2026年高考化学二轮专题复习：专题15 生态系统及人与环境（专题专练）（全国适用）（原卷版）

/专题15生态系统及人与环境目录第一部分高考新风向洞察考向，感知前沿第二部分分层巧突破固本培优，精准提分A组·保分基础练题型01生态系统的结构 题型02生态系统的能量流动题型03生态系统的物质循环题型04生态系统的信息传递和稳定性B组·增分能力练第三部分真题刷进阶对标高考，感悟考法1．【新载体·保护动物胃中内容物】（2025·广西·二模）白头叶猴和东黑冠长臂猿均属于国家一级保护动物，其中白头叶猴主要生活在广西崇左白头叶猴国家级自然保护区，东黑冠长臂猿生活在广西邦亮长臂猿国家级自然保护区。科研人员对两种生物的胃内容物成分进行分析，结果如表所示。下列相关叙述正确的是（）物种胃内容物成分及比例白头叶猴树叶（93.2%）、嫩芽＋树皮＋花朵（5.6%）、果实（1.2%）东黑冠长臂猿果实（60.7%）、树叶＋嫩芽（29.5%）、小型动物性食物（9.8%）A．因摄入相同食物，白头叶猴和东黑冠长臂猿会表现出明显的种间竞争B．白头叶猴和东黑冠长臂猿在食物网中占有的营养级是完全相同的C．调查上述两种猿猴的种群密度时最适用的方法是标记重捕法D．获得相同的能量时，东黑冠长臂猿消耗的生产者的量可能会大于白头叶猴消耗的2．【新情境·鲸落】（2026·甘肃酒泉·一模）俗话说“一鲸落，万物生”，鲸落是指鲸鱼死后沉入深海底部的一种自然现象。庞大的鲸由于年老或其他原因死亡后，尸体会下沉至深海之底，鲸鱼超级庞大的尸体骨架在海底慢慢被微生物分解，产生一系列的养分和生态环境，诸多微生物和鱼类将会在鲸鱼尸骨周边繁衍生息，形成鲸落生态系统，时间可以长达一百多年。下列叙述正确的是（）A．鲸落生态系统由该区域的生产者、消费者和分解者构成B．鲸落生态系统中由于食物链较短，故能量传递效率较高C．推测鲸落生态系统中的微生物都为异养厌氧型的分解者D．鲸落对深海生命和生态以及海洋有机碳循环有着长远的影响3．（2026·湖北荆州·一模）烟粉虱通过刺吸葡萄韧皮部汁液获取营养，取食过程中会分泌蜜露，蜜露为病原真菌的生长繁殖提供有利条件。适宜环境条件下，病原真菌迅速繁殖，在葡萄叶片、果实及枝干上形成厚厚的黑色霉层，导致葡萄煤污病。杂草是烟粉虱的越冬场所。下列说法正确的是（

）A．“葡萄→烟粉虱→病原真菌”，这是葡萄园中的一条食物链B．葡萄煤污病发生后会严重影响植物的光合作用速率，进而导致减产C．清除葡萄园中全部的杂草和害虫，能够提高葡萄园的抵抗力稳定性D．利用对烟粉虱有驱避作用的化学信息素来防治虫害，该方法属于化学防治4．【经典改编·植物间信息交流】（2026·陕西宝鸡·一模）为探究植物之间的信息交流是通过地上信号还是地下信号进行，研究者设计了如下实验。将11株盆栽豌豆等距排列，6~11号植株在根部有管子相通，化学信息可以通过管子进行交流；1~6号的根部不联系，用高渗透压溶液模拟干旱刺激6号植株（如图1），15min后，测定所有植株的气孔开度，发现6~11号植株的气孔大多数都关闭了。下列叙述错误的是（）A．实验中的根部是否相通，干旱模拟，气孔开度分别为自变量，无关变量，因变量B．与实验组相比，无干旱胁迫时对照组各植株的气孔开度无显著差异C．植物个体之间信息交流效率与个体间距离远近及干旱持续时间有关D．据图分析可知，植物之间可以通过地下信号进行信息交流01生态系统的结构1．【新载体】我国古代劳动人民拥有伟大的智慧，其中很多都体现了现代的生物知识和原理。下列说法错误的是（

）A．“清明前后，种瓜点豆”体现了温度等非生物因素对生物的影响B．“禾耘三道仓仓满，豆锄三遍粒粒圆”描述了及时锄草有助增产，体现了种间竞争对生物的影响C．“秋天不翻，来年草滩”说明人类的活动可以改变群落演替的方向D．“落红不是无情物，化作春泥更护花”——说明有机物可以作为肥料重新被植物吸收2．某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。以下叙述错误的是（）A．植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为第三和第四营养级B．该生态系统的结构除了图示成分，还应包括分解者和非生物的物质和能量才完整C．兔与人的种间关系是竞争和捕食，鼠疫杆菌与人的种间关系是寄生D．通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响小于鼬对鼠种群数量的影响3．【新载体】白居易《赋得古原草送别》中写道：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”此现象体现了生态系统哪种组成成分的作用（

）A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物的能量4．【新考法】与常规农业相比，有机农业加大了有机肥的应用，禁止或减少了化肥、农药的使用。某农业生态系统的土壤中存在“植物根系→植食性线虫→捕食性线虫”和“腐生细菌→食细菌线虫→捕食性线虫”两种食物链。研究人员调查不同农业模式下，土壤的生物和食物网情况，结果如下表。下列分析错误的是（

）取样深度/cm农业模式生物组分/种食物网复杂程度相对值0~10常规农业151.06有机农业191.2310~20常规农业131.00有机农业181.11A．捕食性线虫属于消费者，腐生细菌属于生产者B．调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法进行采集C．与常规农业相比，有机农业的物种丰富度较高，食物网较复杂D．长期施用有机肥有利于减少植食性线虫对作物根系的危害02生态系统的能量流动5．如图表示某池塘生态系统中部分能量流动过程示意图，字母表示能量值，下列说法正确的是（）A．流经该生态系统的总能量为aB．第一、二营养级之间的传递效率为C．f-h为动物的粪便量D．植物呼吸消耗的能量可以用a-b表示6．【新情境】天然牡蛎礁是全球热带至温带海岸线上广泛分布的重要生态系统，包含以海藻、浮游植物为基础的牧食食物链和以表层沉积物、水体碎屑为基础的碎屑食物链，其中某营养级能量流动途径如下图，其用于生长、发育和繁殖的总能量为（

）A．①-③-④-⑤ B．①+②-③-④-⑤-⑥ C．①-⑤ D．①+②-⑤7．某稻田生态系统中存在食物链“水稻→福寿螺→中华鳖”，下图表示该生态系统中部分营养级的能量流动过程，图中字母代表能量值。下列叙述正确的是（

）A．中华鳖排出的粪便所含能量属于其同化量中未利用的部分B．福寿螺的同化量不能100%流入中华鳖与图中d、e、f有关C．图中a表示福寿螺用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量D．福寿螺和中华鳖的粪便可为稻田中微生物和水稻提供物质和能量8．如图表示能量流经植食性动物的示意图。下列等式成立的是（

）A．第一、第二营养级间的能量传递效率=③÷（①+⑤）×100%B．植食性动物用于生长、繁殖的能量=②-⑦-⑧C．流入分解者的能量=⑤+⑥+⑦D．未流入第二营养级的能量=⑥+⑦+⑧03生态系统的物质循环9．【新情境】翠湖湿地生态系统通过植物吸收、动物摄食和微生物分解等方式维持物质循环。科研人员绘制了该湿地物质循环的示意图，其中A为水生植物、B为浮游动物、C为无机环境、D为鱼类、E为微生物群落。下列相关叙述错误的是（）A．碳元素从A→B的传递形式主要是有机物，从E返回无机环境的物质中含有CO2B．翠湖湿地生态系统中的碳元素可在A、B、D、E间反复循环利用C．若D生物灭绝，短期内B种群数量将上升，会影响该生态系统物质循环D．在碳循环达到平衡时，A固定CO₂的速率与所有生物释放CO₂的速率大致相等10．土壤镉污染影响粮食生产和食品安全，是人类面临的重要环境问题。种植富集镉的植物可以修复镉污染的土壤。为了筛选这些植物，某科研小组研究了土壤中添加不同浓度镉后植物A和B的生长情况，以不添加镉为对照（镉含量）。一段时间后，测量植物的地上、地下生物量和植物体镉含量，结果如下表。下列叙述错误的是（）镉浓度（）地上生物量（）地下生物量（）植物体镉含量（）植物A植物B植物A植物B植物A植物B对照120.7115.123.518.02.52.72101.642.515.27.210.15.55105.235.214.34.112.97.41097.428.312.12.327.411.6A．在被镉污染的土壤中，镉对植物B生长的影响更大B．在不同浓度的镉处理下，植物A和B都发生了镉的富集C．与植物A相比，植物B更适合作为土壤镉污染修复植物D．若以两种植物作为动物饲料，植物A的安全风险更大11．DDT是一种人工合成的有机氯杀虫剂，它不易分解，现调查某处水域生态系统中各成分DDT含量，结果如图所示。下列由此得出的结论错误的是（）A．DDT在生物体内的浓度沿食物链不断升高B．DDT可以通过水和生物迁移等途径扩散C．水生植物等生产者是该生态系统的“基石”D．非生物环境中的DDT会被生物群落反复循环利用12．【新情境】“碳汇”是指生态系统吸收并储存大气中CO2的过程与能力，是衡量生态系统“碳中和”能力的重要指标，增加生态系统碳汇可减少大气中CO2的含量，减缓温室效应。下列叙述错误的是（

）A．森林生态系统通过植物光合作用固定CO2，是陆地生态系统重要的碳汇载体B．湿地生态系统因水生植物丰富且水分充足使有机质分解缓慢，碳汇能力较强C．生态系统中碳汇的增加仅依赖于植物对CO2的吸收，与生物分解作用无关D．合理植树造林、保护现有植被，可有效提升陆地生态系统的碳汇量04生态系统的信息交流与稳定性13．【新情境】某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说来解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者。下列有关说法错误的是（）A．该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一个种群B．狼、狐等捕食者的存在不利于增强该草原的生物多样性C．狼追捕兔子的过程中，捕食者与猎物间存在双向信息流动D．这种鹿的雌雄个体分群活动能降低鹿个体被捕食的风险14．鸟雀发现天敌时，常发出高频、短促的“嘀”声，此类报警鸣叫属于（）A．物理信息 B．行为信息 C．化学信息 D．时空信息15．【新情境】金合欢树是非洲稀树草原上的“生命之树”，它能为长颈鹿提供食物。当长颈鹿取食金合欢树叶时，金合欢树会释放乙烯气体报警，邻近金合欢树接收到信息后会迅速增加叶片中的单宁酸含量，使叶片变得难以食用。下列相关叙述正确的是（

）A．金合欢树固定的太阳能是流经该生态系统的总能量B．长颈鹿同化的能量大部分会流向狮子等顶级捕食者C．金合欢树通过乙烯气体向长颈鹿传递了化学信息D．金合欢树对稀树草原环境的适应是协同进化的结果16．【新载体】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”下列对上述诗句中所蕴含的生物学知识的分析，不合理的是（

）A．给雄蛙注射适量的性激素，可能使“蛙声”更加响亮B．“鸣蝉”传递的是物理信息，“稻花香”属于化学信息C．“明月别枝惊鹊”时，不涉及兴奋在神经元之间的传递D．由“蛙声一片”推出“丰年”利用了生物间的捕食关系1．（2025·浙江·一模）工业化导致碳排放增加，下列利用碳循环原理的减排做法不合理的是（

）A．露天焚烧秸秆 B．植树造林C．火电厂尾气碳捕集 D．推广太阳能发电2．（2025·浙江·一模）【新情境】麋鹿是我国一级保护动物，喜食外来入侵种互花米草。某滩涂湿地互花米草泛滥成灾，导致当地草本植物基本消失。为治理互花米草，该地设置围栏区进行麋鹿放养。下图表示该地区互花米草、本地草本植物、麋鹿的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（

）注：A、B、C和D分别表示不同的物种A．物种A、B、C在生态系统中可能处于食物链相同环节B．由于物种D的竞争，使阶段Ⅲ中物种C的生态位改变C．阶段Ⅲ因物种D的引入，植物物种丰富度会高于阶段ⅡD．若将同等条件的物种D在阶段Ⅱ引入，其环境容纳量不变3．（2026·河北沧州·一模）如图为草原生态系统中一个简单的食物网。下列分析错误的是（）A．图示中存在捕食和种间竞争关系的生物只有食虫鸟和蜘蛛B．若植食性鸟的数量减少，鹰的数量可能变化不大C．该食物网中包含了生态系统中的生产者和消费者D．“听取蛙声一片”体现了生态系统的物理信息传递4．（2026·吉林白山·一模）生态系统的信息传递对个体、种群、群落和生态系统的稳定性具有重要的意义。在农业生产中利用信息传递可达到防治害虫、提高产量等目的。下列关于信息传递及其应用的叙述，错误的是（

）A．动物的耳、眼等器官，植物的叶、芽、细胞中的某些物质均可接收某种物理信息B．许多植物开花需要光信息的刺激，只要满足足够的日照长度植物就可以开花C．行为信息可以在同种或异种生物之间传递，且在不同生物间行为信息可双向传递D．利用人工合成的性外激素诱杀某种性别的昆虫可通过降低出生率减少该昆虫数量5．（2026·吉林白山·一模）【新情境】红色夜光藻可通过细胞前端的触手捕获水体中有机颗粒或小型浮游植物以获取营养，其体内含有大量荧光素和荧光素酶颗粒，因而在受到海浪拍打等强扰动时，会在夜晚海面上出现美丽的蓝色荧光，俗称“蓝眼泪”。下列叙述错误的是（

）A．红色夜光藻可能属于异养生物B．红色夜光藻发出的荧光属于物理信息C．标记重捕法可用于调查红色夜光藻的种群密度D．红色夜光藻高密度聚集可能将导致海洋鱼类大量死亡6．（2026·湖北荆州·一模）【新载体】亚洲象喜食野芭蕉等草本植物，成年象每天需花费16-18小时，摄取自身体重约6%-8%的食物，日排便量约有20-30kg。近年来为保护亚洲象，人们在保护区之间设立了生态廊道。下列叙述错误的是（

）A．亚洲象日摄食时间长可能与其消化吸收效率较低有关B．设立生态廊道有利于促进亚洲象种群之间的基因交流C．分析亚洲象粪便中的DNA，可反映其种群密度和性别比例D．保护区内森林郁闭度提高，有利于不断提高大象的环境容纳量7．（2026·河南鹤壁·一模）【新考法】荒漠草原是最旱生的草原类型，其独特的植被组成对放牧干扰高度敏感，研究放牧活动对荒漠草原的科学管理和维护具有重要意义。某荒漠草原的不同放牧强度（LG、MG、HG分别表示轻度、中度和重度放牧，CK为不放牧）对其植物地上生物量的影响如图所示。下列叙述错误的是（）A．荒漠草原的抵抗力稳定性可能较低B．放牧活动可能改变荒漠草原的物种组成C．放牧可提高荒漠草原植物的物种丰富度D．不同放牧强度下多年生禾本始终是优势类群8．（2025·河北·一模）信息传递在生态系统中具有重要作用，在农业生产上合理利用信息传递可以提高农畜产品的产量以及对有害动物进行控制。下列叙述正确的是（

）A．某昆虫通过分泌信息素吸引异性前来交尾，体现了信息传递能调节种间关系B．莴苣种子萌发时需要一定波长的光照，体现了生物种群的繁衍离不开信息传递C．养鸡时，延长光照时间可以提高产蛋率，体现了物理信息在农业生产上的应用D．用性引诱剂诱杀雄性害虫主要是通过提高害虫种群的死亡率来降低害虫的种群密度1．（2025·海南·高考真题）红树林是潮间带的重要生态系统，为候鸟提供了越冬场所。红树林中存在许多奇特生物，如分布于海南东寨港红树林的白边侧足海天牛吸食绿藻后，能留存叶绿体在自身细胞中进行光合作用。下列有关叙述正确的是（

）A．红树林的物种组成和空间结构无季节性变化 B．东寨港的所有红树植物组成一个种群C．常被水淹的红树植物生长不受水分限制 D．白边侧足海天牛在生态系统中既是生产者也是消费者2．（2025·广西·高考真题）某大型淡水湖入湖河口形成了碟形湖。丰水期碟形湖区与主湖区湖水相连，枯水期碟形湖与主湖水流隔断，见图。下列说法错误的是（）A．枯水期时碟形湖与主湖之间存在物质交换B．丰水期时碟形湖区和主湖区藻类密度通常相等C．枯水期时碟形湖和主湖的能量金字塔均为正金字塔形D．丰水期时相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%~20%3．（2025·贵州·高考真题）模型建构是生物学研究中的常用方法。下列过程或关系符合下图所示模型的是（）A．光合作用的暗反应过程B．生物圈中的碳循环过程C．组织液、血浆和淋巴液的物质交换关系D．细胞膜、内质网膜和核膜成分的转换关系4．（2025·浙江·高考真题）某种植物生长在灰色背景的自然环境中，有灰色叶片植株和绿色叶片植株，是某蝴蝶幼虫的主要食物。在两种颜色叶片中间，放置幼虫并统计叶片被取食的比例。另放置两种颜色的假叶片，一段时间后统计附近有蝴蝶卵的假叶片比例。结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．幼虫能区分两种颜色的叶片并有选择地取食B．叶片颜色可影响自然环境中该植物被取食的概率C．蝴蝶在寻找叶片并产卵的过程中利用了化学信息D．即使环境背景颜色发生变化，两个实验结果也不变5．（2025·甘肃·高考真题）正确认识与理解生态系统的能量流动规律、对合理保护与利用生态系统有重要意义。下列叙述正确的是（）A．提高传递效率就能增加营养级的数量B．呼吸作用越大，能量的传递效率就越大C．生物量金字塔也可以出现上宽下窄的情形D．能流的单向性决定了人类不能调整能流关系6．（2025·甘肃·高考真题）凤眼蓝原产于美洲，最初作为观赏花卉引入我国。数十年后，凤眼蓝逃逸到野外，在湖泊、河流蔓延，造成河道堵塞、水生生物死亡，变成外来入侵种。关于此现象，下列叙述错误的是（）A．外来物种可影响生态系统，但不一定都成为外来入侵种B．凤眼蓝生物量的快速增长，有利于水生生态系统的稳定C．凤眼蓝扩散到湖泊、河流，改变了水生生态系统的结构D．凤眼蓝蔓延侵害土著生物，影响群落内物种的相互关系7．（2025·四川·高考真题）青藏高原砾石（呈灰色）荒漠中生活着一种紫堇，每年7月开蓝花，叶片通常为绿色，但部分植株出现H基因，导致叶片呈灰色。绢蝶是紫堇的头号天敌，主要靠识别紫堇与环境的颜色