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文档简介

幼儿园体能大循环方案

在《幼儿园工作规程》中，幼儿园保育和教化的主要目标之一是“促

进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活

习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好”，为了发展幼儿身体素养，

促进幼儿身体生长发育，增加体质，提高基本活动实力和运动技能，

我园利用现有的场地和器械，采纳混龄大循环的运动形式，开展内容

丰富多彩、趣味盎然的体育活动。详细方案如下：

一、活动总指挥瞿翠芳

二、活动组织李军益

三、平安负责王伟娟

四、活动量测试李悦美

五、演练时间每周二的上8:00到9:00。

六、演练班级大一班至大七班

七、演练起点

（大七班、大一班和大一班从左边楼梯口往上爬至四楼，大四班起点

在操场往左边上爬至四楼，大三班从大四班的教室门口往右边楼道往

操场下，大五、大六也是往右边往下到操场）

八、演练内容

第一步：幼儿分两队爬楼梯

其次步：操场上小班的睡房门口提水到对面又提回起点

第三步：中二班教室门口跳羊角球到对面又跳回起点

第四步：中一班教室门口开滑板车到对面又滑回起点

第五步：小班教室门口跳呼啦圈

第六步：园医室门口钻洞

九、演练要求及目标

全园师生听到音乐声后，各个班级将本班级的幼儿带到指定的区

域，依据指定的路途，从不同的起点，起先体能大循环活动，老师在

指定区域引导各个不同年龄段的孩子完成项目，放松音乐响起时，全

体幼儿停止活动，在音乐的陪伴下，幼儿回到起点，找到本班级的老

师，全园一起做放松运动。

混龄体能大循环内容丰富，形式新奇不仅增加了孩子的身体素养

和自信念，还激发了幼儿与他人合作的意识，并在运动中获得了健康,

获得主动的、开心的情感体验，在嬉戏中提高了幼儿对运动的爱好，

并从中找到了欢乐。

十、人员支配

阿姨负责把玩具放到相应的位置，左边楼道：一楼（园长室门口）

罗丽红，一楼至一楼转角胡田田，一楼至三楼转角处古美凤，三楼至

四楼转角张丽媛，四楼平台走廊宋登梅，四楼走廊中间陈锦。

右边楼道：一楼（厨房门口）黄妙次，一楼至二楼转角陈丽梅，

二楼至三楼转角处杨玉婷，三楼至四楼转角周翠帆，四楼平台走廊朱

-乙44-。

提水：余安艳

羊角球：秦芳

钻洞：孟燕静

呼啦圈：陈雅丽

滑板车：潘玉勤

8,这个世界并不是骂或在月陞讪笑者的手中,而恰恰玲双在能够经受得住讪笑与批部不断往前走的人手中.

9.障碍与失败,是通往胜利鼠隐牌的踏脚石.肯探讨'利用它们，使能从失效中培百出胜利.

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