定南县2024江西赣州市定南县招聘基层就业公共服务岗位人员2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[定南县]2024江西赣州市定南县招聘基层就业公共服务岗位人员2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列哪项最符合我国基层公共就业服务的基本原则？A.以政府主导为主，市场机制为辅B.完全由市场自主调节供需C.主要依靠社会力量提供无偿服务D.政府不干预就业市场运行2、在推进基层公共服务均等化过程中，最关键的措施是：A.增加公共服务设施建设投入B.建立统一规范的服务标准体系C.提高基层工作人员薪酬水平D.扩大公共服务项目范围3、关于公共服务岗位的职能特点，下列表述正确的是：A.主要面向企业提供市场化的经营性服务B.核心目标是实现利润最大化与成本最小化C.工作内容侧重于社会管理与民生保障事务D.通常以竞争性商业活动为主要工作形式4、在公共政策执行过程中，基层工作人员需重点遵循的原则是：A.优先满足个体利益诉求B.严格遵循行政程序与法律法规C.以部门经济效益为首要考量D.完全依据主观经验灵活决策5、在推进基层公共服务均等化过程中，最关键的措施是：A.增加公共服务设施建设投入B.建立统一规范的服务标准体系C.提高基层工作人员薪酬水平D.扩大公共服务项目范围6、下列哪个选项不属于基层就业公共服务岗位的主要工作内容？A.就业信息收集与发布B.职业技能培训组织C.企业产品营销策划D.就业困难人员帮扶7、在推进基层就业服务工作时，以下哪种做法最符合公共服务的基本原则？A.优先服务特定企业推荐的求职者B.根据服务对象的社会地位提供差异化服务C.按规定标准为所有服务对象提供均等化服务D.仅在工作日工作时间提供就业咨询服务8、下列哪个成语最贴切地形容了“积少成多”的过程？A.集腋成裘B.水滴石穿C.绳锯木断D.铁杵磨针9、在环境保护工作中，“预防为主”原则主要体现了以下哪种哲学思想？A.量变引起质变B.具体问题具体分析C.抓主要矛盾D.矛盾双方相互转化10、在公共政策执行过程中，基层工作人员需重点遵循的原则是：A.优先满足个体利益诉求B.严格遵循行政程序与法律法规C.以部门经济效益为决策导向D.灵活调整政策标准以应对特殊情况11、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.集腋成裘D.铁杵磨针12、根据《中华人民共和国劳动法》，下列哪种情形符合“劳动者有权解除劳动合同”的法定条件？A.用人单位提供专项培训并约定服务期B.用人单位未及时足额支付劳动报酬C.劳动者在试用期内不适应工作环境D.用人单位为劳动者购买商业保险13、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.集腋成裘D.铁杵磨针14、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪一机关有权决定全国进入紧急状态？A.国务院B.全国人民代表大会常务委员会C.国家主席D.中央军事委员会15、下列哪个成语最贴切地形容了“积少成多”的过程？A.集腋成裘B.水滴石穿C.绳锯木断D.聚沙成塔16、某机构计划开展公共服务项目，需综合考虑资源分配和实际需求。以下哪种做法最能体现“效率优先、兼顾公平”的原则？A.完全平均分配所有资源B.根据历史数据按固定比例分配C.优先满足重点领域需求，同时保障基础服务D.完全按照申请先后顺序分配17、关于公共服务岗位的职能特点，下列哪项描述最为准确？A.主要承担技术研发与创新工作B.重点在于提供社会管理与民生服务C.核心职能是开展商业营销活动D.主要负责国际外交事务协调18、下列哪项最符合基层公共服务人员需具备的核心素质？A.熟练掌握金融投资分析技能B.擅长艺术创作与美学设计C.具备较强的沟通协调与群众服务能力D.专注前沿科技理论研究19、关于公共服务岗位的职能特点，下列表述正确的是：A.主要面向企业提供市场化的经营性服务B.核心目标是实现利润最大化与成本最小化C.工作内容侧重于社会管理与民生保障事务D.通常以竞争性商业活动为主要工作形式20、下列哪项最符合基层公共服务人员需具备的核心素质？A.熟练掌握金融衍生品交易操作技能B.具备较强的商业谈判与市场开拓能力C.拥有跨文化奢侈品营销策划经验D.具有群众沟通能力与公共服务意识21、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪一机关有权决定全国总动员或局部动员？A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.国务院D.中央军事委员会22、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.集腋成裘D.绳锯木断23、“见微知著”这一成语体现了哪种逻辑思维方法？A.归纳推理B.类比推理C.演绎推理D.溯因推理24、下列哪个成语最贴切地形容了“欲速则不达”所蕴含的哲理？A.水滴石穿B.拔苗助长C.集腋成裘D.铁杵磨针25、在推动地区协调发展时，下列哪项措施最能体现“系统性思维”？A.单独提高某一区域补贴标准B.建立跨区域生态补偿机制C.重点发展单一支柱产业D.临时调整局部交通规划26、下列哪项最符合我国基层公共就业服务的基本原则？A.以政府主导为核心，完全排除市场机制B.坚持公平公正，促进劳动者自主择业C.优先保障高学历人才就业需求D.实行统一薪酬标准，消除地区差异27、在推进基层公共服务过程中，下列哪项措施最能体现"精准服务"理念？A.定期开展大规模通用技能培训B.建立就业困难人员分级分类帮扶机制C.统一发布辖区所有用工信息D.按固定周期组织招聘活动28、某单位计划在内部选拔两名人员参与专项工作，选拔方式为笔试加面试。已知共有10人报名，其中笔试成绩前6名进入面试环节。若小王的笔试成绩是第3名，那么他进入面试的概率是多少？A.1/2B.3/5C.2/3D.129、某社区服务中心为提升服务质量，对工作人员进行业务培训。培训结束后进行考核，考核成绩分为优秀、合格和不合格三个等级。已知参加考核的20人中，获得优秀的有5人，合格的有12人。若随机抽取一人，其考核成绩为合格或优秀的概率是多少？A.1/4B.3/5C.4/5D.17/2030、关于基层公共服务岗位的职能特点，下列哪项描述最为准确？A.主要负责高层次政策理论研究与制定B.承担技术研发和高端产业创新工作C.直接面向群众提供基础性民生服务D.专注于宏观经济调控与金融监管31、在推进基层公共服务过程中，下列哪种做法最能体现"以人为本"的服务理念？A.严格执行标准化服务流程，确保程序规范B.建立服务对象需求反馈机制，动态优化服务C.提高服务效率，缩短单个服务对象的接待时间D.强化内部管理制度，完善绩效考核体系32、下列哪个成语最贴切地形容了“积少成多”的过程？A.集腋成裘B.水滴石穿C.绳锯木断D.聚沙成塔33、在推进公共服务均等化过程中，以下哪项措施最能体现“授人以渔”的理念？A.直接发放生活补贴B.提供免费技能培训C.建设更多公共设施D.增加临时救助名额34、在推进基层公共服务均等化过程中，最关键的措施是：A.建立统一的服务标准和评价体系B.增加公共服务人员的数量C.提高单项服务的供给质量D.扩大公共服务覆盖范围35、某机构计划通过系统培训提升员工服务能力，以下哪项措施最能体现“标本兼治”的管理理念？A.定期组织业务技能竞赛B.建立长效学习机制与即时问题解决双轨制C.增加服务窗口数量D.提高绩效奖励标准36、下列哪项最符合我国基层公共就业服务的基本原则？A.以政府为主导，市场调节为辅，社会广泛参与B.完全依靠市场机制自主调节就业服务需求C.由企业自主决定公共服务内容和形式D.仅依靠政府财政拨款提供单一服务37、在推进基层公共服务过程中，下列哪种做法最能体现服务效能提升？A.建立标准化服务流程和绩效评估机制B.仅增加工作人员数量不改变服务模式C.完全沿用传统手工记录方式处理业务D.采用固定服务时间不提供便民措施38、下列哪个成语最贴切地形容了“积少成多”的过程？A.集腋成裘B.水滴石穿C.绳锯木断D.聚沙成塔39、在下列古代典籍中，哪部著作明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的治国理念？A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《韩非子》40、某县政府计划在全县推广“智慧农业”项目，以提高农业生产效率。在项目实施前，相关部门对全县农民进行了问卷调查，发现60%的农民表示支持该项目，30%的农民持观望态度，10%的农民表示反对。若从该县随机抽取一位农民，其支持或观望该项目的概率为：A.70%B.80%C.90%D.100%41、在推进乡村振兴战略过程中，某乡镇通过“合作社+农户”模式带动村民增收。已知该模式实施后，村民年均收入从原来的3万元提升至4.2万元。请问收入增长率为：A.30%B.35%C.40%D.45%42、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.学校开展"节约粮食，杜绝浪费"，得到了全体师生的积极响应。

D.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。A.AB.BC.CD.D43、下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是：

A.强求/强词夺理

B.处理/处心积虑

C.参差/参差不齐

D.供给/供不应求A.AB.BC.CD.D44、下列哪个成语最贴切地形容了“积少成多”的过程？A.集腋成裘B.水滴石穿C.绳锯木断D.聚沙成塔45、根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项属于公民的基本义务？A.获得国家赔偿的权利B.进行科学研究的自由C.依法纳税的义务D.享受社会保障的权利46、在基层公共服务中，以下哪种做法最能体现"以人为本"的服务理念？A.统一采用标准化服务流程B.根据服务对象特点提供差异化服务C.严格遵循既定的工作程序D.以完成工作任务量为首要目标47、关于公共服务岗位的职能特点，下列表述正确的是：A.主要面向企业提供市场化的经营性服务B.核心目标是实现利润最大化与成本最小化C.工作内容侧重于社会管理与民生保障事务D.通常以竞争性商业活动为主要工作形式48、下列哪项政策最有利于提升基层公共服务效能？A.大幅提高公共服务项目的收费标准B.建立跨部门数据共享与协同处理机制C.全面取消基层公共服务站点的人员配置D.要求服务对象自行承担所有行政流程49、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.由于他工作勤奋努力，被评为优秀员工。

C.学校开展"节约粮食，杜绝浪费"的活动，旨在培养学生勤俭节约的好习惯。

D.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。A.AB.BC.CD.D50、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他在这次演讲比赛中获得一等奖，真是当之无愧

B.这位年轻作家的文笔很好，写出的文章总是绘声绘色

C.他对待工作总是粗心大意，马马虎虎，真是不可理喻

D.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，令人叹为观止A.AB.BC.CD.D

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】我国基层公共就业服务遵循政府主导与市场机制相结合的原则。政府通过制定政策、提供资金支持等方式发挥主导作用，同时注重发挥市场在资源配置中的决定性作用，既保障基本公共就业服务的公平可及，又促进就业市场的活力与效率。其他选项均不符合我国公共就业服务的实际运行机制。2.【参考答案】B【解析】建立统一规范的服务标准体系是推进公共服务均等化的核心举措。标准化能够确保不同地区、不同群体享受到同等质量的服务，消除服务差距。虽然其他选项也有助于公共服务发展，但标准体系的建立能从制度层面保障服务质量和公平性，是实现均等化的基础和关键。3.【参考答案】C【解析】公共服务岗位的核心职能是服务社会公众，承担社会保障、公共管理等非营利性工作。A项错误，因其服务对象是社会而非特定企业；B项错误，公共服务不以盈利为目的；D项错误，其工作性质具有公益性与非竞争性。C项准确概括了其社会管理与民生保障的职责定位。4.【参考答案】B【解析】基层公共服务人员执行政策时，必须坚持程序正当与依法行政原则。A项违背公共服务的公平性要求；C项混淆了公共服务与商业活动的目标；D项忽视了政策执行的规范性与科学性。B项强调依法依规办事，既保障政策公信力，又维护公众权益，是基层工作的核心准则。5.【参考答案】B【解析】建立统一规范的服务标准体系是推进公共服务均等化的核心举措。标准化能够确保不同地区、不同群体享受到同等质量的服务，消除服务差距。虽然其他选项也有助于公共服务发展，但缺乏统一标准会导致服务质量参差不齐，难以实现真正意义上的均等化。标准体系建设包括服务内容、流程、质量等方面的统一规范，为公共服务提供基本遵循。6.【参考答案】C【解析】基层就业公共服务岗位主要承担就业服务相关职能，包括就业信息收集发布（A）、职业技能培训（B）和就业困难群体帮扶（D）等公共就业服务工作。企业产品营销策划属于企业经营行为，不属于公共服务范畴，故C选项不符合基层就业公共服务岗位的工作职责。7.【参考答案】C【解析】公共服务应当遵循公平公正、均等普惠原则。C选项体现了一视同仁、标准统一的公共服务特性，符合公共服务基本要求。A选项存在选择性服务问题，B选项违背公平原则，D选项未能体现便民服务理念，均不符合公共服务的基本原则。8.【参考答案】A【解析】“集腋成裘”字面意思是狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣，形象地体现了由少到多、逐渐积累的过程，与“积少成多”的含义完全契合。“水滴石穿”和“绳锯木断”强调坚持不懈的力量，“铁杵磨针”侧重持之以恒的精神，三者虽涉及积累，但更突出时间维度上的持久性，不如“集腋成裘”直接对应数量的累积。9.【参考答案】A【解析】“预防为主”强调通过控制污染源的量变积累，防止环境质量发生不可逆的质变，完美诠释了量变引起质变的规律。其他选项虽具哲学价值，但与预防原则的关联性较弱：“具体问题具体分析”体现特殊性，“抓主要矛盾”侧重问题核心，“矛盾双方相互转化”强调动态变化，均未直接对应预防机制中量变到质变的演进过程。10.【参考答案】B【解析】基层公共服务人员执行政策时，合法性原则是首要前提。A项违背公共利益的优先性；C项混淆了行政职能与市场行为的区别；D项中“灵活调整政策标准”可能破坏政策统一性。B项强调程序合法与依法办事，符合公共管理规范性和公平性的要求。11.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背规律、急躁冒进的危害。A项“水滴石穿”和C项“集腋成裘”侧重长期积累，D项“铁杵磨针”强调坚持不懈，三者均体现渐进过程，与题干语义不符。12.【参考答案】B【解析】《劳动法》第三十二条规定，用人单位未及时足额支付劳动报酬的，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。A项涉及服务期约定，劳动者解除合同需承担违约责任；C项试用期解除需提前三日通知，不属于即时解除情形；D项购买商业保险非法定义务，不影响合同履行。故B项为符合法律规定的解除条件。13.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背规律、急躁冒进的危害。A项“水滴石穿”和C项“集腋成裘”侧重长期积累，D项“铁杵磨针”强调坚持不懈，三者均体现渐进过程，与题干哲理不符。14.【参考答案】B【解析】根据《宪法》第六十七条第二十一项规定，全国人民代表大会常务委员会有权决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态。国务院仅有权决定省、自治区、直辖市范围内部分地区的紧急状态（第八十九条第十六项），国家主席根据全国人大常委会决定宣布进入紧急状态（第八十条），中央军事委员会不具此项职权。15.【参考答案】D【解析】“聚沙成塔”字面意思是将细沙堆积成佛塔，形象地体现了通过持续积累微小事物最终形成显著成果的过程，与“积少成多”的含义高度契合。A项“集腋成裘”强调集合众人之力，B项“水滴石穿”突出持之以恒，C项“绳锯木断”侧重力量微弱但坚持可成大事，三者虽含积累之意，但不如D项直接对应数量累积的本质特征。16.【参考答案】C【解析】C选项通过“优先满足重点领域”体现效率原则，确保资源投向最有效率的环节；“保障基础服务”则体现了对基本需求的公平覆盖。A选项追求绝对公平但忽视效率，B选项僵化缺乏灵活性，D选项仅考虑时间顺序而忽略实际效益，均无法同时兼顾效率与公平的平衡。17.【参考答案】B【解析】公共服务岗位的核心职能是面向社会提供基础性管理与民生服务，包括政策执行、社区协调、公共资源分配等。技术研发（A）属于专业科研领域，商业营销（C）是企业行为，国际外交（D）是中央政府职能，均与公共服务岗位定位不符。18.【参考答案】C【解析】基层公共服务人员直接面向群众，需要高频次沟通协调、政策解读与问题解决能力。金融分析（A）和科技研究（D）属于专业领域技能，艺术创作（B）与公共服务关联度低。群众服务能力是保障政策落地、提升服务效能的关键支撑。19.【参考答案】C【解析】公共服务岗位的核心职能是服务社会公众，承担社会保障、公共管理等非营利性工作。A项错误，因其服务对象是社会而非特定企业；B项错误，公共服务不以盈利为目的；D项错误，其工作性质具有公益性与非竞争性。C项准确概括了其社会管理与民生保障的职能定位。20.【参考答案】D【解析】基层公共服务人员直接面向群众，需要具备良好的沟通协调能力和服务意识。A项涉及的金融交易技能属于专业金融领域，B项的商务谈判和C项的奢侈品营销均属于商业范畴，与公共服务非营利性、公益性的特质不符。D项强调的群众沟通与服务意识，正是基层公共服务岗位所需的核心素质。21.【参考答案】B【解析】根据《宪法》第六十七条第十九项规定，全国人民代表大会常务委员会行使“决定全国总动员或者局部动员”的职权。A项全国人民代表大会主要行使立法权和重大事项决定权；C项国务院负责行政管理；D项中央军事委员会领导武装力量，但动员决定权属于立法机关。22.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者讲述农夫为加速禾苗生长而强行拔高，导致禾苗枯死，形象体现了违背客观规律、急于求成的后果。A项“水滴石穿”和D项“绳锯木断”均强调持之以恒的力量，C项“集腋成裘”侧重积累的重要性，三者均与“循序渐进”相关，与题干哲理不符。23.【参考答案】A【解析】“见微知著”指通过细微迹象推知整体发展趋势，其本质是通过个别现象归纳出普遍规律，属于归纳推理的典型应用。B项类比推理是根据相似性进行推论，C项演绎推理是从一般到特殊的推导，D项溯因推理是从结果反推原因，三者均与“从细微现象总结规律”的思维路径不符。24.【参考答案】B【解析】“欲速则不达”强调急于求成反而达不到目的，与“拔苗助长”的寓意高度一致。后者通过人为拔高禾苗导致枯萎的故事，直观体现了违背规律、急躁冒进的危害。A项“水滴石穿”侧重持之以恒，C项“集腋成裘”强调积累的重要性，D项“铁杵磨针”突出坚持的意义，三者均与“速度导致失败”的核心逻辑不符。25.【参考答案】B【解析】系统性思维要求统筹全局要素及其相互作用。建立跨区域生态补偿机制综合考虑环境承载、经济联动和社会公平，通过资源调配实现整体最优。A项局限于局部干预，C项缺乏产业协同意识，D项属于短期应对措施，三者均未体现多要素联动的系统性特征。26.【参考答案】B【解析】我国基层公共就业服务遵循"坚持公平公正"原则，确保各类劳动者平等享受服务；同时贯彻"促进劳动者自主择业"理念，通过职业指导、信息咨询等服务提升劳动者就业能力。A项错误，政府主导不排斥市场机制；C项片面，服务对象涵盖所有劳动者；D项不符合实际情况，薪酬应结合地区经济发展水平。27.【参考答案】B【解析】建立分级分类帮扶机制能够针对不同群体的具体需求提供差异化服务，体现了精准识别、精准帮扶的核心理念。A、C、D项均属于普惠性服务手段，缺乏对服务对象个体差异的针对性，难以实现服务供给与需求的精准匹配。精准服务要求通过数据采集、需求分析等手段，实现服务资源的优化配置。28.【参考答案】D【解析】这是一个确定事件概率问题。已知笔试前6名进入面试，小王笔试排名第3，属于前6名范围内，因此他进入面试是必然事件。必然事件的概率为1，故正确答案为D。29.【参考答案】D【解析】本题考查概率计算。总人数为20人，合格和优秀人数共5+12=17人。根据概率公式：P=满足条件的情况数/总情况数=17/20。因此随机抽到合格或优秀人员的概率为17/20，对应选项D。30.【参考答案】C【解析】基层公共服务岗位的核心特征是直接面向基层群众，承担基础性、事务性的民生服务工作。这类岗位通常负责社保办理、就业指导、社区服务等具体事务，与群众日常生活密切相关。A、B、D选项描述的都是专业性更强、层级更高的岗位职能，不符合基层公共服务岗位的定位。31.【参考答案】B【解析】"以人为本"的服务理念强调以服务对象的需求为中心。建立需求反馈机制能够及时了解群众需求变化，动态调整服务内容和方式，体现了服务的针对性和人性化。A选项侧重程序规范，C选项强调效率提升，D选项关注内部管理，虽然都是公共服务的重要方面，但未能直接体现以服务对象需求为导向的核心要义。32.【参考答案】D【解析】“聚沙成塔”字面意思是将细沙堆积成佛塔，比喻积少成多，与题干描述最为契合。“集腋成裘”指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣，强调珍贵事物的积累；“水滴石穿”和“绳锯木断”均强调持之以恒的力量，侧重时间维度上的积累效应。33.【参考答案】B【解析】“授人以渔”强调传授谋生技能而非直接给予物质帮助。免费技能培训能帮助个体掌握可持续的就业能力，符合“赋能”核心理念。A、D选项属于短期物质援助，C选项是基础设施保障，均未体现能力建设的核心要义。34.【参考答案】A【解析】建立统一的服务标准和评价体系是实现基层公共服务均等化的核心措施。这能够确保不同地区的民众享受到同等质量的服务，通过标准化建设消除地区差异，同时科学的评价体系可以持续改进服务质量。其他选项虽然都有助于公共服务发展，但缺乏标准化的管理机制，难以真正实现服务均等化。35.【参考答案】B【解析】“标本兼治”中“标”指表面现象，“本”指根本原因。B选项同时包含“长效学习机制”（解决能力不足的根本问题）和“即时问题解决”（处理当前服务短板），完整覆盖了表层问题处置与深层能力建设。A、C、D三项均只针对表面现象或单一环节，未能体现从根本上解决问题的治理逻辑。36.【参考答案】A【解析】我国基层公共就业服务遵循"政府主导、市场调节、社会参与"的基本原则。政府负责制定政策、提供基础服务；市场在资源配置中发挥重要作用；社会力量参与能提升服务覆盖面和专业性。B选项过分强调市场作用，C选项忽视了政府职责，D选项不符合多元化服务要求。37.【参考答案】A【解析】建立标准化服务流程能规范服务行为，绩效评估机制可有效衡量服务质量，二者结合最能提升服务效能。B选项单纯增加人力未解决效率问题，C选项落后工作方式影响效率，D选项缺乏灵活性难以满足多样化需求。现代公共服务强调流程优化与效能评估并重。38.【参考答案】D【解析】“聚沙成塔”字面意思是将细沙堆积成佛塔，形象地体现了通过持续积累微小事物最终形成显著成果的过程，与“积少成多”的含义高度吻合。A项“集腋成裘”强调珍贵事物的积累；B项“水滴石穿”突出持久努力的效果；C项“绳锯木断”侧重力量微弱但坚持不懈的成功，三者虽含积累之意，但不及“聚沙成塔”直接对应“量变到质变”的积累本质。39.【参考答案】B【解析】该观点出自《孟子·尽心下》，体现了孟子以民为本的仁政思想。A项《论语》主要记录孔子言行，强调“仁”但未系统阐述民本思想；C项《荀子》主张“性恶论”，重视礼法制度；D项《韩非子》倡导法治与君主集权，三者均未直接提出将民众地位置于君主之上的明确论述。40.【参考答案】C【解析】根据概率计算公式，支持或观望的概率等于支持概率与观望概率之和。由题干可知，支持概率为60%，观望概率为30%，因此总概率为60%+30%=90%。故正确答案为C。41.【参考答案】C【解析】增长率计算公式为：（现值-原值）/原值×100%。代入数据：（4.2-3）/3×100%=1.2/3×100%=0.4×100%=40%。故正确答案为C。42.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，"通过...使..."造成主语缺失；C项成分残缺，缺少宾语中心语，应在"杜绝浪费"后加"的活动"；D项搭配不当，前面是"能否"，后面应对应"关键所在"或"重要条件"。B项主语"他"明确，表述完整，无语病。43.【参考答案】C【解析】C项"参差"和"参差不齐"中的"参"都读c