财务管理教学教案

《财务管理》电子教案项目一财务管理总论课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍财务管理总论思政目标·了解我国的会计法律规，严格遵守会计法律法规·树立正确的职业价值观，严格遵守会计准则·养成严谨的职业态度，做到账证、账账、账实相符·了解会计的工作内容，培养规范化的会计行为知识目标·了解财务管理的概念和特点·了解财务管理的目标与目标之间的协调·了解财务管理的工作环节·了解财务管理的工作环境实践目标·熟悉财务管理的概念和特点·掌握如何协调财务管理目标之间的矛盾·熟悉财务管理的工作环节·正确认识各种环境对财务管理工作的影响教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：合理科学的财务管理工作对一个企业的影响？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1财务管理概述一、财务及财务管理的概念（一）财务的概念财务是对资金运动及其体现的货币关系进行管理的业务，泛指财务活动和财务关系。（二）财务管理的概念财务管理是遵循客观经济规律，按照国家的政策、法律、法令和财经制度，以提高企业综合经济效益为目的，合理组织资金运动，正确处理财务关系的综合价值管理工作。二、财务管理的特点（一）财务管理是一项综合性管理工作（二）财务管理与企业各方面有着广泛联系（三）财务管理能迅速反映企业生产经营状况任务2财务管理的目标一、企业的财务管理目标（一）利润最大化（二）每股盈余最大化（三）股东财富最大化（四）企业价值最大化二、财务管理目标的协调（一）股东与经营者之间经济利益的协调1.经营者的目标2.经营者与股东目标的背离3.防止经营者背离股东目标的方法（二）股东与债权人之间经济利益的协调（三）企业目标与社会责任之间利益关系的协调任务3财务管理的工作环节一、财务决策财务决策是有关资金筹集和使用的决策，它分为四个阶段：情报活动、设计活动、抉择活动和审查活动。二、财务计划财务计划就是财务规划和财务预算。三、财务分析财务分析是指以财务报表为基础的分析，通过各种会计核算进行定量定性分析，计算出各种比率，或根据经验，对财务状况、获利能力、发展趋势做出判断。四、财务控制财务控制就是通过计划、预算和规划对整个资金运作的过程加以控制。任务4财务管理的工作环境一、经济环境（一）经济周期（二）经济发展水平（三）经济政策二、法律环境（一）企业组织法规（二）财务会计法规（三）税法三、金融环境（一）金融机构（1）银行业金融机构（2）其他金融机构（二）金融工具（三）金融市场（四）利率四、社会文化环境社会文化环境包括教育、科学、文学、艺术、新闻出版、广播电视、卫生体育、世界观、理想、信念、道德、习俗，以及同社会制度相适应的权利义务观念、道德观念、组织纪律观念、价值观念、劳动态度等。问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目二财务管理基本价值观念课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍财务管理基本价值观念思政目标·认真核对、审核资金往来账项，培养严谨的工作态度·通过财务管理基本价值观念的学习，树立正确的职业价值观·通过学习货币的时间价值，培养良好的工作作风知识目标·了解货币的时间价值·了解风险与收益的概念·了解风险与收益之间的关系实践目标·能够计算货币的时间价值·掌握单利、复利终值和现值的计算方法·掌握年金终值和现值的计算方法·能够计算和比较投资的风险与收益教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：如何管理货币时间价值？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1货币时间价值货币时间价值概念货币时间价值，是指一定量货币资金在周转使用中由于时间因素而形成的价值量的差额。二、货币时间价值的计算（一）一次性收付款项的终值与现值1.单利的现值和终值2.复利的终值和现值（二）年金的终值和现值1.普通年金2.预付年金3.递延年金4.永续年金任务2风险与收益一、风险的含义（一）风险的特点（二）风险和不确定性的区别（三）风险是客观的、普遍存在的二、风险的类型（一）市场风险（二）企业特有风险1.经营风险2.财务风险三、风险衡量（一）确定概率分布（二）期望值（三）离散程度四、风险和收益（一）无风险收益率（二）风险收益率问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目三财务预算课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍财务预算思政目标·通过往来款项记录、核算，培养财务人员要以公允、客观的态度核算每一笔经济业务，养成良好的职业习惯·通过财务预算的学习，培样学生严谨的工作作风和敬业精神知识目标·了解财务预算的相关概念·了解财务预算的编制方法·了解财务预算的编制程序实践目标·掌握增量预算法与零基预算法·掌握固定预算法与弹性预算法·掌握定期预算法与滚动预算法·能够编制业务预算、专门决策预算及财务预算教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：如何实行财务预算管理来提高企业的经营效益？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1财务预算概述一、财务预算的含义财务预算是一系列专门反映企业未来一定期限内预计财务状况和经营成果，以及现金收支等价值指标的各种预算的总称。二、财务预算的特征（一）综合性（二）导向性三、财务预算的作用（一）财务预算使决策目标具体化、系统化和定量化（二）财务预算有助于财务目标的顺利实现（三）财务预算是总预算任务2财务预算编制方法一、增量预算法与零基预算法（一）增量预算法（二）零基预算法二、固定预算法与弹性预算法（一）固定预算法（二）弹性预算法1.弹性预算法概述2.弹性预算编制步骤3.弹性预算法的编制方法三、定期预算法与滚动预算法（一）定期预算法（二）滚动预算法1.滚动预算法的概念2.滚动预算法的特点3.滚动预算法的编制方式4.滚动预算法的优缺点任务3财务预算编制一、业务预算的编制（一）销售预算1.销售预算概述2.销售预算编制程序（二）生产预算（三）直接材料预算1.直接材料预算概述2.直接材料预算编制过程（四）直接人工预算1.直接人工预算概述2.直接人工预算编制过程（五）制造费用预算（六）产品成本预算（七）销售及管理费用预算二、专门决策预算的编制专门决策预算主要是长期投资预算（资本支出预算），通常是指与项目投资决策相关的专门预算，它往往涉及长期建设项目的资金投放与筹集，并经常跨越多个年度。三、财务预算的编制（一）现金预算1.现金预算概述2.现金预算编制过程（二）利润表预算（三）资产负债表预算任务4财务预算执行与考核预算的执行预算的调整预算的分析与考核问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目四筹资管理课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍筹资管理思政目标·通过学习筹资管理，树立爱岗敬业的职业道德·了解预测和计算筹资的方法，培养学生的认真、细致的工作态度知识目标·了解筹资管理的相关概念·了解预测筹资数量的方法·了解股权性筹资、债券性筹资及混合性筹资实践目标·能够预测和计算筹资的数量·能够计算债券的发行价格·能够计算融资租赁租金·能够区分各种筹资方式的优缺点教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：如何运用多种筹资方式？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1筹资管理概述一、筹资的概念企业筹资是指企业为满足生产经营、对外投资和调整资本结构等活动对资金的需要，通过一定渠道，采取适当的方式，获取所需资金的一种行为。二、筹资的基本原则（一）规模适当原则（二）筹资及时原则（三）方式经济原则（四）来源合理原则三、筹资的渠道（一）政府财政资本（二）银行信贷资本（三）非银行金融机构资本（四）其他法人资本（五）民间资本（六）企业内部资本（七）国外和我国港澳台地区资本四、筹资的类型（一）内部筹资与外部筹资1.内部筹资2.外部筹资（二）直接筹资与间接筹资1.直接筹资2.间接筹资3.直接筹资与间接筹资的区别（三）股权性筹资、债务性筹资与混合性筹资1.股权性筹资2.债务性筹资3.混合性筹资任务2筹资数量预测一、预测筹资数量的方法——因素分析法（一）因素分析法的原理（二）因素分析法的运用（三）运用因素分析法需要注意的问题二、预测筹资数量的方法——回归分析法（一）回归分析法的原理（二）回归分析法的运用（三）运用回归分析法需要注意的问题三、预测筹资数量的方法——营业收入比例法（一）营业收入比例法的原理（二）营业收入比例法的运用任务3股权性筹资一、投入资本筹资（一）投入资本筹资的含义和主体（二）投入资本筹资的种类（三）投入资本筹资的程序（四）筹集非现金投资的估值（五）投入资本筹资的优缺点二、发行股票筹资（一）股票的含义（二）股票的种类1.普通股和优先股2.记名股票和无记名股票3.有面额股票和无面额股票4.国家股、法人股、个人股、外资股5.始发股和新股6.A股、B股、H股、N股和S股（三）股票发行1.股票发行的要求2.股票发行的条件3.股票发行的程序4.股票的发售方式（四）普通股筹资的优缺点1.普通股筹资的优点2.普通股筹资的缺点任务4债务性筹资一、长期借款筹资（一）长期借款的种类（二）长期借款的程序（三）长期借款筹资的优缺点二、发行普通债券筹资（一）债券的种类1.按有无记名分类2.按有无抵押担保分类3.按利率是否变动分类4.按债券持有人的特定权益分类5.按是否上市交易分类（二）发行债券1.发行方式2.发行债券的要素3.发行债券的价格（三）债券筹资的优缺点1.债券筹资的优点2.债券筹资的缺点三、融资租赁筹资（一）租赁的含义（二）租赁的种类及特点1.经营租赁2.融资租赁（三）融资租赁的程序1.做出租赁决策2.选择租赁公司3.办理租赁委托4.签订购货协议5.签订租赁合同6.办理验货及投保7.交付租金8.租赁期满的设备处理（四）融资租赁的租金1.融资租赁租金的构成2.融资租赁租金的支付方式3.融资租赁租金的计算方法（五）融资租赁筹资的优缺点1.融资租赁筹资的优点2.融资租赁筹资的缺点任务5混合性筹资一、发行优先股筹资（一）优先股的特点（二）优先股的种类（三）公开发行优先股的条件（四）优先股的发行定价（五）优先股筹资的优缺点二、发行可转换债券筹资（一）可转换债券的特性（二）可转换债券的发行资格与条件（三）可转换债券的转换（四）可转换债券筹资的优缺点三、发行永续债券筹资（一）永续债券的特点（二）永续债券的发行动机（三）永续债券的发行情况问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目五资本结构决策课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍资本结构决策思政目标·正确管理资本成本，树立正确的金融风险意识·通过对资本成本的核算，培养学生服务公司意识·严格按照会计准则对资本成本进行比较、分析，遵守会计法律法规知识目标·了解资本成本的概念及测算方法·了解杠杆利益与风险衡量·了解资本结构决策分析实践目标·能够计算债务、股权、综合、边际资本成本率·能够利用营业、财务、联合杠杆衡量公司经营的利益与风险·掌握资本成本比较法·掌握每股收益分析法·掌握公司价值比较法教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：资本机构对企业的影响？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1资本成本的测算一、资本成本概述（一）资本成本的概念（二）资本成本的内容（三）资本成本的性质（四）资本成本的种类（五）资本成本的作用二、债务资本成本率的测算（一）个别资本成本率的测算（二）长期债务资本成本率的测算三、股权资本成本率的测算（一）普通股资本成本率的测算（二）优先股资本成本率的测算（三）留用利润资本成本率的测算四、综合资本成本率的测算（一）综合资本成本率的决定因素（二）综合资本成本率的测算方法五、边际资本成本率的测算（一）边际资本成本率的测算原理（二）边际资本成本率规划任务2杠杆利益与风险衡量一、营业杠杆利益与风险（一）营业杠杆原理1.营业杠杆的概念2.营业杠杆利益分析3.营业风险分析（二）营业杠杆系数的测算二、财务杠杆利益与风险（一）财务杠杆原理1.财务杠杆的概念2.财务杠杆利益分析3.财务风险分析（二）财务杠杆系数的测算三、联合杠杆利益与风险（一）联合杠杆原理（二）联合杠杆系数的测算任务3资本结构决策分析一、资本结构的定义资本结构是指企业各种资金的构成及其比例关系。资本结构是否合理会影响企业资本成本的高低、财务风险的大小以及投资者的收益，是企业筹资决策的核心问题。资本结构决策的方法（一）资本结构决策的资本成本比较法1.资本成本比较法的含义2.初始筹资的资本结构决策3.追加筹资的资本结构决策（二）资本结构决策的每股收益分析法1.每股收益分析法的含义2.每股收益分析的列表测算法3.每股收益分析的公式测算法（三）资本结构决策的公司价值比较法1.公司价值比较法的含义2.公司价值的测算3.公司资本成本率的测算4.公司最佳资本结构的确定问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目六项目投资决策课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍项目投资决策思政目标·培养学生树立脚踏实地、勤于创业、善于创造的实践理念·培养学生静以修身、俭以养德的品质·培养学生量入为出的观念，防止铺张浪费的不良作风知识目标·了解项目投资的相关基础概念·了解项目投资的现金流量·了解项目投资决策财务评价指标·了解项目投资决策方法应用实践目标·能够计算项目投资的各种现金净流量·能够计算项目投资的非贴现指标·能够计算项目投资的贴现指标·能够针对独立和互斥方案进行对比和选优教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：项目投资的内容有哪些？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1项目投资概述一、项目投资的含义、特点与类型（一）项目投资的含义（二）项目投资的特点（三）项目投资的类型二、项目投资决策应考虑的因素（一）项目计算期的长短（二）投资者要求的必要报酬率（三）项目预期的营业收入和付现成本（四）各项税金及附加三、项目投资的内容与资金投入方式（一）项目投资的内容（二）资金投入方式四、项目投资决策程序（一）项目投资的设计（二）项目投资的决策（三）项目投资的执行任务2项目投资现金流量一、现金流量概述（一）现金流量的含义（二）计算投资项目现金流量时应注意的问题和相关假设二、现金流量的估算（一）现金流入量（二）现金流出量（三）现金净流量任务3项目投资决策财务评价指标一、非贴现指标（一）投资利润率（二）投资回收期二、贴现指标（一）净现值(NPV)（二）净现值率(NPVR)与现值指数(PI）（三）内含报酬率(IRR）（四）贴现评价指标之间的关系任务4项目投资决策方法应用一、独立方案的对比与选优独立方案是指方案之间存在着相互依赖的关系，但又不能相互取代的方案。在只有一个投资项目可供选择的条件下，只需评价其财务上是否可行。二、互斥方案的对比与选优（一）互斥方案的投资额、项目计算期均相等，可采用净现值法或内含报酬率法（二）互斥方案的投资额不相等，但项目计算期相等，可采用差额法(三)互斥方案的投资额不相等，项目计算期也不相同，可采用年回收额法三、项目投资决策的案例分析问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目七证券投资决策课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍证券投资决策思政目标·运用正确的方法对债券的价值进行计算，培养财务人员的职业操守·运用正确的列报方法对证券投资进行财务报表列报，遵守国家相关法律·正确计算风险与收益，对企业资产进行合理分配，培养学生的分析能力知识目标·了解证券投资的相关基础概念·了解债券投资的概念及估值·了解股票投资的概念及估值实践目标·能够计算单一资产的风险与收益·能够计算投资组合的风险与收益·能够计算债券的价值·能够计算股票的价值教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：如何做好证券投资？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1证券投资概述一、证券投资的含义、特点、种类（一）证券投资的含义证券投资是指企业以获取投资收益或控股为目的将资金用于购买股票、债券等金融资产的投资行为。（二）证券投资的特点（三）证券投资的种类（1）债券投资（2）股票投资（3）基金投资（4）组合投资二、证券投资的目的（一）充分利用闲置资金（二）为了取得对相关企业的控制权（三）满足未来的财务需求三、证券资产投资风险与收益（一）证券投资风险分类1.系统性风险2.非系统性风险（二）单一资产的风险与收益（三）投资组合风险与收益任务2债券投资一、债券的要素（1）票面价值（2）票面利率（3）到期日二、债券价值估算任何金融资产的估值都是资产预期创造现金流的现值，债券也不例外。债券的现金流依赖于债券的主要特征。三、债券投资的优缺点（一）债券投资的优点1.本金安全性高2.收入比较稳定3.许多债券都具有较好的流动性（二）债券投资的缺点1.购买力风险比较大2.没有经营管理权3.需要承受利率风险任务3股票投资一、股票的要素（1）股票价值（2）股票价格（3）股利二、股票的类别股票有两种基本类型:普通股和优先股。三、股票价值估算（一）优先股价值估算（二）普通股的估值四、股票投资的优缺点（一）股票投资的优点（1）能获得比较高的报酬（2）能适当降低购买力风险（3）拥有一定的经营控制权（二）股票投资的缺点（1）普通股对公司资产和盈利的求偿权均居最后（2）普通股的价格受众多因素影响，很不稳定（3）普通股的收入不稳定问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目八营运资金管理课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍营运资金管理思政目标·正确核算营运资金，对企业资产进行合理分配，培养学生的分析能力·对企业资本结构正确认识，培养学生统筹兼顾的能力·学会控制资金，量入为出知识目标·了解营运资金管理的相关基础概念·了解现金管理的概念·了解应收账款管理的概念·了解存货管理的概念实践目标·能够进行现金持有量决策·掌握应收账款的信用政策及日常控制·掌握存货的日常控制教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：什么是运营资金管理？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1营运资金管理概述一、营运资金的概念营运资金是指一个企业维持日常经营所需的资金，即企业生产经营活动中占用在流动资产上的资金。营运资金有广义和狭义之分，广义的营运资金概念是指一个企业流动资产的总额；狭义的营运资金概念是指流动资产减去流动负债后的余额。本任务讲述的是狭义的营运资金概念。二、营运资金的特点（一）周转时间短（二）流动性较强（三）实物形态具有变动性和易变现性（四）数量具有波动性三、营运资金的分类（一）流动资产（二）流动负债四、营运资金的管理原则（1）认真分析生产经营状况，合理确定营运资本的需要数量。（2）在保证生产经营需要的前提下，节约使用资金。（3）加速营运资本的周转，提高资金的利用效率。（4）合理安排短期资产与短期负债的比例关系，保障企业有足够的短期偿债能力。五、营运资金的管理策略（一）流动资产投资策略（二）流动资产融资策略任务2现金管理一、现金管理的动机与内容（一）现金的概念（二）持有现金的动机1.交易动机2.补偿动机3.预防动机4.投机动机（三）现金管理的内容二、现金持有量决策（一）成本分析模型1.机会成本2.短缺成本（二）存货模型（三）随机模型（米勒-欧尔模型）三、现金的日常控制（一）现金收入的管理（二）现金支出的管理（三）闲置现金的利用（四）力争现金流量同步任务3应收账款管理一、应收账款概述（一）应收账款的功能（二）应收账款的成本1.机会成本2.管理成本3.坏账成本二、应收账款信用政策（一）信用标准1.信用的定性分析2.信用的定量分析（二）信用条件1.信用期限2.现金折扣和折扣期限（三）收账政策三、应收账款的日常控制（一）监控应收账款（二）催收拖欠款项任务4存货管理一、存货概述（一）存货的概念和作用（二）存货成本1.进货成本2.储存成本3.缺货成本二、存货的日常控制（一）存货规划1.经济批量2.再订货点3.保险储备（二）存货控制1.A类材料物资存货的管理2.B类材料物资存货的管理3.C类材料物资存货的管理问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目九利润分配管理课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍利润分配管理思政目标·正确对公司进行财务审计，树立正确的价值观·培养学生对于组织的责任感和奉献精神·培养学生树立正确的理财观念知识目标·了解股利理论与股利政策·了解股利的种类与支付程序·了解股票分割与股票回购实践目标·能够计算、分析、制定相关股利政策·能够计算股利政策的相关指标·掌握股票分割对企业利润分配的影响·掌握股票回购对企业利润分配的影响教学方法学生通过课前预习、查阅资料，课上小组讨论、课后实践、反思总结等方法，掌握常用的教学策略，并能根据不同课型选择恰当的教学策略完成教学任务，落实教学目标。教学资源教材及配套的课件、教案、微课，投影仪，计算机。教学步骤及主要内容备注教学环节教学内容任务引入【教师】结合“场景引入”谈一谈：如何实现股利的利润分配？【学生】小组讨论并回答问题。【教师】归纳学生提出的主要想法，发现小组之间意见不一，引起学生好奇心，激发学习新知的兴趣。讲授新知任务1股利理论与股利政策一、股利理论（一）股利无关论（二）股利相关论二、股利政策（一）股利政策的类型1.剩余股利政策2.固定股利政策3.固定股利支付率政策4.低正常股利加额外股利政策（二）股利政策的影响因素1.法律因素2.企业因素3.股东意愿4.其他因素（三）股利政策的评价指标1.股利支付率2.股利报酬率任务2股利的种类与支付程序一、股利的种类（一）现金股利（二）股票股利（三）使用财产和负债支付方式支付股利二、股利支付程序（一）决策程序（二）分配信息披露（三）分配程序（四）股利支付过程1.股利宣告日2.股利登记日3.除息日4.股利支付日任务3股票分割与股票回购一、股票分割（一）股票分割的概念（二）股票分割与股票股利的比较二、股票回购（一）股票回购的意义1.对股东而言2.对公司而言（二）股票回购的方式1.按照股票回购的地点不同划分2.按照股票回购的对象不同划分3.按照筹资方式不同划分4.按照回购价格的确定方式不同划分问题解决【教师】询问学生是否有尚未理解的地方【学生】提出疑问【教师】【学生】共同探讨解决整体回顾【教师】通过项目小结带领学生复习本项目的知识脉络【学生】简要复述本项目的知识框架布置作业完成项目练习扫描二维码进行线上专项练习教学反思

《财务管理》电子教案项目十财务报表分析课题财务管理授课日期授课类型理论课课时项目介绍财务报表分析思政目标·分析企业如何资本市场上的融资，提高学生分析能力·通过编制财务报表，自觉维护国家利益、社会利益、集体利益·提供财务报表要真实准确、体现客观公正，践行“社会主义核心价值观”中的公正和诚信理念，养成细心、责任、担当等良好的职业素养和职业道德知识目标·了解财务报表分析概述·了解财务报表分析的方法·了解财务指标分析·了解财务综合分析实践目标·熟悉资