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文档简介
2026年广东省东莞市三校生物高二第二学期期末监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.正在萌发的种子中酶有两个来源:一是由干燥种子中的酶活化而来,二是萌发时新合成的。研究发现,种子萌发时新的RNA在吸水后12h时开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15〜20min便可开始。据此分析,下列有关叙述错误的是A.有些酶以及部分RNA可以在干种子中长期保存B.干燥种子中自由水与结合水的比例低于正在萌发的种子C.种子吸水后的12h内,新蛋白质的合成不霈要RNA参与D.种子萌发时消耗的有机物从根本上说,最终来源于母体的光合作用2.固定化酶技术是近几年发展起来的一项应用技术,它很好的解决了酶无法重新利用的问题,大大提高了酶的利用率,下列关于固定化酶技术的说法正确的是A.固定化酶技术就是固定反应物,将酶围绕反应物旋转的技术B.固定化酶的最大优势在于能催化一系列的酶促反应C.固定化酶中的酶无法重复利用D.固定化酶是将酶固定在一定空间内的技术3.图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是()A.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若图中①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原4.下列关于固定化酵母细胞制备过程的叙述,错误的是A.将干酵母与蒸馏水混合并搅拌,有利于酵母菌的活化B.配制海藻酸钠溶液时要进行小火或间断加热C.将溶化并冷却的海藻酸钠溶液直接转移至注射器中D.将制备好的凝胶珠放入氯化钙溶液中浸泡半小时左右5.下列说法不正确的是()A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层C.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴D.不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异6.在动物脑内有一类只有突触结构而没有信息传递功能的突触,被称为“沉默突触”。据此推测“沉默”的可能原因是①突触前膜和突触后膜没有直接接触②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A.①②B.②④C.③④D.①④7.下列关于酶与ATP的叙述正确的是A.叶肉细胞在黑暗条件下产生ATP的场所只有线粒体基质和线粒体内膜B.能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素C.DNA酶是一种具有催化作用的DNAD.ATP分子组成成分中含有一分子的脱氧核糖8.(10分)如图是种群特征的概念图,下列结合此图所作的分析,正确的是()A.利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响①B.种群密度是种群最基本的空间特征C.预测种群数量变化的主要依据是④D.春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的①②二、非选择题9.(10分)回答下列有关泡菜制作并检测亚硝酸盐含量的有关问题。(1)泡菜的制作离不开_______菌,其代谢类型是_______,因此制作过程中_______(填“需要”或“不需要”)对泡菜坛进行密封处理。有时还需要加入一些“陈泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制过程中,有机物的干重将_______,种类将_______,其亚硝酸盐含量的变化规律是_______。(3)检测亚硝酸盐含量时,对氨基苯磺酸溶解于_______中,与亚硝酸盐发生________反应后,与_______结合形成_______色染料。(4)下图是制备的亚硝酸钠标准显色液,其中①号管中不含亚硝酸盐,作为_______对照。(5)将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后,与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较,找出与标准液最_______的颜色,记录对应的亚硝酸钠含量,可以_______出泡菜中亚硝酸盐的含量。10.(14分)不同浓度的NaC1对某植物幼苗表观光合速率、光合色素含量的影响如图1所示,图2是光合产物在植物细胞中的利用示意图。请回答:(1)光合色素所吸收的光为可见光,波长在____________nm范围内。当浓度大于50mmol/L时,随着浓度增加,NaCl对光合色素的影响是____________。对不同浓度下的幼苗进行光合色素的提取与分离,相比50mmol/L的处理组,250mmol/L组颜色为____________的条带明显变窄。(2)光反应产生的NADPH可为卡尔文循环提供___________,每合成一个三碳糖需要进行________轮卡尔文循环;合成的三碳糖大部分运至叶绿体外,还有一部分在叶绿体中转变成___________。(3)当NaC1浓度高于200mmol/L,植物表观光合速率较低,其原因可能是___________,影响了光反应;同时叶片___________,从而影响碳反应。11.(14分)确定花粉发育时期的最常用的方法有醋酸洋红法。但是,某些植物的花粉细胞核不易着色,需采用__________,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色。12.图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】萌发种子中的酶可以由干燥种子中的酶活化而来,可见一些酶和RNA可以在干种子中长期保存,A正确;干燥种子中结合水的含量多于自由水,而萌发种子中的自由水含量多于结合水,B正确;蛋白质的合成需要RNA的参与,C错误;萌发时消耗的有机物都是由母体光合作用积累的,D正确。【考点定位】细胞的分子组成2、D【解析】
固定化酶固定的是一种酶,它是指利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,其优点是:酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被重复利用。【详解】固定化酶是利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术,A错误,D正确;固定化酶只能催化一种或一类化学反应,其最大优势在于:酶既能与反应物接触,又能与产物分离,还可以被重复利用,B、C错误。3、A【解析】若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是核酸,包括DNA和RNA,A错误;②的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪,若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪,B正确;①的组成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白质或氨基酸,若图中①为多聚体的单体,则①为氨基酸,C正确;④的组成元素只有C、H、O,可能是糖类或脂肪,若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原,D正确。4、C【解析】干酵母与蒸馏水混合并搅拌,以利于酵母菌活化,A正确;配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法,防止焦糊,B正确;溶化好的海藻酸钠溶液需冷却后才能加入已活化的酵母细胞,再将混合液转移至注射器中,C错误;将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液中浸泡半小时左右,以形成球形或椭球形的凝胶珠,D正确。5、C【解析】
A、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,A正确;B、下丘脑是内分泌调节的中枢,调节机体活动的最高级中枢在大脑皮层,B正确;C、人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴,C错误;D、不同人的体温,因年龄、性别等的不同存在微小的差异,D正确。故选C。关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。内环境稳态是指在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态.内环境稳态的实质是内环境的各种成分和理化性质都处于动态平衡中。6、B【解析】试题分析:①突触前膜和突触后膜之间是突触间隙,神经递质可通过组织液运输作用于突触后膜,错误;②突触后膜缺乏相应的受体,不能与神经递质结合,使化学信号转变为电信号,正确;③突触前膜与突触小泡融合,通过胞吐方式将神经递质释放,错误;④突触前膜不能释放相应的神经递质,导致神经递质不能与突触后膜上的受体结合,使化学信号转变为电信号,正确。所以“沉默”的可能原因是②④。所以B正确。A、C、D不正确。考点:本题考查突触的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。7、B【解析】
本题考查酶和ATP与ADP相互转化的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力,识记酶的化学本质和作用特点,掌握ATP的组成和结构是解题的关键。【详解】A、叶肉细胞在黑暗条件下只进行细胞呼吸,产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,A错误;
B、能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素,B正确;
C、DNA酶是一种具有催化作用的蛋白质,C错误;
D、ATP分子组成成分中含有一分子的核糖,D错误。
故选:B。8、C【解析】
由图可知,①表示死亡率、②表示出生率、③表示性别比例、④表示年龄组成。【详解】A、利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响②出生率,A错误;B、种群密度是种群最基本的数量特征,B错误;C、预测种群数量变化的主要依据是④年龄组成,C正确;D、春运期间,北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率,D错误。故选C。二、非选择题9、乳酸(异养)厌氧型需要提供乳酸菌菌种(接种)减少增加先增加后减少盐酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺盐酸盐玫瑰红空白相近大致估算(计算)【解析】
1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代谢类型是异养厌氧型,在无氧条件下乳酸菌能够将蔬菜中的葡萄糖氧化为乳酸。
2、泡菜的制作流程是:选择原料、配制盐水、调味装坛、密封发酵。
3、泡菜中的亚硝酸盐含量可以用比色法测定,即在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应生成重氮盐,重氮盐与N1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。【详解】(1)制作泡菜所用的菌体主要是乳酸菌,其代谢类型为异养厌氧型。因此制作过程中需要对泡菜坛进行密封处理,以保证乳酸菌的代谢。“陈泡菜水”中含有乳酸菌,制作泡菜过程中加入一些“陈泡菜水”,目的是提供乳酸菌菌种(接种)。(2)制作泡菜的过程中,乳酸菌的生命活动消耗有机物,将有机物转变成其他物质,因此有机物的干重减少,菜坛内有机物的种类增加。在泡菜制作过程中,亚硝酸盐含量的变化趋势是先增加后减少,一般是在腌制10天后亚硝酸盐的含量开始下降的。(3)检测亚硝酸盐含量时,对氨基苯磺酸溶解于盐酸溶液中,与亚硝酸盐发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。(4)①号管中不含亚硝酸盐,作为空白对照。(5)根据测定亚硝酸盐含量的原理可知,将制备的无色透明的泡菜样品处理液显色反应后,与上述已知浓度的标准显色液进行目测比较,找出与标准液最接近的颜色,记录对应的亚硝酸钠含量,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。本题考查泡菜制作的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。10、400-700叶绿素含量下降,类胡萝卜素含量基本不变蓝绿色和黄绿色氢和能量3淀粉、脂质、蛋白质叶绿素含量下降(减少、降低)气孔关闭,CO2固定减少(CO2吸收减少、胞间CO2浓度降低)【解析】
植物在光照条件下进行光合作用,光合作用依赖于叶绿体的类囊体薄膜上的光合色素吸收和传递光能,光合色素分为叶绿素和类胡萝卜素两大类,主要吸收可见光中的红光和蓝紫光。分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在于叶绿体的类囊体薄膜上发生水的光解,产生ATP和[H],同时释放氧气,ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原。【详解】(1)光合色素所吸收的光波长在400—700nm范围内,主要为红光和蓝紫光。根据图1,当浓度大于50mmol/L时,随着NaCl浓度增加,叶绿素含量下降,类胡萝卜素含量基本不变。相比50mmol/L组,250mmol/L组的叶绿素含量明显下降,包括叶绿素a和叶绿素b,表现在分离带上为蓝绿色和黄绿色,即这两条带明显变窄;(2)光反应产生的
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