青岛版四年级科学上册期中测试题

青岛版四年级科学上册期中测试题同学们，经过半学期的科学学习，你们一定收获满满，对我们周围的世界有了更多奇妙的发现。这份期中测试题将帮助你们回顾所学知识，检验学习成果。请认真审题，仔细作答，相信你一定能出色完成！（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题(每空2分，共30分)1.空气是一种没有颜色、没有气味、没有味道、（）的气体。2.我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（）。3.空气可以被（），压缩的空气具有（）。4.（）是维持生命所必需的气体，（）能使澄清的石灰水变浑浊。5.我们常用（）、（）、（）等方法来观察和描述天气。6.风向标是测量（）的仪器，雨量器是测量（）的仪器。7.光在同种均匀介质中是沿（）传播的。8.像镜子这样表面光滑的物体，能反射光形成清晰的（）。9.物体的（）和（）会影响影子的大小和形状。二、选择题(每题3分，共24分)1.下列关于空气的说法，错误的是（）。A.空气占据空间B.空气有质量C.空气中只有氧气2.下列活动中，主要利用了压缩空气的是（）。A.吹气球B.用吸管喝饮料C.给自行车轮胎打气3.能使带火星的木条复燃的气体是（）。A.氧气B.二氧化碳C.氮气4.下列哪种现象不能说明空气在流动？（）A.红旗飘扬B.水往低处流C.树叶摆动5.下列天气符号中，表示阴天的是（）。A.☀B.☁C.☔6.一天中，最高气温通常出现在（）左右。A.早晨B.中午C.下午7.我们能看到教室里的物体，是因为（）。A.物体能发光B.物体反射的光进入了我们的眼睛C.眼睛能发光8.下列现象中，属于光的折射现象的是（）。A.水中筷子变弯B.湖面倒影C.手影游戏三、判断题(每题2分，共20分，对的打“√”，错的打“×”)1.空气是一种单一的气体。（）2.没有空气，人和动物都无法生存。（）3.把一团纸紧紧塞在杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，纸团会湿。（）4.溶解在水中的物质，能用过滤的方法分离出来。（）5.测量气温时，应该把温度计放在阳光直射的地方。（）6.云量的多少可以用来描述天气。（）7.光的传播速度非常快，而且不需要介质。（）8.所有的物体都能反射光。（）9.影子的方向与光源的方向总是相反的。（）10.彩虹的形成与阳光和空气中的小水滴有关。（）四、简答题(每题6分，共12分)1.请写出两种证明空气存在的方法。2.冬天，我们为什么能看到自己呼出的“白气”？这与水的哪种变化有关？五、实验探究题(共14分)小明同学在学习了“光的传播”一课后，想通过实验来验证光在同种均匀介质中是沿直线传播的。他准备了以下材料：一支激光笔、一个透明的空塑料瓶、一些蚊香和火柴。1.请你帮助小明设计一个简单的实验步骤来完成这个验证。（6分）2.在这个实验中，小明观察到的现象是什么？（4分）3.这个现象说明了什么？（4分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、填空题(每空2分，共30分)1.透明（或能占据空间等合理答案）2.大气层3.压缩弹性4.氧气二氧化碳5.看云量测气温识风向（或其他合理观测天气的方法）6.风向降水量7.直线8.像（或倒影）9.大小（或高度）光源位置（或照射角度）二、选择题(每题3分，共24分)1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.A三、判断题(每题2分，共20分)1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×(黑体、黑洞等不能反射光)9.√10.√四、简答题(每题6分，共12分)1.（每种方法3分，写出两种即可）*方法一：把空杯子倒扣在水中，水不能完全进入杯子，说明杯子里有空气。*方法二：用手扇动，感觉有风，说明空气在流动，证明空气存在。*方法三：给气球打气，气球鼓起来，说明空气进入了气球。*（其他合理答案均可得分）2.（原因4分，变化类型2分）冬天呼出的气体中含有水蒸气（2分），遇到冷空气后，水蒸气凝结成小水珠，形成我们看到的“白气”（2分）。这与水的液化现象有关（或从气态变为液态）（2分）。五、实验探究题(共14分)1.实验步骤：（每步2分，共6分，步骤合理即可）*①点燃蚊香，将透明塑料瓶打开，让瓶内充满烟雾（或让烟雾进入瓶内一部分）。*②关闭瓶口，用激光笔从瓶的一侧照射，观察瓶内光的传播路径。*③（可补充：保持瓶内烟雾均匀，观察现象是否清晰。）2.观察到的现象：激光笔发出的光在充满烟雾的瓶中形成一条清晰的直线光束。（4分，意思对即可）3.这个现象说明：光在同种均匀介质（这里是充满烟