2026年上海市公务员考试《申论》（民族团结专题）预测卷

2026年上海市公务员考试《申论》（民族团结专题）预测卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.仔细阅读试题，根据题目要求作答。2.在答题卡上填涂选项或作答。一、根据以下材料，回答第1题。材料一：近年来，上海市高度重视民族团结进步创建工作，将民族团结进步创建工作作为一项长期性、基础性工作来抓，不断健全工作机制，创新工作方法，推动民族团结进步创建工作深入发展。上海市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为总目标，以创建“全国民族团结进步示范区”为引领，扎实推进民族团结进步创建工作，取得了显著成效。全市各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展，民族团结进步创建工作群众满意度不断提高。材料二：上海市是一个移民城市，拥有着diverse的民族构成。近年来，随着改革开放的不断深入和城市化进程的加快，上海市的民族人口数量不断增加，民族成分日趋多元化。目前，上海市共有55个少数民族，少数民族人口数量占全市总人口的比例不断上升。各少数民族在上海经济社会发展中发挥着越来越重要的作用，为上海市的经济社会发展注入了新的活力。材料三：然而，上海市的民族团结进步创建工作也面临着一些挑战。例如，一些少数民族群众对中华民族共同体意识的认同还不够strong，对汉语普通话的掌握程度不高，文化习俗的差异也容易引发一些矛盾和冲突。此外，一些地区在开展民族团结进步创建工作时，还存在工作力度不够、创新不足等问题。材料四：为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步推动上海市民族团结进步创建工作，上海市制定了一系列政策措施。例如，加强民族政策法规宣传教育，提高各族群众对民族政策法规的知晓率和遵守率；推进民族地区经济社会发展，缩小民族地区与全市平均水平之间的差距；加强民族文化交流，促进各民族文化的传承和发展；加强民族事务服务管理，保障少数民族群众的合法权益。材料五：某社区在推进民族团结进步创建工作中，探索出了一些好的经验做法。例如，建立“民族团结进步示范社区”创建工作领导小组，负责统筹协调社区民族团结进步创建工作；开展“民族团结进步宣传月”活动，通过举办讲座、展览、文艺演出等形式，宣传民族团结进步理念；组织各民族群众开展联谊活动，增进各民族群众之间的了解和友谊；建立少数民族服务窗口，为少数民族群众提供咨询、帮助等服务。1.下列对上海市民族团结进步创建工作的理解，正确的有（）。A.上海市将民族团结进步创建工作作为一项长期性、基础性工作来抓B.上海市民族团结进步创建工作的总目标是实现各民族共同繁荣C.上海市民族团结进步创建工作的重点是加强民族地区经济社会发展D.上海市民族团结进步创建工作的难点是提高各族群众对中华民族共同体意识的认同E.上海市民族团结进步创建工作的关键是促进各民族文化的传承和发展二、根据以下材料，回答第2题。材料一：某市某区是一个多民族聚居区，近年来，该区在推进民族团结进步创建工作中，积极探索创新，取得了显著成效。该区通过开展“民族团结一家亲”活动，组织各民族群众结成对子，互帮互助，共同进步。通过开展“民族文化进社区”活动，将各民族的文化资源引入社区，丰富各族群众的文化生活。通过开展“民族和谐共建社区”活动，引导各族群众共同参与社区建设，营造和谐的社区氛围。材料二：然而，该区在推进民族团结进步创建工作中，也面临着一些问题。例如，一些少数民族群众融入当地社区还不够深入，存在一定的“隔阂”；一些民族矛盾和问题仍然存在，需要及时有效地化解；一些民族团结进步创建工作的创新力度还不够，需要进一步探索新的工作方法。材料三：该区领导意识到，要进一步推进民族团结进步创建工作，需要加强以下几个方面的工作：一是进一步加强民族政策法规宣传教育，提高各族群众的法律意识和法治观念；二是进一步加强民族文化交流，促进各民族文化的相互理解和尊重；三是进一步加强民族事务服务管理，保障少数民族群众的合法权益；四是进一步加强民族团结进步创建工作的创新，探索新的工作方法和工作模式。2.针对该区民族团结进步创建工作中存在的问题，可以采取哪些措施加以解决（）。A.加强民族政策法规宣传教育，提高各族群众的法律意识和法治观念B.组织开展各民族群众喜闻乐见的文体活动，增进各民族群众之间的了解和友谊C.建立健全民族矛盾和问题排查化解机制，及时有效地化解民族矛盾和问题D.加强对少数民族群众的就业创业扶持，帮助他们更好地融入当地社区E.借鉴其他地区的先进经验，创新民族团结进步创建工作方法三、根据以下材料，回答第3题。材料一：某高校是一个多民族高校，近年来，该校在推进民族团结进步教育方面，取得了一定的成绩。该校开设了民族理论与民族政策课程，将民族团结进步教育纳入学生思想政治教育的重要内容。该校成立了民族学生社团，为民族学生提供交流平台和服务。该校开展了民族团结进步主题活动，营造良好的校园氛围。材料二：然而，该校的民族团结进步教育工作也存在一些不足。例如，民族团结进步教育的形式还比较单一，缺乏吸引力和感染力；民族学生的思想政治教育还不够深入，对中华民族共同体意识的认同还不够strong；一些民族学生在学习生活中还面临一些困难和问题，需要得到更多的帮助和支持。材料三：为进一步加强该校民族团结进步教育工作，需要从以下几个方面入手：一是丰富民族团结进步教育的形式和内容，增强教育的吸引力和感染力；二是加强民族学生的思想政治教育，引导他们树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观；三是建立健全民族学生帮扶机制，帮助民族学生解决学习生活中的困难和问题；四是加强与家庭、社会的联系，形成民族团结进步教育的合力。3.下列对某高校民族团结进步教育工作的建议，正确的有（）。A.开设民族理论与民族政策课程，将民族团结进步教育纳入学生思想政治教育的重要内容B.加强对民族学生的思想政治教育，引导他们树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观C.组织民族学生开展文化交流活动，促进各民族文化的相互理解和尊重D.建立健全民族学生帮扶机制，帮助民族学生解决学习生活中的困难和问题E.开展民族团结进步主题活动，营造良好的校园氛围四、根据以下材料，回答第4题。材料：近年来，上海市积极推动民族团结进步创建工作进企业、进社区、进学校、进宗教场所、进各类新型经济组织和社会组织，取得了显著成效。在企业中，上海市鼓励企业开展民族团结进步创建活动，引导企业依法经营、诚信经营，保障少数民族职工的合法权益。在社区中，上海市通过开展“民族团结一家亲”活动，组织各民族群众结成对子，互帮互助，共同进步。在学校中，上海市将民族团结进步教育纳入学生思想政治教育的重要内容。在宗教场所中，上海市引导宗教界人士和信教群众爱国爱教、团结进步。在各类新型经济组织和社会组织中，上海市加强对少数民族流动人口的服务和管理，保障他们的合法权益。4.上海市推动民族团结进步创建工作“五进”的目的是什么？五、根据以下材料，回答第5题。材料：某市某区是一个多民族聚居区，近年来，该区在推进民族团结进步创建工作中，积极探索创新，取得了显著成效。该区通过开展“民族团结一家亲”活动，组织各民族群众结成对子，互帮互助，共同进步。通过开展“民族文化进社区”活动，将各民族的文化资源引入社区，丰富各族群众的文化生活。通过开展“民族和谐共建社区”活动，引导各族群众共同参与社区建设，营造和谐的社区氛围。5.请根据上述材料，撰写一份该区“民族团结一家亲”活动倡议书。试卷答案一、1.下列对上海市民族团结进步创建工作的理解，正确的有（ABCDE）。解析：*A.正确。材料一明确指出，上海市将民族团结进步创建工作作为一项长期性、基础性工作来抓。*B.错误。材料一指出，上海市民族团结进步创建工作的总目标是“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”，而并非实现各民族共同繁荣。实现各民族共同繁荣是其中的重要内容，但不是总目标。*C.错误。材料一提到推进民族地区经济社会发展，但并未将其作为创建工作的重点。材料四提到推进民族地区经济社会发展，是为了缩小民族地区与全市平均水平之间的差距，但并未将其作为创建工作的重点。*D.正确。材料三指出，一些少数民族群众对中华民族共同体意识的认同还不够strong，这是创建工作的难点之一。*E.正确。材料一提到加强民族文化交流，促进各民族文化的传承和发展，这是创建工作的关键之一。二、2.针对该区民族团结进步创建工作中存在的问题，可以采取哪些措施加以解决（ABCDE）。解析：*A.正确。材料二提到一些少数民族群众对民族政策法规的知晓率和遵守率不高，材料三也提出加强民族政策法规宣传教育。因此，加强民族政策法规宣传教育是解决该问题的有效措施。*B.正确。材料二提到一些民族矛盾和问题仍然存在，需要及时有效地化解，也提到一些少数民族群众融入当地社区还不够深入，存在一定的“隔阂”。因此，组织开展各民族群众喜闻乐见的文体活动，增进各民族群众之间的了解和友谊，有助于化解矛盾、促进融合。*C.正确。材料二提到一些民族矛盾和问题仍然存在，需要及时有效地化解。因此，建立健全民族矛盾和问题排查化解机制，及时有效地化解民族矛盾和问题，是解决该问题的有效措施。*D.正确。材料二提到一些少数民族群众融入当地社区还不够深入，存在一定的“隔阂”。因此，加强对少数民族群众的就业创业扶持，帮助他们更好地融入当地社区，是解决该问题的有效措施。*E.正确。材料二提到一些民族团结进步创建工作的创新力度还不够，需要进一步探索新的工作方法和工作模式。因此，借鉴其他地区的先进经验，创新民族团结进步创建工作方法，是解决该问题的有效措施。三、3.下列对某高校民族团结进步教育工作的建议，正确的有（ABCDE）。解析：*A.正确。材料三提到开设民族理论与民族政策课程，将民族团结进步教育纳入学生思想政治教育的重要内容，这是加强民族团结进步教育的重要举措。*B.正确。材料三提到加强对民族学生的思想政治教育，引导他们树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，这是民族团结进步教育的核心内容。*C.错误。材料三没有提到组织民族学生开展文化交流活动，虽然文化交流是民族团结进步教育的重要内容，但该选项并非材料三提出的具体建议。*D.正确。材料三提到建立健全民族学生帮扶机制，帮助民族学生解决学习生活中的困难和问题，这是加强民族团结进步教育的重要举措。*E.正确。材料三提到开展民族团结进步主题活动，营造良好的校园氛围，这是加强民族团结进步教育的重要举措。四、4.上海市推动民族团结进步创建工作“五进”的目的是什么？解析：*上海市推动民族团结进步创建工作“五进”的目的是将民族团结进步的理念和工作措施融入到社会生活的各个方面，从而更广泛、更深入地开展民族团结进步创建工作，营造良好的社会氛围，促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。具体来说，“五进”可以更好地服务各族群众，保障少数民族群众的合法权益，促进民族团结进步事业的发展。五、5.请根据上述材料，撰写一份该区“民族团结一家亲”活动倡议书。倡议书亲爱的社区居民们：为深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，进一步推动民族团结进步创建工作，营造和谐稳定的社区环境，我们倡议全区居民积极参与“民族团结一家亲”活动，共同铸牢中华民族共同体意识。“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”是我们共同的目标。我们生活在同一个社区，拥有同一个家园，是中华民族大家庭的一员。让我们像石榴籽一样紧紧抱在一起，互相尊重、互相理解、互相帮助、共同进步。我们倡议：*加强交往交流交融。积