2026年广东韶关市高职单招语文试题题库(答案+解析)

2026年广东韶关市高职单招语文试题题库(答案+解析)考试时间：120分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、基础知识（共10小题，每小题3分，共30分）1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（

）

A.模糊（mó）

B.契约（qì）

C.骤雨（zhòu）

D.剥削（bō）2、下列词语书写完全正确的一项是（

）

A.精雕细刻

B.气喘吁吁

C.怒发冲冠

D.班门弄斧3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（

）

他的发言既______，又______，赢得了全场的掌声。

A.精辟高潮

B.精密高贵

C.精粹高雅

D.精炼高亢4、下列句子中，没有语病的一项是（

）

A.由于他刻苦学习，所以在考试中取得了好成绩。

B.这个问题让我们深感担忧，也让我们认真思考。

C.大家都公认他是一位优秀的老师。

D.虽然他很努力，但成绩仍然不理想。5、下列句子的语气最恰当的一项是（

）

A.我觉得你不应该这么固执。

B.你这样固执，实在让人无法接受。

C.我认为你应当保持坚定的立场。

D.你是否考虑过自己的态度是否正确？6、下列语句标点符号使用正确的一项是（

）

A.今天天气真好，我们去公园玩吧。

B.他很瘦，但很聪明。

C.看吧，看吧，风在唱，树叶在动。

D.为了保护生态环境，我们应当禁止乱砍滥伐。7、下列句子中，“之”字用法相同的一项是（

）

A.惟吾德改，是吾所忧也。

B.久之，乃闻其声。

C.有闻而传之者。

D.一犬坐于前。8、下列句子中的“其”字用法不同的一项是（

）

A.以其人之道，还治其人之身。

B.有地势高峻者，其险峻异常。

C.必有盛焉，其音甚悲。

D.其实，他并没有意识到自己的错误。9、下列句子中，成语使用正确的一项是（

）

A.他说话总是头头是道，真是咄咄逼人。

B.即使遇到了再大的困难，他也没有退缩，而是奋发图强。

C.这个建议非常合理，真是别无二致。

D.他总是标新立异，别人很难理解他的想法。10、下列句子中，最符合书面语规范的一项是（

）

A.他每天都很累，身上没力气。

B.这件事关乎众人利益，必须慎重对待。

C.他总喜欢一针见血地指出问题。

D.今天天气真好，我们去公园玩吧。二、现代文阅读（共25分）阅读下面文字，完成11-14题。【文章内容】

秋风渐起，草木开始泛黄。几只大雁从天空中飞过，排成一个队形，像一支整装待发的军队。大地似乎也在这时发出一种低沉而神秘的呼吸，提醒着我们秋天的脚步已经临近。树叶飘落，田间小路堆积了金色的落叶，仿佛为大地编织出一条柔软的地毯。秋天的美，不在于它多么热烈，而在于它那淡淡的忧郁与宁静，让人感受到时间的流转与生命的轮回。11、单项选择题（每小题3分，共6分）

(1)文中“排成一个队形，像一支整装待发的军队”运用了哪种修辞手法？

A.拟人

B.比喻

C.夸张

D.排比文中哪一句体现了作者对秋天的情感理解？

A.秋风渐起，草木开始泛黄。

B.大地似乎也在这时发出一种低沉而神秘的呼吸。

C.树叶飘落，田间小路堆积了金色的落叶。

D.秋天的美，不在于它多么热烈，而在于它那淡淡的忧郁与宁静。12、简答题：请概括文章主要内容（4分）13、简答题：分析“大地似乎也在这时发出一种低沉而神秘的呼吸”这句话的含义（5分）14、简答题：结合文章谈谈你对“秋天的美”这一主题的理解（10分）三、文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成15-17题。【文言文内容】

《伤仲永》

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之皆通习之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见小人长蚊，驱之别院。15、解释下列加点词的意思（每小题2分，共6分）

(1)世隶耕（隶：______）

(2)自是指物作诗立就（就：______）

(3)稍稍宾客其父（宾客：______）16、翻译句子（每小题3分，共6分）

(1)未尝识书具。

(2)父利其然也。17、简答题：说说这篇文章给你的启示（3分）四、古诗词鉴赏（共10分）阅读下面古诗，完成18-19题。【诗歌内容】

《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。18、单项选择题（3分）

“随意春芳歇，王孙自可留”出自哪位诗人？

A.杜甫

B.李白

C.王维

D.白居易19、简答题：这首诗表达了诗人怎样的情感？（7分）五、语言表达（共15分）20、仿写句子（6分）

例句：阳光洒在湖面上，像一层金色的纱。

仿写：风拂过田野，像________。21、扩展语句（4分）

根据“春天来了”进行扩展：春天来了，________。22、压缩语段（5分）

将下面一段话压缩为20字以内：

春天是万物复苏的季节，树木抽出新芽，花朵绽放，小草萌发，给人一种生机勃勃的感觉。六、写作（共55分）23、小作文：应用文写作（15分）

题目：写一封倡议书，呼吁全校学生节约用电。

要求：格式规范，内容完整，语言得体。24、大作文：材料作文（40分）

题目：请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600字。参考答案及解析一、基础知识答案：

1-10:B、A、D、C、B、C、B、D、B、C解析：

1、A项注音错误（模模糊糊应为mú）；B项注音正确；C项“骤”应为zhòu，D项“剥”应为bō，故选B。

2、“班门弄斧”应为“班门弄斧”，其他词语均无误，故选D。

3、D项“精炼”和“高亢”最贴切；A项“精辟”与“高潮”搭配不当；B项“精密”多用于科学方面；C项“精粹”和“高雅”搭配不符，故选D。

4、C项“大家都公认他是一位优秀的老师”搭配不当，“公认”强调大众意见，与“他”不符；D项问题不清；A和B项无语病，但C项为更符合书面语规范。

5、C项语气委婉得体，没有指责；D项为反问句，语气不当；A和B项语气过于直接，故选C。

6、C项漏用书名号，应为《伤仲永》；A项冒号用法错误；B项顿号使用得当；D项句号使用正确，故选B。

7、B项“其”为代词；C项“其”为代词；D项“其”为代词（实指“其”代指“他”）；A项“其”为结构助词，故选A。

8、C项“其”为代词；D项“其”为代词；B项“其”为代词；A项“其”为结构助词，故选A。

9、B项恰当；D项“别无二致”应为“别无二心”；C项“标新立异”形容创新，不用于此处；A项“咄咄逼人”形容气势汹汹，语义不符，故选B。

10、B项用语最规范；A项口语化；C项表述不清；D项为问句，不符合要求，故选B。二、现代文阅读答案：

11.(1)B(2)D

12.文章描写了秋天的自然景象，表达了作者对秋天的欣赏与思考。

13.这句话用拟人手法，将“大地”赋予人的感受，形象地描绘了秋季的氛围，传达出一种宁静、低沉的情感。

14.秋天不仅仅是一个季节，更是一种生命的状态，它体现了成熟、沉淀与和谐，让人感受到自然的流转和心灵的宁静。解析：

11、文中“像一支整装待发的军队”较明显为比喻，对比“跺脚”等不符合文意，故选B；第（2）句直接点出秋天的美，体现主题，故选D。

12、原文主要描述秋天的自然景象，强调其宁静与美丽，故概括为上述答案。

13、该句赋予“大地”人的情感，体现出作者对自然的细腻体会。

14、文章通过写景抒情，传达了对自然变化的感悟和对生命轮回的理解。三、文言文阅读答案：

15.(1)隶：属于(2)就：完成(3)宾客：以宾客之礼对待

16.(1)他从没有见过书具。(2)他的父亲觉得这样有利可图。

17.答案：文章启示我们不要扼杀天赋，也要重视教育，既要保护孩子的天然聪慧，也要引导其继续学习，不能因一时之利而忽略长远发展。解析：

15、“隶”表示隶属于；“就”指完成；“宾客”在这里是动词，意思是把父亲当作宾客对待。

16、“未尝识书具”意思是未曾见过书具；“父利其然也”意思是他的父亲认为这样有利可图。

17、文章主要说明天赋需要后天培养，不能因经济利益而忽视教育，故启示如上所述。四、古诗词鉴赏答案：

18.C

19.这首诗表达了诗人对自然美景的热爱，以及愿意隐居山林、远离世俗的心境。解析：

18、该诗出自唐代诗人王维，故选C。

19、“王孙自可留”暗示诗人愿意淡泊名利，寄情山水，表达出对自然的眷恋与向往之情。五、语言表达答案：

20.风拂过田野，像一把温柔的梳子。

21.春天来了，万物复苏，一片生机盎然的景象。

22.春天来了，万物复苏，生机勃勃。解析：

20、仿写突出自然的柔和与细腻，故使用“像一把温柔的梳子”合适。

21、扩展句子应体现春天的特点和带来的变化，故答案如上。

22、压缩语段需保留关键词，如“万物复苏”“生机勃勃”，故答案简洁准确。六、写作答案：

23.

倡议书

全体同学：

为践行绿色校园理念，倡导节约用电，特此倡议：

一、随手关灯，杜绝长明灯；

二、合理使用电器设备，减少待机耗电；

三、从自身做起，养成节电好习惯。

让我们共同为环保出一份力！

倡议人：XXX

2026年4月文章要点及范文参考：

写作要点：

引入主题，点明“春天”的美与意义；

描述春天的具体景象；

体现自己的感受和对春天的赞美；

阐明春天与生命、成长的关系。范文参考：

我眼中的春天

春天是生命的开始，是万物复苏的季节。暖风轻拂，树木抽枝，万物生长，仿佛整个世界都在苏醒。

春天的美，不