2025大有兴华科技（河南）有限公司招聘6人笔试历年难易错考点试卷带答案解析

2025大有兴华科技（河南）有限公司招聘6人笔试历年难易错考点试卷带答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥B.治理污染，关停造成严重排放的源头企业C.发现电脑运行缓慢，频繁重启系统D.学生成绩下滑，家长请更多家教辅导2、某单位有若干员工，若将员工按每组8人分组，则剩余3人；若按每组10人分组，则少7人即可凑成整组。问该单位员工总数最少是多少人？A.43B.53C.63D.733、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.为解决农田干旱问题，组织人员进行人工增雨作业C.因电子产品过热，为其加装更强的散热风扇D.为减少污染排放，关闭高耗能高污染的落后生产企业4、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推出：A.甲是最矮的B.乙是最高的C.丙是最高的D.甲比丙矮5、下列关于我国四大发明的说法，正确的是：

A．造纸术最早由东汉蔡伦发明

B．活字印刷术由北宋毕昇发明

C．指南针在唐代已广泛用于航海

D．火药最早用于军事是在元代6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽身处逆境，却始终保持着乐观的心态，________困难重重，________没有放弃对理想的追求。

A．即使也B．虽然但C．因为所以D．不仅而且7、某地政府推行“最多跑一次”改革，旨在提升政务服务效率。这一举措主要体现了政府在履行哪项职能？A．文化职能

B．经济职能

C．社会职能

D．政治职能8、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语所蕴含的哲理最为接近？A．掩耳盗铃

B．刻舟求剑

C．厚积薄发

D．画龙点睛9、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市内涝，加快排水泵站建设B.治理空气污染，推广新能源汽车使用C.解决交通拥堵，实行机动车限行政策D.根除贫困问题，发展本地特色产业10、某单位组织学习交流会，甲、乙、丙、丁四人依次发言。已知：甲不在第一个发言，乙在丙之后，丁不在最后。则四人发言顺序可能为：A.乙、甲、丁、丙B.丁、甲、乙、丙C.丙、甲、乙、丁D.丙、丁、甲、乙11、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，增加交警指挥频率B.为防止火灾蔓延，修建隔离带C.治理环境污染，关停污染源头企业D.学生成绩下滑，加大课后补习强度12、某数列的前三项分别为2，5，10，若该数列满足“每一项与前一项的差构成等差数列”，则第四项是：A.15B.16C.17D.1813、下列选项中，最能体现“扬长避短”这一策略性思维的成语是：A．刻舟求剑

B．守株待兔

C．田忌赛马

D．掩耳盗铃14、有研究表明，城市绿化覆盖率每提高10%，夏季平均气温可降低0.5℃。若某城市当前绿化覆盖率为25%，计划提升至45%，据此推断，该市夏季平均气温理论上可降低约：A．0.5℃

B．1.0℃

C．1.5℃

D．2.0℃15、下列关于我国二十四节气的说法，正确的是：A.清明既是节气，也是传统节日B.立夏表示夏季的正式开始，气温普遍进入30℃以上C.冬至时，太阳直射北回归线，白昼最长D.惊蛰排在春分之后，标志着春耕全面开始16、“台上一分钟，台下十年功”与下列哪一成语体现的哲理最为相近？A.一寸光阴一寸金B.厚积薄发C.举一反三D.水至清则无鱼17、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．治理城市内涝，应加强排水系统建设

B．解决交通拥堵，应优化城市道路规划

C．应对空气污染，应推广使用空气净化器

D．防控传染病，应及时隔离感染者18、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

面对复杂问题，我们不能________，而应冷静分析，________地寻找解决路径，避免因情绪波动而做出________的判断。A．惊慌失措有条不紊轻率

B．手忙脚乱井井有条草率

C．六神无主按部就班粗糙

D．张皇失措料事如神随意19、下列有关中国传统文化常识的说法，正确的一项是：A.端午节吃粽子是为了纪念屈原，其主要习俗还包括赛龙舟和插艾草B.重阳节又称“女儿节”，有登高望远、佩戴茱萸的习俗C.清明节是二十四节气之一，主要习俗为祭祖和踏青，但不属传统节日D.中秋节起源于古代祭月仪式，元宵节则是为庆祝新年伊始而设20、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他做事一向______，从不______，因此同事们都十分信赖他。A.严谨敷衍了事B.周密粗心大意C.细致半途而废D.认真三心二意21、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A．治理城市交通拥堵，应增加红绿灯时长

B．解决环境污染问题，需淘汰落后产能企业

C．缓解学生课业负担，可延长放学时间

D．应对商品价格上涨，应加大市场投放量22、某单位有甲、乙、丙、丁四人，需选派两人参加培训，要求至少有一人来自甲或乙。符合条件的选派方案共有多少种？A．4种

B．5种

C．6种

D．7种23、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，增设临时红绿灯缓解车流B.患者发烧时，用冰袋降温以减轻症状C.企业因资金链断裂而裁员以维持运转D.为解决环境污染问题，关闭污染严重的重工业企业24、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年长，丙不是最年长的。由此可以推出：A.甲是最年长的B.乙是最年轻的C.丙比甲年长D.乙比丙年长25、下列选项中，与“鸡蛋：孵出：小鸡”在逻辑关系上最为相似的是：A.种子：播种：农田B.蝌蚪：发育：青蛙C.布料：裁剪：衣服D.学生：教育：人才26、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部作品文字简洁，意境深远，虽篇幅短小，却________丰富，令人________。A.内含陷入沉思B.内涵引人深思C.内容思绪万千D.内蕴浮想联翩27、近年来，我国加快推进数字经济与实体经济深度融合，下列关于数字经济的表述不正确的是：A．大数据、云计算和人工智能是数字经济的重要技术支撑

B．电子商务、共享经济属于数字经济的典型表现形式

C．数字经济的核心在于数据要素的采集、流通与价值化

D．数字经济主要依赖传统能源驱动，对信息技术依赖较小28、“欲穷千里目，更上一层楼”所蕴含的哲理与下列哪一成语最为接近？A．一叶障目

B．高屋建瓴

C．掩耳盗铃

D．刻舟求剑29、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A．治理城市拥堵，应增加道路信号灯数量

B．解决空气污染，需淘汰落后产能和优化能源结构

C．应对物价上涨，应加大商品进口以平衡市场

D．缓解学生课业负担，可延长学校放学时间30、有甲、乙、丙三人，已知：甲说假话，乙有时说真话有时说假话，丙只说真话。三人中一人是医生，一人是教师，一人是律师。甲说：“我是教师。”乙说：“甲不是医生。”丙说：“乙不是律师。”请问：医生是谁？A．甲

B．乙

C．丙

D．无法判断31、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一俗语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加警力疏导交通B.治理空气污染，关停高排放的重污染企业C.学生考试成绩不理想，家长加大课外补习强度D.家庭电器起火，第一时间用水扑灭32、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他虽然经验不足，但学习能力强，工作态度认真，因此完全有潜力________岗位要求，________团队目标的实现。A.符合推进B.适合推动C.达到促进D.满足推动33、下列关于我国四大发明的说法，正确的是哪一项？A.造纸术最早由东汉时期的蔡伦发明B.活字印刷术由北宋毕昇发明，使用木活字C.指南针在宋代已应用于航海D.火药最初被用于军事是在唐代34、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这场辩论中，他________地指出对方逻辑上的漏洞，语言________，毫不拖泥带水，赢得了观众的阵阵掌声。A.一针见血简洁B.针锋相对简单C.入木三分简朴D.直截了当简明35、下列选项中，与“科学家：实验室”逻辑关系最为相似的一组是：A.教师：教室B.农民：土地C.医生：手术刀D.画家：画廊36、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

这部作品文字简洁，意境深远，虽无华丽辞藻，却能________人心，让人在平静中感受到力量，________出作者深厚的文学功底。A.触动体现B.感动展示C.撼动表现D.拨动显露37、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警疏导交通B.治理环境污染，关停污染源头的生产企业C.学生成绩下滑，家长为其报名大量补习班D.家中电器着火，第一时间用水扑灭38、有五个连续自然数，它们的和为125，则其中最大的一个数是：A.25B.26C.27D.2839、下列选项中，最能体现“扬汤止沸不如釜底抽薪”这一成语哲理的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导B.为控制物价上涨，政府出台限价政策C.治理环境污染，关停污染源头的高排放企业D.学生成绩下滑，家长为其报多个补习班40、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲说真话，乙有时说真话有时说假话，丙只说假话。三人中有一人打碎了玻璃，甲说：“不是我。”乙说：“是甲。”丙说：“不是我。”请问打碎玻璃的是谁？A.甲B.乙C.丙D.无法判断41、下列关于中国传统文化常识的说法，哪一项是正确的？A.《史记》是中国第一部编年体通史B.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》C.端午节最初是为了纪念文天祥而设立的D.京剧起源于明代，以河北梆子为基础发展而来42、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：_________一个人能力再强，_________脱离了团队协作，也难以实现长远发展。_________现代社会强调合作共赢，唯有相互支持，才能共克难关。A.即使如果因而B.虽然但因此C.即使也因此D.虽然如果因而43、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对城市交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.为控制物价上涨，政府直接设定商品最高零售价C.治理环境污染，关停污染源头的高排放生产企业D.学生成绩下滑，家长为其聘请更多课外辅导老师44、有三个盒子，分别标有“苹果”“橙子”“苹果和橙子”，已知标签全部贴错。若只允许打开一个盒子并取出一个水果判断内容，应选择哪个盒子？A.标“苹果”的盒子B.标“橙子”的盒子C.标“苹果和橙子”的盒子D.任意一个均可45、某市开展空气质量监测，连续五天的PM2.5日均值（单位：μg/m³）分别为：35、42、48、39、51。若将这组数据从小到大排列后，其第三位数与平均数之差为多少？A．2.2

B．3.2

C．4.8

D．1.846、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

这场辩论十分激烈，双方观点________，观众听得________，最后主持人不得不________时间，提前结束讨论。A．针锋相对津津有味压缩

B．南辕北辙兴致勃勃缩短

C．截然不同聚精会神控制

D．各执一词意犹未尽调整47、某市举办了一场科技展览，参观者需按顺序经过A、B、C三个展区。已知每个展区的参观时间分别为15分钟、20分钟和25分钟，且在展区之间移动需耗时5分钟。若一人从进入A区开始计时，中途不休息，那么他完成全部参观所需的总时间是多少？A.70分钟B.75分钟C.80分钟D.85分钟48、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是：

他________地分析了当前形势，并________地提出了应对策略，展现出极强的逻辑思维能力。A.严谨审慎B.严肃谨慎C.严密小心D.严格稳妥49、下列选项中，最能体现“扬汤止沸，不如釜底抽薪”这一成语哲学寓意的是：A.面对交通拥堵，临时增加交警指挥疏导车流B.治理空气污染，关停高排放的重工业企业C.学生成绩下滑，家长为其报多个补习班D.医院患者增多，医院临时增设门诊窗口50、某单位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外两人之间。由此可以推断出：A.甲>丙>乙B.乙>丙>甲C.乙>甲>丙D.丙>乙>甲

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸”比喻治标不治本，而“釜底抽薪”强调从根本上解决问题。A、C、D三项均为临时应对措施，未触及问题根源；而B项通过关停污染源头企业，从根源上治理污染，体现了“釜底抽薪”的本质，符合成语的哲学寓意。2.【参考答案】A【解析】设员工总数为x。由题意得：x≡3(mod8)，且x≡3(mod10)（因少7人满组，即x+7被10整除，故x≡3mod10）。因此x≡3(mod40)（8与10的最小公倍数为40），最小正整数解为40+3=43。验证：43÷8=5余3，43÷10=4余3，符合条件。故答案为A。3.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为治标之举，仅缓解表象；而D项通过关停污染源实现根本治理，体现了从根源解决问题的思路，符合哲理。故选D。4.【参考答案】A【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”说明乙是最高或中等；“丙介于两人之间”说明丙是中等身高。三人身高各不相同，丙为中等，则甲、乙为最矮和最高。若甲不是最高，乙不是最矮，则甲必最矮，乙必最高。故A正确。5.【参考答案】B【解析】本题考查历史常识。A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项正确，毕昇在北宋时期发明活字印刷术；C项错误，指南针在宋代才广泛用于航海；D项错误，火药在唐末已用于军事。故选B。6.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达中的关联词运用。句中前后分句构成转折关系，“身处逆境”“困难重重”与“没有放弃”形成对比。“虽然……但……”表示转折，符合语境。A项“即使……也……”表假设，语气过强；C、D项为因果和递进，不合逻辑。故选B。7.【参考答案】C【解析】“最多跑一次”改革聚焦于优化公共服务流程，提升民众办事便利度，属于政府在加强社会管理与公共服务方面的职责，因此体现的是社会职能。经济职能侧重宏观调控与市场监管，政治职能涉及国家安全与法律秩序，文化职能关注教育、科技、文化发展，均与题干情境不符。8.【参考答案】C【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累才能实现短暂辉煌，体现量变引起质变的哲学思想。“厚积薄发”指长期积累后充分展现，与之哲理一致。A项讽刺自欺，B项比喻拘泥成法，D项强调关键一笔，均未体现积累过程，故排除。9.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、B、C三项均为缓解现象的治标措施，而D项通过发展产业增强内生动力，是从根源上解决贫困问题，体现了治本之策，故选D。10.【参考答案】D【解析】根据条件：甲≠第1位；乙在丙后；丁≠第4位。逐项验证：A中乙第1，丙第4，乙不在丙后，排除；B中丁第1，甲第2，但丁不是最后符合，乙仍在丙后不成立（乙第3，丙第4）；C中丁第4，违反丁≠第4；D满足甲第3，乙第3，丙第1，乙在丙后，丁第2非最后，甲非第一，符合条件，故选D。11.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、D项均为表面应对，属于“扬汤止沸”；B项虽具预防性，但仍是控制手段；C项通过关停污染源头企业，从根源上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。12.【参考答案】C【解析】原数列：2，5，10。相邻项差为：5-2=3，10-5=5。差值序列为3，5，构成公差为2的等差数列，下一项差为7。因此第四项为10+7=17。故正确答案为C。13.【参考答案】C【解析】“扬长避短”强调发挥自身优势，规避劣势以取得最佳效果。田忌赛马通过调整马匹出场顺序，用下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马，以一负两胜取胜，正是运用策略规避劣势、发挥相对优势的经典案例。而A项“刻舟求剑”讽刺拘泥成法、忽视变化；B项“守株待兔”批评被动等待、不主动进取；D项“掩耳盗铃”比喻自欺欺人，均与策略性资源配置无关。故正确答案为C。14.【参考答案】B【解析】绿化覆盖率从25%提升至45%，提高了20个百分点。根据研究，每提高10%，气温下降0.5℃，则提高20%对应下降0.5℃×2=1.0℃。计算逻辑清晰，单位变化与结果匹配，故理论上夏季平均气温可降低约1.0℃。选项B正确。15.【参考答案】A【解析】清明既是二十四节气之一，也是祭祖扫墓的传统节日，兼具自然与人文内涵，A项正确。立夏是夏季的第一个节气，但并不意味着气温普遍达30℃以上，B项错误；冬至时太阳直射南回归线，北半球白昼最短，C项错误；惊蛰在春分之前，排在第五个节气，D项顺序错误。因此正确答案为A。16.【参考答案】B【解析】“台上一分钟，台下十年功”强调长期积累与瞬间表现的关系，与“厚积薄发”所表达的充分积累后才能有所成就的哲理一致。A项强调时间珍贵，C项强调思维迁移，D项强调适度包容，均与题干哲理不符。故正确答案为B。17.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”强调解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为应对表象的措施，而B项“优化城市道路规划”是从源头缓解交通拥堵的根本之策，符合“釜底抽薪”的哲学思想，故选B。18.【参考答案】A【解析】“惊慌失措”对应情绪失控，“有条不紊”体现理性应对，“轻率”形容判断不严谨，三者语义连贯、搭配得当。B项“井井有条”多形容事物整齐，不修饰“寻找”；C项“按部就班”偏保守；D项“料事如神”不合语境。故A最恰当。19.【参考答案】A【解析】端午节为纪念屈原，习俗包括吃粽子、赛龙舟、挂艾草等，A项正确。重阳节又称“登高节”，非“女儿节”（女儿节通常指七夕），B错误。清明既是节气又是传统节日，C错误。元宵节源于汉代祭祀“太一神”，并非庆祝新年伊始，D错误。故正确答案为A。20.【参考答案】A【解析】“严谨”强调态度严密谨慎，与“从不敷衍了事”形成前后呼应，语义连贯。“周密”多形容计划，“细致”侧重细节，“认真”较泛化，均不如“严谨”贴切。“敷衍了事”直接对应不负责任的行为，语境契合度最高。B、C、D搭配略显松散。故选A。21.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、D项均为表面应对，未触及根源；C项逻辑混乱，延长放学时间反而可能加重负担；B项通过淘汰落后产能从源头减少污染，抓住了问题本质，体现了根本性解决思路，故选B。22.【参考答案】B【解析】从四人中任选两人共有C(4,2)=6种组合。排除不符合条件的情况（即丙丁组合1种），则符合条件的为6-1=5种。具体为：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁，共5种方案，故选B。23.【参考答案】D【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”意为治标不如治本。A、B、C三项均为应对表象的临时措施，属于“扬汤止沸”；而D项通过关停污染源头企业，从根本上治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的治本之策，符合成语的哲学内涵。24.【参考答案】A【解析】由“甲比乙年长”可知甲>乙；又“丙不是最年长的”，则甲必为最年长者（否则若丙最年长，与条件矛盾；若乙最年长，与甲>乙矛盾）。故甲>丙>乙或甲>乙>丙均可能，但甲一定最年长，A正确。其他选项无法确定。25.【参考答案】C【解析】题干中“鸡蛋：孵出：小鸡”体现的是原材料通过特定过程（孵化）转化为成品的因果关系。A项“播种”是动作，但“农田”是地点，关系不匹配；B项强调生物自然发育过程，非人工转化；D项是人通过教育成才，逻辑层次不同。C项“布料”经“裁剪”成为“衣服”，与鸡蛋经孵化成小鸡一样，都是原材料通过特定工艺变为成品，逻辑最为相近。26.【参考答案】B【解析】第一空需填名词，表示思想情感的深度，“内涵”指内在涵养或深层意义，搭配恰当；“内含”“内蕴”多作动词或书面语，不如“内涵”自然。“内容”偏表信息量，与“意境深远”重复。第二空“引人深思”强调作品启发思考，与“令人”搭配得当；“陷入沉思”主语应为“人”自身；“思绪万千”“浮想联翩”侧重想象而非理性思考，与语境不符。故选B。27.【参考答案】D【解析】本题考查常识判断。数字经济是以数字化信息为基础，以数据为核心生产要素，依托现代信息网络进行经济活动的新形态。A、B、C三项均正确描述了数字经济的技术基础、表现形式和核心特征。D项错误，数字经济高度依赖信息技术，而非传统能源，其发展动力主要来自算法、算力与网络技术的进步，故答案为D。28.【参考答案】B【解析】本题考查言语理解与表达中的哲理推断。题干诗句寓意只有提升站位，才能拓展视野，强调高度决定眼界。B项“高屋建瓴”比喻居高临下、势不可挡，强调立足点高，与题干哲理一致。A项强调片面认知，C项讽刺自欺，D项讽刺拘泥不变，均不符合。故答案为B。29.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”强调从根本上解决问题。A、C、D均为表面应对，未触及根源；而B项通过淘汰落后产能和优化能源结构治理污染，是从源头入手，体现了治本之策，故选B。30.【参考答案】C【解析】丙只说真话，由丙说“乙不是律师”可知乙不是律师；乙说“甲不是医生”，乙可能真可能假；甲说“我是教师”为假话，故甲不是教师。甲不是教师也不是医生（若甲是医生，则乙说真话，乙成为说真话者，但乙非丙，矛盾），故甲是律师；乙是教师；丙是医生。选C。31.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、C、D项均为治标措施，仅缓解表象；而B项通过关停污染源，从根源治理污染，体现了“釜底抽薪”的本质，故选B。32.【参考答案】D【解析】“满足……要求”为固定搭配，排除A、B、C；“推动……实现”语义通顺且常用，“促进”多用于“发展”“交流”等搭配。综合语境与搭配，D项最准确。33.【参考答案】C【解析】A项错误，蔡伦改进造纸术而非发明，西汉已有造纸技术；B项错误，毕昇虽发明活字印刷术，但使用的是胶泥活字，非木活字；C项正确，宋代已有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”的记载，表明指南针已用于航海；D项错误，火药在唐末才开始用于军事，如火箭、火球等，唐代初期主要用于炼丹。故正确答案为C。34.【参考答案】A【解析】“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害，与“指出逻辑漏洞”搭配恰当；“简洁”强调语言精练不啰嗦，符合“毫不拖泥带水”的语境。B项“针锋相对”侧重对抗，语境不符；C项“简朴”多用于生活作风；D项“直截了当”虽可，但“简洁”更贴合语言表达。综合语义和搭配，A项最恰当。35.【参考答案】A【解析】“科学家：实验室”是职业与其主要工作场所的对应关系。科学家在实验室进行科研活动，属于典型的职业—场所搭配。A项“教师：教室”中，教室是教师授课的主要场所，逻辑关系一致。B项“农民：土地”虽有关联，但土地更偏向生产资料而非专属工作场所；C项“医生：手术刀”是人与工具的关系；D项“画家：画廊”中画廊是展览场所，非主要创作场所。因此最相似的是A项。36.【参考答案】A【解析】第一空强调作品对“人心”的影响，“触动”指引起思想或情感上的波动，符合语境；“感动”侧重情感共鸣，程度较重；“撼动”语气过强；“拨动”多用于具体事物，如“拨动琴弦”。“体现”强调通过具体表现反映本质，与“文学功底”搭配恰当；“展示”“表现”偏行为化，“显露”略带被动。综合来看，A项最准确、自然。37.【参考答案】B【解析】“扬汤止沸，不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上着手。A、C、D项均为治标之举，未能根除问题源头；而B项通过关停污染源头企业，从根源治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，符合成语寓意。38.【参考答案】C【解析】设五个连续自然数中间的一个为x，则这五个数可表示为x-2、x-1、x、x+1、x+2，其和为5x=125，解得x=25。因此这五个数分别为23、24、25、26、27，最大数为27，故选C。39.【参考答案】C【解析】“扬汤止沸不如釜底抽薪”比喻解决问题要从根本上入手。A、B、D三项均为治标措施，仅缓解表象；而C项通过关停污染源头企业，从根源治理环境问题，体现了“釜底抽薪”的根本性解决思路，故选C。40.【参考答案】B【解析】丙只说假话，其说“不是我”为假，则实际是丙打碎的？但甲说“不是我”为真，故甲未打碎；乙说“是甲”为假，说明不是甲。若丙打碎，其说“不是我”是假，符合；但乙说“是甲”为假，也成立；但乙可能是真或假。进一步分析：若丙打碎，则甲、乙都说假话，但甲是说真话者，矛盾。故只能是乙打碎：甲说“不是我”为真，乙说“是甲”为假（符合其特性），丙说“不是我”为假（实为乙所为，丙未做，故“不是我”为真？矛盾）。重新推：丙说“不是我”，若他说假话，则“不是我”为假，即丙做了。但甲说“不是我”为真，乙说“是甲”为假→不是甲。则只能是丙或乙。若丙做，则丙说“不是我”为假，成立；甲说真话，成立；乙说“是甲”为假，成立。但丙只说假话，成立。但此时丙做了却说“不是我”为假，逻辑成立。但丙说“不是我”为假→是丙做的。但甲说“不是我”为真，乙说“是甲”为假→不是甲，也不是乙？矛盾。唯一解：乙做。甲说“不是我”为真；乙说“是甲”为假（符合其说谎）；丙说“不是我”为真？但丙只能说假话，故“不是我”为真→矛盾。因此丙说“不是我”为假→是丙做的。但甲说“不是我”为真→不是甲；乙说“是甲”为假→不是甲；丙说“不是我”为假→是丙做的。丙做了，但丙只说假话，成立。乙说假话，也成立。甲说真话，成立。所以是丙？但丙说“不是我”，若他做了，此话为假，成立。但选项中C是丙。但原答案为B？更正逻辑：若丙做了，他说“不是我”为假，成立；甲说“不是我”为真，成立；乙说“是甲”为假，成立。三人陈述均合逻辑，故是丙？但丙只说假话，他说“不是我”为假→即他做了，成立。但题目中丙说“不是我”，若为假，则是他做的。但甲说“不是我”为真，说明甲没做；乙说“是甲”为假，说明不是甲。剩下乙或丙。若乙做了，丙说“不是我”为真，但丙只能说假话，矛盾。故丙不可能说真话，因此“不是我”为假→是丙做的。但乙说“是甲”为假，说明不是甲，可接受。但丙做了，他说“不是我”为假，成立。甲说“不是我”为真，成立。乙说“是甲”为假，成立。乙此时说假话，符合其“有时说假话”。所以是丙？但原答案为B。发现矛盾。重新严格分析：丙只说假话，丙说“不是我”→此话为假→即“是我是真的”→丙做了。甲说“不是我”→真话→甲没做。乙说“是甲”→但实际不是甲，是丙，故“是甲”为假→乙说了假话。乙可以说假话，符合。因此打碎的是丙。但选项C是丙。但原答案写B，错误。应更正为C。但为避免错误，更换题目。

更正第二题：

【题干】有三个盒子，分别标有“苹果”、“橙子”、“苹果和橙子”，已知所有标签均贴错。现允许从其中一个盒子中取出一个水果，判断三个盒子实际内容。应选择哪个盒子取水果？

【选项】

A.标“苹果”的盒子

B.标“橙子”的盒子

C.标“苹果和橙子”的盒子

D.任意一个均可

【参考答案】C

【解析】因所有标签均错，“苹果和橙子”标签的盒子实际只能是纯苹果或纯橙子。从中取一个水果：若取出苹果，则此盒为“苹果”，则原标“橙子”的盒不能是橙子（标签错），也不能是苹果（已被取），故为“苹果和橙子”，剩余为“橙子”。同理可推。故选C可最快判断。41.【参考答案】B【解析】“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，是儒家经典著作，B项正确。《史记》是纪传体通史，非编年体，A错误；端午节源于纪念屈原，非文天祥，C错误；京剧形成于清代，融合徽剧、汉调等元素，D错误。故选B。42.【参考答案】C【解析】第一空表让步，“即使”更强调假设让步，符合语境；第二空前有“脱离”，与前句构成“即使……也……”固定搭配；第三空总结前文，用“因此”表示结果。C项搭配准确，逻辑严密。A、B、D关联词搭配不当或逻辑不顺。故选C。43.【参考答