数字基础 媒体-答案

PAGE—PAGE13—参考答案职教高考模拟试卷数字媒体类（一）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案DDAADBAABA题号11121314151617181920答案BCBACABADC题号21222324252627282930答案DDACCABBDB题号31323334353637383940答案ACACBABBDB题号41424344454647484950答案ABBBABCBBD二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：方法1：选择“矩形选框工具”，在其选项栏中设置羽化值，在画布中拖动绘制；方法2：选择“矩形选框工具”，在画布中拖动绘制，按下shift+F6，在对话框中设置羽化值；2．答：取样模式有“连续”“一次”“背景色板”。区别：“连续”：拖动鼠标时，可对颜色进行连续取样，凡出现在光标中心十字线以内的图像都将被擦除；“一次”：只擦除包含第一次单击处颜色的图像；“背景色板”：只擦除包含背景色的图像。3．答：可编辑区域：模板中允许用户在应用模板的页面中修改、添加或删除内容的区域；锁定区域：模板中固定不变的内容区域，锁定区域仅能通过模板修改，基于模板的页面中不可修改。4．答：重复构成有以下几种类型：形状重复、大小重复、色彩重复、方向重复。5．答：①无色组合；②单色组合；③原色组合；④类似色组合；⑤补色与对比色组合。6．答：（1）反差非常小的主体（2）极低光照下的主体（3）强烈逆光或反光的主体（4）被一个自动对焦点覆盖的远处主体（5）重复的图案三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：①新建画布；②使用矩形工具，选择模式为“形状”，设置填充色为黑色，在属性中设置四个角的相同的半径数值，在画布中拖动绘制； ③复制该矩形，并合并，在选项栏中设置描边颜色为渐变色；④保存画布。【其他方法完成效果也可得分】2．①临时路径（工作路径） ②在路径面板中双击该路径，进行存储。（或将该路径拖动到创建新路径按钮上）。③选择任意可以绘制路径的工具，在其选项栏中，模式选择“路径”，单击建立“形状”按钮。3．<styletype="text/css">.ys{ width:300px; font-size:14px;line-height:25px; text-indent:16px; }</style>4．答：（1）具象图形。（2）统一性原则、简约性原则、创意性原则和审美性原则。5．答：文字与图案组合进行创意设计。这种设计形式是文字标志与图形综合的产物，兼顾文字说明和图案表现的优点，设计时常采用具象和抽象相结合的特点，使两种视觉形式相辅相成。6．对角线构图定义：对角线构图是指把主体安排在画面的对角线上。特点：画面整体呈现立体感、延伸感和运动感。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：①新建画布，填充黑色；②绘制略小于背景层的矩形选区，填充白色；③打开所有素材，将图4-1移入画布，至于下方；④在图4-4图片中，使用魔棒工具选中黑色主题部分，移入画布；⑤将图4-3移入画布，执行“图层→创建剪贴蒙版”；⑥将图4-2移入画布，置于左上角；⑦使用直排文字工具输入“江南”，使用直线工具，选择“像素”模式，绘制垂直直线；⑧使用“圆角矩形工具”，选择“像素”模式，绘制一个矩形，并复制一个，分别在两个矩形中输入古韵；⑨存储画布为“效果图”。【其他方法完成该效果也可得分。】2．答：（1）选择“忘记密码”，单击属性面板“链接”后的浏览按钮，选择“web-1.html”，在“目标”列表中选择_blank（或new）。（2）选中“手机号”文本框，在属性面板勾选“Required”，设置maxlength属性值为11。选中“密码”文本框，在属性面板勾选“Required”。（3）选中表单，在属性面板的“Action”框中输入/login.asp，在“Method”列表中选择“POST”。3．答：（1）黄金构图法则、三分法则、均衡法则。（2）可以区分空白区域与其他板块的内容，提高视觉的清晰度。在空白区域创建视觉导航，可以清晰地定位浏览区域的内容。（3）通过改变色彩的分配比例、调整色相、降低或提高局部色彩饱和度的方法对色彩进行调整。4．答：（1）仰视角度拍摄。（2）一般用于强调和夸张被摄体的高度。例如，拍摄建筑物、景观或树木，可以仰面躺在地上拍摄。（3）以仰视角度拍摄照片时，大多为体现拍摄主体的高大而使用竖拍方式，但是当需要拍摄全景或远摄高处景物时，可以使用横拍方式。仰视角度拍摄会引起被摄体的形变，特别是当拍摄距离较近时，形变就更加明显，这种形变需要在照片后期处理时做透视纠正。职教高考模拟试卷数字媒体类（二）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案ADADBD`DBCB题号11121314151617181920答案DBCCBBBACA题号21222324252627282930答案BDBBDCDCBC题号31323334353637383940答案CDBCACDDBB题号41424344454647484950答案DAACBADCCB二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）选择“图像→模式→Lab”；（2）选择“图像→模式→CMYK”；2．①使用油漆桶工具，在选项栏中选择“图案”模式，选择预设的图案，在画布中单击；②使用图案图章工具，在选项栏中选择“图案”模式，选择预设的图案，在画布中拖动；③执行“编辑→填充”，在列表中选择“图案”，选择预设的图案。3．答：（1）本地站点、远程站点。（2）启动DreamweaverCC，选择“站点→新建站点”，输入站点名称“山东旅游网”，在“本地站点文件夹”中选择D:\site，单击“保存”按钮。（3）index.htm、index.html、default.htm、default.html。4．答：（1）这两个要素一是骨骼；二是应用在骨骼上的形态，即构成的元素。（2）骨骼的作用主要体现在限制和管辖基本元素在平面构成中的编排方式。骨骼决定元素的位置，元素不一定固定在每个骨骼单元中，但数量和方向在每个骨骼单元中都是可以变化的。元素与骨骼之间的这些特性，相互影响、相互制约、相互作用，由此形成千变万化的构成。5．答：（1）可产生空间透视的视错感；（2）可产生节奏感和韵律感；（3）增加作品的幽默感和智慧感；（4）体现速度感。6．答：（1）单次自动对焦（ONESHOT），适合静止的拍摄主体。（2）人工智能伺服自动对焦（AISERVO），适合连续运动、对焦距离不断变化的拍摄主体。（3）人工智能自动对焦（AIFOCUS），适合开始时静止，但移动情况难以预知的拍摄主体。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）使用自定形状，设置其绘图模式为“路径”，绘制“黑桃”形状；（2）按Ctrl+Enter键，将路径转为选区，将前景色设置为绿色，填充；（3）设置橡皮擦的笔触、间距，按住Alt键并单击路径面板的“用画笔描边路径”。2．答：（1）打开图1，选择“图像→模式→灰度”，选择“图像→图像大小”，修改大小为500px×350px，分辨率为100ppi。（2）分别打开图2、图3，进行同样的模式和参数的处理。（3）选择一幅图，在通道面板菜单中，选择“合并通道”命令，选择模式为RGB。3．答：（1）在代码视图中，输入代码<imgsrc="images/tp.jpg"width="300"height="300"title="园林旅游">。（2）①在设计视图选中图片，使用“矩形热点工具”为“景点分布”标志绘制一个热点。②选中该热点，单击属性面板“链接”后的浏览按钮，选择“map.html”。4．答：表象法理由：表象法的特点是采用与标志对象直接关联且具有典型特征的形象同，该LOGO直接以苹果的实物外形为视觉主体，仅通过简化保留了苹果的典型形态，无需额外解读就能直观对应苹果这一事物。5．答：渐变图形特点：完整地呈现变化前后的两个图形元素，借助于中间的过渡将二者有机地结合在一起。6．答：（1）S形构图，画面上的拍摄对象在观者视觉上出现明显曲线形态的构图形式。（2）优点：①构图形式优美、活泼，变化丰富，可以引导观者的视线。②蜿蜒的形态会使画面动感强烈并且更加耐看。③S形构图沿着画面的下方一角向上方一角延伸，体现出物体、景物、轨迹的曲线美和活力感，可表现场景的深远。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．（1）新建画布，设置宽和高分别为600px、800px。填充红白线性渐变；（2）打开“天安门.jpg”，移入新画布，调整大小及位置并添加图层蒙版，在蒙版中填充黑白渐变；（3）打开“华表.jpg”，选择主体部分，移入画布，Ctrl+T，在控制框内右单击，选择水平翻转；（4）打开“烟花.jpg”，选择主体部分，移入画布，调整大小及位置；（5）使用文字工具，输入“国庆节”，添加“渐变叠加”图层样式，设置合适的渐变色；（6）将画布存储为“国庆节.jpg”。2．答：（1）在CSS设计器中，定义一个类选择器；设置如下属性：font-size：14px;link-height:30px;text-indent:2em;选中正文文本，在属性面板的“类”列表中选择刚创建的样式。（3）选中图片，在行为面板中添加行为“弹出信息”，输入信息“禁止下载图片”，设置事件为“OnClick”。（4）右击表格最后1行，选择“插入行或列”命令在表格下方插入1行，合并该行所有单元格；选择“插入→HTML→字符→版权符号”插入©，输入文本“山东旅游网版权所有”；选中文本，在属性面板的“类”列表中选择样式“ys”。3．（1）标志的基本色为绿色，象征着天然、健康、品质，也代表代表着抚育蒙牛的摇篮内蒙古大草原的颜色；白色则代表纯洁与健康，体现了蒙牛对产品质量的执着追求和对消费者健康的关爱，也象征着企业对自然环境的尊重。“牛角”，是蒙牛的精神符号，代表了蒙牛一直以来“天生要强，与自己较劲”的企业精神。“黄河”象征滋养了土地和民族的母亲河。“蒙牛”二字采用蒙古文和汉字相结合的方式，既体现了企业的地域特色，又彰显了民族文化的独特魅力。（1分）（2）功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、准确性、持久性（2）答：调研分析、要素挖掘、设计开发、标志修正。4．答：（1）风光摄影。（2）①主题鲜明；②抓住特点；③突出重点；④灵活构图。（3）转动模式转盘设为M模式。（4）①ONESHOT，单次自动对焦模式。②将对焦模式开关拨至AF，转动拨轮或速控转盘，设置对焦模式为ONESHOT。职教高考模拟试卷数字媒体类（三）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案CABABCCDAB题号11121314151617181920答案BCCCACCCDA题号21222324252627282930答案AADAABCBDB题号31323334353637383940答案ABDCBDABAD题号41424344454647484950答案AABCDDCABC二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1））JPEG格式压缩比大，文件较小，在因特网上常用。GIF格式可指定透明区域，文件较小，适合网络传输。PNG格式具有高保真性、透明性，文件较小。（2）PSD格式可以保存图层、通道、参考线、蒙版和颜色模式等信息。2．答：（1）在工具箱中单击“以快速蒙版模式编辑”，使用黑色画布在图片背景上涂抹，单击“以标准模式编辑”，创建选区。（2）在通道面板中，选择一个对比鲜明的单色通道，复制该通道，并在在复制的通道中使用白色画笔在飘带上涂抹，将背景涂抹成黑色，单击通道面板下方的“将通道作为选区载入”。3．（1）生成ste文件。该文件只包含站点定义信息。（2）web服务器4．答：文字图形优点：可以直接表达思想缺点：特定的文字有时会受到约束，有一定的局限性。5．答：黄色是色彩中明度最高的颜色，给人眼前一亮的感觉。黄色使人产生的心理感受有明亮、活泼、自信；浅黄色使人产生的心理感受有娇嫩、可爱、柔和；深黄色使人产生的心理感受有陈旧、萎靡、衰败、颓废。6．答：影响曝光的三个主要因素是光圈大小、快门速度和ISO感光度。光圈大小影响景深和进光量，快门速度影响曝光时间和运动模糊，ISO感光度影响信号噪声和画质。合理的曝光组合可以帮助获得高质量的照片。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）选择“图像→图像大小”，取消勾选“限制长宽比”，长设置为300px，宽设置为150px。（2）复制该图层，执行“编辑→变换→水平翻转”。 （3）添加图层蒙版，在蒙版中使用黑白线性渐变。 （4）保存画布。2．（1）选择橡皮擦工具，将背景色设置为蓝色，在白色背景上擦除。（2）选择背景橡皮擦工具，将背景色设置为白色，模式选择“背景色板”，在白色背景上擦除，在茶杯所在层下方新建一个图层，填充蓝色。（3）选择魔术橡皮擦，勾选“连续”复选框，在白色上单击，透明处填充蓝色。3．答：（1）锚点链接是一种指向页面内特定位置（或其他页面特定位置）的超链接（2）步骤1：创建锚点。步骤2:创建指向锚点的链接。（3）<ahref="#chapter1">第一章</a>4．答：（1）图形A：商标图形B：公共标志（2）调研分析、要素挖掘、设计开发、标志修正5．答：（1）该图采用了渐变构成。（2）渐变构成有以下视觉特征：①通过形态由大到小、色彩由明到暗的变化在平面中产生空间透视的试错感。②使画面产生节奏感和韵律感。③增加作品的幽默感和智慧感。④体现速度感。6．答：（1）使用的是三角形构图形式。（2）三角形可以是正三角，也可以是斜三角或倒三角。其中，斜三角较为常用，也较为灵活。三角形构图具有安定、均衡又不失灵活的特点。（3）拍摄校园建筑、人物或景观，在画面中把拍摄主体放在三角形中，或场景本身形成三角形的形式，可以让人产生坚实稳重感。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：（1）新建画布，填充深蓝到浅蓝色渐变色。（2）打开“吉祥物.jpg”并拖动到画布中，调整大小和位置。（3）使用弯度钢笔工具绘制曲线，填充紫色到透明的渐变，并调整图层透明度。（4）复制两层，依次向下移动。（5）输入“杭州欢迎您！”，创建“扇形”文字变形。（6）为文字层添加白色“描边”和白色到粉色“渐变叠加”样式。（7）保存画布为“亚运会.jpg”。2．答：①<title>网页设计</title>②#q1③line-height④text-inden⑤rowspan="2"⑥src="images/tp.jpg"⑦valign="top"3．（1）主色：黄色辅助色：黑色突出色：红色（2）黄色作为背景主色，利用黄色高亮度、高辨识度的视觉特性，起到吸引注意力、提示的基础警示作用，让标识在环境中更容易被发现。红色：通过红色的强烈视觉冲击感，承担强化“禁止、危险”的警示语义的作用，明确传递“不允许”的指令，是视觉焦点和核心警示信号。黑色：作为图案的填充色，清晰勾勒火焰元素的形态，让禁止对象（明火）更易识别，辅助传达标识的具体禁止内容，避免信息模糊。4．答：（1）图1：曝光不足；图3：曝光过度。（2）曝光模式即照相机控制外部光源进入的模式。程序自动曝光模式（P模式）、光圈优先自动曝光模式（AV模式）、快门优先自动曝光模式（TV模式）、手动曝光模式（M模式）。（3）①光圈、快门、感光度。②在照相机设置中改变这三个参数就能控制一张照片的曝光效果，增加曝光量，照片变亮；减少曝光量，照片会变暗。光圈越大、快门速度越慢、感光度越高，曝光量越大；光圈越小、快门速度越快、感光度越低，曝光量越小。职教高考模拟试卷数字媒体类（四）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案CBCDCCBCAB题号11121314151617181920答案BCBBCDAABD题号21222324252627282930答案ABABABCCAB题号31323334353637383940答案CCBACBCDAA题号41424344454647484950答案CDCDABDCDA

二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）“自动抹除”属于铅笔工具，勾选后，笔尖起点的颜色与当前的前景色一致时，用背景色绘画，否则用前景色绘画。（2）“手指绘画”属于涂抹工具，勾选后，使用前景色涂抹，否则以落点处的颜色涂抹。（3）“抹到历史记录”属于橡皮擦工具，勾选后，擦除图像时，可将擦除部分恢复到“历史记录画布的源”状态。2．答：（1）文字层转为形状层：选择“文字→转换为形状”。（2）文字层转为普通层：选择文字层，右击，选择“栅格化”。3．文本链接、图像链接、电子邮件链接、空链接、文件下载链接、脚本链接等。4．答：（1）发射点、发射线（2）发射的构成形式受其骨骼和发射点的影响，具有凝聚力和爆发力的视觉特征。发射的构成形式具有突出体现爆发力和张力的视觉特征。同心式发射的构成形式具有突出体现视觉焦点的特征和作用。5．答：（1）常见的构图法有黄金构图法则、三分法则、均衡法则。（2）黄金构图法则把主体安排在黄金分割线或线的交点上；三分法则，把画面横竖各均分三等份，然后把主体放在这些线或线的交点上，可以达到突出主体的目的；均衡法则，可体现动态的平衡，有自由、运动、开放的视觉感受。6．距离被摄体越近，景别越小，画面所包含的内容就越少。距离被摄对象越远，景别越大，画面所包含的内容越多。镜头焦距越长，景别越小；焦距越短，景别越大。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．（1）新建画布，使用默认的白色背景色。（2）使用自定形状，选择“邮票”形状，选择“形状”模式，在画布中拖动。（3）打开图1，拖动至新建画布中。（4）选择“图层→创建剪贴蒙版”。（5）保存画布为图2.jpg。2．答：第一种，选择污点修复画笔工具，在工具选项栏中设置其直径比右下角的文字略大一点，然后在海鸟上拖动鼠标。第二种，选择修复画笔工具，按住Alt键并在左上角的文字周围取样，然后在海鸟上拖动鼠标。（其他方法，只要实现效果即可得分。）3．答：①#abc②font-size③line-height④1pxdashed⑤overflow-x:scroll4．答：书法字体方体字、印刷体字、三维体字、动态体字5．答：①找准一条明确的对齐线，并用它来对齐。②文本对齐方式包括左/右对齐、居中对齐、水平基线对齐、版心对齐。③如果有图片元素，则对齐方式包括图片边界与页面边界对齐、与参考线对齐、与网格对齐等。6．答：体育摄影作品拍摄的画面一般是运动的，要求快门速度很高，而提高了快门速度，进光量就会减少，为了使画面能够正确曝光、主体突出，就需要调节光圈，而光圈越大，进光量越多，景深就越浅，背景虚化效果就越强烈。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：（1）运行Photoshop，分别打开背景和树叶图片，用魔术棒工具在树叶单击图片中选择白色背景，单击“选择→反选”命令将树叶载入选区，用移动工具将其移到背景文件中，单击“编辑→变换→透视”命令，为其添加图层蒙版，设置黑白渐变，制作渐隐效果。（2）打开茶壶图片，用魔术棒工具选择白色背景，单击“选择→反选”命令将茶壶载入选区，用移动工具将其移到背景文件中，按Ctrl+T组合键调整大小及位置。（3）打开热气图片，用魔术棒工具选择白色背景，单击“选择→反选”命令将热气载入选区，用移动工具将其移到背景文件中，按Ctrl+T组合键调整大小及位置，并设置不透明度。(4）选择直排文字工具，设置字体、字号，颜色设为红色，输入“茶道”，将文字转换为形状，利用直接选择工具和转换点工具，修改文字效果，并添加斜面浮雕图层样式。（5）单击“文件→存储为”命令，设置名称为“茶道”、格式为.jpg2．答：（1）选择“文件→另存为模板”命令创建模板abc.dwt。（2）将光标定位在表格右下角单元格中，选择“插入→模板对象→可编辑区域”命令，输入可编辑区域名称“aaa”，单击“确定”按钮。（3）打开web1.html，选择“工具→模板→应用模板到页”命令，选择模板abc，单击“选定”按钮。选择“Documentbody<未解析>”，在“将内容移到新区域”列表中选择可编辑区域“aaa”，选择“Documenthead<未解析>”，在“将内容移到新区域”列表中选择“head”，单击“确定”按钮。3．答：（1）标志分为商标、徽标、公共标志、文字标志和图形标志。上海世博会标志属于徽标。（2）形状上，会徽主体是一个经过变形的汉字“世”，造型独特，其三人合臂相拥的形状寓意丰富，代表着人类之间的团结等诸多含义。色彩方面，主要以绿色为主，绿色象征着生命、活力，体现了上海世博会追求可持续发展以及对未来的美好期望，同时也增添了向上、明快的动感和意蕴。4．答：（1）斐波那契螺旋构图。能够引导观看者正确地捕捉画面信息，也使画面更有流畅感、节奏感，增强画面的趣味性。（2）俯视角度作用：强化空间的延伸感与视觉冲击力，增强画面的纵深感。（3）单次自动对焦模式（4）小光圈职教高考模拟试卷数字媒体类（五）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案CABBBBCCDD题号11121314151617181920答案CDACCBDBBA题号21222324252627282930答案ABBCCCABCD题号31323334353637383940答案DCBCBBAADA题号41424344454647484950答案CDABAACADA二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）横坐标代表色阶（亮度），纵坐标代表对应色阶的像素数。（2）直方图中，左侧峰值较高，说明暗部色调多，中间调适中，右侧峰值低，接近于无，说明亮部色调较少。2．答：（1）线性渐变；（2）径向渐变；（3）角度渐变；（4）对称渐变；（5）菱形渐变。3．答：（1）将表单内的表单元素按表单指定的方式发送给目标服务器或处理程序。（2）选择“插入→表单→图像按钮”插入123.gif。4．答：（1）无色组合；（2）单色组合；（3）原色组合；（4）类似色组合；（5）补色与对比色组合。5．答：（1）两个同样的物体，与画面中轴线的距离大致相同，画面均衡稳定。需要注意的是，摆放设计元素要前后错落、有变化。（2）不同质量、大小的物体，重的、大的物体要离中心支点更近，小的、轻的物体要离中心支点更远；轻的物体在前，重的物体在后。除起到平衡画面的作用外，还能起到让画面具有前后空间感平衡的作用。6．答：遵循互易律原则，快门速度与光圈档次需反向调整：当快门速度提高（变快）几档，通光量减少，需将光圈扩大相同档位来补偿通光量；当快门速度降低（变慢）几档，通光量增加，需将光圈缩小相同档位来减少通光量。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）在通道面板中，选择一个黑白相对分明的单色通道复制。（2）选择白色画笔，在衣服中不透明的部分涂抹。（3）选择黑色画笔，在背景和人物皮肤、头发部分进行涂抹。（4）单击“将通道作为选区载入”，切换至主通道，切换至图层面板。（5）选择“色相/饱和度”命令，调整色相至蓝色，保存画布。2．答：（1）新建画布，使用渐变填充工具填充白色到黄色。（2）打开“篮球.jpg”“篮筐.jpg”，使用魔棒工具，选择主体部分，并移动到新画布上。（3）使用“文字工具”，输入“BASKETBALL”，“栅格化”文字后，按Ctrl+T键，单击“变形”按钮，调整至图3所示形状。（4）保存文件为“效果图.jpg”。3．①文本颜色为#FF0000。②文本字体为黑体。③文本大小为14px。④行高为30px。⑤居中对齐。4．答：（1）采用的构成形式是发射。（2）发射的构成要素：发射点和发射线。发射点：所有发射的骨骼线都集中在一点上，发射点在画面中是可见的。发射线：发射线是有方向的，根据其发射方向的不同，在构成形式上有各自的特点。5．答：（1）笔画代替法。（2）对“车”“站”的原有笔画进行了几何化、块面化的重组——打破了常规汉字的笔画形态，将笔画简化为粗细均匀的矩形、直线等几何元素，用虚线替代了“车”与“站”之间的部分笔画，同时保留了文字的基本结构，让字体呈现出简洁、现代的视觉风格。6．（1）人工智能伺服自动对焦。（2）人工智能伺服自动对焦模式适合拍摄连续运动、对焦距离不断变化的主体。拍摄时只要保持半按快门，照相机就会自动连续调整对焦和曝光设置，直到快门被按下，以确保能拍出清晰的照片。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：①新建画布，填充青色到深青色的径向渐变；②使用矩形选框（设置适当的羽化值），绘制矩形选框，垂直填充深青色到青色的线性渐变；③打开素材图1，选中主体移动到新画布上，调整位置和大小，复制该图层，选中下面讲台图层，进行向右的斜切变换； ）④同样的方法将图2移动到画布上，选中底座的部分，删除，调整大小和位置，使之与斜切的讲台相连接； ⑤按住ctrl键依次选中斜切的讲台和图2所在的图层，合并图层，添加“颜色叠加”样式，叠加颜色为深灰色； ⑥使用直排文字工具，设置颜色为白色，输入“美术创意大赛”，单击“创建变形文字”进行变形； ⑦使用加深工具，设置适合的参数，在边缘处涂抹，选择减淡工具，在画布中心部分进行简单修饰； ⑧存储画布为“大赛.jpg”。2．答：（1）选择<body>标签；在行为面板添加行为“打开浏览器窗口”，选择huodong.html，设置窗口高度和宽度分别为600px和400px；设置事件为onLoad。（2）打开“页面属性”，在“标题/编码”类别中设置“标题”为“图书资源网”。（3）在CSS设计器中，单击“添加CSS源”按钮，选择“附加现有的CSS文件”，单击“浏览”按钮，选择“style.css”，单击“确定”按钮。选择“计算机软件”，在属性面板的“类”列表中选择“ys01”。3．答：（1）色相环的基础是红、黄、蓝三种颜色，称为三原色，因为这三种颜色是无法创建的颜色。三次色是由原色和间色混合而成的颜色，又称复合色。色相环的三原色是红、黄、蓝色，其补色分别是绿、紫、橙色。（2）色彩间的对比关系主要有同类色、邻近色、互补色和冷暖色。①同类色指具有同一色相的颜色。例如，深红、大红、浅红、玫红都具有红色色相。同类色色相单一，画面很容易实现和谐统一的色调。②邻近色是在色相环上位置相近的两种颜色，如红色与黄色、黄色与绿色等。③互补色是色相距离相隔度数在180左右的颜色。④在色相环上靠近红色部分的颜色是暖色，如红色、橙色和黄色；靠近蓝色部分的颜色是冷色，如蓝色、青色和绿色。4．答：（1）单次自动对焦，适合拍摄静止的画面。使用单次对焦模式时，半按快门，照相机会进行一次合焦。合焦时，自动对焦点短暂闪烁，取景器中的合焦确认指示灯会亮起。只要半按快门不放，对焦状态就会锁定，拍摄者可以根据拍摄需要重新构图。（2）前侧光，光线来自被摄主体侧面，能产生强烈的光和影的对比效果，丰富的影调使被摄主体表面由于光影的变化产生微妙主动的立体效果。（3）全景，表现被摄体的全貌，展现其外观整体形象，有明显的内容中心、结构主体，并且与环境融合，相互影响、相互补充。职教高考模拟试卷数字媒体类（六）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案BABDBCDABB题号11121314151617181920答案ADCCABCBDB题号21222324252627282930答案DDAACCACCB题号31323334353637383940答案BABCADCBAC题号41424344454647484950答案ACDCBAADBD二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）橡皮擦工具。 （2）选择橡皮擦工具，在选项栏中勾选“抹到历史记录”复选框，在历史记录面板中单击“新建文字图层”前的按钮，设置“源”；使用橡皮擦工具在画布的右下角进行涂抹。（3）历史记录画笔。 2．答：（1）说明该图像缺乏对比度。（2）修正方法：可使用“图像→调整→亮度/对比度”，将对比度值调大。（其他方法，如曲线或色阶均可调整，描述正确即可得分。）3.答：（1）images（2）①图像文件没有存储在站点内②图像文件名为中文（4）<imgsrc="../5.jpg"alt="此处为图片"title="茶杯"/>4．答：（1）色彩一般分为三个属性：色相、明度和饱和度。（2）①色相：指色彩的基本面貌。它②明度：指色彩的明暗程度。③饱和度：指色彩的鲜艳程度。5．答：（1）通过形态由大到小、色彩由明到暗的变化在平面中产生空间透视的视错感。（2）使画面产生节奏感和韵律感。（3）增加作品的幽默感和智慧感。（4）体现速度感。6．答：（1）物距：物体到照相机凸透镜的距离（被摄主体与镜头的距离）。像距：物体的像（在传感器上）到照相机凸透镜的距离。（2）两者关系：物距大，像距小，影像也小；物距小，像距大，影像也大。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）在图像大小中，确保勾选“宽和高”前的“限制长宽比”，勾选“重新采样”（将“宽度”设置为3.5、分辨率为设置为72。（2）用快速选择工具选择灰色背景，将前景色设置为蓝色，按下alt+del进行填充。【评分说明】第一小题中，宽和分辨率的数值大一点也可得分，不易差别太大。第二题中，其他方法，如背景橡皮擦，或者使用其他选框工具，只要适合，并能完成效果即可得分。2．答：（1）在历史记录面板中，在“裁剪”步骤前的按钮中单击，设置源点。（2）选择橡皮擦工具，勾选“抹到历史记录”。（3）使用橡皮擦工具在画布左上角需要恢复的地方进行涂抹。3．答：（1）选择“插入→Image”命令插入taishan.jpg。（2）①选中图像，单击属性面板上的“矩形热点工具”，为泰山图片绘制一个热点；②选中热点，单击属性面板“链接”后的浏览按钮，选择“taishan.html”。③用同样的操作，为方特、岱庙图片为绘制热点，分别链接到fangte.html和daimiao.html。4．答：（1）采用的构成形式是渐变。（2）渐变通常有以下类型：形状的渐变、方向的渐变、位置的渐变、大小的渐变、色彩的渐变、骨骼的渐变。5．答：笔画代替法：这个设计中，“城”“堡”的笔画被直接替换成了城堡、建筑、梯子等图形。氛围装饰法：图形中添加了南瓜、小动物等元素，营造出城堡的氛围。6．答：（1）适合选择人工智能自动对焦。理由：鸟可能随时起飞，该自动对焦方式能持续追踪移动的主体。（2）大光圈（3）1/1000s四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：（1）新建画布，填充深红色。（2）新建图层，填充比上层稍浅的红色，然后使用椭圆选框绘制一个正圆选区后删除选区内的部分。（3）打开素材，拖动至新画布上，调整大小。（4）按照和第（2）步同样的方法再绘制两层。（5）使用自定形状工具，选择“花”，在每层中间绘制。（6）使用文字工具输入“元宵节”，添加“渐变叠加”图层样式。（7）保存画布“效果图”。2．答：①border-radius②font-size③a:hover④class⑤javascript:window.close()3．答：（1）点在设计中有提示作用，点也可以起到概括和简化图形的作用。散点在版面设计中起到调节画面、活跃气氛的作用，点的特殊运用可以起到彰显个性的作用。（2）构成的基本形式有重复、渐变和发射。重复：是指在同一设计中，相同的元素出现两次以上，主要是指形状、色彩、大小、方向、肌理等，可以产生有规律的节奏感。渐变：是指基本形或骨骼有规律的、循序渐进的变化，可产生节奏感、韵律感。发射：发射构成的骨骼特征是基本元素或骨骼单位围绕一个或多个中心点向外散开或向内集中。4．答：（（1）大小对比视觉效果：通过体型差突出表达了一种柔情、温馨氛围，色彩差让主体从环境中更突出，强化情感共鸣。（2）平视角度优点：能突出正面物体，不易产生形变，拍摄的画面亲切自然。缺点：过于平面化，缺乏立体感，画面容量较小。（3）大光圈、长焦、近拍职教高考模拟试卷数字媒体类（七）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案BCADDBCDDC题号11121314151617181920答案BABBDCBCBB题号21222324252627282930答案CDDCBCDBAA题号31323334353637383940答案ACBCDDABBC题号41424344454647484950答案DBDCCBBCAD二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）蒙版的作用是控制当前图层中不同区域的隐藏和显示的方式。（2）蒙版分为矢量蒙版、图层蒙版和剪贴蒙版。2．答：①调整图层；②普通图层；③形状层；④文字层；⑤背景层。（1）①margin②border③padding④content （2）float4．答：（1）如果页面太拥挤，可以适当缩小字号，再将段落拉开，然后通过添加编号或者增大首字，划分出明显的视觉单元。（2）当条目较多时，将内容分栏或者列表。（3）通过设置相同的颜色，读者可以自然而然地从首字读到后面的句子。5．答：具有功用性、识别性、显著性、多样性、艺术性、准确性、持久性。6．答：曝光补偿是一种调节曝光量的方式，用于修正照相机自动测光结果的偏差，以产生更准确的曝光效果。一般可以通过调整光圈大小或快门速度来实现曝光补偿。例如，当照相机自动测光结果偏暗时，可以通过增加曝光补偿量来增加曝光量，使画面更明亮；反之，则可以减少曝光量。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）打开“蝴蝶.jpg”，为蝴蝶做出选区，选择“编辑→定义画笔预设”；（2）打开“背景.jpg”，选择刚刚定义的笔刷形状，设置大小、间距，形状动态和散布等参数，在画布中拖动鼠标绘制。（3）保存图像为“蝴蝶纷飞.jpg”。2．答：①选择“图层1”，打开样式面板，单击面板下方的“创建新样式”按钮； ②在打开的“校园.psd”图层面板中选择文字图层，在样式面板中单击刚刚创建的样式按钮；③选择“图层→图层样式→全局光”，设置高度和角度为60°。 3．答：特点：扩展表格模式下临时向文档中所有表格添加单元格边距和间距，并且增加表格边框，使编辑更加直观，可以方便地选择表格中的内容或精确地定位插入点。转换方法：右击表格，选择“表格→扩展表格模式”。4．答：（1）作品中使用的设计元素是点。（2）点在设计中有提示作用，点也可以起到概括和简化图形的作用。散点在版面设计中起到调节画面、活跃气氛的作用，点的特殊运用可以起到彰显个性的作用。5．答：（1）采用的构成形式是发射。（2）发射的构成要素：发射点和发射线发射点：所有发射的骨骼线都集中在这一点上，发射点在画面中是可见的。发射线：发射线是有方向性的，根据其发射方向的不同，在构成形式上又有各自的特点。6．答：（1）花卉属于静止的静物题材，单次自动对焦模式对焦精准且合焦后锁定焦点的特点，能够精准捕捉花蕊的细节纹理，满足静物摄影对清晰度的要求；同时锁定焦点后便于调整构图，提升成片的美观度。（2）因为单次自动对焦模式拍摄时，半按快门合焦后锁定焦点，只要不松开快门按钮，相机的焦点就会保持在最初对焦的位置，所以轻微移动相机调整构图不会造成焦点偏移。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：①新建画布，打开素材；②将“图4-2星空.jpg”移入画布，设置混合模式为“滤色”；③将“图4-1红绸.jpg”移入画布，使用魔棒工具选中白色部分，删除；④将“图4-3星空.jpg”移入画布，使用魔棒工具选中白色部分，删除；⑤使用直排文字工具输入“强国”，添加描边样式，在下方输入“有我”，同样的方法制作“不负青春”；⑥在右上角输入“五四青年节”，图片下方输入“爱国爱党拼搏”；⑦存储画布为“效果图.jpg”2．答：（1）将光标定位到“普通用户”前，选择“插入→表单→单选按钮”命令，插入一个单选按钮。用同样的方法为“VIP用户”插入一个单选按钮，将两个单选按钮设置为相同名称。（2）将光标定位到“教育层次”后面的单元格中，选择“插入→表单→选择”命令，插入一个列表菜单。单击“列表值”按钮，输入标签“研究生”“大学”“大专”“高中”“小学”。（3）选择“用户ID”后的文本字段，在属性面板上勾选“ReadOnly”复选框。（4）①GET和POST。D②选中表单，单击属性面板Action后浏览按钮，选择zc.asp，在Method列表中选择POST。3．答：（1）表象法：中国银行标志明显采用了古钱的形象，代表银行的金融属性，属于表象法。象征法：以古代圆形方孔钱为原型，象征银行的金融属性与财富管理功能寓意法：“中”字和圆圈的构图不仅象征中国银行以自身为中点，也寓意其在客户为中心的理念下，服务全球，可以视为寓意法。（2）这种设计形式是文字标志与图形综合的产物，兼顾文字说明和图案表现的优点，设计上常采用具象和抽象相结合的特点，两种视觉相辅相成。4．答：（1）三分构图法。它符合人的视觉习惯，既可以避免将主体放置在画面正中央的位置，而产生平淡、呆板的状态，又能呈现变化与动感，使画面富有活力。三分法构图大多被用来拍摄自然风光和远景。（2）光圈、焦距、物距。光圈越大，景深越小；光圈越小，景深越大。焦距越长，景深越小；焦距越短，景深越大。物距越近，景深越小；物距越远，景深越大。（3）大光圈、长焦、近拍。职教高考模拟试卷数字媒体类（八）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案BCBCDCCBCB题号11121314151617181920答案AAADDDBACA题号21222324252627282930答案DBCCACDACA题号31323334353637383940答案DBCDCCDCCB题号41424344454647484950答案BCDCAACCBA二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．（1）GIF （2）PNG （3）PSD （4）BMP、JPEG、TIFF、PDF2．答：①新建画布，打开素材；②将“图2-1粽子.jpg”选中主体后，移入画布，调整大小后置于画布下方；③输入直排文字“端午”，执行“文字→转换为形状”，使用直接选择工具，选中“午”字最下面的锚点向下拖动调整；④将“图2-2文字背景.jpg”移入画布，执行“图层→创建剪贴蒙版”；⑤存储画布为“效果图.jpg”。。3.答：（1）在CSS设计器中创建CSS样式表文件style.css;（2）添加类选择器.ys；（3）设置属性background-image为bj.jpg,background-repeat为no-repeat，background-position:rightbottom。4．答：（1）文字标志和图形标志。（2）①文字标志是以文字、字母或句子构成的，通过对文字的局部进行艺术化处理，可增强文字的艺术性和欣赏性。文字标志的特点是比较简明，便于称呼。②图形标志是以抽象图形或具象图形构成的。图形标志的特点是比较直观，艺术性强，富有感染力。5．答：红色，它与其他颜色搭配会产生强烈的对比效果。大红色：活力、力量、坚持、急躁、愤怒、热烈、喜庆、兴奋、生命、革命、敬畏、残酷和危险等。浅红色：甜美、温和、愉悦、芬芳。深红色：深沉、忧郁、固执、寂寞。6．答：（1）光圈（2）作用：调节进光量调节景深效果影响画面质量三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．（1）图案图章工具。（2）图案图章工具填充画布的特点是：沿鼠标的轨迹填充画布。（3）除此以外，还可以使用油漆桶工具和“编辑→填充”命令填充。（其他方法，只要符合实际均可。）2．答：去除白色背景后，若保存为JPG格式，会自动用白色填充透明区域。解决方法：去除背景后，执行“文件→存储为→logo”，格式选择“png”格式3．答4．答：以企业名称、品牌名称或文字与图案组合为出发点进行的创意设计。这种设计方法将文字标志与图形综合，兼顾文字说明和图案表现的优点，具有将具象和抽象相结合的特点，使两种视觉形式相辅相成。5．答：（1）重复。（2）重复构成形式有以下几种类型：形状重复、大小重复、色彩重复、方向重复6．答：（1）侧光拍摄。（2）侧光是指来自被摄体侧面的光线，侧光拍摄能产生强烈的光和影的对比效果。被摄体朝向光线的一面受光，形成较亮的影调；而局部背向光线产生阴影。丰富的影调使被摄体表面结构由于光影的变化产生奇妙的立体效果。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：（1）运行PS，新建画布。（2）使用矩形工具，绘制圆角矩形。（3）打开“国学.jpg”，和矩形创建剪贴蒙版。（4）输入“国学课堂……”等文字。（5）保存画布为“名片.jpg”。 （6）新建画布，使用黑白色径向填充画布。（7）打开“名片.jpg”，并拖动到新建画布上，自由变换并添加投影。（8）自由变换后，上移一个像素，复制变换。（9）保存画布为“叠放名片.jpg”。3．答：（1）传统类图形。具象类图形、抽象类图形、创意类图形、标志类图形、纪念类图形。（2）红色：是中国传统“喜庆色”，代表吉祥、喜庆、热闹。黄色：象征尊贵、光明，也代表丰收、温暖，传递富足、祥和的寓意。绿色：对应自然、生机，象征生命力与希望，让画面更具鲜活的民俗气息。【评分说明】意思相近即可得分。4．答：（1）手动曝光模式（M模式）和手动对焦模式（MF）。（2）光圈：F4.0；快门速度：1/20秒；感光度：6400。（3）感光度设置较高，优点：提高了快门速度，可保证画面清晰；缺点：画面颗粒粗，画质差。职教高考模拟试卷数字媒体类（九）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案ACACAACABA题号11121314151617181920答案BBCCCCBCAA题号21222324252627282930答案BCABBBDCAD题号31323334353637383940答案ADABCDBCAA题号41424344454647484950答案ACABBCCBDB1—5：ACACA 6—10：ACCDA 11—15：BBCCC 16—20：CBCAA 21—25：BCABB 26—30：BDBCD 31—35：ADABC 36—40：DBCAC 41—45：ACABB 46—50：ACBDB二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1①新建文件，渐变填充，移动青山和沙漠图片至该文件，调整大小和位置；②将青山和沙漠图层合并为一个图层；③选择自定形状工具绘制灯泡路径；④选择图层，执行“图层→矢量蒙版→当前路径”命令；⑤为图层添加描边图层样式，输入文字，保存文件。2．答：（1）剪贴蒙版。（2）按住Alt键，单击图2中“背景拷贝”和“形状1”图层之间的间隔线可取消蒙版。（3）图层蒙版和矢量蒙版。 3．行为的作用：实现用户与网页间的交互。组成要素及其含义①事件引发动作产生的条件，即触发动态效果的原因。②动作事件发生后要执行的一个动作，即最终完成的动态效果4．答：统一性原则、简约性原则、创意性原则、审美性原则。（5分）5．答：（1）这两个要素一是骨骼；二是应用在骨骼上的形态，即构成的元素。（2）骨骼的作用主要体现在限制和管辖基本元素在平面构成中的编排方式。骨骼决定元素的位置，元素不一定固定在每个骨骼单元中，但数量和方向在每个骨骼单元中都是可以变化的。元素与骨骼的这些特性相互影响、相互制约、相互作用，由此形成千变万化的构成。6．答：景深是指照相机镜头中清晰地呈现的前景和背景之间的距离范围。影响景深的因素包括光圈大小、镜头焦距、拍摄距离等。（3

分）其中，光圈越大，镜头焦距越长，拍摄距离越近，景深越小。三、案例题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：①新建画布；②使用“椭圆工具”选择模式为“形状”，填充色为“深橙色”，在画布中拖动绘制；③复制上面图层，按住SHIFT+ALT键，向内拖动缩小，并修改填充色稍浅一些；④重复步骤③，每次颜色都稍浅，保存画布为“同心圆.psd”。2．答：（1）使用转换点工具，单击并拖动选中的锚点。（2）使用转换点工具，分别拖动图2上的两条方向线。（3）使用转换点工具，按住Alt键并单击选中的锚点。（4）使用转换点工具，单击选中的锚点。3．答：①div②margin:10px③no-repeat④rightbottom4．答：（1）以企业名字的首字母为出发点进行创意设计。（2）取首字母形态，可形成强烈、单纯的视觉冲击力；强化首字母特征，增强了标志的可视性。5．答：（1）笔画代替法。（2）在原有字体基础上，删减一个或多个笔画之后，使用具有象征性的钟表形式进行代替，可唤起人们对时间或情绪的记忆，能正确传达与理解象征的意义，表达出字体的含义与气质。6．答：（1）虚实对比。主体拍实，主体前、后的景物通过大光圈或长焦距达到虚化的效果。（2）①清晰明确地突出主体，当背景较乱时，可利用虚化效果淡化背景。②制造简洁、干净的背景，使主次分明。③体现出画面的动感和表现力。④增强画面的空间感和立体感。表现画面意境，体现朦胧感与神秘感。四、综合题（本大题共4个小题，每小题10分，共40分）1．答：（1）运行PS，打开“垂钓.jpg”“相框.jpg”“垃圾.jpg”。（2）使用移动工具，将“相框”和“垃圾”分别移动到“垂钓”素材上。（3）使用魔棒工具，选中相框中的白色，删除，调整大小和位置。（4）为相框添加蒙版，使用黑色画笔将钓竿与相框重合的部分进行涂抹。（5）为“垃圾”素材所在的图层添加图层蒙版，使用黑色画笔将与山崖重合的意外的部分进行涂抹。（6）使用文字工具输入“？”。（7）保存画布为“深思.jpg”。2．答：（1）切换到代码视图，在“国庆旅游攻略来了！”前输入代码<marqueeonMouseOver="stop()"direction="right">，在其后输入代码</marquee>。（2）①选中“苏州园林”上方图片。②在行为面板中添加行为“效果→Blind”。③设置“可见性”为“hide”，“方向”为“up”。④设置事件为“OnClick”。（3）将光标定位于第1行单元格，选择“插入→HTML→FlashSwf”命令，选择“Banner.swf”，单击“确定”按钮，选择动画，在属性面板中将“wmode”设置为“透明”。3．答：（1）象征法。该标志采用有中秋寓意的嫦娥奔月形象来象征标志的含意。（2）红色是最引人注目的色彩，属于暖色调，能引起的具体联想有火焰、鲜血、太阳，具有刺激效果和强烈的感染力。红色一方面象征着热情、喜庆、幸福，另一方面象征着警觉、危险，给人愤怒、热情、有活力的感觉。同时，红色还具有民族特性，在中国代表喜庆和幸福、传统。4．答：（1）点测光方式，即对拍摄主体或场景的某个特定点进行测光。对着拍摄画面中的高光区域进行点测光，可以压暗剪影的亮度，让剪影主体更黑、更暗。（2）①评价测光：适用于人像、逆光主体。②局部测光：由于逆光等原因致使背景比主体更亮时。③中央重点平均测光：偏重于取景器中央，然后平均到整个场景。职教高考模拟试卷数字媒体类（十）一、选择题（本大题共50个小题，每小题2分，共100分）题号12345678910答案ACBAAAADCA题号11121314151617181920答案BDDABDABDA题号21222324252627282930答案DBCBABADCD题号31323334353637383940答案BBBDBCBBDA题号41424344454647484950答案DABDAADBDC1二、简答题（本大题共6个小题，每小题5分，共30分）1．答：（1）选择“窗口→历史记录”和“窗口→图层”。（2）用鼠标拖动“历史记录”调板的标题栏到“图层”调板上，待图层调板呈