2026年湖北省孝感市普通高中联考协作体生物高一下期末教学质量检测试题含解析

2026年湖北省孝感市普通高中联考协作体生物高一下期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．神经元接受刺激产生并传导兴奋的过程中，发生了机械刺激（或其他刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化。上述这些转变依次发生在A．突触小体、突触前膜、突触后膜B．刺激部位、突触小体、突触后膜C．突触前膜、突触小体、突触后膜D．刺激部位、突触间隙、突触后膜2．下列为某肽链和控制它合成的一段DNA链。肽链的氨基酸顺序为：“甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-缬氨酸-甘氨酸”（其中甲硫氨酸的密码子是AUG）。根据上述材料，下列描述正确的是A．此DNA片段中作为转录模板的是②链B．该肽链中有5个“—CO—NH—”的结构C．决定苏氨酸和甘氨酸的密码子分别是ACC、GGGD．该DNA上碱基对发生替换一定导致肽链结构改变3．某女性是脂质淤积症患者，其父亲、母亲、哥哥和妹妹均正常。下列有关叙述正确的是A．该病可能是伴X染色体隐性遗传病 B．该女性的哥哥是杂合子的概率为2/3C．该女性的妹妹不携带该病致病基因 D．可以在该家系中调查该病的发病率4．某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB。则以下排列正确的是()A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术5．下列有关细胞分化的叙述，错误的是A．细胞分化过程中细胞中的遗传物质不发生改变B．造血干细胞分化为B淋巴细胞的过程是可逆的C．细胞分化使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异D．细胞分化使细胞趋向专门化，提高了各种生理功能的效率6．将等量的α-淀粉酶（70℃下活性不受影响，100℃高温下失活)与β-淀粉酶（70℃处理15min即失活）加适量蒸馏水混合，分为甲、乙、丙三组后，分別按下表所示步骤进行实验。下列说法正确的是组别步骤甲乙丙步骤一25℃下处理70℃水浴处理15min后取出100℃下处理15min后取出步骤二在25℃条件下加入等量且足量的淀粉溶液步骤三—段时间后，分别测量三组淀粉剩余量淀粉剩余量abcA．上述两种酶存在差异的根本原因是氨基酸与肽链的空间结构不同B．丙组按步骤一处理后冷却至70℃，其中α-淀粉酶有活性C．a与b的差值可体现出α-淀粉酶的活性D．a-b与b-c的大小可用于比较两种酶在25℃下的活性7．关于低温可以诱导植物染色体数目变化的实验，叙述正确的是（）A．实验原理是低温可抑制有丝分裂后期纺锤体的形成B．大蒜具有分生能力的组织都可能有染色体数目加倍的细胞C．卡诺氏液浸泡0.5～1h固定细胞形态后，需用清水冲洗两次D．制作装片的操作方法与“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”不相同8．（10分）下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．能相互交配的个体属于同一物种B．选择是进化的因素，也是适应进化的唯一因素C．种群中普遍存在的变异都是自然选择的前提，也是生物进化的前提D．基因频率改变一定导致基因型频率改变，但基因型频率改变并不能说明生物进化二、非选择题9．（10分）下图是人类某种单基因遗传病的家系图，控制基因用A．a表示。请据图回答下列问题：（1）该病的遗传方式是____________________________，判断理由是____________________________________（2）若仅考虑该病致病基因，则图中基因型一定相同的女性个体是________。（3）Ⅱ6的基因型是__________________，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生出一个患病男孩的概率是________________________（4）若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，则其怀孕后需要对胎儿进行基因检测吗?_________________（填“需要”或“不需要”），理由是______________________________________。10．（14分）如图所示是某雄性动物体内细胞分裂示意图，请据图作答：（1）A、B、E细胞所处的分裂时期分别是_____________、_____________、_____________。（2）图中B细胞的名称为_____________；与之名称相同的还有图_____________；若是雌性动物，图中B细胞的名称为_____________；具有同源染色体的细胞有_____________。（3）将上图的细胞按分裂顺序连接起来_____________（用字母和箭头表示）。（4）图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为_____________。（5）如图2表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照图2，在图3相应位置绘制此过程中染色体的数目变化曲线。_____________11．（14分）水稻中有芒对无芒为显性，抗病对不抗病为显性现有两个不同品种的水稻，一个为无芒不抗病，另一个为有芒抗病，这两对性状独立遗传育种专家提出获得能稳定遗传的无芒抗病水稻新类型的两种育种方案。请回答下列问题:（1）方案一的育种方式为______，其育种原理是__________，b是________过程（2）方案二的原理是________，该方案中f过程所用的方法是______，g过程中最常用到的化学试剂是_______，其作用原理是_______。（3）与方案一相比方案二的突出优点是___________________。12．为了改善城区河流的水生生态环境，城市景观设计师们在水面上设置了许多生态浮床。生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图1)。请据图回答下列问题。（1）生态浮床体现了群落的_____结构，可以为鸟类及鱼类提供____。（2）图1中的食草性鱼类作为消费者在该生态环境中的作用是____________（3）在一定时间内，该河流生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系为__________。（4）图2表示某底栖动物种群数量Nt+1/Nt比值与时间（t)的关系图，当t为a—b时，种群的年龄组成为_______；当t为c—d时，该底栖动物的出生率______(填“大于”、“等于”、“小于”）死亡率。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】将刺激转变为电信号的是刺激部位，A、C错误。电信号转变为化学信号的是突触小体的突触前膜，电信号是以神经递质的形式呈现的，D错误。将化学信号转变为电信号的是突触后膜，神经递质与突触后膜上的受体结合后使突触后膜兴奋或抑制，B正确。2、C【解析】

密码子位于mRNA上，mRNA是以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，通过转录过程形成的。肽键的结构为“—CO—NH—”，在一条肽链中，肽键数＝氨基酸数—1。在基因表达过程中，编码氨基酸的密码子具有简并性，即多个密码子可以编码同一种氨基酸。【详解】甲硫氨酸的密码子是AUG，而AUG与①链上左侧的三个碱基TAC互补，据此可推知：此DNA片段中作为转录模板的是①链，A错误；该肽链是由5个氨基酸脱水缩合而成，其中有4个肽键，肽键的结构为“—CO—NH—”，B错误；甲硫氨酸的密码子是AUG，①链是转录时的模板链，据此结合该肽链的氨基酸顺序和①链的碱基排列顺序可推知：决定苏氨酸和甘氨酸的密码子分别是ACC、GGG，C正确；由于密码子具有简并性（多个密码子可以编码同一种氨基酸），所以该DNA上碱基对发生替换不一定导致肽链结构改变，D错误。3、B【解析】

根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，再结合题意：某女性的父母正常，但该女性患病，说明该病为常染色体隐性遗传病。设控制该性状的基因为A、a，患病女性基因型为aa，父母的基因型均为Aa，据此答题。【详解】A、根据上述分析可知，该病为常染色体隐性遗传病，若为伴X染色体隐性遗传病，父亲应为患者，A错误；

B、根据分析可知，父母的基因型均为Aa，哥哥表现正常，基因型为AA、Aa，其是杂合子的概率为2/3，B正确；

C、该女性的妹妹表现正常，基因型为AA、Aa，可能携带该病致病基因，C错误；

D、调查发病率应在人群中随机调查，而不是在患者家系中调查，D错误。

故选B。4、B【解析】

根据题意分析可以知道:某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB,采用的技术是杂交育种;②aB,采用的技术是花药离体培养;③AaBBC采用的技术是转基因技术;④AAaaBBBB,采用的技术多倍体育种.杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起).诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得.单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离.多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗.秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂.当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞.如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就.基因工程育种原理:DNA重组技术(属于基因重组范畴)方法:按照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.操作步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等.举例:能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得,抗虫棉,转基因动物等。【详解】①将生物的基因型为AaBB,转变为AABB,采用的技术是杂交育种;②将生物的基因型为AaBB,转变为aB,采用的技术是花药离体培养;③将生物的基因型为AaBB,转变为AaBBC,采用的技术是转基因技术;④将生物的基因型为AaBB,转变为AAaaBBBB,采用的技术是多倍体育种.故选B。该题主要考查学生对杂交育种，诱变育种，单倍体育种，多倍体育种，基因工程育种五种育种方法过程和结果的比较。5、B【解析】

同一个体的所有细胞来自于同一个受精卵的有丝分裂，含有的遗传物质相同，细胞分化过程中，由于基因的选择性表达，使细胞的形态、结构和功能发生了稳定性的差异。【详解】A、细胞分化过程中细胞中的遗传物质不发生改变，只是基因的选择性表达，A正确；B、细胞分化过程一般是不可逆的，B错误；C、细胞分化产生了特定的蛋白质，使细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，C正确；D、细胞分化使细胞功能趋向专门化，提高了各种生理功能的效率，D正确。故选B。6、D【解析】上述两种酶存在差异的根本原因是决定酶的基因不同，A错误；由于α-淀粉酶在100℃高温下失活，而β-淀粉酶70℃处理15min即失活，因此丙组按步骤一处理后冷却至70℃，α-淀粉酶与β-淀粉酶均无活性，B错误；由于25℃下处理甲组，两种酶具有活性，70℃水浴处理15min后β-淀粉酶失活，因此a与b的差值可体现出β-淀粉酶的活性，C错误；70℃水浴处理15min后β-淀粉酶失活。而100℃下处理15min后两种酶均失活，因此b-c的大小可体现出α-淀粉酶在25℃下的活性，结合C的分析可知a-b与b-c的大小可用于比较两种酶在25℃下的活性，D正确。7、B【解析】

低温和秋水仙素一样，处理植物分生组织细胞，能够抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，导致分裂后期染色体不能移向两极，细胞加大而不分裂，着丝点分裂后的染色体仍在一个细胞中，故细胞中的染色体数目加倍。【详解】纺锤体在有丝分裂前期形成，即低温抑制了有丝分裂前期纺锤体的形成，A错误；大蒜具有分生能力的组织都可能有染色体数目加倍的细胞，B正确；使用卡诺氏液固定细胞形态后，要用体积分数为95%的酒精冲洗2次，C错误；制作装片的操作方法与“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”相同，都是解离→漂洗→染色→制片，D错误；故选B。8、D【解析】

1、基因库是指种群中所有个体所含的全部基因。种群中每个个体所含有的基因，只是种群基因库的一个组成部分。2、生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象。这种不能杂交或能杂交而不能产生可育后代是生殖隔离。生殖隔离是新物种形成的标志。3、生物的进化历程可概括为：从原核生物到真核生物，从无性生殖到有性生殖，由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等。【详解】A、两个种群的个体间能相互交配并产生可育后代，才能判断它们属于同一物种，否则不是同一物种，A错误；B、自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化，自然选择不是进化的唯一因素，但却是适应性进化的唯一因素，B错误；C、突变和基因重组为生物进化提供了原材料，只有种群中存在的可遗传变异才是自然选择的前提，也是生物进化的前提，C错误；D、基因频率改变一定导致基因型频率改变；但基因型频率改变并不能证明生物进化，因为生物进化的实质是种群基因频率的该变，而基因型频率改变并不一定导致基因频率改变，D正确。故选D。二、非选择题9、常染色体隐性遗传Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病Ⅰ4、Ⅱ7Aa1/8需要若表现正常的男性是该病致病基因的携带者，其子代可能患该病（或该病是常染色体隐性遗传病，与性别无关）【解析】

分析系谱图可知，Ⅰ3和Ⅰ4正常，Ⅱ9为患病的女性，根据“无中生有为隐性，隐性遗传看女病，女病父正非伴性”，可知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Aa，Ⅱ9和Ⅲ10的基因型均为aa，据此分析问题。【详解】（1）根据分析可知，该病的遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是Ⅰ3和Ⅰ4表现正常，Ⅱ9是女孩且患病。（2）若仅考虑该病致病基因，Ⅲ10的基因型为aa，则Ⅱ7的基因型为Aa，根据分析可知，Ⅱ9的基因型为aa，Ⅰ4的基因型为Aa，Ⅰ2和Ⅱ5的基因型可能为AA或Aa，所以图中基因型一定相同的女性个体是Ⅰ4、Ⅱ7。（3）由于Ⅲ10为患者，故Ⅱ6的基因型是Aa，Ⅱ6和Ⅱ7基因型均为Aa，二者婚配后生出一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8。（4）Ⅱ9的基因型为aa，表现正常的男性基因型可能为AA或Aa，若Ⅱ9与一个表现正常的男性结婚，后代基因型可能为Aa或aa，若为aa则会是患者，所以Ⅱ9怀孕后需要对胎儿进行基因检测。以系谱图中“表现型相同的双亲所生的女儿的表现型不同于双亲”的家庭为切入点，准确定位该种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。10、有丝分裂后期减数第二次分裂后期减数第一次分裂前期（四分体时期）次级精母细胞C第一极体（或极体）AEFGA→E→G→F→C→B→D1：2【解析】试题分析：本题考查有丝分裂、减数分裂，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为、数目变化的理解。解答此题，可根据同源染色体的有无和其行为判断细胞分裂方式和所处时期。（1）A中细胞每一极含有同源染色体，处于有丝分裂后期；B中细胞每一极无同源染色体，处于减数第二次分裂后期；C处于减数第二次分裂前期；D为精细胞；E细胞中同源染色体联会，处于减数第一次分裂前期。F同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；G处于减数第一次分裂中期。（2）该动物为雄性动物，图中B细胞的名称为次级精母细胞中；与之名称相同的还有图C；若是雌性动物，图中B细胞细胞质均等分裂，名称为第一极体；具有同源染色体的细胞有AEFG。（3）图示细胞按分裂顺序连接起来为A→E→G→F→C→B→D。（4）图F含有染色单体，染色体数和DNA分子数之比为1∶2。（5）图2中DNA加倍时染色体数量不变，c点时减数第一次分裂结束，DNA、染色体数量同时下降；c～d处于减数第二次分裂，该过程中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，d点时染色体、DNA数量同时下降。11、杂交育种基因重组自交染色体（数目）变异花药（粉）离体培养秋水仙素抑制纺锤体的形成明显缩短育种年限【解析】

由题意可知，方案一是杂交育种；方案二是单倍体育种。【详解】（1）方案一表示杂交育种，原理是基因重组，b表示自交。（2）方案二表示单倍体育种，原理是染色体数量变异，f表示花药离体培养，g表示秋水仙素处理幼苗，秋水仙素通过抑制纺锤体形成，引起染色体数目加倍。（3）单倍体育种可以明显的缩短育种年限。杂交育种和基因工程育种的原理是基因重