2026年上海高考语文真题试卷(含答案)

2026年上海高考语文真题试卷(含答案)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

阅读下面的文字，完成1-3题。材料一：

在数字时代，信息传播的速度与广度得到了前所未有的提升。互联网、社交媒体、短视频平台等新兴媒介成为信息传播的主要渠道。然而，信息的泛滥也带来了新的问题：真假难辨、信息碎片化、注意力分散等，使人们在获取信息时面临巨大挑战。面对这一现象，公众需要提升媒介素养，学会辨别信息真伪，理性分析信息内容。材料二：

媒介素养并不仅仅指对信息的辨别能力，还涵盖了对媒介内容价值的判断、对媒介环境的适应以及对媒介使用方式的合理规划。在现实生活中，许多青少年因沉迷于短视频平台，导致学习效率下降、人际关系疏离等问题。因此，媒介素养教育应从小抓起，将其纳入学校课程体系，以提高学生的综合能力。下列对材料一中“信息的泛滥”这一现象的理解，最恰当的一项是（3分）

A.信息传播仅限于互联网等新兴媒介

B.信息传播速度加快但内容质量下降

C.信息传播的渠道多样化导致信息过载

D.媒介内容对社会的负面影响高于正面影响材料二与材料一的论述重点在（3分）

A.信息传播方式的改变

B.媒介素养教育的必要性

C.信息传播的技术进步

D.技术发展带来的信息危害根据材料一和材料二，可以得出的一项结论是（3分）

A.媒介素养教育主要面向成年人

B.数字时代的信息传播弊大于利

C.提升媒介素养有助于应对信息过载

D.短视频是信息传播的唯一渠道（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

阅读下面的短文，完成4-6题。《山居岁月》

午后，阳光斜斜地洒在老屋的窗台上。我坐在藤椅上，手中一杯清茶，看庭前的竹影摇曳。微风过处，竹叶轻响，像是在和我对话。我不知为何总爱这样静坐，也许是内心的浮躁需要片刻的沉静。每逢雨天，屋檐下的水滴声便会格外清晰。那些水滴敲打青石板的声音，仿佛是古老乐器的韵律，我总会在这样的时刻感受到时间的流动。去年深秋，我曾把一只受伤的麻雀带回家养着，直到它重新展翅飞走，我才体会到万物有灵，生命之间自有联系。文中“我”为何“总爱这样静坐”？（4分）作者通过哪些细节描写营造出“山居岁月”的宁静氛围？（6分）文中的麻雀与“我”之间建立了怎样的关系？请结合文本分析。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的文言文，完成7-10题。管仲既用，为政三年，而兵革大强，国富而民不苦……管仲曰：“臣闻治国之道，必先富民。民富则易治也，贫则难治也。”齐桓公问曰：“古之君民者，其法何如？”管仲对曰：“善为国者，必先理民。民安则国稳，国稳则天下服。”下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.兵革大强：兵器和铠甲强盛

B.国富而民不苦：国家富足而百姓不苦

C.民富则易治也：百姓富足就容易管理

D.国稳则天下服：国家稳定则天下臣服与“善为国者，必先理民”中的“理”字含义相同的一项是（3分）

A.理直气壮

B.理亏

C.理财

D.理会下列对文段内容的理解，正确的一项是（4分）

A.管仲认为百姓富足就能让国家变强

B.管仲强调治理国家应以民为本

C.齐桓公十分赞同管仲的治理方法

D.文段主要讲述了管仲的经济政策将下列句子翻译成现代汉语。

①民富则易治也，贫则难治也。（4分）

②国稳则天下服。（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面的诗歌，完成11-12题。《秋日登高》

一径登高意自悠，风光无限在重楼。

水声潺潺鸣远岫，云气霭霭绕危楼。

枫叶红深如火炽，芦花白浅似雪浮。

登临何必求仙鹤，且看人间盛世秋。本诗末句“登临何必求仙鹤”运用了何种修辞手法？（3分）结合全诗分析，作者通过描绘哪些自然景象表达对盛世的赞美？（6分）（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

补写出下列句子的空缺部分。“__________________，非宁静无以致远。”（《诫子书》诸葛亮）

长风破浪会有时，__________________。（《行路难》李白）

无可奈何花落去，__________________。（《浣溪沙》晏殊）三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

16.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）

A.这个问题他一直争论不休，显得语无伦次。

B.即使是小事，也要全力以赴，精益求精。

C.会议一结束，他就精神抖擞，一马当先。

D.他的发言虽有瑕疵，但瑕不掩瑜，还是有一定价值的。下列句子中，没有语病的一项是（4分）

A.由于天气恶劣，导致航班延误的时间延长。

B.他不仅熟悉本校的情况，而且对周边的学校都很了解。

C.在这次比赛中，他表现出色，获得了冠军的头衔。

D.无论遇到什么困难，我们都应该勇于面对和克服。选出与“他今天一定来参加活动”逻辑关系相同的一项（4分）

A.今天天气很好，我们去郊游。

B.不是下雨，就是下雪，天气总是不好。

C.他很聪明，所以能解决难题。

D.只有理解了问题，才能找到答案。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

19.请根据下面的语境，补写句子，使语段衔接自然。

春天的风是温柔的，吹绿了山林，吹醒了沉睡的种子。____________，像是大自然的诗人，用优美动人的笔触描绘出一幅生机勃勃的画卷。将下面的句子压缩成一句话，不超过20字。

为了提高语文成绩，小明每天坚持阅读、写作和背诵，在学习中逐渐找到了自己的节奏，语文成绩稳步提升。四、写作（60分）题目内容：

21.阅读下面的材料，根据要求作文。材料：在人生的旅途中，常常需要做出选择。有时选择的方向决定了人生的高度；有时选择的瞬间诠释了生命的重量。选择，或出于理性思考，或源于情感驱动，总能留下深刻的印记。请以“选择”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①文体不限，诗歌除外；②语言流畅，富有文采；③内容充实，结构清晰。答案及解析一、现代文阅读

答案：

1.C

2.B

3.B

解析：

1.材料一强调信息传播的渠道多样化，导致信息过多，因此“信息的泛滥”指的不是单纯的速度提升，而是渠道多样、数量过多，选C。

2.材料二的论述重点在于媒介素养教育的重要性，强调其必要性，故选B。

3.材料一与材料二都突出媒介素养对治理信息环境的意义，因此B项正确，其他选项片面或不符。“我”总爱静坐是因为内心的浮躁需要沉静，这是为了排解思绪、寻找内心的安宁。

解析：

答案：因为内心的浮躁需要沉静。作者通过阳光斜洒、竹影摇曳、水滴声、云气缭绕等细节描写，营造出“山居岁月”的宁静氛围。

解析：

答案：阳光斜洒、竹影摇曳、水滴声、云气缭绕。文中的麻雀与“我”之间建立了平等与关怀的关系。麻雀的受伤引起了“我”的同情与照顾，而它的恢复与飞走让“我”体会到生命之间的联系，体现出对生命的尊重。

解析：

答案：建立了平等与关怀的关系，体现出对生命的尊重。（二）文言文阅读

答案：

7.A

8.D

9.B

10.①民富则容易治理，贫则难以治理。

②国家稳定则天下臣服。

解析：

7.A项“兵革大强”应理解为军队和武器强盛，而非指战士强大，因此错误。

8.“理民”中的“理”意为治理，D项“领会”与此相同。

9.B项能概括管仲的治理思想，强调以民为本。

10.原文翻译需准确传达“民富”与“国稳”的含义。（三）古代诗歌阅读

答案：

11.反问

12.枫叶红深、芦花白浅、水声潺潺、云气霭霭

解析：

11.“何必求仙鹤”是反问语气，增强表达效果。

12.枫叶红、芦花白、水声低、云气绕，这些景象展现出秋日的美丽，进而表达对盛世的赞美。（四）名篇名句默写

答案：

13.非淡泊无以明志

14.直挂云帆济沧海

15.似曾相识燕归来

解析：

13-15均为必背名句，需准确无误地默写。（五）语言文字运用

答案：

16.D

17.B

18.C

19.春天的风像是一位诗人，描绘出一幅生机勃勃的画卷。

20.小明坚持阅读、写作和背诵，语文成绩稳步提升。

解析：

16.