2026年人教版内能单元测试题及答案

2026年人教版内能单元测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.关于内能，下列说法正确的是（）A.物体的内能增加，一定是吸收了热量B.物体的内能增加，温度一定升高C.0℃的冰没有内能D.一切物体都有内能2.下列事例中，通过做功改变物体内能的是（）A.用酒精灯加热烧杯中的水B.冬天室内使用暖气取暖C.用锯锯木板，锯条发热D.盆中的热水温度逐渐降低3.质量相等的0℃的冰比0℃的水冷却效果好，这是因为冰在熔化过程中要（）A.放出热量B.吸收热量C.先放出热量，后吸收热量D.温度升高4.下列现象中，不能用分子热运动的观点来解释的是（）A.打开香皂盒会闻到香味B.擦黑板时粉尘飞扬C.水和酒精混合后体积变小D.放入水中的糖使水变甜5.关于热量，下列说法正确的是（）A.热水比冷水含有的热量多B.一大桶水比一小桶水含有的热量多C.一个物体内能越多，它具有的热量就越多D.热量是热传递过程中传递能量的多少6.下列说法中正确的是（）A.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多B.温度从高温物体向低温物体传递C.热量从高温物体向低温物体传递D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递7.下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A.物体温度越高，所含的热量越多B.0℃的冰熔化成0℃的水，内能不变C.物体的温度升高，内能一定增加D.物体的内能越大，温度越高8.下列现象中，与分子热运动有关的是（）A.尘土飞扬B.烟雾缭绕C.花香扑鼻D.大雪纷飞9.质量相同的甲、乙两种物质，吸收相同的热量后，甲升高的温度大于乙升高的温度，则甲、乙两种物质的比热容\(c_{甲}\)与\(c_{乙}\)的关系是（）A.\(c_{甲}>c_{乙}\)B.\(c_{甲}=c_{乙}\)C.\(c_{甲}<c_{乙}\)D.无法判断10.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.冬天，雪花纷飞B.八月，桂花飘香C.扫地时，灰尘漫天飞D.擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞二、填空题（总共10题，每题2分）1.内能是物体内部所有分子做______运动的动能和分子______的总和。2.改变物体内能的方式有______和______。3.质量为2kg的水，温度升高50℃，吸收的热量是______J（\(c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg·℃)\)）。4.热传递的条件是物体之间存在______。5.0.5kg的酒精完全燃烧放出的热量是______J（酒精的热值\(q=3×10^{7}J/kg\)）。6.分子间同时存在着______力和______力。7.物体内部分子热运动的剧烈程度与______有关。8.常见的物质是由大量的______、______构成的。9.燃料的热值是指______某种燃料______放出的热量。10.内能的单位是______。三、判断题（总共10题，每题2分）1.物体吸收热量，温度一定升高。（）2.物体的内能增加，一定是吸收了热量。（）3.温度高的物体比温度低的物体内能大。（）4.一切物体在任何情况下都具有内能。（）5.热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体。（）6.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变。（）7.物体的比热容越大，吸收的热量就越多。（）8.物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量。（）9.燃料燃烧越充分，它的热值就越大。（）10.分子之间只有引力，没有斥力。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.冬天，用手摸户外的金属和木头，会感到金属比木头凉，为什么？2.解释“炙手可热”和“钻木取火”这两个现象中内能改变的方式。3.简述比热容的物理意义。4.简述热传递的实质。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.请讨论如何提高燃料的利用率。2.在热传递过程中，高温物体放出的热量一定等于低温物体吸收的热量吗？请举例说明。3.生活中哪些现象可以说明分子在永不停息地做无规则运动？请至少列举两个例子并加以解释。4.为什么沿海地区的昼夜温差比内陆地区小？请从比热容的角度进行讨论。答案单项选择题1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.C10.B填空题1.无规则势能2.做功热传递3.\(4.2×10^{5}\)4.温度差5.\(1.5×10^{7}\)6.引斥7.温度8.分子原子9.1kg完全燃烧10.焦耳判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×简答题1.因为金属是热的良导体，木头是热的不良导体。当手触摸户外的金属和木头时，手上的热量很容易通过金属传导出去，所以感觉金属更凉；而通过木头传导的热量较少，感觉就没那么凉。2.“炙手可热”是通过热传递的方式，高温物体的热量传递到手上，使手的内能增加；“钻木取火”是通过做功的方式，克服摩擦力做功，使木头的内能增加，温度升高达到着火点而燃烧。3.比热容是反映物质吸放热能力的物理量，它表示单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。比如水的比热容较大，意味着相同质量的水和其他物质，在吸收相同热量时，水升高的温度较小。4.热传递的实质是内能从高温物体（或物体的高温部分）转移到低温物体（或物体的低温部分），直到两者温度相等为止，是能量的转移过程。讨论题1.提高燃料利用率可以从改进燃烧设备，使燃料充分燃烧；减少热量散失，比如采用保温措施等方面入手。例如工业上的锅炉采用先进的燃烧技术，使燃料能充分与氧气接触燃烧，同时对锅炉进行良好的保温设计，减少热量向外界散失。2.在没有热量损失的理想情况下，高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量。例如，一杯热水和一杯冷水混合，在不考虑与外界热交换时，热水放出的热量等于冷水吸收的热量；但在实际生活中，会有热量散失到周围环境中，此时高温物体放出的热量大于低温物体吸收的热量。3.如厨房炒菜时能闻到香味，是因为菜中