2026届江西省宜春市高安中学生物高一下期末学业水平测试试题含解析

2026届江西省宜春市高安中学生物高一下期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．人的卵原细胞中有46条染色体（不考虑交叉互换），1个卵原细胞经过减数分裂后，最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是A．222和23 B．222和1 C．223和1 D．223和462．下列属于杂合子的是()A．AA B．Aa C．aa D．aaa3．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应A．将花粉涂在雌蕊柱头上 B．采集另一植株的花粉C．除去未成熟花的雄蕊 D．人工传粉后套上纸袋4．基因突变是生物变异的主要来源，其原因是（）A．基因突变能产新基因 B．基因突变发生的频率高C．基因突变能产生大量有利变异 D．能改变生物的表现型5．下图能正确表示基因分离定律实质的是6．下列关于遗传学实验材料的叙述错误的是A．豌豆是自花传粉植物，在自然状态下一般是纯种B．豌豆的花较大，便于进行去雄和授粉等实验操作C．果蝇染色体数目多，有利于遗传数据的统计分析D．果蝇繁殖快，便于快速研究更多代数的遗传现象7．基因、遗传信息和密码子分别是指①mRNA上核苷酸的排列顺序②基因中脱氧核苷酸的排列顺序③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基④mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基⑤tRNA上一端的3个碱基⑥有遗传效应的DNA片段A．⑤①③B．⑥②④C．⑤①②D．⑥③④8．（10分）下列关于生物进化及化学说的理解，错误的是A．历史上第一个提出比较完整进化学说的是达尔文，他的理论核心是自然选择学说B．种群是生物进化的基本单位不是达尔文观点，自然选择决定进化方向是达尔文的观点C．现代进化学说和达尔文都认为，可遗传的变异是生物进化的原材料D．青霉素的使用不是细菌产生抗药性变异的根本原因，但青霉素会使细菌抗药基因频率升高二、非选择题9．（10分）如图是大麦种子萌发过程中赤霉素诱导a-淀粉酶合成和分泌的示意图，其中标号甲〜丙表示有关结构，①〜③表示有关过程。据图回答：（1）催化①过程的酶是___________。与②过程相比，①过程中特有的碱基互补配对方式是___________。（2）大麦种子萌发时，赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后，能活化赤霉素信息传递中间体，导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断，GAI阻抑蛋白的功能是___________，GA-MYB蛋白质的功能是___________。（3）图中含有核酸的细胞器是___________。（用图中的标号回答）（4）甲〜丙中属于生物膜系统的是___________，图示乙的功能是与___________的加工与分泌有关。10．（14分）下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题①图中A是______,B是_______,G________,F是__________。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______。④光合作用总反应方程式：_________________________。11．（14分）农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种（1）a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b方法与a方法相比,突出的优点是__________。（3）通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。（4）d方法育种的遗传学原理__________。12．请根据下图，分析并回答：（1）基因控制蛋白质的合成包括____________和____________两个过程。图甲所示为遗传信息的____________过程；（2）图乙为____________的结构示意图；其功能是识别和____________；（3）RNA有三种，分别是____________、____________、____________。如果图乙中的反密码子为UAG，则对应的密码子是____________，密码表中决定氨基酸的密码子有___________个。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

人的一个卵原细胞中有46条染色体、23对同源染色体；在减数分裂过程中，因同源染色体分离，非同源染色体自由组合，该卵原细胞可形成的卵细胞最多有223种；而事实是：—个卵原细胞经减数分裂只能形成1个卵细胞，所以实际形成的卵细胞的种类数为1种。综上分析，C正确，A、B、D均错误。故选C。2、B【解析】

纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如A、C、D项；杂合子是由不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体，如Aa；故选B。3、C【解析】

豌豆是自花传粉、闭花授粉的，其异花授粉的过程为：首先去雄，先除去未成熟花的全部雄蕊；然后套袋，待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄花的雌蕊柱头上，在套上纸袋。【详解】A.豌豆是自花传粉、闭花授粉的，将花粉涂在雌蕊柱头上，说明雌蕊已经成熟，此时已经完成了自花传粉，A错误；B.采集另一植株的花粉，不能阻止其自花传粉，B错误；C.花蕾期，除去未成熟花的雄蕊，可以防止自花传粉，C正确；D.人工传粉后套上纸袋，可以防止异花传粉，D错误；因此，本题答案选C。解答本题的关键是了解豌豆的传粉方式的特殊性，明确豌豆严格进行自花传粉和闭花授粉，在花未开之前就已经完成了授粉。4、A【解析】试题分析：基因突变是新基因产生的途径，所以是生物变异的根本来源，A项正确；B、C、D三项均错误。考点：本题考查基因突变的相关知识，意在考查学生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、C【解析】试题分析：基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，C项正确，A、B、D三项均错误。考点：本题考查染色体与DNA的关系的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6、C【解析】

1、用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花受粉，受粉时无外来花粉的干扰，便于形成纯种，能确保杂交实验结果的可靠性；豌豆具有多个稳定的、易于区分的性状。2、科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是果蝇具有培养周期短，易饲养，成本低；染色体数少，便于观察；某些相对性状区分明显等。【详解】A、豌豆是一种严格的自花授粉植物，而且是闭花受粉，在自然状态下一般是纯种，A正确；B、豌豆的花较大，便于进行去雄和授粉等实验操作，B正确；C、果蝇染色体数目少，便于观察，Ｃ错误；D、果蝇生长周期短，繁殖快，便于快速研究更多代数的遗传现象，D正确。故选C。了解利用豌豆和果蝇作为遗传学实验材料的优点便可解答本题。7、B【解析】试题分析：基因是指⑥有遗传效应的DNA片段；遗传信息是指②基因中脱氧核苷酸的排列顺序；密码子是指④mRNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基。综上所述，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：本题考查基因、遗传信息和密码子的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、A【解析】

1、拉马克的进化学说：地球上所有的生物都不是神创造的；是由更古老的生物由低等到高等逐渐进化来的；各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。2、达尔文自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。自然选择学说的进步性：使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上科学的轨道；揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先；生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，促进了生物学各个分支学科的发展。局限性：限于当时科学发展水平的限制，对于遗传变异的本质，不能做出科学的解释.其次注重个体的进化价值而忽视群体作用。3、现代生物进化理论的主要内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、历史上第一个提出比较完整进化学说的是拉马克，A错误；B、种群是生物进化的基本单位现代生物进化理论的观点，自然选择决定进化方向是达尔文的观点，B正确；C、现代进化学说认为；突变和基因重组产生生物进化的原材料，达尔文观点是可遗传的变异是生物进化的原材料，C正确；D、青霉素的使用不是细菌产生抗药性变异的根本原因，但青霉素会使细菌抗药基因频率升高，青霉素起到筛选的环境作用，D正确；故选A。二、非选择题9、RNA聚合酶T-A阻止GA-MYB基因的转录启动a-淀粉酶基因的转录丙甲、乙蛋白质【解析】（1）由图分析可知①过程是转录，需要RNA聚合酶。②过程是翻译，与翻译相比转录过程中特有的碱基配对方式是T-A。（2）由图分析可知GAE阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的转录，GA-MYB蛋白通过核孔进入到细胞核中，启动a-淀粉酶基因的转录。（3）含有核酸的细胞器有丙核糖体，而甲内质网和乙高尔基体不含有核酸。（4）内质网和高尔基体是单层膜结构，属于生物膜系统。内质网的功能是与蛋白质的加工和分泌有关。点睛：本题考查细胞结构和功能，对于生理过程，如果是从DNA到RNA是转录过程，从RNA到蛋白质是翻译过程。分泌蛋白的合成和运输还需要内质网和高尔基体的加工，内质网上附着有核糖体，高尔基体有很多分泌泡。10、色素O2C5C3化合物[H]基质C3的还原ATP色素吸收的光能CO2+H2O(CH2O)+O2【解析】

据图分析：过程H代表的是光反应阶段，过程I代表的是暗反应阶段，A表示叶绿体中的色素，可以吸收、传递和转化光能，B表示氧气，是由水在光下分解产生的，C表示的是[H]，D表示的是ATP，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，E表示ADP，F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物，J表示有机物（CH2O）．据此分析解答。【详解】①根据前面对题图的分析可知，图中A代表色素分子，图中的B表示水光解产生的氧气。F表示的是三碳化合物，G表示五碳化合物。②根据前面对题图的分析可知，图中C表示[H]，在叶绿体中形成的部位是类囊体薄膜，是还原剂，转移到叶绿体的基质中用于暗反应过程中C3的还原。③根据前面对题图的分析可知，D表示ATP，合成D所需的能量来源于光合作用的色素吸收的光能。④光合作用总反应方程式：。熟悉光合作用的过程，尤其是供应和暗反应中物质变化是分析解答本题的关键。11、F2代开始发生性状分离（F2出现所需性状）明显缩短育种年限器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】

a表示杂交育种，b表示单倍体育种，c表示多倍体育种，d表示诱变育种，e表示基因工程育种。【详解】（1）a为杂交育种，由于F2代开始发生性状分离，故一般从F2代开始选种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是纯合子。（2）b为单倍体育种，a为杂交育种，单倍体育种可以明显的缩短育种年限。（3）通过c多倍体育种获得的新品种属于多倍体，它们往往表现出器官粗壮，营养丰富，发育延迟、结实率低等特点；秋水仙素可以抑制分裂前期纺锤体的形成，导致细胞内染色体数目加倍。（4）d为诱变育种，原理是基因突变。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。12、转录翻译翻译tRNA转运mRNAtRNArRNAAUC61【解析】

基因的表达过程包括转录和翻译，图甲所示的是翻译过程，图乙是t