2026届湖南长沙市一中学集团八下生物期末考试模拟试题含解析

2026届湖南长沙市一中学集团八下生物期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群A．④③①② B．②⑤①④ C．④⑤③② D．④①③②2．下列人的各种特征中，属于同一性状的是（）A．高个子和胖子 B．双眼皮和大眼睛C．黄皮肤和蓝眼睛 D．单眼皮和双眼皮3．由微小藻类、剑水蚤、蜻蜓幼虫、鳙鱼构成的食物链中有毒物质的含量A．各种生物一样多 B．微小藻类最多C．鳙鱼最多 D．活的时间长的多4．注射某种疫苗使人体获得的免疫属于A．非特异性免疫 B．抗体 C．淋巴细胞 D．特异性免疫5．正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是（）A．22对+XY、22条+X或Y B．22条+XY、22对+XYC．22条+X或Y、22对+XY D．22对+X或Y、22对+XY6．如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（）A．染色体上的基因B表示显性基因B．如果B来自父方，则b来自母方C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状7．肖强同学的文具盒丢了，老师和同学怀疑是小良偷去了，小良怎么也解释不清楚，小良同学的下列做法正确的是（）A．与老师顶撞，说明委屈B．与同学打架，把事情摆平C．回家用适当的方式宣泄自己心中的委屈，再找机会向同学和老师解释清楚D．同学和老师对自己不公平，下次真的去偷同学的东西来宣泄自己心中的不平8．下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A．小肠内有多种消化液，有利于消化B．肺泡壁由一层细胞构成，有利于气体交换C．动脉中有动脉瓣，有利于防止血液倒流D．红细胞中富含血红蛋白，有利于运输氧气9．如图中A曲线表示男性睾丸发育趋势，B曲线表示女性卵巢发育趋势．下列图示信息正确的是（）A．男性青春期大约开始于14岁B．女性青春期大约开始于19岁C．女孩子青春期发育早于男孩子D．女孩子青春期发育晚于男孩子10．下列关于生命起源和进化的说法，正确的是A．原始生命起源于原始大气B．自然选择学说认为生物进化的根本原因是生物生存环境的改变C．长颈鹿的颈和前肢比较长是经常使用的结果D．生命起源的化学进化学说认为生命是由非生命物质逐渐演变而来的11．植物进化的历程是，藻类植物→苔藓植物→种子植物，它反映了生物进化的总体趋势，错误的是（）A．从水生到陆生 B．从少数到多数C．从低等到高等 D．从简单到复杂12．下列那一项不是生物多样性包含的内容（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物食性的多样性13．牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（

）A．30条 B．15对 C．15条 D．30对14．作为丝绸之路的起点，中国是世界上最早养蚕缫丝的国家，下列关于家蚕生长发育的叙述中，正确的是（）A．有性生殖、完全变态 B．有性生殖、不完全变态C．无性生殖、完全变态 D．无性生殖、不完全变态15．食品在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要原因是在冰箱环境中（）A．细菌冻死B．细菌繁殖很慢C．没有细菌D．细菌休眠16．下图是家蚕发育的各过程，其正确的发育顺序是（）A．①②③④ B．①③④②C．②④③① D．②③④①17．把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色。这是由于高温破坏了（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡膜 D．细胞核18．鸟类在生殖和发育的过程中伴随着复杂的繁殖行为，下列哪种行为不是必须的（）A．求偶 B．交配 C．产卵 D．孵卵和育雏19．下列关于动物生殖发育的叙述正确的是（）①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于完全变态发育③青蛙的生殖和发育都离不开水④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个发育时期⑤哺乳动物生殖发育的特点是胎生哺乳A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③⑤20．农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（

）A．直接改变了农作物的某些性状B．使种子里的遗传物质发生了改变C．淘汰了农作物的某些不良性状D．改变了农作物种子中的营养成分21．据《2018年全国乙类传染病报告》中的统计数据显示，肺结核的发病率仅次于病毒性肝炎，位居第二。肺结核是一种慢性呼吸道传染病，在人体抵抗力低下的情况下，因肺部感染结核杆菌而发病。肺结核主要通过飞沫和尘埃传播，控制其流行的主要措施的有：①按时接种卡介苗，②早发现，早治疗；③不随地吐痰，养成良好的卫生习惯，④加强体育锻炼等。(1)从传染病的角度分析，结核杆菌是引起肺结核的_____，它与真菌相比，主要的区别是细胞内没有_____。(2)我国免费为刚出生的婴儿接种卡介苗预防肺结核，婴儿接种卡介苗后体内会产生相应的_____，这属于_____（非特异性/特异性）免疫。(3)控制结核病蔓延迫在眉睫。结核杆菌耐酸且耐药性强，因此，某医院采取中西医结合治疗难治性肺结核。①研究人员将82位患者作为研究对象，划分为A、B两组，每组各占_____②A组患者接受抗结核药物口服治疗；B组患者接受抗结核药物口服治疗和中药汤剂治疗。统计两组患者最大呼气流量和肺活量计算_____值后制成图表如下：③研究人员发现中西医结合治疗方案可以在短时间内改善患者的肺功能，依据是_____。22．请阅读以下资料，分析回答下列问题：在日常生活中掌握一些必要的急救常识（如图一、图二所示），对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。（1）如果遇到心跳、呼吸骤停的患者，打过“120”急救电话之后，应该马上对患者实施心肺复苏。实施心肺复苏时，图一所示甲、乙二人施救的先后顺序应是_______，甲的做法称为_______，抢数有效的标志是:病人出现______，颈动脉有搏动，脸色转为红润。（2）遇到外伤出血患者需及时止血（如图二所示），若受伤部位C处有暗红色的血液缓缓流出，则加压或包扎的位点应在_____处（填字母）。

参考答案1、D【解析】流感是由流感病毒引起的传染病，流感病毒是病原体，流感病人是能够散播病原体的传染源，流感病人的飞沫属于传播途径。2、D【解析】试题分析：同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。单眼皮和双眼皮，是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状；而双眼皮和大眼睛、高个子和胖子、黄皮肤和蓝眼睛，是2种性状，不是相对性状。故选D。考点：生物的性状和相对性状的概念。3、C【解析】

有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累而增加．营养级越高，有毒物质积累的越多【详解】在食物链：微小藻类→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→鳙鱼中，鳙鱼的营养级最高，有毒物质最多的是鳙鱼；这是因为鳙鱼有更多机会通过其他食物链途径积累有毒物质。故选：C本题主要考查了有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累。4、D【解析】

人体的三道防线：第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。吞噬细胞能吞噬和消灭侵入人体的各种病原体。人体的第一、二道防线属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成，当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。【详解】特异性免疫是后天获得的，注射的麻疹疫苗属于病原体，会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体，属于特异性免疫，所以注射某种疫苗使人体获得的免疫属于特异性免疫。区别人体特异性免疫和非特异性免疫即可解题。5、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，精子的染色体组成是22+X或22+Y，男子体细胞的染色体组成是22对+XY。因此正常男性的精子和肌肉细胞中的染色体数目分别是：22条+X或Y、22对+XY。故选：C。解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。6、C【解析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。【详解】A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因，故A正确；B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，故B正确；C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，故C错误；D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故D正确。本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系及基因在亲子代之间的传递。7、C【解析】与老师顶撞的方法是不可取的，A错误；

与同学打架也不对，B错误；

适当宣泄自己的情绪，以后找机会再跟老师解释就是适当宣泄，C正确；

别人对自己不公平要找合适机会说清楚，不能再对别人不公平，D错误。8、C【解析】小肠是消化和吸收的主要场所，小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液，有利于消化，A正确；肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点，适于肺泡与血液之间进行气体交换，B正确；动脉血管内没有瓣膜，心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜，能防止血液在循环过程中倒流，C错误；血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，D正确。9、C【解析】

此题是关于男女青春期性器官发育的识图选择题，分析图形答题。【详解】青春期最主要的发育特征是性器官发育成熟，由图可以看出女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，可见女性的发育比男性早大约两年。故选：C。解答此题的关键是知道青春期的发育特点。10、D【解析】

（1）化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。（2）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】A、化学起源学说认为：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，A错误。

B、自然选择学说认为生物进化的根本原因是自然选择的结果，B错误。C、现在的长颈鹿的脖子之所以长，达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。可见长颈变异的产生和逐代积累是长颈形成的原因，C错误。D、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，D正确。故选D。解题的关键是知道生物的起源与进化。11、B【解析】

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【详解】物进化的历程是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物，它反映生物进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。故B符合题意。解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。12、D【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，可见生物食性的多样性不是生物多样性包含的内容，D符合题意。解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。13、A【解析】

生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。【详解】亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目。因此牛的精子和卵细胞内的染色体数均为30条，A正确。解答此类题目的关键是理解在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离。14、A【解析】

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。

（3）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（4）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。【详解】家蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。因此属于完全变态发育。家蚕的发育起点是受精卵，因此家蚕是有性生殖。故A符合题意。解答此类题目的关键是理解有性生殖与无性生殖的概念以及完全变态发育和不完全变态发育的特点。15、B【解析】试题分析：细菌的生活需要适宜的温度、有机物和水分．解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少．而不能杀死微生物．故选：B．考点：食品保鲜的一般方法．16、D【解析】

（1）完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。（3）图中①成虫、②受精卵、③幼虫、④蛹。【详解】家蚕的发育经过②受精卵、③幼虫、④蛹和①成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育，因此正确的发育顺序是②③④①。故选：D。解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。17、B【解析】

从细胞膜的功能去思考。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，故选B。熟记细胞膜能够控制物质进出细胞。18、D【解析】

有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。【详解】不同鸟类的生殖和发育过程有所不同，如有些鸟类杜鹃鸟就不筑巢、孵卵、育雏，但都必须要具备求偶、交配、产卵的行为。

故选：D鸟类的生殖过程包括筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等，鸟类的发育过程包括受精卵--雏鸟--成鸟等。19、D【解析】雏鸡属于早成鸟，不需亲鸟育雏，能跟随亲鸟自行觅食。20、B【解析】

射线照射或药物处理可以改变种子里的物质，使之发生可遗传的变异。【详解】通过高能量、大剂量的γ射线照射或药物处理，使得种子的遗传物质发生变化，DNA分子中，氢键等最容易被γ光量子撞击离开原来的位置，虽然生物有自动修复的本领，但是，在大剂量高强度持续累积照射或药物刺激的情况下，修补速度慢于破坏速度，当停止照射或刺激后，生物分子通过化学反应试图重新变回原本的样子，但是，由于先前的照射或刺激的时间太长，DNA的双螺旋结构被打乱，要变回原来的样子的几率变得无限小起来，几乎不可能，这就导致了遗传变异，这样的变异有好也有坏，所以我们需要把种子种出来，研究它们的成长性状，记录，并通过两到三代的持续优化，从而筛选出优良的品种。可见B符合题。此题主要考查的是遗传育种在农业实践上的应用。21、病原体成形的细胞核抗体特异性一半或50%平均治疗后B组患者的最大呼气流量和肺活量提高值均大于A组患者【解析】

（1）细菌和真菌在环境中分布的非常广泛，但它们又有许多区别。（2）人体的三道防线：（3）抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。（4）疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原，将它接种于人体后，可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。【详解】（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。结核杆菌是引起肺结核的病原体，是细菌，它与真菌相比，主要的区别是细胞内没有成形的细胞核。（2）给儿童接种卡介苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的，特定的，有针对性的，因此是特异性免疫。(3)①通常一个对照实验分为实验组和对照组，对照实验有变量且只有一个，其它条件都应该相同。所以某医院采取中西医结合治疗难治性肺结核