2024-2025学年度开封文化艺术职业学院单招《语文》考试彩蛋押题附参考答案详解【能力提升】

开封文化艺术职业学院单招《语文》考试彩蛋押题考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题80分）一、单选题（30小题，每小题2分，共计60分）1、下列作者作品对应错误的一项()A．《我与地坛》史铁生B．《荷花淀》孙犁C．《哦，香雪》铁凝D．《祝福》巴金答案:D解析:这道题考查对著名作家作品的了解。史铁生的《我与地坛》、孙犁的《荷花淀》、铁凝的《哦，香雪》都是正确的对应。而《祝福》是鲁迅的作品，不是巴金的。所以这道题应选D选项。2、下列句中“像字表比喻的一项是（）A．像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。B．北方人念阵字.总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。C．或在破壁腰中.静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵.自然而然地也能感觉到十分的秋意。D．这秋蝉的嘶叫.在北平可和蟋蟀耗子一样.简直像是家家户户都养在家里的家虫。答案:C解析:这道题考查比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。C选项中，把“牵牛花”比作“喇叭”，有明确的本体和喻体，是比喻。A选项只是说像花，并非比喻。B选项“像”表比较。D选项“像”表比较，都不是比喻。所以答案是C选项。3、对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（）A．满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（反问）B．人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（比喻）C．东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（对比）D．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）答案:C解析:这道题考查修辞手法的判断。反问是用疑问表达肯定或否定，A句“如今有谁堪摘？”是反问。比喻是用相似的事物打比方，B句将人生比作飞鸿踏雪泥。反语是正话反说，D句“也可以算得显出一点进步了”是反语。C句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”运用的是双关，不是对比。所以答案是C选项。4、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．追溯眶骗孵化器粗枝滥造B．顷刻沉湎棚户区断章取义C．呻笑辍泣去库存滚瓜烂熟D．鄙痍吞噬挡箭牌纭纭众生答案:B解析:这道题考查对词语中错别字的辨别能力。A项“眶骗”应为“诓骗”，“粗枝滥造”应为“粗制滥造”；C项“呻笑”应为“哂笑”，“辍泣”应为“啜泣”；D项“鄙痍”应为“鄙夷”，“纭纭众生”应为“芸芸众生”。B项没有错别字，符合正确选项要求。5、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）A．苏轼是宋代豪放派词人，他在《江城子·密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。B．“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体；“说”是古代一种议论性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想；“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。C．契诃夫是俄国作家，幽默讽刺大师，短篇小说巨匠。他文笔犀利，代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》等。D．《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部编年体史书，记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《曹刿论战》就选自《战国策》。答案:D解析:这道题考查文学、文化常识。A选项苏轼的典故运用准确。B选项对“表”“说”“铭”的解释无误。C选项对契诃夫的介绍正确。D选项错误，《战国策》是国别体史书，《曹刿论战》选自《左传》。所以这道题选D。6、在下面一段话的【】处依次填入词语，最恰当的一组是（）中国的哲学如一条【】的大河，汹涌而曲折地奔流着。早在三千多年前，中国就涌现出一大批独具个性的哲学家，他们不仅提出人类的所有哲学命题，而且用简洁有力的文字、诗一般的语言进行极具个性的艺术化【】，至今都让人【】。A．波澜壮阔解释拍案叫绝B．波涛汹涌解释叹为观止C．波澜壮阔诠释叹为观止D．波涛汹涌诠释拍案叫绝答案:C解析:这道题考查词语运用。“波澜壮阔”侧重规模宏大，“波涛汹涌”侧重水势凶猛，此处形容哲学用“波澜壮阔”更合适。“诠释”比“解释”更深入、全面，与哲学的深度契合。“叹为观止”强调赞叹，“拍案叫绝”侧重赞赏惊奇，文中对古代哲学家的成就用“叹为观止”更恰当。综合来看，C选项最能准确表达文意。7、“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术。”这一句中破折号的作用（）A．解释说明B．声音延长C．话题转换D．省略答案:A解析:这道题考查破折号的作用。破折号常见作用有解释说明、声音延长、话题转换等。在“中国四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术”中，破折号后面的内容是对“中国四大发明”的具体列举，起到了解释说明的作用，所以答案选A。8、他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命,只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义"怕未免有些危机。

总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。没有拿来的,人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

结合文章内容,选出“鱼翅”的内涵（）A．文化中的精华部分B．鲨鱼的鳍C．文化中的糟粕部分D．文化中精华与糟粕并存的内容答案:A解析:这道题考查对文中“鱼翅”象征意义的理解。文中将“鱼翅”与萝卜白菜类比，强调其有养料，意味着是有价值的东西。在文化范畴中，“鱼翅”代表的是精华部分。B选项仅指其字面意思，C选项糟粕不符合，D选项精华与糟粕并存也不正确，所以答案是A。9、没有借代的一项是（）A．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。B．万里悲秋常作客，百年多病独登台。C．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。D．吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。答案:B解析:这道题考查借代这一修辞手法的识别。借代是用相关事物代替所要表达的事物。A项“孤帆”借代船；C项“黑发”“白首”借代青年和老年；D项“低眉”借代低头。B项没有运用借代手法，只是正常的抒情表达，所以答案是B。10、下列说法完全正确的一项是（）A．王冕同学对这道数学题冥思苦想，终于【妙手偶得】，有了答案。（加【】词语使用正确）B．线上学习期间，要特别注意用眼卫生，合理使用和选择电子产品，确保科学用眼。（此句没有语病）C．（住在山中的）（一位）老人‖[微笑着]喝（从森林中打来的）泉水。该句子成分的划分是正确的，其中“微笑着”修饰动词“喝”，是状语。D．通常绝句规定是每首八句，每两句一联，习惯上称第三联为颔联。答案:C解析:这道题考查语文知识的综合运用。A选项中“妙手偶得”指文学素养深的人偶然间所得到的，用于解题不恰当。B选项语序不当，应是“选择和使用”。C选项句子成分划分正确，“微笑着”作状语修饰“喝”。D选项绝句通常每首四句，律诗每首八句，第三联是颈联。所以答案是C。11、下列各组句子中，加【】的字意思相同的一组是（）A．前未到匈奴陈二里【所】；不如早为之【所】，无使滋蔓B．与尔三矢，尔其【无】忘乃父之志；王【无】罪岁，斯天下之民至焉C．然虏【卒】犯之；为【卒】三年D．大道之行也，天下【为】公；乃庄公即位，【为】之请制答案:B解析:这道题考查对文言文中字词含义的理解。B选项中，“尔其无忘乃父之志”的“无”和“王无罪岁”的“无”都表示“不要”的意思。A选项中两个“所”意思不同；C选项“卒”分别是“最终”和“士兵”的意思；D选项“为”分别是“是”和“替”的意思。综合比较，B选项加【】的字意思相同。12、“闻道有先后，术业有专攻”出自（）A．《小石潭记》B．《论语》C．《师说》D．《诫子书》答案:C解析:这道题考查文学常识的积累。“闻道有先后，术业有专攻”是一句经典的文学语句。在古代文学作品中，《师说》着重论述了从师学习的重要性以及师生关系等。而这句话正是出自韩愈的《师说》，强调了人们在学问和技能上各有所长。所以答案选C。13、以下诗句与作者对应不正确的是()A．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——屈原B．意欲捕鸣蝉，忽而闭口立——袁枚C．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波——苏轼D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州——李白答案:C解析:这道题考查对诗句作者的了解。在古代文学中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原；“意欲捕鸣蝉，忽而闭口立”作者是袁枚；“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”作者是李白。而“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”作者是刘禹锡，不是苏轼。14、下列诗词名句的作者，不正确的一项是（）A．读书破万卷，下笔如有神。－－杜甫B．关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。－－诗经C．不识庐山真面目，只缘身在此山中。－－陶渊明D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。－－李白答案:C解析:这道题考查诗词名句作者的知识。“读书破万卷，下笔如有神”是杜甫的名句；“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经》；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的作者是苏轼，不是陶渊明；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是李白的诗句。所以答案选C。15、没有错别字的一项是（）A．礼上往来汗牛充栋哗众取宠B．层峦叠障殒身不恤冠冕堂皇C．睚眦必报自惭形秽意兴盎然D．迥乎不同桀骜不训大相径庭答案:C解析:这道题考查对汉字字形的掌握。在汉字书写中，要注意正确的写法。A项“礼上往来”应为“礼尚往来”；B项“层峦叠障”应为“层峦叠嶂”；D项“桀骜不训”应为“桀骜不驯”。C项没有错别字，所以答案是C。16、填入下面横线上的词语与上下文衔接最恰当的一项是（)

说到湿地，你会想到什么?是_____，还是_____?是“兼葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是"关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫......湿地被称为"地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类___和____的重要基础A．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟持续发展赖以生存B．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇赖以生存持续发展C．晨光里嬉戏的水鸟秋风中摇曳的芦苇持续发展赖以生存D．秋风中摇曳的芦苇晨光里嬉戏的水鸟赖以生存持续发展答案:D解析:这道题考查词语的衔接与逻辑。先看前两个空，通常先看到静态的“芦苇”，再看到动态的“水鸟”，所以是“秋风中摇曳的芦苇”在前，“晨光里嬉戏的水鸟”在后。后两个空，“赖以生存”是基础，然后才能“持续发展”。人类应先保证生存，再追求发展，所以答案选D。17、会考结束后，某班写给生地老师的感谢信中有这样一段话，其中加【】词语使用不当的一项是（）

敬爱的老师，感谢您对我们的教导与关怀。感谢您①【孜孜不倦】地工作，为我们的学习保驾护航。感谢您考前送来的鼓励与祝福，让我们时刻保持高昂的斗志。您的②【平易近人】与广博学识，让我们终身难忘。……两年的时光③【戛然而止】，往事④【历历在目】，再道一声，老师，您辛苦了！A．①B．②C．③D．④答案:C解析:这道题考查词语的正确运用。“孜孜不倦”形容工作勤奋，①使用恰当；“平易近人”指态度和蔼，②使用无误；“戛然而止”多形容声音突然终止，不能形容时光，③使用不当；“历历在目”指清晰地出现在眼前，④使用正确。综上，答案选C。18、下列词语中的读音，与所给注音全都相同的一项是（）A．量liáng重量量度量具量体裁衣B．了liǎo了解了望了却了事C．兴xìng兴奋兴起高兴兴旺D．抹mǒ抹杀抹黑抹零抹香鲸答案:D解析:这道题考查对字词读音的掌握。“抹”字读mǒ时，常见有“抹杀、抹黑、抹零”等用法。A项中“量体裁衣”读liàng；B项“了望”读liào；C项“兴奋、兴起、兴旺”中“兴”读xīng。综合比较，答案选D。19、下列对《琵琶行（并序）》节选部分内容的理解与分析，不恰当的一项是（）

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。A．“主人下马客在船”精准地描绘了主人在岸边送别客人的场面。B．“枫叶”“荻花”“江”“月”等意象渲染了诗人送客时的伤感气氛。C．通过“主人忘归客不发”的侧面描写，写出了琵琶女技艺的高超。D．选文的语言通俗却有强烈的感染力，虽是叙事却有高度的概括性。答案:A解析:这道题考查对《琵琶行（并序）》节选内容的理解分析。“主人下马客在船”并非精准描绘主人在岸边送别客人的场面，而是互文手法，应理解为主人和客人一起下马一起上船。B选项中意象确实渲染了伤感气氛；C选项侧面描写体现琵琶女技艺高超；D选项对选文语言特点的概括也正确。所以答案选A。20、下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（）A．清晨，在蒙蒙细雨中，我们乘坐的客轮在三峡的巫峡江面上航行。（客轮航行）B．当老师郑重地把闪光的国徽别在我们胸前的时候，我们一下子觉得长高了许多。（我们长高了许多）C．由教育部主办的教师书法、绘画、摄影展览9月8日在北京劳动人民文化宫隆重开幕。（教师书法、绘画、摄影展览开幕）D．地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。（工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁）答案:B解析:这道题考查缩句的准确性。缩句是要保留句子的主要成分和基本意思。A选项准确概括了原句主要内容；C选项提取了关键信息；D选项也符合原句重点。B选项原句是“我们觉得长高了许多”，缩句应为“我们觉得”，而非“我们长高了许多”，所以答案是B。21、下列哪个成语典故与刘邦有关？（）A．隔岸观火B．破釜沉舟C．背水一战D．暗度陈仓答案:D解析:这道题考查对与刘邦相关成语典故的了解。在楚汉相争时期，“暗度陈仓”是刘邦采用的重要战略。“隔岸观火”与白起有关，“破釜沉舟”是项羽的典故，“背水一战”主角是韩信。刘邦从汉中出兵攻打项羽时，采用“暗度陈仓”之计，最终取得了战略优势。22、对典故的解说不正确的一项是（）A．“青青子衿，悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》，原是一首女子思念男子的情诗，曹操用来表达自己对贤才的渴求。B．“山不厌高，海不厌深”化用《管子·形解》的话，“山”“海”表明了曹操远大的志向。C．“周公吐哺”是出自《史记·鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。D．《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者以廉颇自比，表示自己虽然年老，但仍能为国效力的满腔豪情，同时蕴含着报国无门的悲愤慨叹。答案:B解析:这道题考查对典故的理解。A选项中曹操借用女子思念男子的诗表达求贤之意，正确。C选项曹操以周公自比，体现其求贤态度，无误。D选项作者以廉颇自比，情感表达恰当。B选项“山不厌高，海不厌深”表明曹操渴望多纳贤才，而非体现远大志向。所以答案选B。23、下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来（）A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。C．我们注视着他那慈祥的面容，认真了倾听了他感人的报告。D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。答案:A解析:这道题考查病句的辨别。A选项“食物就是一种能够构成躯体和供应能量”成分残缺，应在“能量”后加上“的物质”。B选项没有语病。C选项也没有语病。D选项“连绵不断的小雨”与“似瓢泼一般倾泻而下”矛盾。综上，A选项存在成分残缺的毛病。24、下列文字读音全都正确的一项是（）A．譬如（pì）黜恶（chù）睥睨（bì）不怿（yì）B．蹩进（bié）钳制（qián）攻讦（jié）孱头（càn）C．鲰生（zōu）脑髓（suí）瞋目（chēnɡ）命运多舛（chuǎn）D．玉玦（quē）参乘（shènɡ）残垣（huán）犬豕鸡豚（shǐ）答案:B解析:这道题考查对汉字读音的掌握。A项中“睥睨（bì）”应读“pìnì”；C项中“脑髓（suí）”应读“suǐ”，“瞋目（chēnɡ）”应读“chēn”；D项中“玉玦（quē）”应读“jué”，“残垣（huán）”应读“yuán”。B项读音全部正确，所以答案是B。25、《咏鹅》鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。的作者是谁？（）A．骆宾王B．蒲松龄C．李汝珍D．李白答案:A解析:这道题考查对古诗《咏鹅》作者的了解。在古代文学知识中，骆宾王是初唐四杰之一，《咏鹅》是他的经典诗作。而蒲松龄以《聊斋志异》闻名，李汝珍著有《镜花缘》，李白的诗作风格与《咏鹅》不同。综合这些文学常识，《咏鹅》的作者是骆宾王。26、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）

①淮北，是依托煤炭发展起来的城市。

②吃腊八粥。粥由大米、谷米、玉米、红豆、黄豆等多种食材熬制成，祈求来年五谷丰登。农村人家往往还要在粥中放用肉馅包成的“雀头”饺子，寓意消灭危害庄稼的麻雀（据传说腊八这天见不到危害庄稼的麻雀）。

③熬岁。全家人欢聚而坐，吃菜喝酒吃年夜饭，讲家史话家常祝福新年。近年来，全家看春晚也成了很多家庭熬岁的首选。

④一方水土一方习俗，我们所要介绍的煤城的春节习俗，自然有着它的独特魅力。

⑤祭灶。现在的人们大都不信奉“神灵”之类，这样做只是沿袭古代的某些习俗，或者只是趣味罢了。街面上售卖用麦芽糖汁做成的灶糖，又甜又粘，据说给灶王爷吃了甜得粘住了嘴，就不会向玉皇大帝告人间的状了。A．②③⑤①④B．①④⑤③②C．②⑤③①④D．①④②⑤③答案:D解析:这道题考查句子的排序。首先，①句引出淮北这个城市，④句紧承①句指出要介绍其独特的春节习俗。接着，按照春节习俗的先后顺序，先⑤祭灶，再②吃腊八粥，最后③熬岁。所以排序为①④②⑤③，答案选D。这种排序符合一般介绍事物的逻辑顺序，清晰地展现了煤城春节习俗的特点。27、下列关于古代文化的表述，有误的一项是（）A．“桑梓”意思为家乡。古时住宅旁边常栽种桑树梓树，后来用桑梓代指家乡。B．中华是礼仪之邦，在交往中常用谦辞，如称自己为“鄙人”，称自己的儿子为“令郎”。C．古代诗文中常用“鸿鹄”比喻志向远大的人，如《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”。D．冠礼是古代由氏族长辈为青年人举行的一种仪式，男子20岁行冠礼表示成年。答案:B解析:这道题考查古代文化知识。在古代交往中，称自己儿子用“犬子”，“令郎”是对别人儿子的尊称。A选项“桑梓”代指家乡的说法正确；C选项“鸿鹄”比喻志向远大的人无误；D选项男子20岁行冠礼表示成年也符合古代文化。所以这道题答案是B。28、下列标点符号使用有误的一项是（）A．我们刚到这里来时，对于这座山林，也是那样感想，绝不会问道：这里也曾有过人烟吗？B．我深深理解了古人一首情诗里的句子：“日日思君不见君，共饮长江水”。C．不知是这里曾经有过一个繁盛的鹿群，最后只剩下了一只，还是根本是从外边偶然走来而迷失在这里不能回去呢？反正这是近乎传说了。D．这风夜中的嗥声对于当时的那个村落，一定也是一种威胁——尤其是对于无眠的老人，夜半惊醒的儿童和抚慰病儿的寡妇。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。在B选项中，引用的诗句是完整的，句号应放在引号内。A选项标点使用正确，C选项的问号使用恰当，D选项破折号的使用也无误。综上所述，答案选B。29、下面文段中加【】词语使用错误的一项是（）

中国共产党成立100年来，全国各族人民在党的领导下热情投身革命、建设、改革事业，涌现出无数【可歌可泣】的杰出人物，谱写了一曲曲感天动地、【气吞山河】的奋斗赞歌。行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。或是【赤胆忠心】献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是【鞠躬尽瘁】推动科技创新。A．可歌可泣B．气吞山河C．赤胆忠心D．鞠躬尽瘁答案:B解析:这道题考查词语的正确运用。“可歌可泣”形容英勇悲壮的感人事迹，符合语境。“赤胆忠心”指十分忠诚，用于献身国防恰当。“鞠躬尽瘁”指恭敬谨慎，竭尽心力，用于推动科技创新合适。“气吞山河”侧重于气势雄伟，在此形容奋斗赞歌不恰当，应选B。30、下列词语中字的注音，不正确的一项是（）A．吝惜（lìn）磐石（pán）崎岖（qū）引吭高歌（háng）B．腼腆（tiǎn）纨绔（kuà）苔藓（xiǎn）棱角分明（líng）C．瞥见（piē）绮丽（qǐ）隽永（juàn）一觞一咏（shāng）D．执拗（niù）皴裂（cūn）拮据（jū）分道扬镳（biāo）答案:B解析:这道题考查字音的辨识。在汉语中，字音有明确的规范。B选项中，“纨绔”的“绔”应读“kù”，“棱角分明”的“棱”应读“léng”。A、C、D选项中的字音均符合规范。做这类题要牢记常见字的正确读音，仔细辨别。二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）1、[多选题]以下公文结尾属于指令性结尾语的是（）A．请即遵照执行B．特此回复C．希照此办理D．请认真贯彻执行答案:ACD解析:这道题考查公文结尾语的类型。指令性结尾语具有明确的执行要求。“请即遵照执行”“希照此办理”“请认真贯彻执行”都直接下达执行指令。而“特此回复”只是表明回复，不具指令性，不属于指令性结尾语。2、[多选题]下列诗句中，与“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有：()A．坐地日行八万里，巡天遥看一千河B．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风C．黄河远上白云间，一片孤城万仞山D．风定花犹落，鸟鸣山更幽答案:AD解析:这道题考查相对运动的哲学原理。“飞花”诗中体现了动中有静、静中有动的相对运动观点。“坐地日行八万里”也表明静止中包含运动。“风定花犹落，鸟鸣山更幽”体现了动静相互依存。

“千里莺啼绿映红”和“黄河远上白云间”只是景色描写，未涉及相对运动原理。3、[多选题]A．AB．BC．CD．D答案:ABC4、[多选题]下列各句中，表达不得体的是（）A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看