版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
天津国土资源和房屋职业学院单招《语文》题库检测试题打印考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题80分)一、单选题(30小题,每小题2分,共计60分)1、始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
本段文字节选自《过秦论》,作者是()A.贾谊B.司马迁C.苏洵D.王安石答案:A解析:这道题考查对文学作品《过秦论》作者的了解。贾谊是西汉初期著名的政论家、文学家,《过秦论》是其代表作。司马迁、苏洵、王安石虽也为文学大家,但《过秦论》的作者确为贾谊。所以答案选A。2、对《天净沙·秋思》这首曲的赏析,不恰当的一项是()A.这首曲的题目叫“秋思”,“秋思”的意思是“秋天的思考”。B.“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C.“小桥”一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了“断肠人”的愁绪。D.“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”,“天涯”即“极远的地方”。答案:A解析:这道题考查对《天净沙·秋思》的赏析理解。在诗词中,“秋思”通常指秋天的思绪、愁绪。A选项说“秋思”是“秋天的思考”不恰当。B选项准确指出秋景特点及营造的氛围。C选项说明“小桥”增添愁绪的作用。D选项对“断肠人”和“天涯”的解释正确。综上所述,A选项不符合对这首曲的正确赏析。3、标点使用正确的一项是()A.“汽车马上就要来了,”他提高音量说:“请大家做好准备”。B.“到底交还是不交,林丹同学?”他极不耐烦地问。C.遵义的山,巍巍的,有如一道屏障。长长的,又如伸开的手臂。D.这个小姑娘看上去十七、八岁,但却是一副瘦骨伶仃的样子。答案:B解析:这道题考查标点符号的正确使用。A项中“说”后的冒号应改为逗号;C项中两个句子是并列关系,第二句前的句号应改为分号;D项中“十七、八岁”表示约数,中间不用顿号。B项标点使用无误,“到底交还是不交,林丹同学?”是正确的疑问句形式,句末用问号,“他极不耐烦地问”陈述语气,句末用句号。4、对下列作者和作品判断不正确的一项是()A.莎士比亚——《威尼斯商人》B.老舍——《茶馆》C.曹禺——《雷雨》D.陈毅——《沁园春·长沙》答案:D解析:这道题考查对文学作者和作品的了解。在文学领域,莎士比亚著有《威尼斯商人》,老舍创作了《茶馆》,曹禺写了《雷雨》。而《沁园春·长沙》的作者是毛泽东,不是陈毅。所以这道题应选D选项。5、表现冰心“爱的哲学”的两部作品集是()A.《春水》《繁星》B.《七里香》《无怨的青春》C.《边缘光影》《迷途诗册》D.《我折叠着我的爱》《时光九篇》答案:A解析:这道题考查对冰心作品的了解。冰心“爱的哲学”主要体现在《春水》和《繁星》中。在现代文学领域,冰心以其独特的风格和主题著称,这两部作品集中展现了她对爱、自然和人生的感悟。A选项符合其“爱的哲学”的主题表达,其他选项与冰心的这一哲学无关。6、下列加【】词语使用不当的一项是()A.峨眉山的猴子,或相依相偎,或【交头接耳】,或追逐嬉戏,情态各异。B.国庆期间,慕名到洪崖洞打卡的游客人头攒动,【摩肩接踵】。C.吕伟在跳水比赛中身体像笔直的箭插进碧波之中,四面水花则【悄然不惊】。D.那【眼花缭乱】的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。答案:D解析:这道题考查对词语运用的理解。“交头接耳”“摩肩接踵”“悄然不惊”在各自语境中使用恰当。“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱,不能修饰“特写镜头”,用在此处不恰当。所以答案选D。7、下列各句没有用比喻的一项是()A.这封信成了我们家里的福音书。B.他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。C.(狂风)把那些大块的翡翠摔成像尘土一样的尘雾和碎沫。D.他今天神情不对,好像家里出了什么事。答案:D解析:这道题考查比喻修辞手法的判断。比喻要有本体、喻体和比喻词。A选项中“信”是本体,“福音书”是喻体;B选项中“他”是本体,“红高粱”是喻体;C选项中“大块的翡翠”是本体,“尘土”是喻体。而D选项只是表示推测,没有本体和喻体,不是比喻。所以答案是D选项。8、下列词语中没有错别字的一组是()A.部署、备受青睐、可望而不可即B.报道、伶牙利齿、一年之记在于春C.揣度、垂手可得、冒天下之大不违D.通谍、大相径庭、盛名之下其实难附答案:A解析:这道题考查对常见词语中错别字的辨别能力。A选项“部署、备受青睐、可望而不可即”均无错别字。B选项“伶牙利齿”应为“伶牙俐齿”,“一年之记在于春”应为“一年之计在于春”。C选项“垂手可得”应为“唾手可得”,“冒天下之大不违”应为“冒天下之大不韪”。D选项“通谍”应为“通牒”,“盛名之下其实难附”应为“盛名之下其实难副”。所以应选A选项。9、下面选项选自某同学的假期电影《满江红》观后感,其中表述没有语病的一句是()A.在历史长河中,因为生命是无比短暂的,所以精神力量可以闪烁千年B.九百年后,他九死不悔的爱国情怀,他“收拾旧山河,朝天阙”的碧血丹心,仍然让我们无比动容。C.在电影《满江红》中,岳飞去世四年后仍然是张大这些小兵们信仰的。D.岳飞的浩然之气弥漫在场的每一个人,他精忠报国的爱国精神将会永远激励着每一个国人。答案:B解析:这道题考查对句子语病的判断。A句逻辑不当,“生命短暂”与“精神力量闪烁千年”并非因果关系。C句成分残缺,应在“信仰的”后加“对象”。D句“弥漫”与“每一个人”搭配不当。B句表述准确,没有语病,其清晰地表达了九百年后岳飞的爱国情怀和碧血丹心仍令人动容。10、选出下列文学常识表述有误的一项()A.《出师表》是诸葛亮在出师北伐之前写给后主刘禅的表文。诸葛亮,字孔明,三国时期著名的政治家、军事家。B.《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集校注》,是一首古体诗,岑参是唐代诗人。C.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,因参加王叔文领导的革新运动被贬。D.《雁门太守行》作者李贺,字长吉,宋代词人,雁门太守行,词牌名。答案:D解析:这道题考查文学常识。D选项错误,李贺是唐代诗人,而非宋代词人,《雁门太守行》是古体诗,不是词牌名。A选项对《出师表》及诸葛亮的介绍正确;B选项对《白雪歌送武判官归京》及岑参的表述无误;C选项关于柳宗元的介绍也没错。综上,应选D。11、下列各项中有关名句书写有误的一项是()A.我向来是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的B.更何至于无端在府门前喋血呢?C.然而造化又常常为庸人设计,以时间的流逝,来洗涤旧迹。D.忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。答案:C解析:这道题考查名句的正确书写。在文学常识中,名句的准确记忆很重要。C选项中“以时间的流逝,来洗涤旧迹”应为“以时间的流驶,来洗涤旧迹”。A、B、D选项书写无误,所以这道题应选C。12、下列诗句反映了不同季节的物候,按春、夏、秋、冬的次序排列正确的是()
①落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
②日暮苍山远,天寒白屋贫。
③稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
④知否,知否?应是绿肥红瘦。A.②④③①B.④③①②C.④③②①D.③④①②答案:B解析:这道题考查对不同诗句所反映季节的理解。“知否,知否?应是绿肥红瘦”描绘的是暮春景象;“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”体现的是夏季;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是秋天景色;“日暮苍山远,天寒白屋贫”展现的是冬季。综合分析,答案为B,按春、夏、秋、冬次序排列应为④③①②。13、下列句子没有语病的是()A.水土流失、土地沙化的主要原因,是因为人们长期滥砍滥伐造成的。B.监察组将继续紧盯网吧乱象治理,努力营造健康绿色的上网。C.纪录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世嘱目的成就。D.广安市的城乡建设,要力争做到合理开发和精心规划。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项“主要原因,是因为……造成的”句式杂糅;B选项“营造”缺少宾语,应是“营造环境”;D选项“合理开发和精心规划”语序不当。C选项表述清晰准确,没有语病,展示了我国各领域的成就。14、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()。
(1)每当心绪不佳的时候,我常常努力地_________着,但末了总还是要发一通脾气。
(2)要查清国有企业目前的财政状况,防止个别企业和个人借改革之机大肆_________国家财产。
(3)我们要让世界了解中关村,进一步_________与各国IT业的交流渠道,以便取长补短。A.克制侵蚀开拓B.克服侵吞拓宽C.克服侵蚀开拓D.克制侵吞拓宽答案:D解析:这道题考查词语的运用。“克制”侧重抑制情绪,符合“心绪不佳时努力抑制”,所以(1)选“克制”;“侵吞”强调非法占有,(2)中防止非法占有国家财产用“侵吞”恰当;“拓宽”常指拓展渠道,(3)中“交流渠道”用“拓宽”合适。综上,答案选D。15、对下列病句的修改,错误的是()A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把“变化”改为“改变”)B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉“当”和“时”)C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把“厚厚的”调到“放着”后)D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)答案:D解析:这道题考查病句修改知识。A选项中“变化”用词不当,应改为“改变”;B选项“当……时”造成句子成分残缺,删掉后正确;C选项语序不当,“厚厚的”应调到“放着”后。D选项应删掉“看到的”,而不是把“一幅”和“很大的”颠倒。综上所述,答案选D。16、没有使用比拟修辞方法的一项是()A.鹰击长空,鱼翔浅底。B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。C.剪不断,理还乱,是离愁。D.只恐双溪舴艋舟,裁不动,许多愁。答案:B解析:这道题考查对比拟修辞方法的辨别。比拟包括拟人和拟物,A选项“鹰击长空,鱼翔浅底”,将鹰和鱼当作人来写,是拟人。C选项“剪不断,理还乱”,把离愁当作可剪可理之物,是拟物。D选项“裁不动,许多愁”,把愁当作可裁之物,是拟物。B选项“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”是比喻,将西湖比作西子,不是比拟。所以答案是B。17、在下面语段空白处依次填入四个句子,排序恰当的一项是()“岁寒三友”之一的竹,其叶————,————;其杆————,————;其形千姿百态,情趣盎然。①四季常青②虚中有节③清丽俊逸④挺拔凌云A.①③②④B.②④①③C.③②①④D.④③②①答案:A解析:这道题考查对竹的叶、杆特点的理解与排序。竹叶四季常青,给人清丽俊逸之感;竹杆虚中有节,挺拔凌云。A选项中,“四季常青”描述竹叶,“清丽俊逸”与之呼应;“虚中有节”形容竹杆,“挺拔凌云”进一步展现其姿态。这样的搭配符合竹的特点,所以答案是A选项。18、下列诗句中,与“不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休!”修辞手法不相同的一组是()A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。B.永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。C.驿寄梅花,鱼传尺素。D.忽闻歌古调,归思欲沾巾。答案:A解析:这道题考查修辞手法的辨别。题干诗句用了借喻的手法。B选项“永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟”用了借代;C选项“驿寄梅花,鱼传尺素”用了借代;D选项“忽闻歌古调,归思欲沾巾”没有明显修辞手法。A选项“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用了双关和对偶。所以答案是A选项。19、下列各句中,加【】的成语使用恰当的一项()。A.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情【历历在目】。B.为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓【处心积虑】。C.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降,幸亏父母及时发现,并不断【求全责备】,他才戒掉了网瘾。D.他在晚会上【出神入化】的近景魔术表演,不仅令无数观众惊叹不已,还引发了魔术道具的热销。答案:D解析:这道题考查成语的正确运用。“历历在目”通常指清晰地出现在眼前,亲情不能历历在目,A项错误。“处心积虑”含贬义,指用尽心思地谋划,B项不合语境。“求全责备”指苛责别人,完美无缺,C项使用不当。“出神入化”形容技艺高超达到绝妙境界,D项用于形容魔术表演恰当。所以答案选D。20、下列词语中【】的字,读音全部相同的一项是()A.【强】迫/倔【强】,【称】心/对【称】B.【殉】情/【徇】私,【处】所/惩【处】C.【创】作/【创】伤,【模】样/【模】仿D.【奔】跑/【奔】波,复【辟】/【辟】邪答案:D解析:这道题考查字音的辨别。A项中“强迫”的“强”读“qiǎng”,“倔强”的“强”读“jiàng”;B项“殉情”“徇私”的“殉”“徇”读音不同;C项“创作”的“创”读“chuàng”,“创伤”的“创”读“chuāng”。D项中“奔跑”“奔波”的“奔”都读“bēn”,“复辟”“辟邪”的“辟”都读“bì”,读音全部相同。21、下面文段中没有语病的一项是()A.随着城镇化建设和乡村振兴战略的实施,为小镇青年创造了更多条件,提供了更多机会。B.人们视力下降的重要原因可能是过度使用电子设备造成的。C.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。D.青少年应成为体育强国建设的积极开拓力量,关注体育,参与体育,享受体育。答案:D解析:这道题考查对病句的判断。A选项,“随着……,为……”缺少主语,应删去“随着”。B选项,“原因可能是……造成的”句式杂糅。C选项,“提升”与“习惯”搭配不当。D选项无语病,语句通顺,逻辑合理。综上所述,答案选D。22、蜂窝猜想
经过1600年的努力,数学家终于证明蜜蜂是世界上工作效率最高的建筑者。四世纪古希腊数学家佩波斯提出,蜂窝的优美形状,是自然界最有效劳动的代表。他猜想,人们所见到的、截面呈六边形的蜂窝,是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。他的这一猜想称为“蜂窝猜想”,但这一猜想一直没有人能证明。
几周前,美密执安大学数学家黑尔宣称,他已破解这一猜想。蜂窝是一座十分精密的建筑工程。蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡,每片只有针头大小。而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细摆放到一定的位置,以形成竖直六面柱体。每一面蜂蜡隔墙厚度不到0.1毫米,误差只有0.002毫米。6面隔墙宽度完全相同,墙之间的角度正好120度,形成一个完美的几何图形。
人们一直疑问,蜜蜂为什么不让其巢室呈三角形、正方形或其他形状呢?各墙为什么呈平面,而不是呈曲面呢?虽然蜂窝是一个三维体建筑,但每一个蜂巢都是六面柱体,而蜂蜡墙的总面积仅与蜂巢的截面有关。由此引出一个数学问题,即寻找面积最大、周长最小的平面图形。1943年,匈牙利数学家陶斯巧妙地证明,在所有首尾相连的正多边形中,正多边形的周长是最小的。但如果多边形的边是曲线时,会发生什么情况呢?陶斯认为,正六边形与其他任何形状的图形相比,它的周长最小,但他不能证明这一点。而黑尔在考虑了周边是曲线时,无论是曲线向外突,还是向内凹,都证明了由许多正六边形组成的图形周长最小。他已将19页的证明过程放在因特网上,许多专家都已看到了这一证明,认为黑尔的证明是正确的。
对文中第二段首句中“破解”一词的解释是()A.弄清了蜂窝的优美形状为什么说是自然界最有效劳动的代表。B.证明了截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂采用最少量的蜂蜡建造成的。C.了解到蜜蜂建巢时,青壮年工蜂负责分泌片状新鲜蜂蜡;而另一些工蜂则负责将这些蜂蜡仔细排放到一定位置。D.解答了蜜蜂为什么不让其蜂巢呈三角形、正方形或其他形状的问题。答案:B解析:这道题考查对文中特定词语“破解”含义的理解。文中指出数学家佩波斯提出关于蜂窝的猜想一直未被证明,而黑尔宣称已破解这一猜想。结合上下文,“破解”指的是证明了截面呈六边形的蜂窝是蜜蜂用最少量蜂蜡建成的这一关键内容。A选项只是对蜂窝优美形状的描述,并非核心;C选项是蜜蜂建巢的具体过程;D选项只是相关疑问之一,不是“破解”的重点。所以答案是B。23、下列对文学常识的表述不正确的一项是()A.陆羽(733—804),字鸿渐,名疾,自号桑苎翁。复州竟陵(今湖北天门市)人。陆羽出生孤苦,敏而好学。B.张洎,字师黯,改字偕仁。滁州全椒人,南唐进士,累迁中书舍人清辉殿学士。入宋,历官参知政事。卒年六十四,赠刑部尚书。C.张九龄(678—740),唐代诗人。字子寿。作为一代文宗,他的“海上生明月,天涯共此时”脍炙人口。在唐代诗歌中,他上承陈子昂,下启孟浩然、王维、李白,首倡山水田园派。主要作品有《感遇(四首)》《望月怀远》《雁门太守行》。D.孟浩然是一位唐代田园山水诗人,名浩,字浩然。襄阳人,人称孟襄阳。我们曾学习过他的诗《春晓》《过故人庄》《临洞庭上赠张丞相》等。答案:C解析:这道题考查文学常识。C选项中,张九龄并非首倡山水田园派,山水田园派的代表人物通常认为是王维、孟浩然等。张九龄的主要作品不包括《雁门太守行》,此诗作者是李贺。A、B、D选项对人物的介绍均准确。综上,答案选C。24、下列各句中括号里的熟语使用,恰当的一句是。A.明明是犯了错误,他却竭力向别人诉说不是他干的,真是(此地无银三百两)。B.进入21世纪之后,世界各地都重视了生态保护,(为渊驱鱼,为丛驱雀)已成为时尚。C.这回我们宿舍没有按时熄灯,实在是组织纪律性淡薄,(心有余而力不足)所致。D.这个盗窃团伙的头子无论怎样恪守(真金不怕火炼)的信条,也还是交待出了犯罪事实。答案:A解析:这道题考查熟语的正确运用。“此地无银三百两”意思是想隐瞒某事,结果反而暴露,A选项中明明犯错却竭力否认,正符合这一熟语的含义。B选项“为渊驱鱼,为丛驱雀”指把本来可以团结的人赶到敌对方面去,用在此处不恰当。C选项“心有余而力不足”表示心里想做但力量不够,未体现宿舍未按时熄灯的原因。D选项“真金不怕火炼”比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验,不符合盗窃团伙头子的情况。所以选A。25、下列词语中的字。每对读音都不相同的一项是()A.星宿/宿舍角色/角逐结实/结拜B.单薄/薄饼着想/着迷劲旅/刚劲C.复辟/辟谣折腾/折耗雇佣/佣金D.咋舌/咋呼削价/削减包扎/扎实答案:C解析:这道题考查对字音的辨别。在汉语中,多音字的读音因语境不同而有差异。A项中“星宿”的“宿”读“xiù”,“宿舍”的“宿”读“sù”;“角色”的“角”读“jué”,“角逐”的“角”也读“jué”。B项“单薄”的“薄”读“bó”,“薄饼”的“薄”读“báo”。C项“复辟”的“辟”读“bì”,“辟谣”的“辟”读“pì”;“折腾”的“折”读“zhē”,“折耗”的“折”读“shé”;“雇佣”的“佣”读“yōng”,“佣金”的“佣”读“yòng”,读音均不同。D项“咋舌”的“咋”读“zé”,“咋呼”的“咋”读“zhā”。综上,答案选C。26、下列句子中没有语病的一句是()A.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。B.中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切忌不要胡编乱造。C.西江机场建设全面提速,力争实现年底试飞目标,向自治区成立60周年献礼。D.目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社会发展。答案:C解析:这道题考查对句子语病的判断。A选项中“音容笑貌在耳边回响”搭配不当,应是“声音在耳边回响”。B选项“切忌不要”否定不当,应删去“不要”。C选项没有语病。D选项“不能满足”缺少宾语,应在句末加上“的需求”。综上所述,答案选C。27、下列作家、作品和体裁对应正确的一项是()A.毕淑敏—《致橡树》——诗歌B.苏洵—《念奴娇·赤壁怀古》—诗歌C.汪曾祺—《我的母亲》——散文D.曹禺——《雷雨》——话剧答案:D解析:这道题考查作家、作品和体裁的对应关系。在文学常识中,曹禺的代表作《雷雨》是著名话剧。毕淑敏的代表作不是《致橡树》,《致橡树》作者是舒婷。苏洵的作品不是《念奴娇·赤壁怀古》,此词作者是苏轼。汪曾祺的《我的母亲》并非其作品。所以答案是D选项。28、下列历史人物语言论对应正确的是()A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐--王安石B.民为贵,社稷次之,君为轻--孔子C.天下兴亡,匹夫有责--顾炎武D.君子和而不同--老子答案:C解析:这道题考查对历史人物名言的了解。“天下兴亡,匹夫有责”确为顾炎武所言。王安石未曾说过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;孔子主张“仁”,“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子的观点;“君子和而不同”出自孔子。综上,答案选C。29、下面句子标点使用正确的一项是()A.中国著名歌唱家谭晶所唱的歌,正如苏轼在《赤壁赋》里所写的那样“余音袅袅,不绝如缕。”B.今年单招会有哪些变化?我们需要怎样应对?都是广大师生目前需要研究的重要问题。C.《论语》中有这样的两句话:“吾日三省吾身”(《论语·学而》)和“见贤思齐,见不贤而内自省也”(《论语·里仁》)。一个人能做到这两条,就能重塑新我。D.城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用,环境的治理与保护,信息的收集,处理和应用等。答案:C解析:这道题考查标点符号的正确使用。A选项中,引文作为句子的一部分,句号应在引号外。B选项中,两个问句并非独立,中间应用逗号。C选项中,对《论语》中语句的引用及标注出处,标点使用无误。D选项中,“信息的收集,处理和应用”中逗号应改为顿号。综上,答案选C。30、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()A.苏轼是宋代豪放派词人,他在《江城子·密州出猎》中借用“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”三个典故表达了自己报效国家、建功立业的决心。B.“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体;“说”是古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想;“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字。C.契诃夫是俄国作家,幽默讽刺大师,短篇小说巨匠。他文笔犀利,代表作有小说《装在套子里的人》,剧本《万尼亚舅舅》等。D.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部编年体史书,记录了战国时期各国政治、军事、外交等方面的史实。《曹刿论战》就选自《战国策》。答案:D解析:这道题考查文学、文化常识。A选项苏轼的典故运用准确。B选项对“表”“说”“铭”的解释无误。C选项对契诃夫的介绍正确。D选项错误,《战国策》是国别体史书,《曹刿论战》选自《左传》。所以这道题选D。二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、[多选题]下列成语都有“耳朵听到”的意思。()A.耳濡目染B.耳闻目睹C.风声鹤唳D.耳熟能详答案:ABC解析:这道题考查对含“耳朵听到”意思成语的理解。耳濡目染指经常听到看到而受到影响,耳闻目睹指亲耳听到亲眼看到,风声鹤唳形容惊慌失措,也有听到风声的意思,都符合。耳熟能详侧重听多了能详细说出来,并非强调“耳朵听到”。2、[多选题]下列古诗正确的是?()A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头-明月几时有》)B.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)C.大漠孤烟直,常河落日圆。(李白的《使至塞上》)D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)答案:ABD解析:这道题考查对古诗的掌握。苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”表达人生无常。刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”蕴含新生希望。陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”充满哲理。而“大漠孤烟直,长河落日圆”是王维《使至塞上》中的诗句,不是李白。3、[多选题]下列诗句中,与“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”包含的哲学原理相同的有:()A.坐地日行八万里,巡天遥看一千河B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风C.黄河远上白云间,一片孤城万仞山D.风定花犹落,鸟鸣山更幽答案:AD解析:这道题考查相对运动的哲学原理。“飞花”诗中体现了动中有静、静中有动的相对运动观点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旅游景区运营总监的招聘与面试要点
- 客户服务工程师的出差管理与报销流程
- 零售业中知识产权保护的实施与策略
- 护理法律与医疗质量控制
- 护理健康教育与健康教育合作
- 护理病历书写的基本标准
- 护理学考研:精神科护理学核心考点
- 2025年量子近似优化在机器人路径规划中的应用
- 零售业企业研发部主管招聘策略
- 旅游景区开发人员招聘面试须知
- 三月的桃花心中开混声合唱谱
- 智慧路灯综合解决方案
- 《大学生心理健康》教案-自我意识课件
- 《春季健康饮食》课件
- 500字作文标准稿纸A4打印模板-直接打印
- 生物化学英文版课件:Chapter 6 Enzyme catalysis
- 23J916-1:住宅排气道(一)
- 慢性病健康管理规范
- 检验检测机构质量手册程序文件质量记录合集(依据2023年版评审准则)
- 冀教版(冀人版)科学六年级下册全册教案
- 国际贸易理论与实务习题答案汇总(王峰第三版)第1-16章+实务案例题
评论
0/150
提交评论