高中主题班会 高二上学期《谣言侦探-做真相的守护者》主题班会课件

侦探言谣第一幕：谣言侦探：羽毛球赛风波目录第二幕：什么是谣言？第三幕：谣言如何产生与传播？第四幕：如何成为谣言终结者？谣言侦探事务所·紧急立案案号：R-001案件名称：羽毛球赛风波···第一幕“各位实习侦探，晚上好！欢迎加入谣言侦探事务所。现在我们手头有一个非常紧急的案件，需要大家通力合作，在10分钟内破解真相。”最终谣言：上午第二节课后，这个信息传遍了全班，变成了：“确定了！学校出钱，我们班下周三和2班打羽毛球赛，班主任还说赢了有奖励，用班费买饮料！而且以后可能每周都有！”源头信息：

今天早上7：30，班长小冰在教室对生活委员小马说：“我刚才在办公室，听到班主任和曹主任好像在说，学校拨了一笔经费，好像可以用来组织一次班级间的羽毛球友谊赛。”侦探任务这条信息是如何从A变成B的？追溯信息链找出扭曲点在哪个环节，信息被添加、修改或删除了？全班即刻成立侦探小组。每个小组发放一份“证人证词卡”，上面记录了信息传递链中每个环节的“当事人”说了什么。搜集“证人证言”我听班长小冰说：“学校有笔经费，可能会用来办羽毛球赛。”我听了挺高兴，下课就告诉了好朋友小邱。第一组证词

(来自小马)小马跟我说：“听说学校要办羽毛球赛了！”我想，既然是学校办，那肯定是班级对抗啊！我就跟小张说：“好像要组织我们班和2班打比赛了！”第二组证词

(来自小邱)搜集“证人证言”小邱跟我说：“要组织咱们班和2班羽毛球赛了！”我心想，有比赛就得有奖励啊。我去问体育委员小李时就说：“听说羽毛球赛定了？赢了有奖励吧？”第三组证词

(来自小张)小张跟我说：“羽毛球赛定了，赢了肯定有奖励！”我觉得这事儿八九不离十了。在群里发通知时，我就写成了：“通知：羽毛球赛下周三举行，对手待定，大家做好准备，班费会用来买饮料鼓励大家！”第四组证词

(来自小李)搜集“证人证言”我看到体育委员的通知，又听旁边人议论“每周都打就好了”，我就跟我同桌说：“实锤了！羽毛球赛下周三打，赢了有饮料喝，而且以后可能每周一次！”第五组证词

(来自小黄)上午第二节课后，这个信息传遍了全班，变成了：“确定了！学校出钱，我们班下周三和2班打羽毛球赛，班主任还说赢了有奖励，用班费买饮料！而且以后可能每周都有！”最终传成了小组讨论我们手中的证词，对信息做了哪些关键改动？（圈出关键词）找出扭曲点变化如何产生证人为什么要这么改？（是猜测、添加细节、夸大事实还是为了寻求确认？）请各小组派代表，分享你们小组的发现.3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00谣言传播链路线图可能性（可能）被删除，变成确定性经费（模糊）被具体化为“班费买饮料”羽毛球友谊赛（模糊）被具体化为“班级对抗赛”无奖励信息被添加“有奖励”被具体化为“有饮料”单次事件被添加“每周都有”“各位侦探，干得漂亮！我们已经成功破获了‘羽毛球赛风波’一案。从这个真实的案件中我们可以看到，一条普通的信息是如何在传播中一步步‘变异’成谣言的。这个过程，就像病毒传播一样。”【侦探必修技能1】

什么是谣言？第二幕谣言，就是一种未经证实却广泛流传的特定信息。缺乏可靠证据（如好像、可能）。不确定性传播性像病毒一样在人群中扩散。失真性

在传播中会扭曲、变形。谣言的三个特征【游戏目标】：在极短时间内，运用课堂所学知识，快速辨析信息真伪，锤炼“谣言终结者”的直觉与思维。如认为“真”：请举起你的右手如认为“假”：请举起你的左手谣言快问快答互动环节谣言快问快答1.手机和WiFi的辐射会致癌，晚上一定要关掉。真假谣言快问快答1.手机和WiFi的辐射会致癌，晚上一定要关掉。辨析要点：

经典的伪科学谣言。关键破绽：

目前没有任何权威科学机构证实日常非电离辐射会致癌。谣言快问快答2.某品牌可乐喝多了会导致骨质疏松，因为它会溶解骨头里的钙。真假谣言快问快答2.某品牌可乐喝多了会导致骨质疏松，因为它会溶解骨头里的钙。答案倾向：具有误导性的谣言（夸大事实）。辨析要点：可乐中的磷酸确实可能影响钙质吸收，但需要长期、大量饮用，且前提是膳食中钙摄入不足。谣言快问快答3.转发这条锦鲤/星座运势，三天内会有好运发生！真假谣言快问快答3.转发这条锦鲤/星座运势，三天内会有好运发生！辨析要点：利用人们的美好愿望和心理暗示。关键破绽：无任何因果逻辑关系，属于情感营销或迷信。谣言快问快答4.柿子与酸奶同吃会中毒，等于吃砒霜！真假谣言快问快答4.柿子与酸奶同吃会中毒，等于吃砒霜！辨析要点：

夸大其词！柿子中的鞣酸可能与酸奶的蛋白质结合，生成不易消化的沉淀物，引起肠胃不适，但绝不会产生“砒霜”这种有毒物质。这是把“消化不良”偷换概念为“中毒”。谣言快问快答5.某知名快餐店的鸡，都是打了激素的‘六翅怪鸡’，所以才长得那么快。真假谣言快问快答5.某知名快餐店的鸡，都是打了激素的‘六翅怪鸡’，所以才长得那么快。辨析要点：

反智谣言典范。从生物工程上讲，培育多翅鸡的成本远超常规养殖。肉鸡生长快主要得益于科学的品种选育（白羽鸡）和规范的饲料配比。使用激素在大多数国家是明令禁止且不经济的。什么是谣言视频【侦探必修技能2】谣言如何产生与传播？第三幕谣言如何产生与传播？谣言的产生，离不开特定的‘土壤’和‘催化剂’。

事件重要+信息模糊（大家对羽毛球赛很关心，但官方通知没下发）。土壤（滋生原因）催化剂（传播心理）小组讨论我们手中的证词，对信息做了哪些关键改动？（圈出关键词）找出扭曲点变化如何产生证人为什么要这么改？（是猜测、添加细节、夸大事实还是为了寻求确认？）请各小组派代表，分享你们小组的发现.3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00谣言如何产生与传播？谣言的产生，离不开特定的‘土壤’和‘催化剂’。

事件重要+信息模糊（大家对羽毛球赛很关心，但官方通知没下发）。土壤（滋生原因）求知与好奇：想掌握第一手消息。简化与逻辑自洽：大脑会自动补全缺失的细节，让故事更完整。从众与归属：大家都在说，我不说就显得不合群。情绪宣泄：通过传播表达期待或焦虑。”催化剂（传播心理）【侦探必修技能3】如何成为谣言终结者？（S.T.O.P.鉴别法则）第四幕作为侦探，我们不仅要会破案，更要能预防犯罪。现在，授予大家本事务所的终极武器——S.T.O.P.行动法则！S.T.O.P行动法则信息从哪里来？是权威来源还是“我听朋友说”？S(Source-溯源)有官方或多方信源可以证实吗？能找到最初发布者吗？T(Test-求证)我的情绪（兴奋、愤怒）是否影响了我的判断？信息本身客观吗？O(Objectivity-客观)在按下“转发”键前，先暂停3秒！

运用以上三步进行思考。P(Pause-暂停)S.T.O.P侦探速测太可怕了！用打火机点燃方便面，烧完后就剩下这么一坨‘胶’，这都是我们吃进肚子里的蜡和添加剂！S.T.O.P侦探速测法则措施S（溯源）

T（求证）O（客观）P（暂停）这个信息是谁发布的？是一个科普博主，还是一个为了吸引眼球的普通用户？面饼燃烧后留下的残渣能证明它是由“胶”做的吗？我们能否寻找食品科学领域的专家说法或权威科普平台的解释？这则消息是否让你对象征“现代便捷生活”的方便面产生了负面看法？是否存在故意引导？再看到这种消息时，你的反应应该是什幺？来源是网络图片，为了吸引眼球，发布者也不是食品专家通过查询可知，方便面燃烧后剩下的是碳化有机物，不是胶。食品添加剂的使用也是国家严格规定的图片里“燃烧”后成”胶”引起人的不适，有故意引导嫌疑这是谣言，不能转发！3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:2