四川省2020年高考英语真题全集解析

四川省2020年高考英语真题全集解析引言高考英语作为检验学生语言综合运用能力的重要标尺，其命题趋势与考查重点历来为广大师生所关注。2020年的四川省高考英语试卷，在延续了近年来注重基础、强调应用、突出能力的命题风格基础上，也呈现出一些值得深入探讨的特点。本文旨在对该年度高考英语真题进行全面而细致的解析，希望能为后续的教学与备考工作提供有益的参考与启示。解析将围绕试卷结构、各题型考查重点、解题思路及备考策略等方面展开，力求专业严谨，贴近实战。一、试卷整体评价2020年四川省高考英语试卷（此处按全国卷命题模式进行分析，具体卷别需结合当年实际情况）在整体难度上保持了相对稳定，没有出现大起大落的现象。试卷严格遵循了《普通高中英语课程标准》和当年的《考试大纲》要求，注重考查学生的语言基础知识和基本技能，同时也强调了对学生在不同语境下综合运用语言进行信息获取、分析、判断和表达能力的检测。试题选材广泛，内容积极向上，贴近学生生活，富有时代气息，能够较好地体现英语学科的工具性和人文性。二、各题型深度解析阅读理解部分依旧是试卷的重中之重，旨在考查学生理解不同题材和体裁书面材料的能力以及从中获取信息、理解主旨要义、进行推理判断等方面的能力。1.选材特点：本年度阅读理解的选材涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体。话题涉及人物故事、科普知识、社会文化、环境保护、个人成长等多个领域。选材注重真实性和趣味性，语言地道，符合英语国家的文化习惯。例如，可能会有讲述某位杰出人物奋斗历程的记叙文，旨在传递正能量；也可能会有介绍某种新兴科技或社会现象的说明文，考查学生对信息的筛选与整合能力。2.设题特点与解题策略：*细节理解题：此类题目占比较大，主要考查学生对文章中具体信息的查找和理解能力。解题时，学生应首先根据题干中的关键词（如人名、地名、数字、核心名词或动词）快速定位到原文相关段落，然后仔细比对选项与原文信息，注意同义替换和信息的精确匹配。避免仅凭印象或常识作答。*推理判断题：这类题目要求学生在理解原文表面信息的基础上，进行合乎逻辑的推理和判断，得出深层含义或作者的隐含意图。解题关键在于立足原文，由已知推未知，不能主观臆断。注意区分事实与观点，留意作者的语气、措辞以及上下文逻辑关系。*主旨大意题：旨在考查学生对文章整体内容或某一段落中心思想的概括能力。解题时，应重点关注文章的首尾段、每段的首尾句，这些地方往往是主旨句的所在。对于选项，要选择能全面概括文章内容的选项，避免以偏概全或过于笼统。*词义猜测题：考查学生根据上下文语境推测生词含义的能力。解答此类题，可通过上下文的同义关系、反义关系、定义解释、举例说明、逻辑关系（如因果、递进、转折）等线索来判断。代入法也是一个有效的技巧，将选项代入原文，看哪个最符合语境。（二）七选五(Seven选Five)七选五题型主要考查学生对文章整体结构、上下文逻辑关系的理解和把握能力。1.解题步骤与策略：*通览全文，把握大意：首先快速阅读全文，了解文章的主题和大致结构，为后续的选项选择奠定基础。*观察选项，标记关键词：浏览七个选项，划出其中的关键词（如代词、连接词、核心名词、动词短语等），这些关键词往往能提示选项与上下文的联系。*瞻前顾后，寻找线索：回到原文，仔细阅读空格前后的句子，根据逻辑关系（如并列、递进、转折、因果、解释说明等）和词汇衔接（如同词复现、同义替换、上下义词）来判断空格处应填入的内容。特别注意空格前后句中的代词（如it,they,this,that,these,those等）和连接词（however,therefore,besides,inaddition等），它们是重要的解题线索。*代入验证，排除干扰：将初步选定的选项代入原文空格，通读上下文，检查语意是否连贯，逻辑是否通顺，确保文章内容流畅，结构完整。对于不确定的选项，可先搁置，待其他空格填好后，再结合整体语境进行排除。（三）完形填空(ClozeTest)完形填空是一种综合性较强的题型，主要考查学生在语篇层面上对词汇、语法、上下文语境和文化背景知识的综合运用能力。1.选材特点：通常选取一篇情节相对完整、主题积极向上、语言难度适中的记叙文或夹叙夹议文。文章长度和设空密度保持稳定。2.解题策略：*通读全文，理解大意：做题前务必快速通读全文，了解文章的主要内容、人物、事件、情感基调等，这是正确解题的前提。很多学生急于求成，未通读全文就开始做题，往往会因语境不清而导致连续失误。*利用语境，初选答案：根据上下文语境和常识，结合所学词汇、语法知识，对每个空格进行初步判断。注意空格前后的名词、动词、形容词、副词等实词的搭配关系，以及冠词、介词、连词等虚词的用法。*瞻前顾后，逻辑推理：完形填空的选项往往需要通过上下文的逻辑关系来确定。要特别关注表示转折、因果、并列、递进、让步等关系的连词和副词，以及代词的指代关系。*复读全文，验证答案：完成所有空格后，应再次通读全文，检查上下文是否通顺连贯，情节是否合理，所选词汇是否恰当。对于不确定的选项，可在此时根据整体语境进行调整。注意，完形填空的答案往往具有最佳性，即多个选项在语法上可能都正确，但只有一个最符合上下文语境。（四）语法填空与短文改错(Grammar填空andErrorCorrection)这两个题型共同承担了考查学生语言基础知识的任务，包括语法规则、词汇运用、固定搭配等。1.语法填空：*考查重点：主要涉及动词的时态语态、非谓语动词、名词、冠词、代词、介词、连词、形容词与副词的比较级和最高级、词性转换等。*解题策略：首先通读全文，把握大意。然后根据空格在句中的位置和上下文语境，判断空格处应填何种词性或何种语法形式。对于给出提示词的空格，通常需要考虑词性转换、时态语态、非谓语动词等；对于未给提示词的空格，则多考查冠词、介词、连词、代词等虚词。要注意固定搭配和习惯用法。2.短文改错：*考查重点：主要包括词法错误（如冠词、名词单复数、代词、介词、形容词副词混用等）、句法错误（如时态语态错误、主谓不一致、非谓语动词错误、从句引导词错误等）以及行文逻辑错误。*解题策略：通常遵循“通读全文，整体感知；分句阅读，逐行找错；先易后难，攻克难点；复读全文，验证答案”的步骤。错误类型一般包括多词、少词和错词。注意，每行错误通常只有一处，且有一行可能无误。解题时要以句子为单位，兼顾上下文。对于常见错误类型要保持敏感，如看到and要想到是否表并列或转折，看到动词要想到时态语态和主谓一致等。（五）书面表达(WrittenExpression)书面表达通常包括应用文写作（如书信、邮件、通知、演讲稿等）和读后续写或概要写作（具体题型根据当年试卷而定）。1.应用文写作：*考查重点：主要考查学生根据所给情景，用规范的英语格式和恰当的语言完成特定交际任务的能力。*解题策略：*审题立意：仔细阅读写作要求，明确写作目的、对象、内容要点、文体格式和字数限制。要点要全面，不能遗漏。*构思提纲：根据内容要点，简要列出写作提纲，确定文章的结构和主要内容。*语言表达：选用恰当的词汇和句型，力求语言准确、地道、简洁。开头结尾要符合文体特点。注意使用连接词使行文连贯。避免使用过于复杂或自己不熟悉的词汇和句型，以防出错。*检查修改：完成初稿后，务必检查内容要点是否齐全，格式是否正确，语法、拼写、标点有无错误，词数是否符合要求。2.读后续写/概要写作：*读后续写：要求学生在理解所给语段的基础上，根据提示信息进行合理的情节发展和人物刻画，续写两段内容。关键在于把握原文的人物性格、情感基调、故事线索，确保续写内容与原文逻辑一致、衔接自然。要展开合理想象，但不能脱离原文。注意运用多样的句式和丰富的词汇，描写要生动形象。*概要写作：要求学生对所给阅读材料进行概括，提炼其主要内容和核心观点。要忠于原文，客观准确，不添加个人观点。语言要精炼，字数要控制在规定范围内。通常采用“主题句+支撑细节”的结构。三、总结与备考启示2020年四川省高考英语真题再次证明，高考英语越来越注重考查学生的实际语言运用能力和综合素养。基于此，未来的备考工作应注意以下几点：1.夯实基础，注重积累：词汇、语法是英语学习的基石。要坚持背诵单词，掌握其词性、词义和用法；系统学习语法知识，并通过练习加以巩固。同时，注意积累固定搭配、习惯用语和常见句型。2.强化阅读，培养语感：阅读是获取信息、提升语言能力的主要途径。要广泛阅读不同题材和体裁的英语文章，如英文报刊、原版小说、学术论文等，培养良好的阅读习惯，提高阅读速度和理解能力。在阅读中学习词汇、语法和表达方式。3.勤于动笔，提升写作：写作能力的提升需要长期练习。要多写多练，从模仿优秀范文开始，逐步形成自己的写作风格。注意写作规范，重视审题、构思、表达和修改等环节。4.重视语篇，培养逻辑：无论是阅读理解、七选五还是完形填空，都强调对语篇的整体把握和逻辑分析能力。在平时学习中，要多关注文章的结构、段落间的关系以及句与句之间的逻辑联系。5.模拟训练，查漏补缺：定期进行模拟考试，熟悉考试题型和流程，提高应试技巧和时间管理能力。通过练习发现自己的薄弱环节，并及时进行针对性的弥补。6.关注文