如地位、思想、特点），最后结合题干要求（如“分析文化价值”“概括创作特点”）组织语言，分点作答（1-2点即可，符合中考答题简洁要求）。例题：结合《经典常谈》相关内容，简要分析《论语》的核心思想及文体特点。解析：第一步定位篇目——《论语》《孟子》第七；第二步梳理核心：核心思想是“仁”，文体是语录体散文，由孔子弟子记录孔子言行而成；第三步组织语言作答：①核心思想：以“仁”为核心，强调待人友善、推己及人等理念；②文体特点：语录体，多为简短的对话或言论记录，语言简洁精炼，富有哲理。简答题（中考真题）1.（中考真题）结合《经典常谈》，说说《史记》与《汉书》的区别。答案：《史记》是纪传体通史，记载从上古到汉武帝的历史；《汉书》是纪传体断代史，只记载西汉一朝历史。2.（中考真题）朱自清在《经典常谈》中如何介绍《诗经》的“六义”？答案：六义包括风、雅、颂（内容分类）和赋、比、兴（表现手法）。风是民间歌谣，雅是宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌；赋是直陈其事，比是比喻，兴是先言他物以引起所咏之词。3.（中考真题）简要概括《经典常谈》的内容。答案：本书系统介绍了汉字、经书、诸子、史书、辞赋、诗文等中国古代经典的源流与特点，用通俗语言普及国学知识。3.材料分析题：“读材料+联知识点+谈观点”第一步：提取材料中的关键信息（如作者观点、经典特点）；第二步：联系《经典常谈》中对应的篇目知识点（如文体、地位、思想）；第三步：结合题干谈看法（如“你是否认同朱自清的观点”，需表明态度并结合经典内容分析）。例题：材料：朱自清在《经典常谈·楚辞第九