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文档简介

重庆市合川区2026年生物高一下期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输 D.胞吞、胞吐2.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素只有叶绿素能够溶解在层析液中B.构成叶绿素的镁和铁可以由植物的根从土壤中吸收C.红光、蓝光和紫外光均可被叶绿体中的色素吸收用于水的光解D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素无法合成引起的3.下列不属于免疫系统疾病的是A.类风湿性关节炎B.系统性红斑狼疮C.艾滋病D.乙肝4.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传基因子(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,F1既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示。下列说法不正确的是()A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C.F2中,黄果遗传因子组成为aaD.P中白果的遗传因子组成是aa5.用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是()A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B.后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为2/3C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变6.在牵牛花的遗传实验中,用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1,如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交,则后代表现型及比例应该为A.红色∶粉红色∶白色=1∶2∶1 B.红色∶粉红色∶白色=3∶2∶1C.红色∶粉红色∶白色=1∶4∶1 D.红色∶粉红色∶白色=4∶4∶17.磁共振技术可应用于临床疾病诊断,因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化,这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来。下列有关叙述错误的是A.人体不同组织和器官的含水量是不一样的B.水在细胞中存在的形式及功能是不会改变的C.组织发生病变会影响组织内的化学变化D.发生病变的器官,其细胞代谢速率往往会发生改变8.(10分)当某种新药问世时,可有效治疗病毒性感冒。几年后疗效逐渐降低,因为感冒病毒具有了抗药性,其根本的原因可能是()A.病毒接触药物后慢慢地产生了抗药性B.病毒为了适应环境,产生了抗药性变异C.抗药性个体的增加是自然选择的结果D.后来的药量用得过少,产生了抗药性变异二、非选择题9.(10分)图甲表示某雌性动物体内某细胞(染色体数目为2对)有丝分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,图乙表示该细胞有丝分裂的相关图像。请分析并回答:(1)图甲中a、b、c表示染色单体的是________。(2)图乙中A细胞对应于图甲中的________时期(填数字)。(3)图乙中B细胞处于有丝分裂的____期,该细胞中有________条染色体。(4)请在图甲中画出与图乙中B细胞对应的3时期的柱形图____。10.(14分)现有两个普通小麦品种:品种①高秆抗病(TTRR)、品种②矮秆易感病(ttrr),控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种①、②培育品种⑥矮秆抗病纯种的相关育种方法,其中Ⅰ~Ⅶ代表育种过程,请据图回答:(1)由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是_____,其依据的原理是_____,其中经过Ⅱ过程产生的后代中出现ttR_的几率是_____。(2)经过Ⅵ过程可获得____种单倍体幼苗,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法显著优点是_____。(3)通过Ⅳ、Ⅴ也可培育出品种⑥,其中过程Ⅳ常用X射线等处理植物,处理对象常选用萌发的种子或幼苗,其原因是_____,发生基因突变的概率较大。11.(14分)图中①、②、③分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,据图回答下列有关问题。(1)图示②、③过程分别表示___________、___________过程,过程①具有_____________的特点。(2)进行②过程时,与DNA中起点结合的酶是__________________________。③过程核糖体的移动方向是____________________________(填从“左到右”或从“右到左”)。(3)若③多肽链中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一谷氨酸一”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则合成b的DNA模板链的碱基序列为_____________________。12.下图表示细胞内某些物质的合成过程,据图回答相关问题:(1)图中a过程叫做__________,该过程需要的原料是____________________。这一过程在细胞内发生的时期是______________________________________________。(2)图中b过程叫做__________,该过程所需要的酶是__________________________。(3)c过程以②__________为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质。(4)真核细胞中,存在碱基互补配对关系的场所有_______________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点:名

称运输方向载体能量实

例自由扩散(简单扩散)高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散(易化扩散)高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等【详解】物质进出细胞的方式为顺浓度梯度,说明是被动运输;没有蛋白质物质不能运输,说明需要蛋白质协助,因此是协助扩散。B正确。故选B。2、D【解析】

本题考查绿叶中色素及色素的提取和分离、细胞中的无机盐等相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。【详解】叶绿体中的色素都能够溶解在层析液中,只是溶解度不同,A错误。叶绿素含有镁元素,但是不含铁,B错误。叶绿体中的色素只吸收可见光,紫外光不能被吸收。C错误叶绿素的合成需要光,黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素无法合成或合成减少引起的,D正确。色素分离的原理是:不同色素在层析液中的溶解度不同,因此在滤纸条上扩散的速率不同。3、D【解析】免疫系统疾病包括免疫能力过强的过敏反应和自身免疫病,还有免疫能力丧失的免疫缺陷综合征。类风湿性关节炎是过敏反应,A错误。系统性红斑狼疮是自身免疫病,B错误。艾滋病是免疫缺陷综合征,C错误。乙肝是由病毒引发的疾病,D正确。点睛:三种免疫失调疾病的概念与发病机理及相关问题:过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱自身免疫反应对自身的组织和器官造成损伤由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,可分为两类:先天性免疫缺陷病、获得性免疫缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机体时,与吸附在细胞表面的相应抗体结合,使其释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物质的表面结构相似,抗体消灭抗原时,也消灭正常细胞人体免疫系统功能先天不足(遗传缺陷)或遭病毒等攻击破坏而致4、D【解析】题图显示,亲本黄果与白果杂交,F1既有黄果,又有白果,说明亲本之一为杂合子,另一为隐性纯合子,F1黄果自交后代均为黄果,说明黄果是隐性性状,A项正确;F1白果自交后代发生了性状分离,说明F1白果为杂合子,杂合子表现为显性性状,B项正确;因黄果为隐性性状,所以F2中的黄果遗传因子组成是aa,C项正确;综上分析,P中白果的遗传因子组成是Aa,D项错误。【考点定位】基因的分离定律【名师点睛】解答此题需抓住问题的实质,杂合子表现为显性性状,其自交后代会发生性状分离,不能稳定遗传;纯合子自交后代不会发生性状分离,能稳定遗传。据此结合题意并分析图示即可对各选项作出判断。5、C【解析】前一种方法是杂交育种,F2中重组类型(高秆不抗锈病和矮秆抗锈病)的概率为3/8,纯合子1/4,A项错误;杂交育种的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合,C项正确;后一种方法是单倍体育种,其染色体变异,是由于染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,D项错误;单倍体育种所得到的植株有1DDTT、1DDtt、1ddTT、1ddtt,均为纯合子,其中可用于生产的类型(ddTT)所占的比例为1/4,故B项错误。【考点定位】生物变异在育种上应用6、B【解析】

据题意可以看出该遗传为不完全显性遗传,又因为F2中出现1∶2∶1的比例,因此可确定该性状由一对等位基因控制,由此解题即可,注意自由传粉与自交的差别,自由传粉强调的是群体中所有个体进行随机交配,自交强调的是相同基因型个体之间的交配。【详解】由题意可知,用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交,全是粉红色牵牛花,根据粉色牵牛花自交后的性状分离比可知,牵牛花的花色受一对等位基因控制。设控制该性状的基因为A、a,子二代中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,其基因型分别为AA、Aa、aa,其比例为1∶2∶1。如果将F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花自交,则:①1/3AA自交后代还是1/3AA;②2/3Aa自交的后代:2/3(1/4AA+1/2Aa+1/4aa)=1/6AA+2/6Aa+1/6aa;则后代应为AA(1/3+1/6):Aa(2/6):aa(1/6)=3:2:1。故选B。本题考查的是性状的显、隐性关系及基因型、表现型基因的分离规律的实质及应用,考查基因分离定律1:2:1的变式。7、B【解析】试题分析:水分在人体不同组织和器官中的含量是不同的,故A正确。水在细胞中有结合水和自由水两种存在形式,能进行相互转化,故B错误。组织病变会影响到组织细胞内的化学变化,故C正确。发生病变的器官,代谢速率会加快或变慢,故D正确。考点:本题考查组成细胞的水相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。8、C【解析】

达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择;遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异,有的抗药性强,有的抗药性弱;使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。【详解】A.病毒接触药物前就已经产生了抗药性,A错误;B.变异是不定向的,病毒先有了各种类型的变异,再经自然选择保留适应环境的变异,B错误;C.抗药性个体的出现是变异的结果,药物对病毒的抗药性变异进行了定向选择,使抗药性个体增多,C正确;D.感冒药对感冒病毒进行了自然选择,使得种群的抗药性基因频率定向改变,因此疗效逐渐降低,药量用得过少不能产生抗药性变异,D错误。二、非选择题9、c2后8【解析】

本题结合柱形图和细胞分裂图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量、染色体数目和染色单体数目变化规律,能准确判断图一和图二中各细胞的分裂方式及所处时期.【详解】(1)细胞有丝分裂过程中,着丝点分裂后染色单体消失,而DNA和染色体不会消失,所以图甲中c表示染色单体。(2)图乙中A细胞处于有丝分裂的中期,一个染色体有两个染色单体和两个DNA,对应于图甲中的2时期。(3)图乙中B细胞着丝点分裂,染色体加倍,染色体平均分配向两极移动,处于有丝分裂的后期,该细胞中有8条染色体。(4)图乙中B细胞8条染色体,8个DNA,没有染色单体,依次为依据画柱形图,关键点:有丝分裂过程中核DNA数量要么是染色体的二倍、要么与染色体数目相等;染色单体不是一直都有。图二中:甲细胞含有同源染色体,排列在赤道析上,处于有丝分裂中期;乙细胞含有同源染色体,着丝点分裂,染色体移向细胞两极,处于有丝分裂后期.10、杂交育种基因重组3/164可明显缩短育种年限萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛【解析】

图中Ⅰ为杂交,Ⅱ与Ⅲ均为自交,Ⅵ为花药离体培养,Ⅶ为人工诱导染色体数目加倍,Ⅳ为诱发基因突变,Ⅴ为筛选、自交。可见,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程培育出新品种⑥的育种方法是杂交育种,由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法是单倍体育种,由品种①经过Ⅳ、Ⅴ过程培育出新品种⑥的育种方法是人工诱变育种。【详解】(1)基因型为TTRR的品种①与基因型为ttrr的品种②经过Ⅰ过程的杂交、再经过Ⅱ与Ⅲ过程的连续自交,培育出基因型为ttRR的新品种⑥的育种方法是杂交育种。杂交育种的原理是基因重组。基因型为TtRr的品种③经过Ⅱ过程的自交,产生的后代中出现ttR_的机率是1/4tt×3/4R_=3/16。(2)基因型为TtRr的品种③通过减数分裂可产生基因型为TR、Tr、tR、tr的4种配子,因此经过Ⅵ过程所示的花药离体培养可获得4种单倍体幼苗。由品种①、②经过Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ过程培育出新品种⑥的育种方法为单倍体育种,其显著优点是:可明显缩短育种年限。(3)通过Ⅳ、Ⅴ过程培育出品种⑥的方法为人工诱变育种,其原理是基因突变。由于萌发的种子或幼苗细胞分裂旺盛,发生基因突变的几率较大,所以在进行人工诱变育种时,处理对象常选用萌发的种子或幼苗。解答此题需要理清常见的杂交育种、单倍体育种、人工诱变育种的过程、优缺点及原理等相关的知识,由题意和从图示中提取信息进行相关问题的解答。11、转录翻译边解旋边复制,半保留复制RNA聚合酶从左到右AGACTT【解析】

由图可知,①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译。【详解】(1)由图可知,②表示转

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