第21讲 名词性从句（讲义）（含答案） 2025年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）

第21讲名词性从句（讲义）（含答案）2025年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）第21讲

名词性从句

目录

01考情透视·目标导航_____________________

2

02知识导图·思维引航_____________________

2

03考点突破·考法探究_____________________

3

基础详单

知识点1

名词性从句定义与分类____________

3

知识点2

名词性从句解题策略_________

___4

考点一主语从句

知识点1.it充当形式主语的情况_________

___4

知识点2

that、whether、if引导主语从句______

______5

知识点3

连接代词或连接副词引导的主语从句____________

5

考点二宾语从句

知识点1

it充当形式宾语的情况_________

___7

知识点2

宾语从句中考查时态的情况____________7

知识点3

含有what/how引导的宾语从句______

___8

知识点4

that引导宾语从句不能省略的情况______

______8

考点三表语从句

知识点1

表语从句基础知识_________

9

知识点2

表语从句重要句式_________

10

考点四同位语从句_____________________

10

考点五名词性从句七大易错点辨析_________

11

04真题练习·命题洞现

1.真题实战____________

_________14

2.命题演练____________

_________14

年份卷别考点考情分析

新高考I卷what

2024全国甲卷what分析近年高考真题可知，名词性

浙江卷1月what

从句的考查在语法填空和写作中

新高考II卷why

2023浙江卷whether都是常考点。that和what是重难

天津卷what点。在写作中，熟练运用名词性

新高考II卷how

2022从句可以给写作增加亮点。

天津卷how

浙江卷1月if/whether复习目标：

新高考I卷what1.掌握名词性从句that和what的

2021北京卷where

用法区别。

天津卷what;why

浙江卷what2.掌握名词性从句if和whether的

江苏卷whether用法区别。

2020

北京卷if/whether3.掌握名词性从句who,whoever,

天津卷what

Ithatwhy,where,how的用法区别。全国卷

2019江苏卷that

【基础详单】

知识点1名词性从句定义与分类

定义：在复合句中，起名词作用的从句叫名词性从句。

分类：名词性从句相当于名词短语，在复合句中充当主语、宾语、表语、同位语等。

连接词：that/whether，asif/asthough;

连接代词：what/whichwho/whosewhateverwhoeverwhomeverwhichever;

连接副词：Where/whenwhy/howwhereverwhenever

知识点2名词性从句解题策略

1．确定从句类型：设空处无提示词，先根据主句的主谓结构确定空处和空后的内容在主句中充当主语、

宾语、表语或同位语。

2．确定连接词：

(1)从句中缺少主语、宾语、表语，用连接代词what、who、whom、which、whatever等。

(2)从句中不缺成分且句子意义完整，用that。

(2)从句中不缺成分，句意缺少“是否”，用if/whether。

(3)从句中缺少状语，根据句意，选择用连接副词where(表地点)、when(表时间)、how(表方式)、

why(表原因)等。

名师提醒：有些引导词在句中有很鲜明的意义，如whether/if(是否)、whoever(无论谁)、whatever(无论什

么)、because(因为)、why(为什么)等。结合句意和语境，不难解决这类试题。

考点一

主语从句

主语从句：在复合句中做主语，相当于名词，一般置谓语之前；也可用it作形式主语，主语从句放主句之

后。

知识点1it充当形式主语的情况

1.It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句

2.It＋be＋名词(短语)(apity/ashame/nowonder等)＋that从句

3.It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句

4.It＋不及物动词(seem，appear，happen，matter等)＋that从句

易错提醒：当形容词为important,necessary,strange等或过去分词为suggested,requested,desired等时，从句

中的谓语动词用虚拟语气“(should)+动词原形”。

Itiscommonknowledgethatthewhaleisnotafish.

鲸鱼不是鱼，这是常识。

Itdoesn'tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.

在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。

Itisnecessarythatwe(should)havebreakfast.

我们吃早餐是有必要的。

Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

知识点2that、whether、if引导主语从句的情况

连接词that，whether，if只起连接作用，不在从句中作成分

Whetherhewillcomeornotdoesn’tmattermuch.（从属连词引导）

他是否回来都不重要。

Thattheearthmovesaroundthesunisknowntoall.（从属连词引导）

地球绕着太阳转是大家都知道的。

典例（.2024年湖北省高三名校联考）Moreover,

thesilktextureandcolourhavebothgrowninconsistent

makescreatingthenecessaryrawmaterialsandmatchingthecolourdifficult.Theadvancedtechnologyishelping

themwiththerestoration.

思维建模：that是从属连词，在名词性从句中不充当任何成分，也没有任何意义。而what是连接代词，在

名词性从句中充当成分，通常充当主语、宾语或表语。

变式训练1.（2020·江苏卷改编）Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.

变式训练2.Itremainstobeseen

wecanputasidedifferencesandfocusoncommoninterests.

知识点3连接代词或连接副词引导主语从句的情况

连接代词what，who，whom，which，whichever，whatever，whoever在从句中作主语、宾语、表语或定语

连接副词when，where，how，why在从句中作状语

例1.Whoevercomesherewillbewelcome.（连接代词引导）

无论是谁来到这儿都很受欢迎。

例2.Whateveryoucandohelps.（连接代词引导）

你的支持对我们的工作很重要。你能做的任何事情都会对我们有所帮助。

例3.Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.（连接副词引导）

我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。

例4.Whytheysuddenlydisappearedstillremainsamystery.（连接副词引导）

它们为什么突然消失了还是个迷？

例5.Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

延迟的飞机何时起飞在很大程度上取决于天气。

例6.Whatstruckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.

影片中最打动我的是父亲对儿子深深的爱。

易错提醒：what与that引导主语从句

1.that在名词性从句中具有“两无"一不”特征——无意义、无成分，(除宾语从句外)不可省略。

that在名词性从句中没有意义，而且不充当句子成分。that引导宾语从句作及物动词的宾语时可省略；

在引导主语从句、表语从句和同位语从句时，that不可省略。

2.what在名词性从句中具有“两有"一不”特征——有意义、有成分，不可省略。

what在引导名词性从句时，有一定的意义，一般可译为“……的东西/事情/话等"；what在从句中充当主

语、宾语、表语和定语，不可省略。

例1.Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。

例2.Mydecisionisthatallofusaretostartat6o'clocktomorrowmorning.

我的决定是我们所有人明天早上6点出发。

例3.Whatwasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.

她告诉我，对她来说，最重要的是她的家人。

典例1.（2024河南省郑州高三模拟）________breakstheschoolruleswillbepunishedtodoextracleaningfor

aweek.

典例2.（2024年福建高三模拟）

wewillhaveapicnicdependsontheweather.

变式训练1.

oneofyoubreakstheexquisitewindowwillhavetopayforit.

变式训练2.Chinanowhasnearly30,000kilometersofhighspeedtrack.Usinghighspeedrail,

used

tobea34-hourjourneycannowbeaccomplishedinjustseventoninehours.

考点二

宾语从句

宾语从句：在复合句中做宾语，相当于名词，一般置谓语之后。

引导词作用

连接词that,whether,if只起连接作用，不在从句中作成分

what,who,whom，which，

连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语

whichever，whatever,whoever

连接副词when,where,how,why在从句中作状语

例1.I'mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference.

我写信是想告诉你，我叔叔李明要去你的城市开会。

例2.Wepromisewhoeverattendsthepartywillhaveachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.

我们保证，任何参加这个聚会的人都有机会与那个电影明星合影。

例3.Idon'tknowwhethertosetoffforBeijingornot.我不知道是否出发去北京。

知识点1it充当形式宾语的情况

宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it作形式宾语，而将真正的宾语(常为不定

式/从句)后置。

1.动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补(形容词或名词)＋不定式/从句

2.动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋从句

3.短语动词seeto/dependon/relyon＋it＋从句

4.固定搭配takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋从句

例1.IfinditnecessarythatweshouldspendmoretimepractisingspokenEnglish.

我发现花更多时间练习英语口语是必要的。

例2.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemeintoconsideration.

如果你能考虑我的话我将感激不尽。

例3.Nomatterwhereheis，hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.

无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。

例4.Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.

你不在的时候，我负责把他照顾好。

例5.Mostofusyoungmentakeitforgrantedthatparentsdoeverythingforus.

我们大部分年轻人认为父母为我们做的一切是理所当然的。

知识点2宾语从句的时态

一般情况下，宾语从句须与主句的时态保持一致，即主句是一般现在时，从句可根据具体情况选用合

适的时态；主句为过去的某种时态，从句须用相应的过去的某种时态。当从句的内容为真理或客观事实时，

须用一般现在时。

1.主句的谓语动词如果是一般现在时或一般将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态。

例1.Hesaysthathelikeslistenstomusic.他说他喜欢听音乐。

例2.Iknowthatshedidn'ttellyouthatshewouldgotoAmericanextmonth.

我知道她没有告诉你她下个月要去美国。

例3.Hewilltelluswhathappenedtohimduringourabsence.他会告诉我们，我们不在期间他出了什么事。

2.主句的谓语动词是一般过去时时，从句的谓语动词通常用相应的过去时。

例1.TheboysaidthattherewerenoclassesonSundayafternoon.

那个男孩说周日下午没有课。

例2.MyChineseteacheraskedmeifIwasreadingthebookRedandBlackwhenhecamein.

我的语文老师问我他进来时我是否在读《红与黑》这本书。

3.如果从句表示客观事实或真理，不管主句的谓语动词是何种时态，从句都要用一般现在时。

例.Asachild,Iwastoldthatthemoonhasnolightofitsown.Ididn'tbelieveit.

孩提时，人们告诉我月亮自身不会发光，我不相信。

知识点3含有感叹句what/how引导的宾语从句

句式用法示例

主句+what+(a/an)+what是感叹形容词，中Youcan'timaginewhatamistakeImade.

adj.+n+主语+谓语心词必须是名词。你无法想象我犯了多大一个错误。

主句+how+how是感叹副词，直接YouhavenoideahowexcitedIwaswhenIreceivedthe

adj/adv+主语+谓语修饰形容词或副词。gift.你不清楚我收到礼物时多么激动。

例1.Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertellhowcloseyoumaybetovictory.

例2.SorryI’msolate,butyoucannotimaginewhatgreattroubleItooktofindyourhouse.

例3..Whatsometeenagersdon'trealizeishowdifficultlifecanbeaftertheygetaddictedtodrugs.

知识点4that引导宾语从句不能省略的情况

1.that引导宾语从句时，常被省去，但下列情况下不能省略：

a.动词后跟有多个that引导的宾语从句时，只有第一个that可省略，其余的不可省略；

Hesaid(that)thebookwasveryinterestingandthatallthechildrenliketoreadit.

b.宾语从句前有插入语时；

Wehope,onthecontrary,thathewillstayathomewithus.

恰恰相反，我们希望他和我们待在家里。

c.当it作形式宾语，后接that引导的宾语从句时。

Idon’tthinkitpolitethattheyleftwithoutsayingthankstous.

我认为他们不说声谢谢就离开是不礼貌的。

d.宾语从句为主从复合句，从句位于宾语从句的前部时。

Ipromisedthatifanyonecametosetmefree,Iwouldmakehimkingovertheearth.

我许下诺言，如果有人来释放我，我就让他成为世界之王。

e.当that引导的从句位于介词except,but,besides,in等之后，作介词的宾语时，that通常不能省略。

Theysharelittleincommonexceptthattheyarefromthesamecountry.

除了来自同一个国家之外，他们几乎没有共同点。

典例1.（2024届福建省三明市等5地高三一模试题）Thesewordsofhergiveusalookintotheheartofthis

amazingwoman,and

carriedherthroughalifeofhardchoices.

典例2.（江苏省苏州中学校2023-2024学年高三试题）Manylovetofindout

thepictureswere

originallytaken.

变式训练.（江苏省百校联考2023-2024学年高三试题）“Itprovestome

thecauseI’veengagedin

isworld-classandforallhumanity,”Chensaid.

考点三

表语从句

知识点1表语从句基础知识

表语从句：在复合句中做主语，相当于名词，一般置谓语之前；也可用it作形式主语，主语从句放主句之

后。Wh-类连接词引导的从句作表语时，一般不含疑问意义，而是表示具体的时间、地点、原因、方式等。

引导词作用

连接词that,whether只起连接作用，不在从句中作成分

what,who,whom,which，

连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语

whichever,whatever，whoever

连接副词when,where,how,why在从句中作状语

例1.Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.

对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。

例2.Thisiswhereweusuallythinkit'seasiertojustgiveup.

这就是我们通常认为更容易放弃的地方。

例3.ThisiswhytheyneedanEnglishtrainer.(2023年新高考II卷)

这就是为什么他们需要一个英语教练的原因。

名师提醒：asif/asthough引导表语从句

asif/asthough意为“好像，仿佛”，引导的表语从句常跟在系动词(如seem,appear,look,taste,sound,feel,

smell等)之后。若表语从句所述的是非真实的情况，从句用虚拟语气；若所述的是事实或是极可能发生的情

况，从句用陈述语气。

例1.Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.

厚重的烟雾覆盖着整个城市，好像把一个厚厚的黑色的毯子扔到上面。

例2.Helookedasifhewasgoingtosmile.他看上去好像要微笑。

知识点2表语从句重要句式

(1)This/That/Itiswhy＋表语从句(表示结果)“这/那就是……的原因”

(2)This/That/Itisbecause＋表语从句(表示原因)“这/那是因为……"

(3)Thereasonwhy...isthat＋表语从句“……的原因是……”

名师提醒：如果主句的主语时reason,表语从句的连接词用that,不能用why或because。

例1.Fromspace，theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredby

water.从太空中看，地球是蓝色的。这是因为地球表面约百分之七十一都被水覆盖着。

例2.Thereasonwhyhedidn’tcomeisthathewasill.他不能来的原因是因为他生病了。

典例1．（2024年浙江省强基联盟适应性考试试题）Inmycasethisis

happened—myparentsturned

intomeandmyneedsandtheshynessallbutdisappearedcompletelyovertime.

典例2．（广东省佛山市南海区2024年高三测试题）Ithasrichculturaltourismresourcesasitis___

Mount

Tairises,theYellowRiverflowsintothesea,andConfuciuswasborn.

变式训练.(2024年河北省唐山市阶段检测)Thebesttimeswere________theyhadsleepoversandcouldsitup

latetalkingaboutanythingandeverythingandeveryone.

考点四

同位语从句

同位语从句:放在名词之后(news,problem,idea,suggestion,advice,thought,hope,fact等)表明其具体内容。

1.同位语从句通常用that引导，that无词义也不作成分，但是不能省略，从句用陈述语序。

2.同位语从句还可用whether,when,where,why,how等引导。

3．接同位语从句的常见名词：fact,news,idea,truth,hope,evidence,information,belief,thought,doubt,promise,

word(消息)等。

名师提醒1：有时名词和同位语从句被谓语等分割开来。

例1.Imadeapromisetomyselfthatthisyear，myfirstyearinhighschool，wouldbedifferent.

我对自己做出承诺：今年——我上高中的第一年——将会与以往不同。

例2.Ihavenoideawherethejournalistcouldhavegothisinformation.

我不知道那个记者从哪里得到的他的信息。

例3.Youcanhavenoideawhathesaid.你根本想不到他说了些什么。

例4.WordcamethathehadbeenadmittedtoBeijingUniversity.消息传来他已经被北京大学录取了。

例5.Imadeapromisetomyselfthatthisyear,mythirdyearinSeniorschool,wouldbedifferent.

我向自己保证：今年——我高中的第三年——将会是不同的一年。

名师提醒2：同位语从句的结构与定语从句的结构极其相似，但同位语从句是对前面的表示抽象概念的名词

的内容作进一步地解释说明，而定语从句是对前面的名词进行修饰、限制。

区分技巧：that引导定语从句时，that既起引导词的作用，又在从句中充当句子成分；如果在从句中作宾语

that还可以省略，所修饰的名词指物时可用which替换。

that引导同位语从句时，that在从句中不充当任何句子成分，不能省略。

例1.Thenewsthattheyhadwonthegamesoonspreadoverthewholeschool.(同位语从句)

他们赢得比赛的消息很快传遍了整个学校。

例2.Thenews(that)youtoldmeyesterdaywasreallydisappointing.(定语从句)

你昨天告诉我的消息真的令人失望。

考点五

名词性从句五大易错点辨析

No.1

从句中缺少主语或宾语

从句中缺少主语或宾语时，选择以下连接代词：what(ever),which(ever),who(ever),whom(ever)。通常

情况下，which是在语境中提供了范围才会使用，否则，指事物时使用what(ever)。

例1.Whatwasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.(主语从句，what在从句中作主语)

她告诉我，对她来说最重要的是她的家人。

例2.Theemployersoftengivethejobtowhoevertheybelievehasworkexperiencewithastrongsenseof

duty.(宾语从句，whoever在从句中作主语)

雇主们经常会把工作给他们认为有工作经验并且有强烈责任感的人。

例3.Whicheverbookheboughtwouldbepaidfor.无论他买了哪一本书，都要付款。

No.2

从句中不缺少主语或宾语，缺少状语

从句中不缺少主语或宾语，而是缺少状语成分，此时则用连接副词when,where,why,how,how

many/much等带有语义的连接词。

例1.Somestudentsevenhavenoideawhytheyarestudying,sotheywastemuchtimeplaying

（连接词在从句中作原因状语）有些学生甚至都不知道为什么学习，所以他们浪费很多时间玩儿。

例2.Shealwaysthinksofhowshecanworkwell.(宾语从句，缺语义，连接词在从句中作状语)

她总是在想怎样能把工作做好。

例3.WheretheEnglisheveningwillbeheldhasn'tyetbeenannounced.(主语从句，缺语义，连接词在从句

中作状语)

英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

No.3

that与what的用法辨析

特点用法示例

what是连what作从句主语Whathehadhopedatlastcametrue.他希望的事终于成为现实。

接代词，既what作从句宾语Herinterestwasarousedbywhathesaid.他的话引起了她的兴趣。

起连接作what作从句定语Whatfewvisitorswehavearealwaysmadewelcome.对不多的游客我们也

用又作句表示欢迎。

子成分what作从句表语Heisnotwhathewastenyearsago.他不再是十年前的他了。

that是连that引导主语从Thatshelacksexperienceisobvious.她缺少经验，这是显然的。

词，只起连句、宾语从句、Myideaisthatyoushouldn’thaveleftthecountry.我的意见是你不应该离

接作用不表语从句或同位开那个国家。

作句子成语从句。HegaveusasuggestionthatweshouldpractisespeakingEnglishinclass.他

分建议我们在课堂上练习说英语。

No.4

whether与if的区别

(1)表语从句和同位语从句常用whether引导，不用if；当主语从句放于句首时，也常用whether引导，

不用if；当it作形式主语，主语从句放在后面时用whether或if引导均可，但是如果被后置的主语从句中

含有表选择意义的or时，必须用whether；与ornot直接连用时，也必须用whether。

例1.Whetherthemeetingwillbeheldisstillaproblem.(主语从句放于句首)是否要开会仍然是个问题。

→Theproblemiswhetherthemeetingwillbeheld.(表语从句)问题是是否将举行会议。

→Ihavenoideawhetherthemeetingwillbeheld.(同位语从句)我不知道是否将举行会议。

例2.Itisdoubtfulwhether/ifhewillcomehere.(主语从句放于句末)他是否要来这儿还令人怀疑。

例3.Itmakesnodifferencewhetherhecomesornot.他来不来无关紧要。

(2)whether和if都可以引导宾语从句，表示“是否”，在口语或间接引语中两者可以互换使用，但在有

些情况下，whether和if的用法有一定的区别。

a．在及物动词后

例1.Idon'tcarewhetherornothecomes..(whether与ornot连用)

例2.Idon'tknowwhethertogothere.(whether＋todo)

b．在介词后

在介词后常用whether，不用if。

Itdependsonwhetheryoucandotheworkwell.

那取决于你是否能做好这项工作。

No.5that不可省略的情况

(1)that引导主语从句且从句置于句首时，that不可省略。

例.Thathefailedintheexammadehisparentsdisappointed.

他考试不及格，这使他父母很失望。

(2)that引导表语从句或同位语从句时，一般不可省略。

例1.ThetruthisthatIdidn'tgothere.

事实是我没有去那里。

例2.Thenewsthatourteamhaswonistrue.

我们队赢了的消息是真的。

No.6wh-ever和nomatterwh-的区别

wh-ever既可以引导名词性从句，又可以引导让步状语从句，而nomatterwh-只能引导让步状语从句。

IwillgivethisdictionarytowhoeverwinsthefirstprizeintheEnglishcontest.(宾语从句)

我将把这本字典赠给在英语竞赛中获得一等奖的人。

Whoever/NomatterwhowinsthefirstprizeintheEnglishcontest,Iwillgivethisdictionarytohim.(状语从

句)

不管谁在英语竞赛中获得一等奖，我都会把这本字典赠给他。

No.7表示“要求，建议，命令；坚持”的词后跟名词性从句时，从句中的谓语动词用“should＋do”，其中should

可以省略如，坚持insist；命令order,command；建议advise,suggest,recommend；要求demand,desire,

require,request等。

例子1.Thebossorderedthatthetask(should)becompletedbynoon.(宾语从句)

老板命令(我们)在中午之前完成任务。

例2.Thedoctor'sadviceisthatI(should)restmoreanddrinkmore.(表语从句)

医生建议我多休息、多喝水。

例3.Itwasproposedthatthismatter(should)bediscussedatthenextmeeting.(主语从句)

有人提议这事在下次会议上讨论。

例4.Thebossrefusedthedemandthatshe(should)dotheworkalone.(同位语从句)

老板拒绝了她单独做那项工作的请求。

典例.（湖南省湖南师范大学附属中学2024年高三试题）Catchingsightofthesunriseandsunset,KuaFu

suddenlyhituponanidea

hewantedtoraceagainstthesuntoseewhoranfaster!

一、真题实战

1（.2024全国甲卷）HowdidthenationalparksystemcomeaboutOnacool,starrynightinmid-September1870,

fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverin________isnownorthwesternWyoming.

2（.2024浙江1月卷）Ifmostoftheircustomersarehappytobuylargerquantities,that’s________they’llpromote.

Butthatleavesthesolo(单独)customersoutofpocketanddisappointed.

3.（2021年北京卷）Thepoorwomanwasn'tabletogivehimanyinformationabout________shelived．

4.（2021年天津卷第一次）WhatpuzzlesLily'sfriendsis________shealwayshassomanycrazyideas.

A．whetherB．whyC．whatD．when

二、命题演练

1.（湖南省衡阳市衡阳县2023-2024年高三试题）Cobb,forherparty,startedtoaskconferenceorganizerswho

invitedhertospeak

shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.

2.（湖南省常德市第一中学2023-2024学年高三试题）HuaweiwithstoodstrictsanctionsfromtheUSgovt.and

nowabletoproducetheirown5Gphones,agreatvictory!

doesnotkillyouwillmakeyoustronger!

3.（2024重庆三校考阶段练习）DirectedbytwoChinesevloggers,thethree-episodeseriestellsthestory

of

______aChineseculturalrelicescapesfromtheBritishMuseumandfindsitswaybacktoChina.

4（.江苏省东台中学2023-2024学年高三10月试题）Itsuniquetasteoffreshness,sourness,hotnessandspiciness

is

modernpeopleandyoungpeopleprefer.

5.（北京市西城区2024年高三试题）Butmanypeople,thoughcomplainingaboutthestupidquizzes,stilltake

them,wondering

theiranswersgeneratetheircorrectbirthyear.

6（.2023·黑龙江哈尔滨·高三哈尔滨三中校考）WhenherdaughtercamebackfromAustralia,shefoundherquite

differentfrom

shewas3yearsago.第21讲

名词性从句

目录

01考情透视·目标导航_____________________

2

02知识导图·思维引航_____________________

2

03考点突破·考法探究_____________________

3

基础详单

知识点1

名词性从句定义与分类____________

3

知识点2

名词性从句解题策略_________

___4

考点一主语从句

知识点1.it充当形式主语的情况_________

___4

知识点2

that、whether、if引导主语从句______

______5

知识点3

连接代词或连接副词引导的主语从句____________

6

考点二宾语从句

知识点1

it充当形式宾语的情况_________

___8

知识点2

宾语从句中考查时态的情况____________8

知识点3

含有what/how引导的宾语从句______

___9

知识点4

that引导宾语从句不能省略的情况______

______9

考点三表语从句

知识点1

表语从句基础知识_________

10

知识点2

表语从句重要句式_________

11

考点四同位语从句_____________________

12

考点五名词性从句七大易错点辨析_________

13

04真题练习·命题洞现

1.真题实战____________

_________15

2.命题演练____________

_________16

年份卷别考点考情分析

新高考I卷what

2024全国甲卷what分析近年高考真题可知，名词性

浙江卷1月what

从句的考查在语法填空和写作中

新高考II卷why

2023浙江卷whether都是常考点。that和what是重难

天津卷what点。在写作中，熟练运用名词性

新高考II卷how

2022从句可以给写作增加亮点。

天津卷how

浙江卷1月if/whether复习目标：

新高考I卷what1.掌握名词性从句that和what的

2021北京卷where

用法区别。

天津卷what;why

浙江卷what2.掌握名词性从句if和whether的

江苏卷whether用法区别。

2020

北京卷if/whether3.掌握名词性从句who,whoever,

天津卷what

Ithatwhy,where,how的用法区别。全国卷

2019江苏卷that

【基础详单】

知识点1名词性从句定义与分类

定义：在复合句中，起名词作用的从句叫名词性从句。

分类：名词性从句相当于名词短语，在复合句中充当主语、宾语、表语、同位语等。

连接词：that/whether，asif/asthough;

连接代词：what/whichwho/whosewhateverwhoeverwhomeverwhichever;

连接副词：Where/whenwhy/howwhereverwhenever

知识点2名词性从句解题策略

1．确定从句类型：设空处无提示词，先根据主句的主谓结构确定空处和空后的内容在主句中充当主语、

宾语、表语或同位语。

2．确定连接词：

(1)从句中缺少主语、宾语、表语，用连接代词what、who、whom、which、whatever等。

(2)从句中不缺成分且句子意义完整，用that。

(2)从句中不缺成分，句意缺少“是否”，用if/whether。

(3)从句中缺少状语，根据句意，选择用连接副词where(表地点)、when(表时间)、how(表方式)、

why(表原因)等。

名师提醒：有些引导词在句中有很鲜明的意义，如whether/if(是否)、whoever(无论谁)、whatever(无论什

么)、because(因为)、why(为什么)等。结合句意和语境，不难解决这类试题。

考点一

主语从句

主语从句：在复合句中做主语，相当于名词，一般置谓语之前；也可用it作形式主语，主语从句放主句之

后。

知识点1it充当形式主语的情况

1.It＋be＋形容词(necessary/likely/important/certain等)＋that从句

2.It＋be＋名词(短语)(apity/ashame/nowonder等)＋that从句

3.It＋be＋过去分词(said/told/reported等)＋that从句

4.It＋不及物动词(seem，appear，happen，matter等)＋that从句

易错提醒：当形容词为important,necessary,strange等或过去分词为suggested,requested,desired等时，从句

中的谓语动词用虚拟语气“(should)+动词原形"。

Itiscommonknowledgethatthewhaleisnotafish.

鲸鱼不是鱼，这是常识。

Itdoesn'tmatterwhetheryoupaybycashorcreditcardinthisstore.

在这个商店里你用现金支付还是信用卡支付都没有关系。

Itisnecessarythatwe(should)havebreakfast.

我们吃早餐是有必要的。

Itisuncertainwhatsideeffectthemedicinewillbringabout，althoughabouttwothousandpatientshavetakenit.

尽管大约两千名患者已经服用了这种药，但是它会带来什么样的副作用还不清楚。

知识点2that、whether、if引导主语从句的情况

连接词that，whether，if只起连接作用，不在从句中作成分

Whetherhewillcomeornotdoesn’tmattermuch.（从属连词引导）

他是否回来都不重要。

Thattheearthmovesaroundthesunisknowntoall.（从属连词引导）

地球绕着太阳转是大家都知道的。

典例（.2024年湖北省高三名校联考）Moreover,

thesilktextureandcolourhavebothgrowninconsistent

makescreatingthenecessaryrawmaterialsandmatchingthecolourdifficult.Theadvancedtechnologyishelping

themwiththerestoration.

【解析】考查主语从句。句意：此外，丝绸的质地和颜色都变得不一致，这使得创造必要的原材料和匹配

颜色变得困难。分析句子可知，空处引导名词性从句作句子的主语，主句从句的成分和语义均完整，因此

应用只起连接作用、无实意的that引导。故填that。

【答案】that

思维建模：that是从属连词，在名词性从句中不充当任何成分，也没有任何意义。而what是连接代词，在

名词性从句中充当成分，通常充当主语、宾语或表语。

变式训练1.（2020·江苏卷改编）Itisnotaproblem__________wecanwinthebattle;it’sjustamatteroftime.

【解析】考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是时间问题。根据下文it’sjustamatter

oftime可知，此处指”我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether引导的从句是真正的主语。

故填whether。

【答案】whether

变式训练2.Itremainstobeseen

wecanputasidedifferencesandfocusoncommoninterests.

【解析】考查主语从句。句意：我们能否抛开分歧，关注共同利益还有待观察。分析句子结构可知，本句

使用了it充当形式主语，结合句意使用whether引导的主语从句作真正的主语，故填whether。

【答案】whether

知识点3连接代词或连接副词引导主语从句的情况

连接代词what，who，whom，which，whichever，whatever，whoever在从句中作主语、宾语、表语或定语

连接副词when，where，how，why在从句中作状语

例1.Whoevercomesherewillbewelcome.（连接代词引导）

无论是谁来到这儿都很受欢迎。

例2.Whateveryoucandohelps.（连接代词引导）

你的支持对我们的工作很重要。你能做的任何事情都会对我们有所帮助。

例3.Howweunderstandthingshasalottodowithwhatwefeel.（连接副词引导）

我们如何理解事情与我们所感受到的有很大关系。

例4.Whytheysuddenlydisappearedstillremainsamystery.（连接副词引导）

它们为什么突然消失了还是个迷？

例5.Whenthedelayedflightwilltakeoffdependsmuchontheweather.

延迟的飞机何时起飞在很大程度上取决于天气。

例6.Whatstruckmemostinthemoviewasthefather'sdeeploveforhisson.

影片中最打动我的是父亲对儿子深深的爱。

易错提醒：what与that引导主语从句

1.that在名词性从句中具有“两无”“一不"特征——无意义、无成分，(除宾语从句外)不可省略。

that在名词性从句中没有意义，而且不充当句子成分。that引导宾语从句作及物动词的宾语时可省略；

在引导主语从句、表语从句和同位语从句时，that不可省略。

2.what在名词性从句中具有“两有”“一不"特征——有意义、有成分，不可省略。

what在引导名词性从句时，有一定的意义，一般可译为“……的东西/事情/话等”；what在从句中充当主

语、宾语、表语和定语，不可省略。

例1.Ithink(that)youshouldturntotheteacherforhelp.我认为你应该向老师寻求帮助。

例2.Mydecisionisthatallofusaretostartat6o'clocktomorrowmorning.

我的决定是我们所有人明天早上6点出发。

例3.Whatwasmostimportanttoher,shetoldme,washerfamily.

她告诉我，对她来说，最重要的是她的家人。

典例1.（2024河南省郑州高三模拟）________breakstheschoolruleswillbepunishedtodoextracleaningfor

aweek.

【解析】考查主语从句的连接词。句意：违反学校规定的人将被惩罚做一周的额外清洁。此处主语从句缺

主语，whoever作主语，意为：不论谁。故填Whoever。

【答案】Whoever

典例2.（2024年福建高三模拟）

wewillhaveapicnicdependsontheweather.

【解析】考查主语从句。句意：我们什么时候去野餐取决于天气。分析句子结构可知，此处应为连接词引

导的主语从句，从句中不缺主语和宾语，但句意不完整，结合句意，可知，此处表示“什么时候"应为when

符合句意，且位于句首，首字母需大写。故填When。

【答案】When

变式训练1.

oneofyoubreakstheexquisitewindowwillhavetopayforit.

【解析】考查主语从句连接词。句意：无论你们之中哪一个人打破了窗户，都得为此赔偿。根据句意，这

里强调“无论哪一个”，句中给了范围ofyou,，故用whicheverone，意为“无论哪一个"。故填Whichever。

【答案】Whichever

变式训练2.Chinanowhasnearly30,000kilometersofhighspeedtrack.Usinghighspeedrail,

used

tobea34-hourjourneycannowbeaccomplishedinjustseventoninehours.

【解析】考查主语从句。句意：中国现在有近3万公里的高速铁路。使用高速铁路，过去需要34个小时的

旅程现在只需要7到9个小时。空处引导主语从句，从句缺少主语，指物应用what。故填what。

【答案】what

考点二

宾语从句

宾语从句：在复合句中做宾语，相当于名词，一般置谓语之后。

引导词作用

连接词that,whether,if只起连接作用，不在从句中作成分

what,who,whom，which，

连接代词在从句中作主语、宾语、表语或定语

whichever，whatever,whoever

连接副词when,where,how,why在从句中作状语

例1.I'mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference.

我写信是想告诉你，我叔叔李明要去你的城市开会。

例2.Wepromisewhoeverattendsthepartywillhaveachancetohaveaphototakenwiththemoviestar.

我们保证，任何参加这个聚会的人都有机会与那个电影明星合影。

例3.Idon'tknowwhethertosetoffforBeijingornot.我不知道是否出发去北京。

知识点1it充当形式宾语的情况

宾语一般放在及物动词或介词之后，但是，在下列情况下，须用it作形式宾语，而将真正的宾语(常为不定

式/从句)后置。

1.动词find/feel/think/consider/make＋it＋宾补(形容词或名词)＋不定式/从句

2.动词hate/like/dislike/appreciate/enjoy＋it＋从句

3.短语动词seeto/dependon/relyon＋it＋从句

4.固定搭配takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋从句

例1.IfinditnecessarythatweshouldspendmoretimepractisingspokenEnglish.

我发现花更多时间练习英语口语是必要的。

例2.Iwouldappreciateitifyoucouldtakemeintoconsideration.

如果你能考虑我的话我将感激不尽。

例3.Nomatterwhereheis，hemakesitaruletogoforawalkbeforebreakfast.

无论他在哪里，他都定了一个规矩——早餐前散步。

例4.Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.

你不在的时候，我负责把他照顾好。

例5.Mostofusyoungmentakeitforgrantedthatp