2025年甘肃开放大学辅导员考试笔试真题汇编附答案

2025年甘肃开放大学辅导员考试笔试真题汇编第一部分单选题(100题)1、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于()。A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】:D2、机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是()C.甲、乙、丙D.乙、丙3、教育技术的领域包括学习者、()、教育开发职能和教育管理职能。A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】:A4、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》,高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达()。B.学生所在学院C.该学生的监护人D.受处分学生本人【答案】:D5、我国大学的课程主要是依据哪种模式进行编制的B、过程模式D、实践模式【答案】:C6、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久A.20多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】:D7、校长负责制的优点有()A、决策程序简单、决策效率高B、有利于集思广益和民主管理C、决策程序科学决策质量有保证D、通过董事会成员的多元化促进了社会参与办学【答案】:A8、使学生“跳一跳”就能摘到“桃子”,这反映了教学目标设计的基本要求是()。A.一般目标和具体目标相结合B.集体目标和个人目标相结合C.难度适中D.便于检测【答案】:C9、不属于我国教育法规实施内容的是()。A.教育执法B.教育司法C.教育守法D.教育普法【答案】:D10、公司制创业投资企业采取股权投资方式直接投资于种子期、初创期科技型企业满()年的，可以按照投资额的()在股权持有满2年的当年抵扣该公司创业投资企业的应纳税所得额；当年不足抵扣的，可以在以后纳税年度结转抵扣。【答案】:B11、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术()A.具体化技术B.内容反应技术C.封闭式提问D.开放式提问【答案】:D12、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。B.个体性D.整体性【答案】:D13、教案编写的主体部分是()。A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】:C14、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”【答案】:A15、中国最著名的杜威思想的解读者是()16、根据我国《高等教育法》规定，我国本科教育的基本修业年限为B.三至五年【答案】:C17、按照其性质，焦虑可分为过敏性焦虑和()。B.现实性焦虑C.神经性焦虑D.道德性焦虑【答案】:A18、()在层次上低于教学原则，高于教学方法，介于教学原则B.教学理论C.教学模式【答案】:C19、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评A.内在动机B.自我效能C.自我奖惩D.自我强化【答案】:B20、有限合伙制创业投资企业采取股权投资方式投资于未上市的中小高新技术企业满()年的，其法人合伙人可按照对未上市中小高新技术企业投资额的70%抵扣该法人合伙人从该有限合伙制创业投资【答案】:B21、我国关于高等教育方针的规定中不包括()。A.高等教育的总体方向B.高等教育人才培养的根本途径D.高等教育的根本目标【答案】:C22、关于股权投资基金募集机构的责任和义务，下列表述错误的是A.募集机构应建立制度以保障基金财产和客户资金安全B.募集机构应恪尽职守、诚实守信、谨慎勤勉、防范利益冲突C.募集机构应建立相关制度保障投资者的商业秘密并对个人信息进行严密保管D.募集阶段需指导投资者自行判断基金产品的风险类型并与自身风险承受能力进行适当性匹配【答案】:D23、多元智能理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.加德纳C.推孟D.比纳【答案】:B24、实行会员分级结算制度的期货交易所应当配套建立结算担保金制度。结算担保金包括()。B.履约结算担保金C.变动结算担保金D.投标结算担保金E【答案】:A25、教书育人以思想品德教育为主要内容，以社会主义核心价值观为重点，实现()的教育目标。B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】:C26、依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和()。A.教育横向关系B.教育民事关系C.教育平等关系D.教育学习关系【答案】:B27、北京大学的前身是()。A.京师大学堂C.京师同文馆【答案】:A28、对教育法律责任特征的论述，不正确的是()。A.法律规定性B.道德自觉性C.归责特定性D.追究专权性【答案】:B29、教师是履行教育教学职责的()。A.专业技术人员B.国家公务人员C.专业人员D.教学人员【答案】:C30、教育活动中最基本的人际关系是()。A.生生关系B.师师关系C.师生关系D.教师与社会的关系【答案】:C31、政治对高等教育的反作用不包括()A、政治制度决定着高等教育的领导权B、政治制度决定着受高等教育的权利C、政治制度制约高等教育的发展D、政治制度决定高等教育目的和内容【答案】:C32、人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()。B.从众C.社会助长D.士气【答案】:B33、每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价以便为教师改进教学提供反馈信息为学生选课、选教师提供信息。这属于()B、必修制C、学分制【答案】:D34、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于()A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】:B35、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。A.稳定性B.概括性D.丰富性【答案】:D36、()是围绕学习者的兴趣、需要、心理逻辑等组织课程。B.学生兴趣和发展取向C.社会问题取向的课程组织D.混合取向的课程组织【答案】:B37、高校组织的目标特征是()。A.学术性B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】:B38、“教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的是()。A.柏林大学B.霍普金斯大学C.剑桥大学D.威斯康星大学【答案】:D39、教学最重要的目标是促进(),使学生将获得的知识、技A.知识理解B.原型操作C.知识表征【答案】:D40、1852年，英国红衣主教()发表了《大学的理想》一书。B.洪堡【答案】:A41、按照我国《教师资格条例》的规定，被撤销教师资格的人，可以再次申请教师资格的期限是()。A.3年以后B.终身不可以【答案】:C42、关于“课程”,有如下说法：①广义的课程是指所有学科的总和，或者是学生在教师指导下从事各种活动的总和；②在我国，课程一词最早出现于明朝时期；③斯宾塞可以说是现代科学课程观的最早倡导者；④国内外对于课程定义的共性解释是课程是学生所需从事的种种课业及从事这种课业的进程安排。其中，说法完全正确的是()【答案】:C43、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】:B44、问题解决的第一个阶段是()。B.发现问题C.明确问题【答案】:B45、教育法治化的核心是()。A.教育法治的权威化B.教育治理的法律化C.教育关系的制度化D.法治精神【答案】:D46、大学的科学精神与人文精神旨在()A.求真崇善B.开拓创新C.独立自治D.理性批判【答案】:A47、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐()【答案】:A48、主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观【答案】:A49、股权投资基金备案材料完备且符合要求的，基金业协会应当自收齐备案材料之日起()个工作日内，以通过网站公示股权投资基金基本情况的方式，为股权投资基金办结备案手续。【答案】:D50、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。A.依法律规定B.有关部门批准D.考试【答案】:C51、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是B.注意C.组块【答案】:C52、对部分品学兼优或某一方面有特殊才能的学生实行免试录取的招生制度是指()。A.保送生制度B.定向生制度C.委培生制度D.自费生制度【答案】:A53、关于高校教师聘任制度的叙述，不正确的是()。A.以岗位为基础B.遵循自愿平等、双向选择的原则C.双方在平等基础上签订的聘任合同具有法律效力D.教师聘任制度只包括招聘和续聘两种【答案】:D54、按照我国教育行政复议的程序规定，下列()不是我国教A.申请B.反馈C.审理【答案】:B55、美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。杜威的观点反应了高校劳动具有的特征是()。A.高校教师劳动的专业性B.高校教师角色身份多重性C.高校教师劳动具有实践性D.高校教师劳动具有探索性【答案】:C56、规定的法律关系主体在法定的范围内可以自由选择适用的法律规范指的是()B.授权性规范C.强制性规范D.任意性规范【答案】:D57、我国发展新的历史方位指的是()。A.中国特色社会主义进入了新征程B.中国特色社会主义进入了新时期C.中国特色社会主义进入了新时代D.中国特色社会主义进入了新阶段【答案】:C58、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于()。A.《论语》B.《学记》D.《中庸》【答案】:B59、对转换岗位的劳动者进行的培训属于()。A.在岗培训B.转岗培训C.转业培训D.职业培训【答案】:B60、以下最佳跨品种套利的组合是()。A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利C.上证50股指期货与上证50D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利【答案】:A61、高等学校社会服务的意义不包括()。A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术，为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】:C62、实验法是指()A、学生在教师的引导下围绕一定的问题经过一定的准备学生以全班或小组为单位各抒己见通过讨论或辩论活动获得知识、巩固知识发展能B、在教师指导下学生利用特定的仪器设备进行独立操作以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法C、教师按照一定的教学要求向学生提出问题并引导学生积极思考、回答问题通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法D、教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习【答案】:B63、研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是A.管理心理学B.工程心理学C.认知心理学D.实验心理学【答案】:B64、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()。B.计划策略D.调节策略【答案】:A65、提交年度财务报告时，已登记的()未按要求提交的，完成整改之前，协会暂停受理该机构的产品备案，并列入异常机构名单。A.持有人D.管理人【答案】:D66、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()。B.实习C.就业辅导D.毕业设计【答案】:D67、期货交易最早萌芽于()。A.美国C.亚洲D.南美洲【答案】:B68、我国现行的分类共有多少个学科门类()【答案】:B69、精神分析学派的代表人物是()。B.韦特海默C.弗洛伊德D.罗杰斯【答案】:C70、()指个体对自己的认知过程和结果的意识。A.认知B.反思C.元认知D.编码【答案】:C71、创造性地发展了西方社会的大学学术研究功能的里程碑式人物是B.美国教育家杜威C.德国教育家赫尔巴特D.德国教育家洪堡【答案】:D72、股权投资基金应当遵守的原则不包括()。A.股权投资基金可以从事承担无限责任的投资B.股权投资基金财产不得用于禁止性投资或者活动C.股权投资基金财产独立于基金管理人、基金托管人的固有财产D.股权投资基金应当坚持专业化运作原则，在基金合同、基金公司章程、基金合伙协议等文件中明确基金类别及与之相对应的投资范围73、汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.重义轻利C.三纲五常D.重农抑商【答案】:C74、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().A.基金资产保管机构C.中国证券投资基金业协会D.基金销售机构【答案】:C75、确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的()A.层次性C.他律性D.实践性【答案】:B76、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。B.主导C.主体D.领导【答案】:B77、理想的教学计划要处理好诸多关系，下列哪一项是错误的A.要处理好基础课与专业课的关系B.处理好必修课与选修课的关系C.处理好学年制与学分制的关系D.处理好理论教学与实践教学的关系。【答案】:C78、中国证券投资基金业协会是股权投资基金行业的自律性组织，是B.机关法人【答案】:C79、我国《高等教育法》对高等教育的描述是()。A.专科教育B.本科教育D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】:D80、道德评价标准之间并不是并行排列的，而是有主次之别，这体现A.动态性B.层次性【答案】:B81、对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】:D82、道德品质形成和转化的前提与基础是()。B.遵从C.转变D.巩固【答案】:A83、学生为了获得教师、家长的赞许和表扬而努力学习的动机或内驱力，称为()。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】:C84、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥()。A.选拔性功能B.发展性功能C.鉴定性功能D.导向性功能【答案】:B85、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是()。B.负抑制C.前摄抑制D.倒摄抑制【答案】:C86、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说【答案】:C87、关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金C.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益D.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金【答案】:C88、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】:B89、下列()不是我国教育行政诉讼管辖形式的一种。A.选择管辖B.级别管辖C.移送管辖D.指定管辖【答案】:A90、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为()。B.模象直观C.实物直观【答案】:A91、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()。C.概括D.抽象【答案】:A92、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段【答案】:C93、大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力【答案】:B94、高等教育促进个体化发展的功能体现在()A、促进个体行为的社会化B、高等教育在促进个体社会化的同时还应该尊重个体的独特性促进个C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力【答案】:B95、()是将构成教育系统或学校课程的要素加以安排、联系和A.课程内容【答案】:D96、创造性思维的核心是()。A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】:A97、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育理论B.教育方法C.教育技术D.教师品行【答案】:D98、下列关于投资者关系管理的说法中，错误的是()。A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解【答案】:C99、坚定走()的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造A.生产发展、生活美好、环境美丽B.生产发展、生活富裕、生态良好C.经济增长、生活富裕、社会和谐D.经济发展、生活富裕、自然美丽【答案】:B100、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是()。A.合作学习B.发现学习C.情境学习【答案】:B第二部分多选题(10题)1、按照高校的