知识题库-重阳节知识竞赛试题及答案

会计实操文库1/1知识题库-重阳节知识竞赛试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）重阳节的时间是农历的哪一天？（）A.八月十五B.九月初九C.正月初一D.五月初五答案：B（“九”为阳数，九月初九两阳相重，故称“重阳”）以下哪项不是重阳节的传统习俗？（）A.登高B.插茱萸C.吃粽子D.赏菊花答案：C（吃粽子是端午节习俗）重阳节被国务院列入第一批国家级非物质文化遗产名录是在哪一年？（）A.2005年B.2006年C.2007年D.2008年答案：B（2006年5月20日，重阳节被正式列入名录）我国将重阳节定为“老年节”，倡导尊老敬老，这一规定开始实施的时间是（）A.2010年B.2012年C.2015年D.2018年答案：B（2012年12月28日，全国人大常委会修订《老年人权益保障法》，明确重阳节为“老年节”，2013年起实施）以下哪句诗与重阳节直接相关？（）A.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D.节分端午自谁言，万古传闻为屈原答案：B（出自王维《九月九日忆山东兄弟》，描写重阳节思乡之情）重阳节“插茱萸”的习俗，最初的目的是（）A.装饰衣物B.驱邪避灾C.表达爱意D.祭祀祖先答案：B（古人认为茱萸有辟邪、驱虫、逐风邪的作用，重阳节插茱萸可保平安）以下哪个地区的重阳节习俗是“吃重阳糕”时，将糕切成小块，分给孩童，寓意“步步高升”？（）A.北京B.西安C.苏州D.广州答案：A（北京地区重阳节吃重阳糕，注重“分糕”仪式，传递美好祝愿）重阳节“登高”习俗的起源与以下哪项文化观念相关？（）A.登高可“辞青”，告别夏日景色B.登高能“避灾”，远离低洼处的瘟疫之气C.登高为“祭天”，祈求来年丰收D.登高是“祭祖”，缅怀先祖功绩答案：B（古代传说重阳节登高可躲避“瘟魔”，后来逐渐演变为节日习俗）以下哪种花卉与重阳节关系最密切，被视为重阳节的象征花卉？（）A.牡丹B.荷花C.菊花D.梅花答案：C（重阳节正值菊花盛开，赏菊、饮菊花酒是核心习俗之一）唐代诗人杜牧的《九日齐山登高》中，“九日”指的是（）A.正月初九B.五月初九C.九月初九D.十一月初九答案：C（“九日”即农历九月初九，重阳节的别称）二、填空题（每题3分，共15分）重阳节又称“______”，因“九”为阳数，九月初九两阳相重而得名。答案：重九节王维《九月九日忆山东兄弟》中，“遥知兄弟登高处，遍插______少一人”，描绘了重阳节插茱萸的习俗。答案：茱萸重阳节吃“重阳糕”，糕与“______”谐音，寓意“步步高升”“高寿安康”。答案：高古代重阳节有饮“______”的习俗，古人认为此酒有明目、延年益寿的功效，通常用菊花、糯米、酒曲酿制。答案：菊花酒2013年起，我国重阳节被正式定为“______”，旨在弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。答案：老年节三、判断题（每题3分，共15分）重阳节的“辞青”习俗，与清明节的“踏青”相对，寓意告别秋季、迎接冬季。（）答案：对（“辞青”是重阳节的传统说法，对应清明节“踏青”，体现季节交替的文化内涵）重阳节赏菊花的习俗始于唐代，当时文人墨客会在重阳节举办“菊花会”，赏菊赋诗。（）答案：对（唐代重阳节赏菊风气盛行，李白、杜甫等诗人均有赏菊相关诗作）重阳糕的造型通常为方形，象征“方正做人”，与重阳节“尊老”理念相契合。（）答案：错（重阳糕多为圆形或分层梯形，圆形寓意“团圆”，梯形寓意“步步高升”）我国部分少数民族也过重阳节，如壮族会在重阳节举办“敬老宴”，侗族会开展“斗牛”活动，体现民族特色。（）答案：对（重阳节在部分少数民族中有独特庆祝形式，是多民族共享的文化节日）重阳节“登高”的海拔越高越好，古人认为只有登上最高的山峰，才能达到“避灾祈福”的效果。（）答案：错（古人登高注重“心意”，多选择附近的小山或高台，而非追求高海拔，核心是通过登高传递美好愿望）四、简答题（每题10分，共40分）请简要介绍重阳节的起源与发展历程。答案：重阳节起源可追溯至先秦时期，最初与“祭天、祭祖”的秋季丰收祭祀活动相关，古人在九月农作物丰收后，举行仪式感谢天地祖先；汉代，重阳节逐渐形成“登高、插茱萸”的习俗，据《西京杂记》记载，汉高祖刘邦的宠妃戚夫人之女贾佩兰，曾提及宫中“九月九日佩茱萸、食蓬饵、饮菊花酒，令人长寿”，可见当时习俗已具雏形；唐代，重阳节成为重要民俗节日，赏菊、饮菊花酒、登高赋诗成为流行活动，文人墨客留下大量重阳主题诗词（如王维《九月九日忆山东兄弟》、李白《九月十日即事》），推动节日文化传播；宋代，重阳节习俗更丰富，“重阳糕”成为节日特色食品，且开始注重“尊老”内涵，民间有向长辈赠送重阳糕、菊花酒的传统；明清时期，重阳节庆祝形式进一步生活化，除传统习俗外，还出现“放纸鸢”“荡秋千”等活动，节日氛围更贴近百姓生活；近现代，重阳节保留传统习俗的同时，被赋予新的时代意义：2006年列入国家级非物质文化遗产，2012年定为“老年节”，成为弘扬尊老敬老美德、传承中华文化的重要节日。列举三种不同地区的重阳节特色习俗，并说明其文化内涵。示例答案：河南“登嵩山赏菊”：河南嵩山地区，重阳节当天百姓会登上嵩山主峰，在山顶赏菊、饮菊花酒，同时开展“敬老茶会”，晚辈为长辈敬茶。文化内涵：嵩山为五岳之一，登高嵩山象征“登高望远、祈福安康”；敬老茶会体现“尊老”传统，通过敬茶传递晚辈对长辈的感恩与祝福，融合自然景观与人文情感。浙江“晒秋与敬老宴”：浙江婺源等地，重阳节正值“晒秋”旺季，村民会在屋顶晾晒玉米、辣椒、菊花等作物，形成“晒秋”景观；同时举办“敬老宴”，全村长辈围坐宴席，晚辈端菜敬酒。文化内涵：“晒秋”象征丰收与富足，体现对自然馈赠的感恩；敬老宴强化“邻里互助、尊老爱老”的社区氛围，让重阳节成为凝聚乡村情感的纽带。福建“放风筝送灾”：福建福州、泉州等地，重阳节有“放风筝”习俗，人们会在风筝上写下家人的心愿或“灾厄”相关字样，放飞后剪断风筝线，寓意“放走灾祸、迎来吉祥”；同时晚辈会陪长辈登鼓山、品重阳糕。文化内涵：放风筝送灾体现古人对平安的向往，陪长辈登高则传递“陪伴尽孝”的理念，让传统习俗与敬老主题深度融合。结合经典诗词，分析重阳节“登高”“赏菊”习俗的文化内涵。示例答案：重阳节“登高”“赏菊”习俗在历代诗词中被赋予丰富文化内涵，成为情感与精神的载体：“登高”：蕴含“思乡怀亲”与“励志向上”的双重内涵。如王维《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，诗人身处异乡，通过想象兄弟登高插茱萸的场景，传递对亲人的思念，让“登高”成为连接亲情的纽带；又如杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，诗人借登高抒发人生感慨，虽有悲秋之情，却暗含“不畏艰难、登高远望”的励志精神，赋予“登高”超越节日的人生哲思。“赏菊”：象征“高洁品格”与“延年愿望”。如元稹《菊花》“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，诗人赞美菊花在深秋独自绽放的坚韧，将菊花比作高洁品格的化身，重阳节赏菊成为文人表达自身操守的方式；又如李白《九月十日即事》“昨日登高罢，今朝更举觞。菊花何太苦，遭此两重阳”，诗人在重阳节赏菊饮酒，既体现对菊花的喜爱，也暗含“饮菊酒、求长寿”的传统愿望，让“赏菊”与“健康长寿”的祝福紧密结合。作为新时代青少年，如何在重阳节期间践行尊老敬老美德，同时传承传统习俗？示例答案：新时代青少年可从“陪伴尽孝”“参与习俗”“创新实践”三方面入手，让重阳节既保留传统韵味，又彰显时代担当：践行尊老行动：主动陪伴家中长辈，如陪爷爷奶奶登附近的公园小山（践行“登高”习俗）、为长辈泡一杯菊花茶（呼应“饮菊花酒”传统）、听长辈讲述他们儿时的重阳记忆；或参与社区“敬老志愿活动”，如为养老院老人表演节目、帮老人打扫房间、讲解重阳节知识，用实际行动传递温暖，让“尊老”不止于口号。传承传统习俗：学习制作重阳糕、绘制菊花主题手账，了解习俗背后的文化故事（如插茱萸的起源、菊花酒的酿制方法）；或与家人一起举办“家庭重阳诗会”，诵读王维、李白等诗人的重阳诗词，在动手与学习中