徐州市2024江苏徐州市市直部分县（市区）属事业单位招聘165人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

[徐州市]2024江苏徐州市市直部分县（市区）属事业单位招聘165人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他提出的建议对改进工作很有帮助，真是抛砖引玉

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来令人不忍卒读

C.在学术研讨会上，各位专家各抒己见，畅所欲言，呈现出一派百家争鸣的景象

D.他做事总是三心二意，这种见异思迁的态度很难取得成功A.抛砖引玉B.不忍卒读C.百家争鸣D.见异思迁2、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.春天的公园里，百花盛开，鸟语花香，令人心旷神怡。3、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，首鼠两端，很难取得大的成就。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真可谓炙手可热。C.在讨论问题时，大家各执己见，莫衷一是，很难达成共识。D.他这个人很会趋炎附势，在领导面前总是低声下气，俯首帖耳。4、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.春天的公园里，百花盛开，鸟语花香，令人心旷神怡。5、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，朝三暮四，很难取得大的成就。B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是脍炙人口。C.他说话做事很有分寸，总是能够左右逢源，处理好各种关系。D.这个方案经过反复修改，已经达到了天衣无缝的程度。6、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作十分勤奋，被评为单位的先进工作者。C.我们一定要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。7、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋科学家沈括所著的农业著作B.火药最早应用于军事是在唐朝时期C.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生D.活字印刷术由元代的毕昇发明创造8、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。9、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."庠序"指的是古代宫廷中的教育机构B.古代以右为尊，故"右迁"表示贬官C."孟春"指的是农历正月D."干支"纪年法中的"地支"共有十个10、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是喜欢危言耸听，引起大家的注意。

B.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气，不能畏首畏尾。

C.这位年轻画家的作品独树一帜，在画坛上可谓空前绝后。

D.他做事一向谨小慎微，从不越雷池一步。A.危言耸听B.破釜沉舟C.空前绝后D.谨小慎微11、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业著作B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震的发生时间C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之最早提出勾股定理的证明方法12、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作十分勤奋，被评为单位的先进工作者。C.我们一定要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。13、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，栩栩如生，真是妙手回春。B.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。C.他说话总是闪烁其词，不置可否，让人捉摸不透。D.面对困难，我们要前仆后继，勇往直前。14、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他做事总是小心翼翼，如履薄冰，生怕出一点差错

B.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生，读起来真是一目十行

C.他对这个问题的分析入木三分，让人不得不佩服

D.这家餐厅的装修富丽堂皇，令人叹为观止A.如履薄冰B.一目十行C.入木三分D.叹为观止15、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业著作B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震的发生时间C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之最早提出勾股定理的证明方法16、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.秋天的徐州云龙湖风景区是一个美丽的季节。17、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省B.古代以伯、仲、叔、季表示兄弟排行，其中"季"指最长C."二十四节气"中最早确定的节气是清明D.古代"六艺"指礼、乐、射、御、书、数，其中"御"指防御18、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.春天的公园里，百花盛开，鸟语花香，令人心旷神怡。19、下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是：A.强求/牵强纤夫/纤尘不染来日方长/拔苗助长B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径一脉相传/名不虚传D.卡片/关卡度量/置之度外方兴未艾/自怨自艾20、下列哪个成语与“亡羊补牢”表达的含义最接近？A.画蛇添足B.掩耳盗铃C.未雨绸缪D.见兔顾犬21、下列诗句中，最能体现“矛盾双方相互转化”哲学原理的是：A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.问渠那得清如许，为有源头活水来C.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行22、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。23、下列成语使用恰当的一项是：A.他操作计算机非常熟练，已经达到了无所不为的地步。B.刘老师知识渊博，经常在课堂上夸夸其谈，深受学生喜爱。C.这部小说构思精巧，情节抑扬顿挫，引人入胜。D.面对突发险情，他从容不迫，表现得十分镇定。24、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：

A.他对工作不负责任，经常擅离职守，可谓不耻下问

B.这部小说构思新颖，情节曲折，读起来真让人津津乐道

C.他们俩在辩论会上针锋相对，各执一词，相得益彰

D.这位老科学家数十年如一日潜心研究，取得了举世瞩目的成就A.不耻下问B.津津乐道C.相得益彰D.举世瞩目25、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键因素。C.我们不仅要学习科学文化知识，还要培养动手能力。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。26、下列关于我国传统文化的表述，正确的是：A."二十四节气"中，"立春"过后是"惊蛰"B.中国古代四大发明包括指南针、火药、造纸术和印刷术C."五岳"中位于山西省的是华山D.科举考试中，殿试第一名称为"解元"27、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作十分勤奋，被评为单位的先进工作者。C.我们一定要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。28、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《九章算术》最早提出了勾股定理B.张衡发明的地动仪可以预测地震发生C.《齐民要术》是现存最早的农学著作D.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后七位29、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。D.我们应该发扬和继承中华民族的优良传统。30、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A.“六艺”指的是《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种儒家经典B.“三省六部”中的“三省”是指尚书省、中书省和枢密院C.古代用“伯仲叔季”表示兄弟排行，其中“季”指最大的儿子D.“干支纪年”中的“天干”包括甲、乙、丙、丁等十个字31、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。32、关于中国古代文化常识，下列说法正确的是：A."三省六部制"中的"三省"是指尚书省、中书省和门下省，其中尚书省负责决策B.古代男子二十岁行冠礼，表示已经成年，但体犹未壮，故称"弱冠"C."干支纪年法"中，"天干"包括甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸共十个，"地支"包括子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥共十二个D.古代的"六艺"是指礼、乐、射、御、书、数六种技能，其中"御"指的是防御技术33、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.由于他工作十分勤奋，被评为单位的先进工作者。C.我们一定要发扬和继承老一辈革命家的优良传统。D.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。34、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《九章算术》最早提出了勾股定理B.张衡发明了地动仪，主要用于预测地震C.祖冲之首次将圆周率精确到小数点后第七位D.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"35、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是拐弯抹角，让人不知所云。

B.面对突发情况，他惊慌失措，显得手足无措。

C.这部小说情节曲折，人物形象栩栩如生。

D.他做事一向谨小慎微，从不出半点差错。A.不知所云B.手足无措C.栩栩如生D.谨小慎微36、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。37、关于我国古代文化常识，下列说法正确的是：A."弱冠"指男子二十岁，"耄耋"指七十岁B."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能C."孟仲季"常用于排行，也可用于月份排序D."干支"纪年法中的"地支"共有十个38、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过老师的耐心讲解，使我明白了这道题的解题思路。B.能否坚持每天锻炼，是保持身体健康的重要条件。C.这家企业的产品质量好，价格合理，深受广大消费者所欢迎。D.我们不仅要学好专业知识，还要注重培养实践能力。39、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的山水画惟妙惟肖，令人叹为观止。B.这个方案虽然存在不足，但总体上还是差强人意的。C.他做事总是半途而废，这种首鼠两端的态度让人失望。D.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人不忍卒读。40、下列句子中，没有语病的一项是：

A.能否提高学习效率，关键在于掌握正确的学习方法。

B.通过这次社会实践，使我深刻认识到理论联系实际的重要性。

C.我们不仅要学会知识，更要学会如何运用知识。

D.由于天气恶劣的原因，原定的户外活动不得不取消。A.能否提高学习效率，关键在于掌握正确的学习方法B.通过这次社会实践，使我深刻认识到理论联系实际的重要性C.我们不仅要学会知识，更要学会如何运用知识D.由于天气恶劣的原因，原定的户外活动不得不取消41、下列成语使用恰当的一项是：

A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云。

B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛可谓炙手可热。

C.面对突如其来的变故，他仍能保持镇定，真是胸有成竹。

D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止。A.他说话总是闪烁其词，让人不知所云B.这位画家的作品风格独树一帜，在画坛可谓炙手可热C.面对突如其来的变故，他仍能保持镇定，真是胸有成竹D.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人叹为观止42、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了才干。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.在学习中，我们应该注意培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。43、关于中国古代科技成就，下列说法正确的是：A.《齐民要术》是北宋时期贾思勰所著的农业科学技术著作B.张衡发明的地动仪可以准确预测地震发生的具体方位C.《天工开物》被誉为"中国17世纪的工艺百科全书"D.祖冲之最早精确计算出地球子午线的长度44、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。B.他对自己能否考上理想的大学，充满了信心。C.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。D.我们一定要发扬和继承艰苦奋斗的优良传统。45、关于中国传统文化，下列说法正确的是：A.《孙子兵法》成书于战国时期，作者是孙膑B."但愿人长久，千里共婵娟"出自杜甫的《月夜忆舍弟》C.科举制度中"连中三元"指在乡试、会试、殿试中都考取第一名D.中国古代四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药，都在宋朝完成46、下列成语使用恰当的一项是：A.他画的画惟妙惟肖，栩栩如生，真是巧妙绝伦。B.这场音乐会座无虚席，观众们洗耳恭听，不时爆发出热烈的掌声。C.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度让人失望。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，引人入胜。47、下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否坚持体育锻炼，是提高身体素质的关键。C.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。D.春天的公园里，百花盛开，鸟语花香，令人心旷神怡。48、下列成语使用恰当的一项是：A.他做事总是三心二意，结果往往半途而废。B.这部小说情节跌宕起伏，读起来令人津津乐道。C.他对这个问题的分析入木三分，令人茅塞顿开。D.老师布置的作业他都能一丝不苟地完成。49、下列关于我国传统文化的表述，正确的是：A."二十四节气"中，"立春"后的第一个节气是"春分"B.中国古代"六艺"指的是礼、乐、射、御、书、数C."五行"学说中，"水"对应的方位是东方D.《孙子兵法》的作者是孙膑50、下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。

D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题。A.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识B.能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心D.老师耐心地纠正并指出了我作业中存在的问题

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"抛砖引玉"是谦辞，指用自己粗浅的意见引出别人高明的见解，不能用于形容别人的建议；B项"不忍卒读"多形容文章内容悲惨动人，与"情节曲折""栩栩如生"的语境不符；C项"百家争鸣"比喻学术上不同学派的自由争论，使用恰当；D项"见异思迁"指意志不坚定，喜爱不专一，与"三心二意"语义重复。2.【参考答案】D【解析】A项错误：“通过……使……”句式导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。B项错误：前后不一致，前面“能否”包含两方面，后面“提高”只对应一方面，可将“能否”改为“坚持”。C项错误：语序不当，“纠正”和“指出”逻辑顺序错误，应先“指出”后“纠正”。D项无语病，表述完整准确。3.【参考答案】C【解析】A项“首鼠两端”指犹豫不决，与“三心二意”语义重复。B项“炙手可热”比喻权势很大，气焰很盛，不能用于形容小说受欢迎。C项“莫衷一是”指意见分歧，无法得出一致的结论，使用恰当。D项“俯首帖耳”形容非常驯服恭顺，与“低声下气”语义重复，且“趋炎附势”已含此意。4.【参考答案】D【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语，可删除"通过"或"使"。B项搭配不当，前面"能否"是两面，后面"提高"是一面，可删除"能否"。C项语序不当，"纠正"和"指出"逻辑顺序错误，应先"指出"后"纠正"。D项表述完整，搭配恰当，无语病。5.【参考答案】C【解析】A项"朝三暮四"多指人心意不专，反复无常，与"三心二意"语义重复。B项"脍炙人口"指美味人人爱吃，比喻好的诗文或事物受到人们称赞，不能用于形容阅读感受。C项"左右逢源"比喻做事得心应手，处事圆滑，使用恰当。D项"天衣无缝"比喻事物周密完善，找不出破绽，程度过重，不符合"经过反复修改"的语境。6.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"成功"是一个方面，前后不匹配。B项表述完整，没有语病。7.【参考答案】B【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著；C项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，无法预测地震；D项错误，活字印刷术由北宋毕昇发明。B项正确，唐朝中后期火药开始应用于军事，最早记载见于《九国志》。8.【参考答案】A【解析】A项虽使用了"通过...使..."的句式，但整体表达通顺，语义明确，属于可接受的表达方式。B项"能否"与"充满信心"矛盾，应删除"否"；C项"防止"与"不再"双重否定导致语义矛盾，应删除"不再"；D项"发扬和继承"语序不当，应改为"继承和发扬"。9.【参考答案】C【解析】A项错误，"庠序"指古代地方学校，非宫廷机构；B项错误，古代以右为尊，"右迁"实为升官；C项正确，"孟春"指春季第一个月，即农历正月；D项错误，地支共有十二个，分别为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。10.【参考答案】B【解析】A项"危言耸听"指故意说些夸大吓人的话使人震惊，含贬义，不符合语境；B项"破釜沉舟"比喻下定决心，不顾一切干到底，使用恰当；C项"空前绝后"指从前没有过，今后也不会再有，形容非凡的成就或盛况，用于年轻画家不当；D项"谨小慎微"指对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩，含贬义，不符合语境。11.【参考答案】C【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著；B项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，不能预测地震时间；D项错误，勾股定理的证明最早由三国时期的赵爽完成。C项正确，《天工开物》是明代宋应星所著，系统总结了古代农业和手工业技术，被国外学者称为"中国17世纪的工艺百科全书"。12.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"成功"是一个方面，前后不对应。B项结构完整，表意清晰，无语病。13.【参考答案】C【解析】A项"妙手回春"指医生医术高明，能治好危重病症，不能用于形容绘画；B项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏、和谐悦耳，不能用于形容小说情节；D项"前仆后继"指前面的人倒下，后面的人继续跟上，形容英勇奋斗，不怕牺牲，用在此处语义过重；C项"闪烁其词"形容说话吞吞吐吐，不肯透露真相，使用恰当。14.【参考答案】C【解析】A项"如履薄冰"形容谨慎小心，但程度过重，与"小心翼翼"语义重复；B项"一目十行"形容阅读速度快，与"情节曲折"语境不符；C项"入木三分"形容分析问题深刻透彻，使用恰当；D项"叹为观止"多用于赞美事物好到极点，餐厅装修程度未达此标准，使用不当。15.【参考答案】C【解析】A项错误，《齐民要术》是北魏贾思勰所著；B项错误，地动仪只能检测已发生地震的方位，不能预测地震；D项错误，勾股定理的证明最早见于《周髀算经》，祖冲之的主要成就是圆周率计算；C项正确，《天工开物》由明代宋应星所著，系统记载了农业和手工业技术，被西方学者称为"中国17世纪的工艺百科全书"。16.【参考答案】无正确选项【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后矛盾，应删去"能否"；C项"能否"与"充满信心"搭配不当，应改为"他对考上理想的大学充满了信心"；D项主宾搭配不当，"风景区"不是"季节"，应改为"秋天的徐州云龙湖风景很美"。17.【参考答案】A【解析】A项正确，隋唐时期确立三省六部制，三省指尚书省、中书省和门下省；B项错误，"伯"为最长，"季"为最幼；C项错误，最早通过观测确定的节气是冬至和夏至；D项错误，"御"指驾驶车马的技术，而非防御。18.【参考答案】D【解析】A项错误：“通过……使……”句式导致主语缺失，应删去“通过”或“使”。B项错误：前后不一致，前面“能否”是两方面，后面“提高”是一方面，可改为“坚持体育锻炼是提高身体素质的关键”。C项错误：语序不当，“纠正”和“指出”逻辑顺序应为先“指出”后“纠正”。D项无语病，表述完整通顺。19.【参考答案】B【解析】B项读音完全相同：宿（sù）、落（luò）、差（chā）。A项“强”读qiǎng，“纤”分别读qiàn和xiān，“长”分别读cháng和zhǎng；C项“解”分别读jiě和jiè，“蹊”分别读qī和xī，“传”都读chuán；D项“卡”分别读kǎ和qiǎ，“度”都读dù，“艾”分别读ài和yì。20.【参考答案】D【解析】“亡羊补牢”指在出现问题后及时补救，防止继续损失。“见兔顾犬”比喻发现迹象后及时采取应对措施，二者都强调事后及时补救。A项“画蛇添足”指多余的行动反而坏事；B项“掩耳盗铃”指自欺欺人；C项“未雨绸缪”强调事前预防，与题意不符。21.【参考答案】A【解析】A项通过“无路”与“有村”的对比，生动展现了困境与转机的相互转化关系，符合矛盾转化原理。B项强调持续更新的重要性；C项体现量变到质变的过程；D项强调实践的重要性，均未直接体现矛盾双方相互转化的辩证关系。22.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项否定不当，"防止"与"不再"形成双重否定，造成语义矛盾，应删去"不"；D项语序不当，应改为"继承和发扬"，符合事物发展的逻辑顺序。B项虽然涉及两面词"能否"，但"充满信心"可以针对"考上大学"这一预期结果，不存在搭配不当问题。23.【参考答案】D【解析】A项"无所不为"指什么坏事都干，含贬义，与语境不符；B项"夸夸其谈"指说话浮夸不切实际，是贬义词，不能用于褒扬；C项"抑扬顿挫"形容声音高低起伏和谐悦耳，不能用于形容情节；D项"从容不迫"形容镇定自若，不慌不忙，符合语境。24.【参考答案】D【解析】A项"不耻下问"指不以向地位、学识较低的人请教为耻，用在此处与语境不符。B项"津津乐道"指很有兴趣地说个不停，不能用于形容阅读感受。C项"相得益彰"指互相配合、补充，更能显出各自长处，与"针锋相对"的语境矛盾。D项"举世瞩目"形容影响很大，受到全世界关注，使用恰当。25.【参考答案】C【解析】A项主语残缺，可删除"通过"或"使"；B项"能否"与"提高"前后不一致，属于一面与两面搭配不当；D项"品质"与"浮现"搭配不当，"品质"是抽象概念，不能"浮现"。C项表述完整，逻辑清晰，无语病。26.【参考答案】B【解析】A项错误，二十四节气顺序为立春、雨水、惊蛰；C项错误，华山位于陕西省，山西省的是恒山；D项错误，殿试第一名称为"状元"，"解元"是乡试第一名。B项准确表述了中国古代四大发明的组成。27.【参考答案】B【解析】A项错误，滥用介词导致主语缺失，应删除"通过"或"使"；C项错误，语序不当，"继承"应在"发扬"之前；D项错误，两面与一面不搭配，"能否"包含两方面，而"成功"只对应一方面，应删除"能否"或在"成功"前加"是否"。B项主语明确，句式完整，无语病。28.【参考答案】D【解析】A项错误，《周髀算经》最早记载了勾股定理；B项错误，地动仪只能检测已发生的地震，不能预测；C项错误，《齐民要术》是现存最早最完整的农学著作，但《汜胜之书》更早（已散佚）；D项正确，祖冲之在世界上首次将圆周率精确到小数点后七位，这一纪录保持了近千年。29.【参考答案】D【解析】A项滥用介词导致主语缺失，应删去“通过”或“使”；B项“能否”包含正反两方面，与后半句“提高身体素质”单方面意思不匹配，应删去“能否”；C项“能否”与“充满信心”矛盾，应删去“能否”；D项“发扬”与“继承”逻辑顺序正确，无语法错误。30.【参考答案】D【解析】A项错误，“六艺”在周代指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项错误，“三省”指尚书省、中书省、门下省，枢密院是宋代军事机构；C项错误，“伯”指长子，“季”指幼子；D项正确，天干为甲至癸十个字，地支为子至亥十二个字，共同组成干支纪年系统。31.【参考答案】C【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"，导致句子缺少主语，应删除"通过"或"使"；B项不合逻辑，"防止"与"不再"构成双重否定，与要表达的意思相反，应删去"不"；D项两面对一面，前面"能否"包含正反两面，后面"是提高学习成绩的关键"只对应正面，应删去"能否"或在"提高"前加"能否"。C项表述准确，没有语病。32.【参考答案】B、C【解析】A项错误，三省中中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行；B项正确，古代男子二十岁行冠礼，因身体尚弱故称"弱冠"；C项正确，天干地支是中国古代重要的纪年方法，天干十个，地支十二个；D项错误，"六艺"中的"御"指的是驾驭马车的技术，而非防御技术。33.【参考答案】B【解析】A项成分残缺，滥用介词"通过"和"使"导致句子缺少主语，应删去"通过"或"使"；C项语序不当，"发扬"和"继承"逻辑顺序错误，应先"继承"后"发扬"；D项两面对一面，前面"能否"是两个方面，后面"成功"是一个方面，前后不匹配。B项表述完整，无语病。34.【参考答案】D【解析】A项错误，勾股定理在《周髀算经》中已有记载；B项错误，张衡发明的地动仪用于检测已发生的地震，不能预测地震；C项错误，祖冲之推算的圆周率在3.1415926和3.1415927之间，精确到小数点后第七位是后人的说法，其本人未使用小数点表述；D项正确，《天工开物》由宋应星所著，系统总结了农业和手工业技术，被西方学者称为"中国17世纪的工艺百科全书"。35.【参考答案】C【解析】A项"不知所云"指说话内容混乱，与"拐弯抹角"语义重复；B项"惊慌失措"与"手足无措"语义重复；D项"谨小慎微"含贬义，与语境不符；C项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真，使用恰当。36.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语残缺，应删去"通过"或"使"；B项"防止"与"不再"构成双重否定，导致语义矛盾，应删去"不"；D项"能否"与"关键"两面对一面搭配不当，应删去"能否"；C项表述完整，搭配得当，无语病。37.【参考答案】B【解析】A项错误："耄耋"指八九十岁，七十岁应为"古稀"；B项正确："六艺"是中国古代要求学生掌握的六种基本才能；C项错误："孟仲季"仅用于季节或兄弟排行，不用于月份；D项错误：地支共有十二个，分别是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。38.【参考答案】D【解析】A项"通过...使..."句式造成主语缺失，应删除"通过"或"使"；B项"能否"与"是"前后不对应，应删除"能否"或在"保持"前加"能否"；C项"深受...所欢迎"句式杂糅，应改为"深受...欢迎"或"为...所欢迎"；D项表述完整，逻辑清晰，无语病。39.【参考答案】B【解析】A项"惟妙惟肖"多用于模仿或描写，形容画作应用"栩栩如生"；B项"差强人意"表示大体上还能使人满意，使用正确；C项"首鼠两端"指犹豫不决，与"半途而废"语义不符；D项"不忍卒读"多形容内容悲惨，与"情节跌宕起伏"语境矛盾。40.【参考答案】C【解析】A项存在两面对一面的问题，"能否"包含正反两方面，而"掌握正确的学习方法"只对应正面；B项缺少主语，可删除"通过"或"使"；C项表述完整，逻辑清晰，无语病；D项"的原因"与"由于