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文档简介
辽宁省丹东市通远堡高中2026届高一下生物期末质量检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于细胞分化的叙述,正确的是()A.细胞分化既能使细胞数目增加,也能使细胞种类增加 B.细胞分化不受遗传物质的控制C.细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变 D.细胞分化使细胞趋向全能化,有利于提高细胞代谢的效率2.下列不属于相对性状的是()A.狗的卷毛和长毛 B.猫的黑色与白色C.豌豆花的红与白 D.小麦的有芒与无芒3.安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化4.下图表示不同浓度的生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是A.植物不同器官P点对应浓度值不同B.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度大于PC.用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同D.若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度一般大于M5.下图表示能量流经某生态系统第二营养级示意图[单位J/(cm2•a)],据图分析,有关说法正确的是A.该生态系统第一营养级同化的能量至少为400J/(cm2•a)B.第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100J/(cm2•a)C.能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是15%D.该生态系统第三营养级同化的能量是15J/(cm2•a)6.已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位于三对同源染色体上,利用其花药进行离体培养,获得n株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占A.n/4 B.n/8 C.0 D.n/167.某植物的籽粒非糯性(B)对糯性(b)、抗病(R)对不抗病(r)、花粉粒长形(D)对圆形(d)均为显性,这3对相对性状独立遗传。非糯性籽粒及其花粉遇碘液呈蓝色,糯性籽粒及其花粉遇碘液呈棕色。利用甲(BBRRDD)、乙(bbRrDD)、丙(bbRRdd)、丁(bbrrDD)4种基因型的亲本植株进行相关杂交实验,下列实验及其结果错误的是A.甲×丙→F1,染色观察F1的花粉→4种花粉的数量比为1:1:1:1B.甲×丁→F1,自交→子代4种表现型的数量比为9:3:3:1C.甲×丁→F1,F1×丁→子代4种表现型的数量比为1:1:1:1D.甲×丁→F1,F1×乙→子代4种表现型的数量比为9:3:3:18.(10分)植物细胞壁的化学成分主要是()A.纤维素B.蛋白质、脂质C.蛋白质、磷脂D.纤维素、果胶二、非选择题9.(10分)如图为果蝇某细胞染色体及部分基因位置的示意图,请据图回答问题:(1)该果蝇细胞的染色体中__________(用图中数字表示)为性染色体,其余为常染色体,该果蝇为___________(填“雌性”或“雄性”)。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,基因型如图所示的雌雄果蝇交配,F1的灰身果蝇中纯合子所占的比例是________________。(3)已知红眼(D)对白眼(d)为显性,基因在染色体上的位置如图所示,现与红眼雌果蝇交配,后代中白眼雄果蝇占1/4,则该亲本雌果蝇的基因型是_____________。(4)控制体色和眼色的两对等位基因(A/a和D/d)________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。该果蝇与基因型为AaXDXd果蝇交配,后代中黑身白眼雄果蝇占__________。10.(14分)如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:(1)对人体来说,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是____________。(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生____________的过程。(3)在真核生物中,A过程的方式可能有______________________________。(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指__________________。(5)由于某种原因,正常细胞发生了D过程,细胞中的遗传物质是否发生变化?_____。11.(14分)下图1、图2分别表示某二倍体雄性动物体内细胞分裂过程中的示意图,图3表示该种动物体内某种细胞分裂时染色体和DNA的数量变化。请据图回答:(1)图1细胞中有____对同源染色体;图2细胞所处的分裂时期是____分裂后期,含有____条染色单体。(2)图2细胞所处时期对应图3的____时期(填图中字母),图3中处于b时期的细胞名称为____。(3)已知该动物具有两对等位基因A、a和B、b,经基因检测其体内的精子类型共有AB、Ab、aB、ab4种且数量接近,由此推断这两对等位基因在染色体上的位置关系是位于____对同源染色体上。12.小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合
F1
F2
实验一
甲×乙
全为灰鼠
9灰鼠:3黑鼠:4白鼠
实验二
乙×丙
全为黑鼠
3黑鼠:1白鼠
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_____________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
细胞分化的实质是基因的选择表达,遗传物质没有发生改变,细胞分化的结果是产生不同的组织、器官。【详解】A、细胞分化能使细胞种类增加,但不能使细胞数目增加,A错误;B、细胞分化的实质是基因的选择性表达,仍受遗传物质的控制,B错误;C、细胞分化的结果是产生不同功能的组织、器官,故细胞分化后细胞表面结构以及细胞器的种类和数量可能会改变,C正确;D、细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高生理功能的效率,D错误。故选C。关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程;(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性;(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达;(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化。2、A【解析】
相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、狗的卷毛和长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A符合题意;
B、由分析可知,猫的黑色与白色符合相对性状的概念,属于一对相对性状,B不符合题意;
C、由分析可知,豌豆花的红与白合相对性状的概念,属于一对相对性状,C不符合题意;
D、由分析可知,小麦的有芒与无芒符合相对性状的概念,属于一对相对性状,D不符合题意。
故选A。3、B【解析】试题分析:根据题中信息,长舌蝠是该植物的唯一传粉者,且长舌有利于从长筒花的花冠筒底部取食,说明长舌蝠和长筒花是共同进化的结果,长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果,故CD正确;长舌有利于与其他蝙蝠的竞争,故A正确;根据题中信息可知,长筒花必须在长舌蝠的地方繁衍后代,故B错误。【考点定位】共同进化4、B【解析】
考查识图和对知识的理解应用能力。图中横线表示既不促进也不抑制,P点是生长素作用的最适浓度;当浓度小于P时,随着浓度增大促进作用增强;当浓度大于P时随着浓度增大促进作用减弱;当浓度大于M时表现为抑制。【详解】生长素的作用具有两重性,这与植物器官的种类有关。因此植物不同器官P点对应浓度值不同,A正确。除草剂除草的原理是利用生长素高浓度时抑制杂草的生长,从而杀死杂草。生长素浓度应大于M,B错误。由图可知,当浓度在P点两侧时,用不同浓度的生长素溶液处理插条,生根数量可能相同,C正确。由于顶叶产生的生长素可以向侧芽运输,从而使侧芽的生长素浓度过大造成生长被抑制。所以若顶芽的生长素浓度为P,则靠近顶芽的侧芽生长素浓度大于M,D正确。生长素作用的两重性与生长素浓度、器官的种类和细胞的成熟程度有关;曲线图类似抛物线时,不同的横坐标值可以对应相同的纵坐标值。5、A【解析】
由图可知,A为第二营养级所摄入的能量,B为第二营养级同化的能量,C为第二营养级用于生长发育和繁殖的能量,D为呼吸作用散失的能量,E为分解者利用的能量。【详解】生态系统中能量在相邻两个营养级之间的传递效率大约是10%-20%,由于题目所问为“至少”,因此,选用20%进行计算,第一营养级同化的能量为:第二营养级同化能量/传递效率=(100-20)/20%=400,A正确;由图可知,第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是30J/(cm2•a),B错误;第二营养级到第三营养级的传递效率为:第三营养级同化量/第二营养级同化量,该生态系统第三营养级的摄入量为15J/(cm2•a),同化能量并未在图中给出,因此传递效率无法计算,C错误;从图中只能看出该生态系统第三营养级的摄入量,而不知道其粪便量,因此第三营养级同化的能量无法知道,D错误;因此,本题答案选A。解答本题的关键是:明确摄入量=同化量+粪便量,能量传递效率的计算方法,再根据题意作答。6、C【解析】
利用花药离体培养获得的是单倍体,单倍体是指含有本物种配子染色体数的个体,据此解题即可。【详解】据题意可知,小麦的基因型是AaBbCc,即为二倍体植株,通过花药进行离体培养获得的是单倍体,其单倍体中应含有一个染色体组,而基因型为aabbcc的个体中有两个染色体组,因此获得的小麦植株中不含基因型为aabbcc的个体,故选C。7、D【解析】
据题干“某植物的籽粒非糯性(B)对糯性(b)、抗病(R)对不抗病(r)、花粉粒长形(D)对圆形(d)均为显性,这3对相对性状独立遗传”,可知三对等位基因位于三对同源染色体上,符合自由组合定律。【详解】A、甲(BBRRDD)×丙(bbRRdd)→F1(BbRRDd),染色观察F1的花粉→4种花粉的数量比为BDR:BdR:bDR:bdR=1:1:1:1,A正确;B、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD)→自交→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形(B-R-DD):非糯性不抗病长形(B-rrDD);糯性抗病长形(bbR-DD):糯性不抗病长形(bbrrDD)=9:3:3:1,B正确;C、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD),F1(BbRrDD)×丁(bbrrDD)→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形(BbRrDD):非糯性不抗病长形(BbrrDD);糯性抗病长形(bbRrDD):糯性不抗病长形(bbrrDD)=1:1:1:1,C正确;D、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD),F1(BbRrDD)×乙(bbRrDD)→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形(2BbRrDD+1BbRRDD+):非糯性不抗病长形(1BbrrDD);糯性抗病长形(2bbRrDD+1bbRRDD):糯性不抗病长形(1bbrrDD)=3:1:3:1,D错误。故选D。识记基因自由组合定律的实质,能够依据题干信息判断子代表现性及比例。8、D【解析】试题分析:植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,原核细胞壁的化学成分主要是肽聚糖,真菌细胞壁的化学成分主要是杂合多糖。考点:本题考查植物细胞壁的化学成分。点评:本题难度较小,属于考纲识记层次。学生需熟记植物细胞壁的化学成分。二、非选择题9、1和2雄性1/3XDXd遵循1/16【解析】
由图可知,该图表示雄果蝇的染色体组成图,1和2分别为X、Y染色体,3、4、5、6、7、8为3对常染色体。【详解】(1)1和2分别为X、Y染色体,其余为常染色体,根据性染色体组成可知该果蝇为雄性。(2)已知果蝇的灰身(A)对黑身(a)为显性,该基因位于常染色体上,图中果蝇的基因型为Aa,基因型如图所示的雌雄果蝇即Aa与Aa交配,F1中AA:Aa:aa=1:2:1,灰身果蝇中纯合子所占的比例为1/3。(3)已知红眼(D)对白眼(d)为显性,该基因位于X染色体上,现与红眼雌果蝇交配,后代中白眼雄果蝇即XdY占1/4,说明母本是杂合子,故该亲本雌果蝇的基因型是XDXd。(4)控制体色和眼色的两对等位基因(A/a和D/d)位于两对同源染色体上,故遵循基因的自由组合定律。该果蝇的基因型为:AaXDY,与基因型为AaXDXd果蝇交配,后代中黑身白眼雄果蝇即aaXdY占1/4×1/4=1/16。本题的关键是根据染色体组成判断果蝇的雌雄及各个基因的位置,进而进行相关的分析和计算。10、A、B、C、E稳定性差异有丝分裂、无丝分裂和减数分裂染色体解螺旋形成染色质是【解析】
图示为细胞内发生的一系列重大生命活动,其中细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞凋亡都是正常的生命历程,而细胞癌变是细胞畸形分化的结果。【详解】(1)对于人体来说,细胞分化、细胞分裂、细胞衰老和细胞凋亡都属于正常的生命历程,对机体都是有利的,而细胞癌变是细胞畸形分化形成的,对机体不利。可见,在A、B、C、D、E五项生命活动中,有积极意义的是A、B、C、E。(2)B过程为细胞分化。细胞分化是指一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。(3)在真核生物中,A过程所示的细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。(4)在细胞有丝分裂末期,染色体解螺旋形成染色质。(5)D过程所示的细胞癌变的根本原因是原癌基因与抑癌基因发生突变。可见,正常细胞发生癌变的过程中,细胞中的遗传物质发生了变化。理清细胞分裂、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡与癌变等相关知识,形成清晰的知识网络。在此基础上,围绕题意并从图示中提取有效信息,分析各问题并作答。11、2减数第二次0a次级精母细胞两对或不同对【解析】
根据题意和图示分析可知:图1细胞中同源染色体分离,所以细胞处于减数第一次分裂后期,细胞中含有4条染色体,说明该雄性动物的体细胞中染色体数为4。图2着丝点分裂,不含同源染色体,所以细胞处于减数第二次分裂后期。图3表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系,a中DNA与染色体比为1:1,且都与体细胞中相等,所以细胞可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期;b中DNA与染色体比为2:1,且染色体为体细胞的一半,所以细胞处于减数第二次分裂前期或中期;c中DNA与染色体比为1:1,且都是体细胞中的一半,所以细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】(1)据图分析,图1细胞中含有2对同源染色体;根据以上分析已知,图2细胞处于减数第二次分裂后期,细胞中没有同源染色体,也没有姐妹染色单体。(2)根据以上分析已知,图2细胞处于减数第二次分裂后期,对应于图3的a时期;图3中处于b时期的细胞处于减数第二次分裂前期或中期,为
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