策划六一儿童节活动方案

策划六一儿童节活动方案

策划六一儿童节活动方案篇1

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华

的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生

的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我

校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。

二、时间安排：

20xx年6月1日

三、活动地点：

学校食堂三楼

四、活动演出单位：

小学部

五、节目主持：

学生

六、活动主题：

“拥抱快乐，放飞梦想”

七、组织方法:

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行

指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音

乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典（《三字经》、《弟子规》）全文诵读选拔

赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

八、节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主

题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特

点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）舞蹈（独舞、集体舞）健美操、童

话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及

语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

九、活动流程：

（一）经典诵读

（二）庆六一学生文艺演出

策划六一儿童节活动方案篇2

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游

园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养

学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排

上午：庆祝仪式、游园活动。

1、7:50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。

2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。

3、10:30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。

（美术室）

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。

（时间根据作息另定）

三、游园活动地点

各班级教室及校园大礼堂。

四、活动的准备与安排

1、各班在XX月XX日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优

秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开

始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2^各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上

报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、

环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）

4、xx月xx日下午各班可组里看电影、联欢会等多种形式的自主活动,

活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实

际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、

夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性

及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。

3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每

个节目务必有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参

加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园

项目，最后才能参加其他项目。

六、活动要求

1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。

（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券

无效。

3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对

弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追

逐打闹等）

策划六一儿童节活动方案篇3

一、活动时间

1>20xx年xx月xx日星期xxo

上午：8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）。

下午：2:00—5:30文艺汇演。

2、xx年xx月xx日举行庆祝“六一”活动：>

二、活动地点

xx中心小学操场。

三、活动内容

（一）《七彩阳光》体操比赛（XX月XX日上午：8:00—11:30）o

总负责人：XXo

评委：XX。

以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，

体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,

提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、英语剧等。

主持人：XXo

（二）“六一”活动（6月1日上午：8:00—11:30）o

1、学校领导致祝贺词（xx副校长讲话）。

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：各中队4名。

3、xx（xx负责）o

主持人：XXo

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、

猜谜语、投乒乓球、投篮球等。

(除后勤外，每位老师各负责一项活动。)

活动要求：

(1)认真组织，注意安全。

(2)面向全体，关注个别。

(3)讲文明、讲卫生、讲纪律。

(4)通力合作，及时总结。

(5)学校活动并邀请家长参与。

策划六一儿童节活动方案篇4

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子

都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能

得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。

进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家

长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增

强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生

在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取

的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热

爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使

庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动领导小组：

组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水

成员：全体班主任

四、活动项目

经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史

故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩

我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过

树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，

弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德现和价值观，弘

扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的

未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起,

在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝

假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，

牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成

“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信,

遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有

文化、有素质的社会主义四有新人。

五、活动内容：

1、学校组织开展“感恩”演讲赛。

2、以班为单位开展“历史故事会”。

3、开展书画作品展。

六、活动安排

1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主

体资质实施，团委检查督导。

2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。

七、评比办法：

1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，

年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。

2、书画作品展分别没一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

策划六一儿童节活动方案篇5

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝

“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一

种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热

爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六

一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立XX周年为契机，通

过开展“歌唱祖国歌唱党—快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器

乐表演。

三、活动项目和要求

“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱

比赛

为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育

系列活动之一“歌唱祖国歌唱党—快乐童年大家唱”，要求以“队

队有歌声''的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，

决定开展“歌唱祖国歌唱党—快乐童年大家唱''的活动。

四、活动安排：

1、文艺表演、唱歌比赛组织。

2、班级文化布置。

3、宣传发动、组织。

4、后勤保障。

5、摄影。

6、趣味运动会。

(1)团结向前：两人绑腿跑，每班五组；

(2)单腿跑：班级内男女各12人；

(3)抢髡子比赛

(4)抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人

互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，

另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，

谁说出的运动项目多，谁即得奖券。

(5)绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿

读完绕口令者，获奖券一张。

五、主要活动设想：

1、表彰班级各类优秀学生。

2、班级内文艺活动表演。

(1)开展班级歌唱比赛

(2)器乐表演。

六、注意事项：

1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并

能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织

检查评比。

4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，春春秋装），戴红领巾，

遵守各项规定，有事向班主任请假。

策划六一儿童节活动方案篇6

一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开

心有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度

过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生

人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；

在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的

活动，为使活动开展得安全有序，现将活动内容拟订如下。

一、活动内容

（一）新队员入队

（二）体育项目

1篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛:

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生

分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“赛跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“篮球赛”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、负责登记、拍照：

8、总负责人:

四、游园活动项目负责

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、乒乓球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

五、时间安排

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行，

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7:00进行。

4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：5月31日上上进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫：

XXXX

八、后勤保障工作:

xxxx

策划六一儿童节活动方案篇7

一、活动时间

X月X日----X月X日

二、活动主题

欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份

快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报

名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有

礼品赠送。

1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大

酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，

----由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书

画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并

颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大

酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

（二）联动促销

活动一：X月X日----X月X日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店

儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺

晚会免费门票一张；

活动二：X月X日----X月X日活动期间，凡在六一期间来江南各店用

餐者，均可免费获赠气球一个。

（三）大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和力有

六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，

作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如XX,共计

20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着

演唱；

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹

氛围。

3^媒体宣传：xxo

4、视觉宣传：x月x日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易

拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达

到的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形

式进行，套餐分设六款，共计46套。

策划六一儿童节活动方案篇8

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、

有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多

彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富

情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特

长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制

定“xx小学庆祝'六一'国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

6月1日（具体时间另行通知）。

二、活动地点

XX

三、活动主题

展示风采，超越梦想。

四、活动组织

总策划：XX

副总策划：XX

执行策划：XXXX

项目负责：XX

XX：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

XX：奖品的准备、颁发等。

XX：摄像、录像。

XX：音响、节目背景音乐播放。

XX：校园安全、学生安全。

五、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现

“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提

倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评

选参加镇汇演。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、三句半等。

④器乐类：独奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

B、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排

所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到

各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完

小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，

中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园

于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

C、节目评奖:

由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分

的多少为序，评出一、二、三等奖。

策划六一儿童节活动方案篇9

一、活动主题

童心向党、健康成长。

二、活动时间：

预计xx年5月30日下午至5月31日（根据天气情况作调整）。

三、活动场地：

初一各班课室

四、活动时间：

6月1日（周一）下午15:30

参加人员：

学校领导及初一级全体师生活动过程：

A、“六一”儿童节简介

B、游园活动。各班分班活动。

五、活动要求：

1、各班出两个游园节目，在5月27日报上团委。

2、场地布置由自己班同学合作完成，班主任负责指导。

3、每班有150张兑奖券，各班领取后写上直己的班别。

4、各班同学只准参加其他班的活动，不准参加自己班的游戏，否则不

予兑奖。

5、取得兑奖券的同学可到兑奖处（签到大厅）领取奖品。

工作人员安排：

1、摄影：

2、校医：

3、主持人：

4、音响设备：

5、奖品：

6、各班主任负责维持各班纪律，不能随意走动，大声喧哗。

注意事项：

1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

2、要强调安全，要求学生一定要听从指挥。

3、注意卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身

边垃圾。

策划六一儿童节活动方案篇10

一、指导思想

一年一度的“六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"

六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体脸集体合作的快乐，体现

乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，

欢度一个有意义、能回味的“六一"国际儿童节。

二、活动主题

在阳光下成长。

三、领导小组

组长：

副组长：

成员：

四、组织形式

以学校为单位组织开展活动

五、时间安排

1、x月X日拟订方案：

2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排;

3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作：

4、x月x日至x月x日做好各项准备工作；

5、x月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

六、活动内容

（一）庆六一征文活动

1、写作时间：X月X日一X月X日

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三一五年级学生都参加，文体不限,

字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时

候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……

写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完

后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快

速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的

《XX报》上出版，并择优向《XX晨刊》投稿。

4、交作文时间：x月x日。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：X月X日至X日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三一五年级学生都参加，每个学生设

计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积

极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4^作品上交时间x月x日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：X月X日至X日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最

漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四

五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

4、作品上交时间x月x日。

5、负责人：各年级语文老师。

（四）庆六一文艺联欢会

1、活动时间：x月x日下午第1、2节课。

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向

上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为

舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏

等。

4、x月x日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审

核，选拔指导，确定六一汇演节目；x月x日下午第二节课后在操场进

行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

策划六一儿童节活动方案篇11

一、活动主题：

红领巾心向党，阳光下快乐成长

二、活动目的：

组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的

六一

三、活动时间：

XX年6月1日9：50-16:10

四、活动领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

组员：各科任教师

五、活动人员（老师17人，学生256人）幼儿班一年级二年级三年级

四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

六、活动流程

（一）第一阶段队会活动

1、10：00-10:05升国旗

2、10：05T0:10唱队歌

（二）第二阶段慰问

1、10:10-10:15校长致欢迎词

2、10:15-10:20区领导讲话

3、10:20-10:35慰问贫困学生（30人）（附表2）

4、10:35-10:40学生代表致感谢词

5、10:40-11:10才艺展演

（1）舞蹈：《爱心世界》

（2）校园剧：《小木偶》

(3)表演唱：《库区移民爷爷奶奶逛校园》

(4)体育表演：《篮球表演》

(三)第三阶段六一表彰、游园活动

1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)

(1)优秀班主任(6人)

(2)优秀辅导员(7人)

(3)xx区优秀班级：四年级1班

(4)xx区优秀班干部：李瑶瑶卢家欣黄胜兰

(5)xx区三好学生：钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

(6)优秀少先队员：(31人)

2、14:00-14:40拔河比赛

每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛，1、五年

级18人-六年级16人；2、三年级18人-四年级16人；3、一年级18

人-二年级16人；每场比赛采取3局2胜制决定胜负，年级低的比年

级高的每队多2人(1男1女)。

14:40-16:10附表3

七、活动要求

1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座;

2、全体安静就座，文明观看整个活动过程；

3、按照设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活

动要有趣味性、智力性、创造性；

4、教师提前做好布置，并贴上游园项目的游戏规则；

5、班主任要提前做好学生的教育工作：防拥挤、踩踏、等自我保拧能

力教育，要求学生遵守文明，讲纪律，参加游园活动要排队，确保每

一位学生的安全。

八、活动相关人员安排

队列：各班班主任场地：学校操场

音响：陈略摄影：周凤飞

主持人：XXX

安全纪律：全体教职工

后勤人员：XXX

策划六一儿童节活动方案篇12

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往

的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所

启发。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：

学会合作、学会交往、学会XXX

2、宣传口号：

我有一双能干的手；

保护我们的地球；

爱护我们的环境；

解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童

节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环

境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：xx年xx月xx日。

3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花

进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿

童节的快乐；

培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快

乐。

(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏

活动。

(3)游戏内容：

1、贴鼻子游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五

圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者

得奖。

2、抢椅子游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的

人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,

参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局,

椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。

3、快乐呼拉圈游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间

的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易

拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次

机会。

4、看谁是投篮高手游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大

一点的纸箱（或其它的，能让投进即可）。参赛者每两人为一组，分

别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

（三）评奖五、xxx快乐吃各种小吃，结束活动。

策划六一儿童节活动方案篇13

一年一度的六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、

快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校

素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为金色

童年，飞舞梦想庆六一系列活动。

一、活动主题：

金色童年，飞舞梦想。

二、活动内容及时间安排。

20xx年x月xx日上午:

活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

活动二：书画展览欣赏活动。

活动三：游园活动。

游园活动项目：

1、吹乒乓球。

2、团结向前。

3、打保龄球。

4、猜谜语。

5、盲人击鼓。

6、钓鱼。

7、快乐呼拉圈。

8、套瓶子。

9、掌上明珠。

10、投篮球。

11、夹珠子。

20xx年x月xx日下午

活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式。

活动五：庆六一文艺汇演。

三、活动地点：

操场、各班级教室、科技楼综合活动室。

四、活动组织

活动总指挥：XXX

活动协调：XXX

活动总策划：XX

活动各场所总负责人：XXX

各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员c

活动安全：XXX

活动器材：各项活动负责人自备。

写邀请函：XXX

场地布置：XXX

音响设备：XXX

主持人辅导：XXX

主持稿：XXX

奖品准备：XXX

领奖人员指挥：各班主任

礼仪队员：XXX

入场指挥：体育组

演员化妆：全体教师

活动摄影：XXX

五、活动要求：

1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。

2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静,

学生从后门进入从前门出去。全体队员要体现出互相帮助良好氛围，

大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推操。

3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。

4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织

好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生

有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。

5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪

律教育，维持好会场的安静。

6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。

7、各中队参加节目表演的队员，辅导员安排方便出入的座位，并提醒

队员上台候场。

8、聆听领导发言、观看节目表演时适时鼓掌，掌声热烈。

六、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

策划六一儿童节活动方案篇14

活动目的：

让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟

通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演

等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生

与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而

促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、

长智慧，从而促进儿童的健康成长。

活动主题：

真情互动，合作架起欢乐桥

活动主要内容：

（一）校园文化展示

1、布置完成时间：5月28日前（周一）;

展出时间：5月31日至6月1日

2、展示内容：

(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)

(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)

(二)入队仪式

(1)入队安排时间：［暂定5月31日下午周四)

(2)主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。

(三)校少代会开幕式

1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整

2、主要内容

(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望

(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部

(3)集体宣誓

(四)文艺汇演

1、时间：6月1日上午9点30分后

2、节目要求：

(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目

(2)内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作；

(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。

(五)游园活动

1、时间：6月1日下午

2^活动地点：大操场、内操场

3、活动项目要求：

(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级；五年级与二

年级；六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或

师生合作参与。

(2)组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目

(3)活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合；名称上体现团结

互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共

同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。

(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次

策划六一儿童节活动方案篇15

一、活动时间

20xx年6月1号

二、活动地点

六⑶班教室

三、活动目的

通过六一儿童节活动，各位学生充分展示自己的才能，发现自己身上

的闪光点，同时帮助学生度过一个美好的节日，为学生们留下小学阶

段最后一个儿童节回忆，让学生以更好的姿态迎接初中的学习和生活。

四、活动内容

1.主持人致辞（班长、副班长）

2.班主任宣布活动正式开始。

活动一：绕口令

游戏方法：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读

完绕口令者，获奖券一张。

活动二：夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹

在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，

第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重

新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

活动三：比比谁的运气好

游戏方法：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的

有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子

里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖

券；反之，没有中奖。

活动四：舞蹈表演

《四小天鹅》

活动五：小品表演

剧说那些事儿

活动六：朗诵比赛

《朗读者》

活动七：集体演唱《阳光总在风雨后》

主持人致总结词，活动完满结束。

策划六一儿童节活动方案篇16

“小孩子们的愿望其实很单纯。”这是记者在统计幼儿组问卷时的强

烈感受。

在我们收到的幼儿组（3—6岁）20份调查问卷中，娃娃们对儿童节的想

法非常简单：“我想要肯德基套餐里面的小礼物”、“一把小水沧”、

“一块拼图”，甚至是“一张空白纸”，只有一个小朋友说了相对昂

贵的礼物-----•辆自行车。

小学生物欲要求增加

目标人群：年龄在7—12岁的小学生

相比之下，小学生们想要的礼物就显得五花八门了。在我们收回的50

份小学组（7—12岁）调查样卷中，有不少学生表示，希望在今年的儿童

节收到一只手机，此外，溜冰鞋、折叠自行车、玩具、游戏机、书、

手表等也成为小学生儿童节愿望的重要组成部分。

但是反观家长的答案却是与孩子们有着一定的差距，对于送给孩子的

礼物，大人们更多的是从教育角度出发，以关爱角度去看，于是，昂

贵的礼品，各种各样的书籍，甚至是学习班，都成了家长们的礼物选

择。

针对六一儿童节促销的特殊性，精明的商家们推出了一系列的促销活

动，我们一起来借鉴一下。

快乐促销

孩子的快乐是最单纯的，也许只是一则笑话，一个动作，就可以让孩

子快乐，而孩子的快乐就是家长的快乐。因此，很多商场展开了各种

游戏促销、生动的玩具现场体验促销等，吸引孩子，也吸引孩子的家

长。

益智促销

益智对于家长来说都是乐于看到的，因此，很多商家们举办各种益智

活动，比如说作文接龙，巧手制作，绘图画画等等，寓教于乐，同时

促销产品，一举多得。

亲情促销

在现代都市社会里，家长与孩子之间能够顺畅的进行感情沟通，对于

部分家庭来说并不容易，记者发现，如今物质不匮乏的孩子们还强烈

向往“精神礼物”。在我们调查幼儿组和小学组的问卷中，一部分孩

子表达了这方面的愿望，这个比例大约占16%o幼儿组的一个娃娃表示,

希望妈妈夸他聪明；有个娃娃则说希望爸爸妈妈陪她玩；还有一些学

生表示，希望在儿童节收到长的表扬。因此，部分商家将亲情促销也

融到六一活动当中，不少商场特别加入了“亲情”元素，力推适合家

长和孩子一起玩的游戏、礼物。

沾光促销

所谓的沾光促销，指的是对于家长成人们的促销活动。虽然六一儿童

节促销，但很多商家们也没有忘记这个掏腰包的大人们，针对家长展

开了与时节相关的促销活动。

策划六一儿童节活动方案篇17

六月一日上午，阳光明媚，校园里人头涌动，文峰小学正在举行隆重

的“庆六•一”系列活动。全校儿童在这里度过了快乐的节日时光。

现将总结如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六・一”系列活动的开展情况，认真制定活动

方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。

并将筹备工作落实到班级、个人头，形成人人参与的局面。在活动期

间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界

对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加

大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体

少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样。

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，文艺节目的内容丰富多

彩。同学们都高兴她玩，开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的

笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有

的更是满载而归。二个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但

是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和

朝气蓬勃了。

可以说，今年的“六・-“，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们

脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过

程，都是以孩子意见为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动体现

了“在其动中成长，体脸成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成

功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙

策划六一儿童节活动方案篇18

本次六一文艺汇演在幼儿园天井举行，为保障此次活动顺利进行，确

保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

一、活动安全应急预案

组长：张春华

副组长：郑善顺

成员：各班教师

1、安全纪律保障：张春华（演出中维持整个会场纪律和安全管理），

成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）

2、调度：郑善顺

3、摄影：丁艳红（负责活动中照相工作），成员：

4、后勤医疗：郭红匏，做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理

二、具体措施

1）召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好

安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的

行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

2）班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管

理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不

得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表

演完清点人数后方可由家长接走。

3）幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场

地，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。

4）6月1日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须之前书面或电话通知家

长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。

5）活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来

接了之后方可让幼儿离场。

6）全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时

作好处置。

三、安全事故应急处理机制

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不

要离开家长，更不能做危险事情。

2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力

保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120o

3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家

长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不

要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

四、发生重大事故立即上报注意事项：

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控

制事态。

策划六一儿童节活动方案篇19

“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们

为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六•一”

儿童节，金碧小学举行了“祖国好，家乡美”六•一节庆祝活动，旨

在为少年儿童搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每

位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆“六•一”系列活动的开展情况，多次开会研究

制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活

动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间,

努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动

的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的

效果c让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子

的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集

材料、创设环境、安排场地、制作道具，每一项工作都做的有条不紊,

教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设，温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更

能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六•一”这个欢庆

的日子，我校全体教师学生创设欢度“六•一”的节日环境与氛围，

共同鼓励孩子积极参与“六•一”节的各项活动。

教师和孩子们共同布置舞台，把学校也装扮一新，大家载歌载舞，其

乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身

体健康。

三、内容丰富，形式多样。

（一）简单朴素、庄严生动的入队仪式

太阳从东方升起时，孩子们都以饱满的精神状态、穿戴一新的打扮，

排着整齐的队伍来到升旗台前举行吸收一年级新队员的入队仪式。整

个仪式虽说不隆重，但却也显示出简单朴素、庄严生动，全校357名

少先队员在啜亮的队歌中，佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下昂

首梃胸、精神抖擞地敬队礼。一年级91名新队员个个脸上洋溢着激动、

自豪的欢笑接受少先队为他们授予的红领巾标志，从他们高声宣读誓

词的声音中，我能体会到对这些光荣加入少先队的新队员进行了一次

思想上的洗礼。

随后是老队员发言，新队员决心努力学习，争当一名优秀的少先仄员。

老队员立志处处以优秀少先队员的标准严格要求自己，为新队员树立

一个好榜样。

最后，是我大队辅导员讲话，我的讲话中寄托了对队员们殷切的希望,

希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标

准要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一节课，做好每一次作

业，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩！

（二）文艺汇演

6月1日上午，“六•一”庆典活动隆重举行，金碧小学里张灯结彩，

欢歌笑语。在欢快的音乐声中，舞蹈、独唱、小品、集体朗诵……形

式各异，一个个精彩的节目把在场的观众带入到一个五彩斑斓的世界,

也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的

舞姿，充分展示了自己的才艺。

“六•一”活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们

一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六•一”庆祝活动真

正成为孩子们展示自己的大舞台，同时孩子们度过了一个愉快的节日,

孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，充分体现了“把节日还给孩子,

让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

策划六一儿童节活动方案篇20

活动目的：

通过开展活动，积极机会，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，在积

极的参与中体脸成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘

的“六一”儿童节。

活动准备：

1、学生准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置的有节日的气氛。

活动过程:

班长：今天是一年一度的国际儿童节，今天我们欢聚一堂，一起来庆

祝自己的节日！

一、介绍“六一”国际儿童节的由来。

二、在《快乐的节日》歌声中表彰“星级”学生。

三、才艺表演

1、独唱：《我要飞得更高》

2、歌舞表演：《妈妈的吻》

3、表演朗诵《绿色的歌》

4、游戏《抢板凳》

游戏规则：八人一组，围成一圈，音乐停了，立刻争坐凳子，输了的

同学按要求做动作，并且下场，最后的'赢家可以提一个要求让大家完

成。

5、故事：《小红帽》

6、独唱：《有你的地方是天堂》

7、小合唱：《精忠报国》、《种树歌》

8、魔术

9合唱：《一闪一闪亮晶晶》、《植树歌》

四、活动总结:

六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在为这个激情飞扬的节日

祝福。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、

生活都能像今天一样快乐。

五月的时光在不知不觉间流逝，六月的阳光将照耀在我们的脸上。天

真的笑脸，欢快的笑声，明天我们将迎来六一国际儿童节。

目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国1990

年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批

准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年

人保护法》，这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。

“六一”是我们最快乐的节日，因为：我们是家庭的宝贝，更是家庭

的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。

我们是学校的学生，更是学校的希望。我们能够全面地发展，学校就

充满生机与活力。

我们是社会的未来，更是社会的希望。我们能够和谐地发展，社会就

充满热情与友爱。

我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。我们能够茁壮地成长，祖国就

充满美好与希望。

我们在延安的怀抱中成长，我们充满快乐，努力学习，学会做人、学

会求知、学会办事、学会健身，成为新一代的延安人。

这里绿树成荫，鲜花怒放。生活在延安的校园里，是一种快乐伴着悦

耳的铃声，老师的谆谆教诲与我们一张张专心致志的脸庞交织成最温

馨的画面。当我们在阳光下跑跳，当我再音乐教室中晨露我们歌声，

这是，快乐洋溢在我们心中。我们要生活4年，4年后，这都成为美好

的回忆。

“少年智则国智，少年强则中国强“我们正处在一个充满挑战的新时

代，既是幸运的一代，也是背负重任的一代。只要我们努力，胸前的

红领巾会见证这一切的。

祝大家六一节快乐。

活动目的：通过活动，让队员们开开心心度过小学阶段的最后一个儿

童节，珍惜同学友谊、师生情谊，展现自我风采，培养活动能力。

活动内容：互写留言、跳蚤市场、文艺表演

活动过程：

一、互写留言

二、跳蚤市场

三、六一文艺表演，下面是队员自编自演的简单过程：

女：六月是歌声飞扬的季节

男：六月是蒲公英飘下的季节

女：六月是青苹果诱人的季节

男：六月是火红的石榴花点燃的季节

女：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七彩彩虹到

来啦！

男：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于我们自己的节日

合：今天，我们相聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节！“快乐童年,

放飞梦想”六一庆祝大会现在开始！

女：为了使我们的六一更丰富，更精彩，我们的同学们个个八仙过海

——各显神通，为大家准备了许多他们的拿手好戏，就请大家拭目以

待吧！

男：首先为大家带来的是相声《燃烧青春》

女：刚放松完心情，现在让我们来欣赏拉丁舞表演吧！

男：从舞蹈表演中走出来，大家想了解中国的历史吗？就让我们走进

相声《百家姓》吧！

女：中国的语言博大精深，不管是顺着还是倒着都可以组词，接下来

请欣赏相声《倒顺词》！

男：我们的每一点进步都离不开老师的培育，下面请欣赏歌曲《感恩

的心》

女：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，接下来请砍赏小品《珍惜时

间》！

男：再次让我们开怀大笑一下，一起放松心情，请欣赏相声《二百五》

女：在不知不觉中，我们的“六一”庆祝大会已接近尾声，但我相信，

大家心中的六一还没结束！请欣赏歌曲大串烧！

男：到这里，我们的六一庆祝大会已结束了，希望大家过一个快乐的

“六一”，一个快乐的童年！

合：不管何时都不忘记心中的“六一”！

女：请我们全体起立，和我一起大声欢呼：快乐童年，放飞梦想！耶

----!

策划六一儿童节活动方案篇21

一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的：

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现

各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动内容：

1、六一表彰庆祝大会。

2、“跳蚤市场”游园活动:

1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊

位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六

年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30:六一表彰大会。

主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，

10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11:30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：

1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样

物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞

（最好纸币）。

2、学校准备:

制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同

颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴

“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如:

快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进

行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供

卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，

学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。

4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录

卡（记录学生文明情况）。

六、活动注意事项：

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位''的

培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对

学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要

争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

策划六一儿童节活动方案篇22

活动开场：

今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢

着幸福，充满着