学校诚信失信奖惩制度_第1页
学校诚信失信奖惩制度_第2页
学校诚信失信奖惩制度_第3页
学校诚信失信奖惩制度_第4页
学校诚信失信奖惩制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE学校诚信失信奖惩制度一、总则(一)目的为加强学校诚信建设,营造诚实守信的良好校园氛围,规范师生行为,保障学校各项工作的顺利开展,特制定本诚信失信奖惩制度。(二)适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及与学校有合作关系的其他人员。(三)基本原则1.教育为主:通过宣传教育,引导师生树立诚信意识,自觉遵守诚信规范。2.奖惩结合:对诚信行为给予奖励,对失信行为进行惩戒,激励师生积极践行诚信。3.公平公正:奖惩标准明确,程序公开,确保奖惩结果公平公正。4.及时有效:对诚信失信行为及时进行认定和处理,发挥奖惩制度的导向作用。二、诚信行为界定与奖励(一)诚信行为界定1.教职员工诚信行为严格遵守学校各项规章制度,按时出勤,认真履行工作职责。教学过程中严谨治学,诚实守信,保证教学质量,无学术造假等行为。财务工作中如实报账,廉洁奉公,无违规挪用、侵占学校资金等行为。与同事、学生、家长等交往中诚实守信,言行一致,积极维护学校形象。积极参与学校诚信教育活动,为推动学校诚信建设贡献力量。2.学生诚信行为遵守学校规章制度,按时上课,不迟到、早退、旷课。考试中诚信应考,无作弊行为。作业、论文等独立完成,无抄袭、剽窃等行为。诚实守信,言行一致,与同学、老师、家长相处融洽。积极参加学校诚信主题活动,在班级中起到诚信表率作用。(二)奖励方式1.精神奖励颁发荣誉证书,如“诚信教师”“诚信学生”等荣誉称号。在学校宣传栏、网站等平台进行公开表扬。在全校大会上进行表彰,树立诚信榜样。2.物质奖励给予一定金额的奖金,奖励标准根据诚信行为的重要程度和影响力确定。提供学习、培训、交流等机会,如推荐参加学术研讨会、专业培训课程等。优先评选各类先进个人、优秀奖学金等,在同等条件下诚信表现突出者优先考虑。(三)奖励程序1.申报:教职员工或学生认为自己符合诚信行为奖励条件的,可向所在部门或班级提出书面申请,并提交相关证明材料。2.审核:所在部门或班级对申报材料进行初审,核实诚信行为的真实性和准确性。初审通过后,报学校诚信建设工作领导小组进行复审。3.公示:复审通过后,将拟奖励人员名单在学校范围内进行公示,公示期为[X]个工作日。公示无异议后,确定奖励人员名单。4.表彰奖励:学校召开表彰大会,对获奖人员进行表彰奖励,颁发荣誉证书和奖金等。三、失信行为界定与惩戒(一)失信行为界定1.教职员工失信行为违反学校考勤制度,无故旷工、迟到、早退累计达到一定次数。教学过程中存在教学事故,如教学内容错误、教学方法不当等,造成不良影响。学术造假,抄袭、剽窃他人学术成果,伪造科研数据等。财务违规,虚报冒领、贪污挪用学校经费,或在财务报销中弄虚作假。与学生、家长、同事发生严重冲突,言行不当,损害学校声誉。违反师德师风规范,如收受礼品礼金、有偿家教等。2.学生失信行为多次违反学校考勤制度,旷课累计达到一定学时。考试作弊,包括携带与考试内容相关的资料、抄袭他人答案、传递答案等行为。作业、论文抄袭、剽窃,情节严重。故意损坏学校公共财物,且拒不赔偿。多次欺骗老师、同学或家长,造成不良后果。参与校园欺凌、敲诈勒索等违法违纪行为。(二)惩戒方式1.批评教育对初次出现失信行为且情节较轻的教职员工或学生,进行批评教育,责令其作出书面检讨。2.警告处分对失信行为较为严重的,给予警告处分。在一定期限内限制其评优评先、晋升晋级等资格。学生受到警告处分后,取消本学期各类奖学金、助学金评选资格。3.记过处分对情节较重的失信行为给予记过处分。教职员工记过期间扣除一定比例的绩效工资,学生记过期间取消当年评优评先资格。记过处分在学校范围内进行通报批评。4.留校察看/解聘(辞退)对严重失信行为,如学术造假、财务违规等,给予留校察看(针对学生)或解聘(辞退)(针对教职员工)处分。受到留校察看处分的学生,察看期内表现仍不合格的,予以开除学籍。被解聘(辞退)的教职员工,学校不再录用,并按照相关规定办理离职手续。5.法律责任对于涉及违法犯罪行为导致的失信,依法移送司法机关处理,追究其法律责任。(三)惩戒程序1.调查取证:学校相关部门接到关于失信行为的举报或发现失信行为线索后,及时进行调查取证。调查过程中应收集相关证据材料,如证人证言、书证、物证等。2.告知申辩:调查结束后,将拟惩戒的事实、理由和依据告知被调查对象,听取其陈述和申辩。被调查对象有权在规定时间内提交书面申辩材料,说明情况。3.审核决定:学校诚信建设工作领导小组对调查结果和申辩意见进行审核,作出惩戒决定。惩戒决定应明确惩戒方式、期限等内容。4.送达执行:将惩戒决定书面送达被惩戒对象,并要求其签收。被惩戒对象应按照惩戒决定执行,学校相关部门负责监督执行情况。5.申诉复查:被惩戒对象如对惩戒决定不服,可在规定时间内向学校申诉委员会提出申诉。申诉委员会对申诉进行复查,作出复查决定。复查决定为最终决定。四、监督与管理(一)监督机构学校成立诚信建设工作领导小组,负责统筹协调学校诚信失信奖惩制度的实施和监督。领导小组下设办公室,设在[具体部门],负责日常工作。(二)监督方式1.设立举报信箱和举报电话,接受师生和社会对诚信失信行为的举报。2.定期对学校各部门、班级的诚信建设工作进行检查和评估,查看制度执行情况和诚信教育活动开展情况。3.建立诚信档案,记录师生的诚信行为和失信惩戒情况,作为考核评价的重要依据。(三)管理措施1.对诚信行为突出的部门或班级,给予一定的奖励和表彰,如颁发“诚信示范部门/班级”牌匾。2.对失信行为频发的部门或班级,进行重点督促整改,要求其制定整改措施并限期落实。3.将诚信建设工作纳入学校各部门、班级的绩效考核指标体系,对诚信建设工作成效显著

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论