台州职高语文试卷及答案

台州职高语文试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________台州职高语文试卷考核对象：台州职高一年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）霎时（shà）B.纨绔（wán）澎湃（pài）纨绔（kuà）C.翘首（qiào）翩跹（xiān）憔悴（qiáo）D.潺潺（chán）澎湃（pài）翩跹（xiān）ABCD2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了，赢得了所有人的热烈掌声。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.关于这个问题，我们还需要进一步讨论和研究。ABCD3.《论语》中强调“己所不欲，勿施于人”的篇章是（）A.《学而》B.《为政》C.《里仁》D.《卫灵公》ABCD4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。B.《女神》是郭沫若的诗歌集，展现了“五四”时期狂飙突进的时代精神。C.《骆驼祥子》是老舍的长篇小说，描写了旧社会人力车夫的悲惨命运。D.《雷雨》是曹禺的话剧，通过一个家庭的悲剧揭示了社会矛盾。ABCD5.下列诗句中，与“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的是（）A.千山鸟飞绝，万径人踪灭B.青青子衿，悠悠我心C.海内存知己，天涯若比邻D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色ABCD6.下列修辞手法判断错误的一项是（）A.“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了比喻修辞。B.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用了设问修辞。C.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”运用了排比修辞。D.“看吧，那山间的炊烟，仿佛是远方的呼唤”运用了拟人修辞。ABCD7.下列文言文句子翻译错误的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎？”译为：学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？B.“己所不欲，勿施于人。”译为：自己不想要的，不要强加给别人。C.“三人行，必有我师焉。”译为：三个人同行，其中必定有可以做我老师的人。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”译为：流逝的时光就像这河水一样，日夜不停地流淌。ABCD8.下列作家与其代表作搭配错误的一项是（）A.鲁迅——《阿Q正传》B.冰心——《寄小读者》C.老舍——《茶馆》D.巴金——《家》ABCD9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海，这取决于他的心情。B.“明天会更好！”他说，“我们一起努力吧！”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他为什么迟到？是因为路上堵车，还是因为睡过头了？ABCD10.下列文学流派与其代表作家搭配错误的一项是（）A.唐诗——李白B.宋词——苏轼C.元曲——关汉卿D.明小说——曹雪芹ABCD二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.《沁园春·雪》中，“__________，__________”描绘了北国雪景的壮阔。2.《烛之武退秦师》中，“__________，__________”体现了烛之武的机智和勇气。3.《论语》中，“__________，__________”强调学习要注重思考和实践。4.《陋室铭》中，“__________，__________”表达了作者的高尚情操。5.《离骚》中，“__________，__________”展现了屈原的爱国情怀。6.《师说》中，“__________，__________”说明了教师的作用。7.《出师表》中，“__________，__________”表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚。8.《桃花源记》中，“__________，__________”描绘了桃花源的宁静与祥和。9.《赤壁赋》中，“__________，__________”体现了苏轼的豁达胸襟。10.《诗经·关雎》中，“__________，__________”表达了青年对爱情的追求。三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。（）2.“兼爱非攻”是墨家的核心思想。（）3.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是司马迁。（）4.“不积跬步，无以至千里”出自《荀子》。（）5.《水调歌头·明月几时有》是苏轼的词作，表达了作者对亲人的思念。（）6.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自文天祥的《过零丁洋》。（）7.《论语》中的“仁”指的是仁爱，是儒家思想的核心。（）8.《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的两部短篇小说集。（）9.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）10.《师说》是韩愈的散文，主张“有教无类”的教育理念。（）四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述《论语》中“学而时习之”的含义及其现实意义。2.分析《项链》中玛蒂尔德的人物形象及其性格特点。3.解释“赋、比、兴”三种修辞手法在古代诗歌中的作用。---五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.阅读下面的文言文，回答问题：“子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’”（1）解释“择其善者而从之，其不善者而改之”的意思。（2）结合实际生活，谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的现代诗歌，回答问题：《雨巷》雨巷撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。（1）这首诗的作者是谁？诗歌表达了怎样的情感？（2）分析诗中“雨巷”“油纸伞”“冷漠”“凄清”“惆怅”等意象的作用。---【标准答案及解析】---一、单选题1.D解析：A项“潸潸”应为shān；B项“纨绔”应为kuà；C项“翘首”应为qiáo。2.D解析：A项缺主语；B项“精彩极了”与“热烈掌声”重复；C项否定不当。3.D解析：“己所不欲，勿施于人”出自《卫灵公》。4.D解析：“雷雨”是话剧，但作者是曹禺，不是此选项所述。5.D解析：均描绘了壮丽的自然景象。6.C解析：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”运用了对比修辞。7.A解析：“学而时习之，不亦说乎？”译为：学习并且时常温习它，不也是令人愉悦的吗？8.D解析：巴金是现代作家，《家》是其代表作。9.B解析：A项逗号使用不当；C项顿号使用不当；D项问号使用不当。10.D解析：明小说的代表作家是吴承恩，《西游记》是其代表作。---二、填空题1.北国风光，千里冰封2.勿近虎穴，焉得虎子3.学而不思则罔，思而不学则殆4.斯是陋室，惟吾德馨5.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔6.师者，所以传道受业解惑也7.受任于败军之际，奉命于危难之间8.芳草鲜美，落英缤纷9.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟10.关关雎鸠，在河之洲---三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√---四、简答题1.含义：学习并且时常温习，才能不感到迷茫，才能增长才干。现实意义：强调学习要理论与实践相结合，才能学有所成。2.人物形象：玛蒂尔德是一个追求虚荣、爱慕虚荣的女性。性格特点：她渴望过上富裕的生活，但又不甘于平庸，最终因虚荣而付出惨痛代价。3.赋：铺陈叙事，描绘事物；比：