2025-2026学年山东省德州市八年级（上）期末语文试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省德州市八年级（上）期末语文试卷一、默写：本大题共1小题，共5分。1.补出下列句子中的空缺部分。

（1）晴空一鹤排云上、

。（刘禹锡《秋词•其一》）

（2）

，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（3）夜阑卧听风吹雨，

。（陆游《十一月四日风雨大作•其二》）

（4）《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”座右铭的句子是：

，

。二、名著阅读：本大题共1小题，共6分。2.班级组织《西游记》读书交流会，请你参与完成下列任务(1)探究孙悟空“机智果敢、善于谋略”的性格特征时，有同学推荐了“精读”和“跳读”两种读书方法。请从下列章回中选出最值得精读的一回，并结合内容说明理由。

第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪

第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王

第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇(2)鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。请结合《西游记》中的相关形象以及具体情节谈谈你对这句话的理解三、综合性学习：本大题共2小题，共10分。3.阅读下面语段，完成问题。

2026年是农历丙午马年。策马踏春，万物焕新，我们告别了旧日的怅然与忧郁，在不chuò的耕耘里期盼成长的tuì变。不必炫耀一时的荣光，莫要拈轻怕重，当以纯粹的初心、热忱的姿态，对每一件事保持精益求精的态度。【甲】摒弃狭隘的偏见，我们不做随声附和的盲从者；【乙】对他人的困境，我们切莫见异思迁；对长辈的慰勉，我们要常怀感恩之心。【丙】愿新岁里，我们都能在奋斗中收获洞达豁朗的心境，去书写属于自己的华彩篇章。【丁】(1)给文中加点的字注音，根据拼音写汉字，完全正确的一项是______A.热忱（chéng）狭隘（yì）蜕变不缀B.热忱（chén）狭隘（aì）蜕变不辍C.热忱（chéng）狭隘（yì）退变不辍D.热忱（chén）狭隘（aì）退变不缀(2)语段中画横线词语使用不恰当的一项是______A.怅然 B.拈轻怕重 C.随声附和 D.见异思迁(3)若将句子“相信这份专注精进的劲头，会像春风化雨，滋养着我们前行的每一步。”放入语段，衔接最恰当的位置是______A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处4.学校开展以“马年话马”为主题学习活动，请你按照要求完成下面任务(1)【任务一•识图标】2025年12月10日，央视发布2026年春节联欢晚会主题与主标识。该logo以红色为底色，主题是“骐骥驰骋势不可挡”八个字，字体和图案为黄色。请你仔细读图，介绍标识并揭示其寓意。

(2)【任务二•送祝福】请编写一条马年祝福短信或微信给亲友拜年。要求至少用上一个含“马”字的成语并使用一种修辞手法四、现代文阅读：本大题共2小题，共24分。5.阅读下面文章，完成问题。

小语和小文想借助浏览批注法自该散文《小时呢逆表记》，进一步体会人与动物之间的情感，邀请你参与其中。

小叮咣逆袭记

周立民①小叮咣刚进家门时，就是一团绒球，全黑，两只前爪有些许白色。真小啊，娇滴滴，走路摇摇晃晃。这与家里已有的那只强壮的大金毛柠檬简直不能相比。

②第一眼看到小叮咣，我就不看好它。一方面柠檬在我心中地位不可撼动，家里没有必要再多一只狗；另外一方面，它模样真不济，嘴是地包天，露一颗大牙在外面，上下牙齿都合不拢。这小体格，能不能养大都是个问题。柠檬似乎不排斥它，还常去嗅嗅它，表示友好。不过，俩狗排在一起犹如大象与老鼠。

③小叮咣身子小却命硬，来我家前，已经历了生死考验，逃生捡了一条命，被我太太抱回家……听了这经历，我也未免对小叮咣多了几分怜惜。

④起初，它不吵不闹，我甚至都怀疑它不会叫。来家多日，它都是不声不响地躲在一角，有事更是退避三舍。这跟它苦命的出身有关吧。然而，它并不娇滴滴。遛弯时，它紧跟柠檬，柠檬迈出一步，它在后面屁颠屁颠地走五步都追不上，我们也没有抱着它，它一声不吭，就跟在后面跑，身子还歪歪斜斜的。就这样，每一次它都跟着柠檬于炎热的夏天在小区里转来转去。上楼时，它身轻如燕，迈着小碎步蹭蹭地跑在前面。它一定是咬着牙，为自己争取了生存的权利，以坚韧赢得自尊。直到很久以后，见我们很娇宠它，它才学会撒娇，扑在我们身上要求抱一抱。这说明，在它初来时，它并非不知累而是不叫苦。

⑤小叮咣锲而不舍的精神，让人佩服。它不达到目的誓不罢休，而且才不管你的脸色、口气和目光呢。这一点，不是一般狗狗能做到的。小叮咣的突出表现是在你吃东西时，它就蹲在你的脚边，一言不发默默地看着你，一双水灵灵的大眼睛满含深情。见你根本不理它，它便开始展示自己的身体语言，舔舌头，红红的小舌头伸出来舔自己的嘴角，更进一步的是站起来，扑在你身上，用小爪子扒拉你，不言不语，用盼望又可怜的眼神看着你。谁能辜负这么长时间的等待和那黑黝黝的眼睛呢。于是，小叮咣就成功了。

⑥它坚韧、勤快，迅速在家里确定了牢不可破的地位。柠檬完全是一副大少爷做派，吃喝之外，只想着出去玩。小叮咣却是家里的小跑腿的，来了快递，它就叫起来了。我从外面回来，找不到柠檬，它冲着楼梯叫三声，睡眼惺忪的柠檬才从楼上下来。小叮咣在很多时候相当于柠檬的耳朵、眼睛，时常是它尖锐地叫起来，柠檬还躺在地板上，身子动也不动，例行公事般地抬起头冲天叫两声。这样下去，柠檬也依赖起小叮咣了，便也容忍起它的嚣张。那真是“嚣张”，柠檬兴奋过头时，小叮咣站起来，两前腿抱着柠檬的脖子露出尖锐的牙齿，大叫不止，让柠檬摆脱不了又不敢反击。这固然是因为金毛是“大暖男”，但是，跟小叮咣在家里的地位变化大也有关系。想它刚来时，大气不敢出一声，现在居然敢冲柠檬狂吠，教训柠檬。是的，今非昔比。它现在也有一尺长了，身子还很消瘦，也许是腿脚太勤快了吧，减肥。

⑦小叮咣逆袭成功，是狗界励志榜样。家庭地位提高了，它依旧谦虚谨慎，摇着尾巴做狗。

⑧夜深人静时，它彻底放松的那一刻，是我最乐意看到的。躺在沙发上、地垫上，它全身舒展开来，像喝醉了酒，嘴巴咧着，最豪放的姿势是四脚朝天，不管不顾。这副姿态，让我想起“无忧无虑”“岁月静好”这些词语。夜读时，两只狗都默默陪伴着我。我打电脑，柠檬躺在我脚下鼾声如雷，不管三七二十一；小叮咣则不声不响卧地垫上，时刻注意着我的一举一动。有时候，我会过去用手指敲一敲它的小鼻头；有时候，拍拍它的肚皮，引起来它的玩兴，跟我击掌；有时候，它在前面跑，引我高叫“抓小叮咣了”，它跑一段，身子一侧，四腿朝天，一副快乐的求饶的表情。许多寂寞的夜晚，是它们陪伴着我。时光静流，有时候我都忘了它们的存在，转头看到椅子底下若隐若现的小白爪，才发觉它们一直陪在这里。关了电脑，我会轻声在柠檬耳边说：上楼睡觉了。不论它睡得多熟，腾一下就起身了，而此时小叮咣早已跑到楼梯口等我了。它们会做梦吗？愿夜夜好梦。（选自《辽宁日报》2025年12月10日，有删改）(1)【浏览•理线索】小语和小文理出了本文的线索是“小叮咣的成长”，阅读全文，完成下面的表格，梳理小叮咣“逆袭”过程中，作者态度和狗狗自身的变化。成长阶段小叮咣的形象特点小叮咣的行为作者的态度或评价初来乍到②

______

娇滴滴，“地包天”，牙齿合不拢、体格弱小；走路摇摇晃晃，不吵不闹，躲在一角不看好，担心养不大适应成长坚韧、勤快③

______

怜惜、佩服，称其有“锲而不舍”的精神①

______

自信、放松敢对柠檬“嚣张”狂吠；家庭地位牢不可破；夜晚放松时四脚朝天，时刻关注主人动静④

______

(2)【批注•细品味】小文在阅读时，给第④段中“它一定是咬着牙，为自己争取了生存的权利，以坚韧赢得自尊”这一句中的“咬着牙”加了批注。

小语：我觉得你对“咬着牙”的批注很有道理，这个词特别有表现力！

小文：是啊，“咬着牙”的表现力体现在①______

小文：我还发现第⑥段画线句很有意思，“柠檬完全是一副大少爷做派，吃喝之外，只想着出去玩。小叮咣却是家里的小跑腿”，请帮我批注这句话的表达效果：

小语：这句话的表达效果是②______(3)【再读•促理解】请根据对文章的理解，选出下列对文章内容或写法分析不正确的一项______A.文章在对比中写出作者对小叮咣由“不看好”到赞美、对柠檬由“心中地位不可撼动”到喜爱减少、逐渐冷落的过程

B.第⑤段详细描写小叮咣向人讨食的过程，生动展现了它“锲而不舍”的精神，让人物形象更鲜活

C.文中的“我”从最初不看好小叮咣，到后来享受它的陪伴，体现了人与动物之间情感的逐渐深厚

D.作者运用欲扬先抑的手法，先写对小叮咣的弱小，后写对其的赞美，使文章波澜起伏(4)【品读•悟真情】文章以“它们会做梦吗？愿夜夜好梦”一句结尾，有何妙处？6.阅读下面的文章，完成问题。

天空的呼唤

曹文轩放鹅的男孩，在浅滩上捡到了一只蛋。

回家后，他轻轻地把它塞到母鹅身下。心想：“多孵出一只小鹅来，那该多好！”

过了些日子，一只只毛茸茸的小鹅钻了出来。

那只捡回来的蛋，是最后裂开的。

可爱的小家伙，两眼上方各有一个黑点儿。妈妈、哥哥和姐姐们都叫它“点儿”。

大约过了半个月，妈妈带它们来到河边。

一条黑狗注意上了点儿。当看到点儿神色慌张地寻找鹅群时，“嗖”地跑出芦苇丛，跳到了点儿的面前。

点儿十分惊恐，使劲呼唤着妈妈和哥哥姐姐们。

黑狗扑上来，用双爪将点儿压在地上，“呼哧呼哧”地喘息着，吐出的长舌不停地流着黏稠的液体。

妈妈和哥哥姐姐们找来了！它们伸长脖子，“嘎哦嘎哦”地叫着，飞速扑向黑狗。

冲在最前面的哥哥，在它用嘴啄黑狗时，被黑狗扭头咬了一口，顿时鲜血汩汩流出，顺着羽毛，流到草丛中。黑狗见寡不敌众，便跑开了。

春天，孩子们都已长大了，点儿是一个十分英俊的男孩。长长的脖子优美绝伦，走路派头十足。

一个风和日丽的上午，天空突然传来一阵让人惊心动魄的鸣叫：“克噜——克哩——”

正在吃草的点儿，心猛然一抖，不由自主地抬起头来。一支天鹅队伍正从东边飞来。

点儿惊呆了：它从未见过这样美丽的飞翔！天鹅的队形渐渐滑向西边。点儿神情迷惑地看着天空，看着看着，终于情不自禁地展开了翅膀，它发现自己能飞，这让它大吃一惊！一阵摇摇晃晃之后，它居然“噼啪噼啪”地拍着双翅，轻而易举地飞上了天空。

点儿越飞越远，渐渐变成了一个黑点，黑点越来越小，最后消失在天边。

妈妈和哥哥姐姐们一直站在草地上，一动不动地仰望着西边的天空……

当晚霞染红了西边的天空时，霞光里出现了一个小小的黑点，黑点越来越大……一只天鹅出现在天空。它盘旋了一圈，匆匆落下。妈妈和哥哥姐姐们一见，连忙拍着翅膀围拢上来，伸长着脖子，“嘎哦嘎哦”叫个不停，然后不住地用嘴摩擦着点儿的羽毛。

秋天到了。这天，鹅群在浅滩上觅食，点儿的心里总是有点儿慌乱。它始终不看天空，一个劲地低头寻找着食物。

一会儿，一群天鹅排列着优美的队形，从西边的天空向这边飞来。一声高亢的鸣叫，撕破了长空。

点儿矮下身子并慢慢伸开翅膀，要飞没飞时，却又收拢了翅膀，然后，再打开，再收拢，几次反复，这才“噼啪噼啪”地扇动翅膀向天空飞去，浅滩上留下一路水花。它在妈妈和哥哥姐姐们的上空一圈又一圈地盘旋着：“嘎哦——嘎哦——”

妈妈和哥哥姐姐们一起叫着：“嘎哦——嘎哦——”

眼见着，天鹅群马上就要消失在苍茫的天边。它这才掉转头向西边的天空飞去，但又很快飞了回来。这时，它仿佛听到了妈妈的声音。

“克噜——克哩——”它一声长鸣，满天空悲切。它最后看了一眼妈妈和哥哥姐姐们，猛地调转头去，向天边飞去，向远方飞去，不停地飞去……(1)下面对本文内容的理解和分析，不恰当的一项是

______A.鹅群妈妈和哥哥姐姐们对“点儿”的保护与亲呢，为后文“点儿”在“去”与“留”之间的艰难抉择埋下了情感伏笔

B.“克噜——克哩——”与“嘎哦——嘎哦——”两种叫声的对比，巧妙地暗示了“点儿”在两个“家庭”间的身份矛盾

C.文中写黑狗袭击、鹅群奋力相救的情节，主要是为了表现自然界生存竞争的残酷，突出“点儿”成长环境的艰难与危险

D.作者描写“点儿”欲飞时翅膀“再打开，再收拢，几次反复”，是通过动作的“折腾”来外化其内心的犹豫与不舍(2)“天空的呼唤”深刻影响了“点儿”的选择。请分别概括这两次“呼唤”发生时“点儿”的具体表现和最终选择有何不同。

①第一次

______

②第二次

______(3)故事结尾写道：“它最后看了一眼妈妈和哥哥姐姐们，猛地调转头去，向天边飞去，向远方飞去，不停地飞去……”这个结尾是悲伤的还是充满希望的？请结合文本内容，说说你的看法五、文言文阅读：本大题共1小题，共10分。7.阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（《狼》节选）【乙】乡民于江，父宿田间，为狼所食。江时年十六，得父遗履，悲恨欲死。夜俟①母寝，潜持铁槌去，眠父所，冀报父仇。少间，一狼来，逡巡唤之，江不动。无何，摇尾扫其额，又渐俯首舐其股，江迄②不动，既而欢跃直前，将龁③其领。江急以锤击狼脑，立毙……欲曳狼归恐惊母遂投诸智井而归，至夜复往，亦无至者。如此三四夜。忽一狼来，啮其足，曳之以行。行数步，棘刺肉，石伤肤。江若死者，狼乃置之地上，意将龄腹。江骤起锤之，仆，又连锤之，毙。

异史氏曰：“农家者流，乃有此英物耶？义烈发于血诚，非直勇也，智亦异焉。”（选自《聊斋志异》）【注释】①俟：等待；②迄：一直，还是；③龁（hé）：咬，吞蚀(1)下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是______A.“冀报父仇”中的“冀”是希望的意思，我们通过组词法“希冀”可以进行猜测

B.“潜持铁槌去”中的“去”是“到、往”到意思。与“太丘舍去”中的“去”意思不同

C.“意将啮腹”中的“意”与“意将隧入”中的“意”意思相同，都是考虑、打算的意思

D.“江急以锤击狼脑”和“以刀劈狼首”中的“以”意义和用法完全相同(2)下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是______A.两文都选自《聊斋志异》，这是一部文言小说集，作者是清代的蒲松龄

B.乙文主要讲述了一个名叫于江的乡民，为报父仇，巧设计谋果断杀狼的故事

C.两篇文章的狼都非常狡猾，甲文之狼懂得分工协作、诱敌迷惑；乙文之狼多疑狡黠、试探谨慎

D.乙文作者称赞于江为杰出的人物，认为他不是有勇气，而是有与众不同的智谋(3)用“/”为文中画波浪线句子断句，限断两处。

欲曳狼归恐惊母遂投诸枯井而归(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

摇尾扫其额，又渐俯首舐其股(5)甲文中的屠户和乙文中的于江都有智慧的一面，请结合相关内容分别分析他们智”在何处六、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共5分。8.阅读下面的诗歌，完成问题。春日即事

李弥逊①

小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。

车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。【注】①李弥逊，宋朝人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方(1)以下对本诗的理解和赏析，不正确的一项是______A.诗歌前两句写景，暮春小雨、落花黄昏，意象凄美而典型，既交代了时令，也为后文抒发孤寂之情营造了氛围

B.“落花狼藉近黄昏”一句，既描绘出暮春黄昏落花纷乱的景象，又暗含了诗人面对春去的无奈与伤感

C.第三句“车尘不到”呼应“张罗地”，既实写居所僻静，更暗指作者自身在政治上遭弃置的冷落处境

D.全诗采用由远及近的顺序，先写天空小雨，再写地上落花，最后聚焦于门庭与自身动作，层次清晰、意境浑然一体(2)请对首句中的“网”字进行赏析七、作文：本大题共1小题，共40分。9.阅读下面材料，根据要求作文。勇气

颜艾琳

秋末

一只候鸟

准备飞过

太平洋“点儿”面对天空的呼唤，需要鼓起勇气追寻真正的自我；候鸟穿越茫茫大洋，更需要勇气的支撑。在你的成长中，也一定有过需要鼓起勇气面对的时刻：或许是告别熟悉、走向未知；或许是坚守自我、突破束缚；或许是承认错误、弥补遗憾……

请从以下两个题目中任选一题，完成作文。

（1）以“鼓起勇气的那一刻”为题，写一篇记叙文，讲述你真实的生活经历。

（2）以“秋末，一只候鸟准备飞过太平洋”为开头，写一篇想象作文。文体不限（诗歌除外）。

要求：①紧扣主题，内容具体，思路清晰，有真情实感或丰富想象；②不少于500字；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。

答案和解析1.【答案】便引诗情到碧霄何当共剪西窗烛铁马冰河入梦来非淡泊无以明志非宁静无以致远【解析】答案：

（1）便引诗情到碧霄（注意“霄”的书写）

（2）何当共剪西窗烛

（3）铁马冰河入梦来

（4）非淡泊无以明志

非宁静无以致远

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。2.【答案】【小题1】示例：最值得精读的一回是第六十一回；理由：孙悟空在这一回中通过智取芭蕉扇，展现了他机智果敢、善于谋略的性格特征；他面对铁扇公主的刁难，没有直接硬拼，而是运用各种计谋，如变成小虫、变成牛魔王等，巧妙地获取了芭蕉扇；这体现了他不仅有勇有谋，还能够灵活应对各种复杂的情况，很好地体现了“机智果敢、善于谋略”的性格特征【小题2】示例：铁扇公主因红孩儿被收而怨恨孙悟空，不肯借扇，体现了她的母性情感；牛魔王既念旧情又因妻子与悟空为敌，还会用计谋骗扇，体现了他的世故；猪八戒贪吃懒惰却忠诚，贴近普通人的性格；这些神魔精魅都有着和人类相似的情感与处世智慧，印证了“神魔皆有人情，精魅亦通世故”【解析】（1）本题考查名著情节。

第五回：乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪这一回主要讲述了孙悟空搅乱蟠桃会，偷吃仙丹，之后天庭诸神前来捉拿他的故事。此回重点突出孙悟空的勇武和反抗精神，他敢于挑战天庭的权威，展现出一种无畏的气概。但在这个情节中，孙悟空主要是凭借自身的本领和勇气行事，较少体现出“机智果敢、善于谋略”的特点。第二十七回：尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王白骨精三次变化，试图迷惑唐僧，都被孙悟空识破并打死，唐僧却因此误解孙悟空，将他逐走。这一回主要体现了孙悟空的忠诚和无奈。他为了保护师父，多次打死妖怪，却被师父误解，表现出他的忠心耿耿和在面对误解时的无助。虽然孙悟空在识别妖怪方面表现出一定的智慧，但整体上并没有太多体现他“机智果敢、善于谋略”的一面。第六十一回：猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇孙悟空为了过火焰山，三次向铁扇公主借芭蕉扇。第一次被铁扇公主扇飞，第二次变成小虫进入铁扇公主腹中，第三次变成牛魔王骗得扇子。在这一回中，孙悟空充分展现了他的机智果敢和善于谋略。他面对铁扇公主的刁难，没有直接硬拼，而是运用各种计谋，如变成小虫、变成牛魔王等，巧妙地获取了芭蕉扇。这体现了他不仅有勇有谋，还能够灵活应对各种复杂的情况，很好地体现了“机智果敢、善于谋略”的性格特征。

（2）本题考查名著人物和评价。

“神魔皆有人情，精魅亦通世故”这句话的意思是《西游记》里的神、魔、精、怪都有着和人类相似的情感与处世智慧。比如铁扇公主，她因为红孩儿被观音菩萨收走，对孙悟空怀恨在心，不肯借芭蕉扇，这体现了她作为母亲的愤怒与怨恨，是很真实的人类情感；再比如牛魔王，他既看重和孙悟空的旧情，又因为铁扇公主的缘故与孙悟空为敌，还会用计谋骗回芭蕉扇，表现出他的世故与复杂的人际关系处理方式；还有猪八戒，他贪吃、懒惰、爱占小便宜，但也有憨厚、忠诚的一面，这些性格特点和现实中的普通人十分贴近。这些形象不再是单一的“神”或“魔”，而是有着丰富情感和世俗智慧的“人”，让故事更生动真实，也让读者更容易产生共鸣。

答案：

（1）示例：最值得精读的一回是第六十一回。

理由：孙悟空在这一回中通过智取芭蕉扇，展现了他机智果敢、善于谋略的性格特征。他面对铁扇公主的刁难，没有直接硬拼，而是运用各种计谋，如变成小虫、变成牛魔王等，巧妙地获取了芭蕉扇。这体现了他不仅有勇有谋，还能够灵活应对各种复杂的情况，很好地体现了“机智果敢、善于谋略”的性格特征。

（2）示例：铁扇公主因红孩儿被收而怨恨孙悟空，不肯借扇，体现了她的母性情感；牛魔王既念旧情又因妻子与悟空为敌，还会用计谋骗扇，体现了他的世故；猪八戒贪吃懒惰却忠诚，贴近普通人的性格。这些神魔精魅都有着和人类相似的情感与处世智慧，印证了“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。

《西游记》的前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这部小说告诉我们，人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，我们要不畏任何艰难险阻，以超强的斗志战胜一切的困难，直至达到胜利的终点。

阅读名著中要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】A【解析】（1）“热忱”的“忱”读作chén；“狭隘”的“隘”读作ài；“tuìbiàn”对应的应是“蜕变”；“bùchuò”对应“不辍”。

故选：B。

（2）ABC.恰当；

D.不当，“见异思迁”原指意志不坚定，看到别的事物就改变原来的主意，多用于形容对目标、理想、感情等的不专一。但语段中说“对他人的困境，我们切莫见异思迁”，此处对象是“他人的困境”，应强调的是同情、援助或责任感，而非“是否改变主意”。面对他人困难，若用“漠不关心”“袖手旁观”等词更贴切，“见异思迁”在此属于语义错配，对象不当，因此使用不恰当。

故选：D。

（3）拟插入句“相信这份专注精进的劲头，会像春风化雨，滋养着我们前行的每一步”中的“这份专注精进的劲头”显然是对前文内容的指代。回溯前文，紧邻【甲】处的上一句是“对每一件事保持精益求精的态度”，“精益求精”正是“专注精进”的具体体现，二者语义高度一致，因此“这份劲头”自然承接前句，形成由理性态度到感性抒发的过渡。若插入【乙】处，前后文讨论的是“他人困境”与“感恩长辈”，与“专注精进”无直接关联；【丙】处虽进入总结祝福阶段，但前文已转向“感恩”等新话题，缺乏对“劲头”的直接指代；【丁】处位于全文结尾祝福之后，再加一句会破坏收束感。

故选：A。

答案：

（1）B

（2）D

（3）A

（1）本题考查字音、字形。注意不要写错字、注错音。

（2）本题考查了成语或词语运用。结合语境分析即可。

（3）本题考查了句子在语段中的逻辑衔接与语意连贯性。注意上下文的衔接和连贯性。

综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。4.【答案】【小题1】2026年春节联欢晚会主标识以红色为底色，主体图案是一匹奔腾的骏马，该马的造型运用了中国传统纹样回旋线条，线条灵动回旋，如黄河之水，滋养着中华儿女；主标识整体以黄色呈现；“骐骥驰骋”寓意像骏马一样奔腾向前，而“势不可挡”则象征着前进的态势不可阻挡，寓意中华民族在复兴征程上勇往直前、所向披靡【小题2】示例一：祝大家马年吉祥，“马”到成功，幸福就像万马奔腾，席卷而来；示例二：鞭炮声声唱响了马年的喜乐年华，愿大家在新的一年里：一马当先，事业骑骏马，生活装满麻烦都是乐事！【解析】1.

在图中，2026年春节联欢晚会主标识的主体图案是一匹奔腾的骏马，这匹马的造型巧妙地运用了中国传统纹样的回旋线条，线条灵动巧妙，好似一条蜿蜒的河流，又如同一条飘逸的绸带。主标识整体以黄色呈现，在红色底色的衬托下显得格外醒目。“骐骥驰骋”中的“骐骥”指代骏马，寓意着在马年，就像骏马奔腾一样，充满活力与激情，勇往直前。“势不可挡”则进一步强调了这种前进的态势不可阻挡，象征着在新的一年里，无论遇到什么困难和挑战，都能以坚定的信念和无畏的勇气去克服，向着目标奋勇前行，也表达了对新的一年国家繁荣昌盛、人民生活幸福的美好祝愿

2.

在编写马年祝福短信或微信时，首先要考虑祝福的对象，根据不同的对象调整语气和内容。然后选择合适的含“马”字的成语，如“马到成功”“一马当先”“万马奔腾”等，再运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法让祝福更生动。比如给朋友发祝福，用“马到成功”表达希望对方做事顺利成功，用比喻的修辞把生活比作欢快的乐章，让祝福更具感染力。

答案：5.【答案】【小题1】弱小可怜;遛弯时紧跟柠檬，不声不响地跑，上楼时跑在前面;逆袭成功;小叮咣逆袭成功，是狗界励志榜样【小题2】“咬着牙”生动形象地写出了小叮咣努力生存的坚韧和决心;运用对比的手法，突出小叮咣的勤快和柠檬的懒散，使形象更鲜明【小题3】A【小题4】结尾表达了对狗狗的关爱和祝福，与前文相呼应，增强了文章的感染力和情感深度，留给读者遐想空间【解析】1.

本题考查理解概括文章的内容。

①根据表格中“敢对柠檬‘嚣张’狂吠；家庭地位牢不可破；夜晚放松时四脚朝天，时刻关注主人动静”这些行为，可以判断这是小叮咣逆袭成功后的阶段。

②根据“初来乍到”阶段中“娇滴滴，‘地包天’，牙齿合不拢、体格弱小；走路摇摇晃晃，不吵不闹，躲在一角”以及作者“不看好，担心养不大”的态度，可以概括出小叮咣此时“弱小可怜”的形象特点。

③根据“适应成长”阶段中“坚韧、勤快”的形象特点以及作者“怜惜、佩服，称其有‘锲而不舍’的精神”的态度，可以找到对应的行为是“遛弯时紧跟柠檬，不声不响地跑，上楼时跑在前面”。

④根据“逆袭成功”阶段中小叮咣的行为以及前文对它的描述，可以给出作者的评价是“小叮咣逆袭成功，是狗界励志榜样”

2.

本题考查赏析句子。

①“咬着牙”一词形象地描绘了小叮咣在努力生存时的坚韧和决心，它虽然身体弱小，但并没有放弃，而是拼尽全力去争取生存的权利，这个词很好地体现了小叮咣的顽强精神。

②这句话通过对比柠檬的“大少爷做派”和小叮咣的“小跑腿”形象，突出了两者性格和行为上的差异，使得小叮咣的勤快和柠檬的懒散形成了鲜明的对比，增强了文章的表达效果

3.

本题考查对文章内容或写法的刻录机与分析。

A.有误，“对柠檬由‘心中地位不可撼动’到喜爱减少、逐渐冷落的过程”这一说法错误，文章中并没有表现出作者对柠檬的喜爱减少或逐渐冷落，只是通过对比突出了小叮咣的成长和变化。

BCD.正确。

故选：A

4.

本题考查理解句子。

文章以“它们会做梦吗？愿夜夜好梦”一句结尾，既表达了对两只狗狗的关爱和祝福，希望它们能有一个美好的夜晚和梦境，又与前文描述的夜晚与狗狗相伴的温馨场景相呼应，增强了文章的感染力和情感深度。同时，这句话也留给读者无限的遐想空间，让人回味无穷。

答案：6.【答案】【小题1】C【小题2】①听到“克噜——克哩——”的鸣叫后，心猛然一抖，情不自禁抬头；看到天鹅飞翔时惊呆、迷惑，随后本能地展开翅膀，摇摇晃晃飞起；飞上天空，但很快返回，落回鹅群，重新融入家庭；②内心慌乱，刻意回避天空；听到鸣叫后矮身展翅，动作反复迟疑，盘旋不舍，与鹅群深情告别；经历激烈挣扎后，决然调转头，追随天鹅群飞向远方，不再回头【小题3】示例：这个结尾既有离别的悲伤，也蕴含成长的希望；悲伤在于：“点儿”内心充满不舍，它并非无情离去，而是在亲情与天性之间做出痛苦抉择；希望在于：它的飞翔，是对天空、自由与生命本源的回应，是一种精神的归位【解析】1.

本题考查内容理解与评析。

ABD.恰当。

C.不恰当。文中黑狗袭击、鹅群相救的情节，主要目的是展现鹅群对“点儿”的接纳与亲情，强化“点儿”与鹅群之间深厚的情感纽带，从而为后文它在“去”与“留”之间的挣扎提供情感基础。虽然客观上体现了生存环境的危险，但主旨并非突出“生存竞争的残酷”，而是反衬爱与归属的力量。

故选：C

2.

本题考查内容理解与概括。

①根据“点儿惊呆了：它从未见过这样美丽的飞翔！天鹅的队形渐渐滑向西边。点儿神情迷惑地看着天空，看着看着，终于情不自禁地展开了翅膀，它发现自己能飞，这让它大吃一惊！一阵摇摇晃晃之后，它居然“噼啪噼啪”地拍着双翅，轻而易举地飞上了天空”“当晚霞染红了西边的天空时，霞光里出现了一个小小的黑点，黑点越来越大……一只天鹅出现在天空。它盘旋了一圈，匆匆落下”可知，听到“克噜——克哩——”的鸣叫后，心猛然一抖，情不自禁抬头；看到天鹅飞翔时惊呆、迷惑，随后本能地展开翅膀，摇摇晃晃飞起。飞上天空，但很快返回，落回鹅群，重新融入家庭。

②根据“点儿矮下身子并慢慢伸开翅膀，要飞没飞时，却又收拢了翅膀，然后，再打开，再收拢，几次反复，这才‘噼啪噼啪’地扇动翅膀向天空飞去，浅滩上留下一路水花。它在妈妈和哥哥姐姐们的上空一圈又一圈地盘旋着：‘嘎哦——嘎哦——’”“‘克噜——克哩——’它一声长鸣，满天空悲切。它最后看了一眼妈妈和哥哥姐姐们，猛地调转头去，向天边飞去，向远方飞去，不停地飞去……”可知，内心慌乱，刻意回避天空；听到鸣叫后矮身展翅，动作反复迟疑，盘旋不舍，与鹅群深情告别。经历激烈挣扎后，决然调转头，追随天鹅群飞向远方，不再回头。

关键差异：第一次是本能觉醒后的试探与回归，第二次是身份认同后的主动抉择与告别

3.

本题考查内容理解与评析。

本文记叙了点儿飞向天空的故事：过了些日子，一只只毛茸茸的小鹅点儿出生了；大约过了半个月，黑狗扑来，家人们勇敢救点儿；春天的一个上午，望见天鹅队伍，点儿飞上了天空；秋天到了，点儿忍痛悲切离开，坚定飞向远方。根据本文的主要内容分析作答，言之有理即可。

“最后看了一眼”“悲切的长鸣”“猛地调转头”，这些细节刻画出“点儿”内心的撕裂与不舍。它并非无情离去，而是在亲情与天性之间做出痛苦抉择。妈妈和哥哥姐姐们“一动不动地仰望”，留下无言的守望，更添哀婉。

“不停地飞去”象征对自我身份的确认与追寻。从“捡来的蛋”到展翅高飞的天鹅，“点儿”完成了从“被收养者”到“自我实现者”的蜕变。它的飞翔，是对天空、自由与生命本源的回应，是一种精神的归位。7.【答案】【小题1】B【小题2】D【小题3】欲曳狼归/恐惊母/遂投诸枯井而归【小题4】狼又用尾巴扫于江的额头，又渐渐低头舔于江的大腿【小题5】甲文中的屠夫：善于抓住有利时机，当机立断；他清楚地看到一狼“目似瞑，意暇甚”的有利时机，“屠暴起，以刀劈狼首”，并“数刀毙之”；乙文中的于江：能从狼的一系列动作中，判断出狼想诱使他露出破绽的意图，所以他装死以引诱狼，等狼放松警惕后再杀死它【解析】（1）本题考查文言文字词解释。

ACD.正确；

B.有误，“去”都是离开的意思。

故选：B。

（2）本题考查对文章内容的理解。

ABC.正确；

D.有误，由“非直勇也，智亦异焉”可知，乙文作者称赞于江为杰出的人物，认为他不是只有勇气，而是有与众不同的智谋。

故选：D。

（3）本题考查文言文句子翻译。

句意：便想把狼拽回家去，又恐怕吓着母亲，于是把狼投入枯井中就回家了。断句：欲曳狼归/恐惊母/遂投诸枯井而归。

（4）本题考查文言文句子翻译。

重点词：渐，渐渐；俯首，低头；舐，舔舐；股，大腿。句意：狼又用尾巴扫于江的额头，又渐渐低头舔于江的大腿。

（5）本题考查理解文章的能力。解答此题需在通晓全文大意的基础上，抓住关键语句来分析即可。结合【甲】文“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中”“屠自后断其股，亦毙之”可知，屠夫能够敏锐地发现狼的弱点所在，并且果断出手，最终杀死了狼；结合【乙】文“江不动”“江迄不动”“江骤起锤之，仆；又连锤之，毙”可知，于江能从狼的动作中判断出狼的意图，所以他装死，等狼放松警惕后再杀死它。综上所述：甲文中的屠夫：善于抓住有利时机，当机立断。他清楚地看到一狼“目似瞑，意暇甚”的有利时机，“屠暴起，以刀劈狼首”，并“数刀毙之”。乙文中的于江：能从狼的一系列动作中，判断出狼想诱使他露出破绽的意图，所以他装死以引诱狼，等狼放松警惕后再杀死它。

答案：

（1）B

（2）D

（3）欲曳狼归/恐惊母/遂投诸枯井而归。

（4）狼又用尾巴扫于江的额头，又渐渐低头舔于江的大腿。

（5）甲文中的屠夫：善于抓住有利时机，当机立断。他清楚地看到一狼“目似瞑，意暇甚”的有利时机，“屠暴起，以刀劈狼首”，并“数刀毙之”。乙文中的于江：能从狼的一系列动作中，判断出狼想诱使他露出破绽的意图，所以他装死以引诱狼，等狼放松警惕后再杀死它。

参考译文：

【甲】屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

【乙】有个农民名叫于江，他父亲夜宿田间，被狼吃了。于江得到父亲留下的鞋子，悲愤欲绝。夜晚趁他母亲睡着了，于江偷偷地拿个大铁锤出去，躺到父亲睡觉的地方，希望能为父亲报仇。不一会儿，来了一只狼，在于江周围转来转去，嗅来嗅去，于江一动不动。过了一会儿，狼又用尾巴扫于江的额头，又渐渐低头舔于江的大腿，于江仍然一动不动。接着狼又高兴地跳到于江面前，刚要下口咬于江的脖子。于江猛然用铁锤狠砸狼头，狼立刻毙命。于江起身把狼放在草丛中。过了一会儿，又来了一只狼，和刚才那只狼的动作一模一样，于江把它也杀了……便想把狼拽回家去，又恐怕吓着母亲，于是把狼投入枯井中就回家了。第二天夜晚，于江又去等候白鼻狼，还是没有等来，如此过了三四夜。（最后一天晚上）忽然有一只狼来咬住他的脚，拽着他走。于江像死了一样一动不动，狼才把他放在地上，想要咬破他的肚子。于江猛然跳起来用铁锤砸它，狼被砸死了。仔细一看，果然是那只白鼻狼。于江大喜，把狼背回家去，这才把真情告诉了母亲。

异史氏说：“一般的农家，能有这样的英雄人物吗？其侠义刚烈发自热血和忠心，非但勇敢非凡，其智慧也高出一般人。”

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。8.【答案】【小题1】D【小题2】示例：网，网罗的意思，丝丝的小雨被编成了网，想要网住春天，用比喻、拟人的修辞手法，贴切地描绘出春雨绵密交织的形态，生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情【解析】（1）本题考查对诗歌内容及写法的理解。

ABC.正确。

D.有误，全诗并非都是采用“由远及近”的描写顺序。“小雨”“落花”都是近景，“车尘不到”“自掩门”均属于近景描写。

故选：D。

（2）本题考查诗句赏析。“网”字是全诗的诗眼，极具表现力，主要体现在以下两个方面：‌比喻精妙，“小雨丝丝”如细密的丝线，诗人将其比作一张欲捕捉春天的“网”，既贴切地描绘出春雨绵密交织的形态，又赋予画面强烈的视觉张力。‌拟人巧妙，“欲网春”三字使小雨具有了人的意愿——仿佛自然也在试图挽留即将逝去的春天。这种拟人写法，实则是诗人内心惜春之情的外化，表达了对春光易逝的深切留恋。据此作答，意对即可。

答案：

（1）D

（2）示例：网，网罗的意思，丝丝的小雨被编成了网，想要网住春天，用比喻、拟人的修辞手法，贴切地描绘出春雨绵密交织的形态，生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。

译文：小雨如丝一般，似乎是要将春天网住；落花满地，残叶堆积，时间已近黄昏；车马尘嚣不会进入这门可罗雀之处；在鸟雀的叽喳声中我独自将门掩上。

《春日即事》是宋代诗人李弥逊的作品。此诗通过描写暮春时节的丝丝细雨以及风雨摧残而落花狼藉的景象，表现了作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。全诗语言新奇，比喻生动，有较强的艺术感染力。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。9.【答案】鼓起勇气的那一刻

在我的记忆长河中，有许多瞬间如繁星般闪烁，但有一刻，却格外耀眼，那便是我鼓起勇气的那一刻。

那是一次班级演讲比赛，我本是个性格内向的人，对在众人面前讲话充满了恐惧。可老师却偏偏选中了我，我内心满是抗拒，却又不敢拒绝。

比赛那天，看着同学们一个个自信满满地走上讲台，侃侃而谈，我的心愈发紧张，手心全是汗，双腿也不自觉地颤抖起来。很快，轮到我上台了，我站在台下，双脚像被钉住了一般，迟迟不敢迈出那一步。

这时，我看到了老师鼓励的眼神，仿佛在告诉我：“别害怕，你可以的！”同学们也纷纷为我鼓掌加油。那一刻，我心中涌起一股力量，我告诉自己：“不能再退缩了，我要勇敢面对！”

我深吸一口气，鼓起勇气，缓缓地走上了讲台。刚开始，我的声音还有些颤抖，但随着演讲的进行，我逐渐放松下来，声音也越来越洪亮。我尽情地表达着自己的想法，将内心的情感都融入到了演讲中。

当我演讲结束，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我心中充满了喜悦和自豪，我成功了！我克服了内心的恐惧，鼓起勇气完成了这次演讲。

这次经历让我明白，勇气并非无所畏惧，而是在恐惧面前依然能够坚定地迈出脚步。每个人都有害怕的时候，但只要我们鼓起勇气，勇敢地去尝试，就一定能战胜自我，收获成长。

从那以后，我不再害怕在众人面前讲话，也变得更加自信和勇敢。因为我知道，在人生的道路上，会有许多需要鼓起勇气的时刻，而我会带着这份勇气，坚定地走下去。秋末，一只候鸟准备飞过太平洋

秋末，一只候鸟准备飞过太平洋。它站在海边，望着那浩瀚无垠、波涛汹涌的大海，心中既充满了期待，又有着一丝恐惧。但它知道，为了生存，为了追寻温暖的栖息地，它必须鼓起勇气，踏上这充满挑战的征程。

候鸟展开翅膀，冲向了天空。起初，风平浪静，它轻松地飞翔着。然而，没过多久，狂风呼啸而来，海浪也变得汹涌澎湃。狂风像一头猛兽，试图将它吹回原地；海浪则像一个个巨大的手掌，想要把它拍入海底。

候鸟在狂风中艰难地保持平衡，它的翅膀被吹得生疼，身体也疲惫不堪。但它没有放弃，它紧紧地盯着前方，心中只有一个信念：飞过太平洋。

在飞行途中，它还遇到了一群凶猛的猎食者。那些猎食者张牙舞爪地向它扑来，想要将它变成它们的美餐。候鸟灵活地躲避着，一次次化险为夷。

不知飞了多久，它感到又累又饿，几乎要支撑不住了。但它看到前方出现了一座小岛，岛上有着丰富的食物和温暖的阳光。它用尽最后的力气，飞到了小岛上。

在小岛上休息了一段时间后，候鸟又充满了力量。它再次起飞，继续朝着太平洋对岸飞去。经过无数次的艰难险阻，它终于成功地飞过了太平洋，到达了温暖的栖息地。

这只候鸟的故事告诉我们，只要有勇气和毅力，就没有克服不了的困难。在人生的道路上，我们也会像候鸟一样，遇到各种各样的挑战，但只要我们鼓起勇气，勇往直前，就一定能实现自己的目标。【解析】鼓起勇气的那一刻

在我的记忆长河中，有许多瞬间如繁星般闪烁，但有一刻，却格外耀眼，那便是我鼓起勇气的那一刻。

那是一次班级演讲比赛，我本是个性格内向的人，对在众人面前讲话充满了恐惧。可老师却偏偏选中了我，我内心满是抗拒，却又不敢拒绝。

比赛那天，看着同学们一个个自信满满地走上讲台，侃侃而谈，我的心愈发紧张，手心全是汗，双腿也